我的日記

2007-7-15星期日天氣：雨

(1)知成績，連嘆息

本來為暑假做出了千百個快樂的娛樂計劃，但計劃不如變化來的快：本準備對成績不聞不問，但由于我的爸爸也是一名我所在學校的教師，別人想知道成績難，但我是不想知道成績難。別的老師以碰見我的爸爸便說：“您女兒某某成績是……”而且又是爸爸也會主動去看我的成績，真煩！為了躲清靜，我和妹妹一放假便去了奶奶家，但現(xiàn)在的科技太發(fā)達了，有了現(xiàn)代順風耳――電話，爸爸便給我打了電話，我也就極不情愿的知道了我的成績，不出我的所料，退步了，現(xiàn)在我的成績居然不在全校前二十名了。唉――

現(xiàn)在的我，心里頭總有一種說不出的悲痛，傷感，我太差勁了，成績一降再降，本討老師喜歡的我，我都難以想象出我現(xiàn)在在老師心中的地位是怎么樣的，沒有顏面在見到老師，但不知是否是上天對我的懲罰，這個暑假，我的班主任居然沒有回家，仍在學校，這可難了，我也在學校住著，我和老師不就是抬頭不見低頭見了嗎？果然，在一天二十四小時中，要碰見老師無數(shù)次，躲也躲不及，只能低著頭向老師問聲好，這聲：“老師好”似乎我也聽不見。

現(xiàn)在的我，每一天都心不在焉，每一刻都垂頭喪氣，每一分都愁眉苦臉……

(2)和雨擁抱

自從我失去了以往的歡樂，我只能無休止的用騎自行車來發(fā)泄自己，因為我剛學會騎自行車沒多久，便希望汗水能減少我心頭的悲痛。

一會兒，下雨了，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，好動聽的演奏聲，這是雨在歌唱，在歡樂的歌唱。我不知為什么，腦子里呈現(xiàn)了雨的畫面：“春雨沙沙，春雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑……”真希望這雨能夠帶給我歡樂，我抱著試一試的心走出悶熱的房間，�。∫还蓻鏊�的風迎面吹來，沁人心脾，望著這根根晶亮的銀線，我擁入了雨的懷抱。

雨是顆顆璀璨的珍珠，從天穹撒向人間，把大自然的'千山萬壑裝點，在雨的演奏聲中，雨姐姐用那纖細的手指撫摸著我受傷的心靈，啟迪我敏感的心扉。雨姐姐愛我，憐惜我，和我共同哭泣，我張開雙臂，仰起頭，擁抱著雨姐姐給我的鼓勵，給我的期望，給我的晶瑩的淚！

(3)雨過天晴

不過，總有雨過天晴的時候，雨姐姐向我揮手告別，我雖然渾身都濕漉漉的，但我心里很溫暖，雨沖掉了我很多的煩惱和憂愁，我也露出了我久違的笑容，雖然雨姐姐跟我說再見了，但太陽公公露出了笑臉。

我堅信――我的陽光也會出現(xiàn)，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎么能夠見彩虹？

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