- 三年級(jí)想象作文《我們的未來(lái)》 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們的未來(lái)作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的未來(lái)作文 1
曾經(jīng)，我們還只是在懷中的孩子，在的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買(mǎi)別的`東西吃。
后，開(kāi)始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)再在媽媽的懷中睡了，想試著一個(gè)的人睡。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，是青了，不是兒童了，不會(huì)再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會(huì)再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，承擔(dān)一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，我常常在想，長(zhǎng)大了真的好嗎？呵呵，長(zhǎng)大了就永遠(yuǎn)離開(kāi)了媽媽的懷抱，告別了的。
過(guò)去，不會(huì)再回來(lái)了，有些人常說(shuō)‘今天過(guò)去了沒(méi)關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長(zhǎng)的日子嗎；浪費(fèi)一兩天沒(méi)關(guān)系的’永遠(yuǎn)都是今天沒(méi)如果這樣，那我們?cè)摾速M(fèi)多少個(gè)春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會(huì)再回來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)，現(xiàn)在正是我們的花季，正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的好時(shí)期，等待我們的不是過(guò)去而是未來(lái)。
抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在。
等待我們的是未來(lái)。
我們的未來(lái)作文 2
我們有一個(gè)美麗的家園，它就是地球。但是我發(fā)現(xiàn)，地球被告人們污染的不象樣了，地球爺爺生的病也越來(lái)越多，并且越來(lái)越重。身體里的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快沒(méi)了，千瘡百孔的身體，地球爺爺是奄奄一息，我不知道我們的地球還能堅(jiān)持多久？為了我們的地球不被毀滅，我要去尋找新的能源來(lái)救我們的地球。
我找啊找啊，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，走到哪兒那討厭的太陽(yáng)公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽(yáng)，噢，對(duì)，我們可以利用太陽(yáng)能啊。我忽然想起，我們不是已經(jīng)有了太陽(yáng)能熱水器了嗎？象我家的太陽(yáng)能熱水器，這樣的天不用煤氣天燃?xì)�，熱水器里的水總熱得發(fā)燙。為什么我們的汽車(chē)，照明電也不用太陽(yáng)能呢？太陽(yáng)能他取之不盡，用之不完，多方便經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又沒(méi)有一點(diǎn)污染。只要哪天有太陽(yáng)，我們就能利用。要是有太陽(yáng)能汽車(chē)多好，汽車(chē)一邊在太陽(yáng)底下開(kāi)著，一邊還能自動(dòng)蓄能，多好啊。就算太陽(yáng)哪天沒(méi)有出來(lái)，朋友們也不用怕，我們還有平時(shí)蓄著的太陽(yáng)能加能站呢，只要車(chē)子開(kāi)到加能站上，就能加能量開(kāi)動(dòng)了，并且價(jià)格好便宜噢，只須保住加能站成本就行了，不隨任何物價(jià)變化而變化。而我們的'石油就能集中用在國(guó)防等軍事上了。
可是我們的汽車(chē)怎么樣才能跟太陽(yáng)能連在一起呢？是啊，我們不是有了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能房屋，太陽(yáng)能警示燈，只要我們?cè)倥σ话�，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出太陽(yáng)能汽車(chē)，飛機(jī)，太陽(yáng)能電燈的。我們的汽車(chē)不是已有天然氣汽車(chē)了嗎，太陽(yáng)能汽車(chē)也離我們不會(huì)遠(yuǎn)了。
浙江臺(tái)州溫嶺市茶山校區(qū)六年級(jí):麥芽糖520
我們的未來(lái)作文 3
因?yàn)橛辛四谥R(shí)的灌溉下，我們茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四�，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；因?yàn)橛辛四�，祖�?guó)的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來(lái)，因您而精彩！
在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門(mén)為您敞開(kāi)。
我知道，浪花是海洋寫(xiě)的；森林是大地寫(xiě)的；星星是月亮寫(xiě)的；朝霞是太陽(yáng)寫(xiě)的。那么，學(xué)生便是您寫(xiě)的，您編寫(xiě)的詩(shī)，是無(wú)人可代替的！
九月，是秋的季節(jié)，在這秋的季節(jié)里，有了您與秋一起度過(guò)這是與你們的節(jié)日。在這金色時(shí)節(jié)，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個(gè)金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時(shí)，您這顆默默奉獻(xiàn)的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的回報(bào)。
您有天使的眼睛，我的眼里就有著您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫(huà)的.蝴蝶栩栩如生時(shí)，慈祥的眼睛望著我，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時(shí)，雪亮的眼睛盯著我，讓我僅有的尊嚴(yán)保留了，我偷笑了。你的眼里有批評(píng)，我偷偷惡作劇時(shí)，失望的眼睛看著我，讓我自覺(jué)停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽(yáng)光燦爛。我們的未來(lái)，因您而精彩！
您教給我們的知識(shí)，您讓無(wú)知的我們走向成功，您教育了無(wú)數(shù)中華兒女，在這無(wú)數(shù)人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”
我們的未來(lái)作文 4
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。突然發(fā)現(xiàn)旁邊有根魔杖。我晃了晃。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一棟高樓。
我仔細(xì)揉了揉眼睛，嗯？那不是我們的校園嗎？怎么變成這樣了？
突然，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。他們不是康先生和陳先生嗎？為什么他們還是那么健康？精力充沛？原來(lái)是我們班的羅發(fā)明的，可以讓人看起來(lái)老，永遠(yuǎn)年輕。(效果是永久的'。)
現(xiàn)在，古嘉迷已經(jīng)成為英國(guó)劍橋大學(xué)的教授；為文嘉代理一家跨世紀(jì)公司的董事長(zhǎng)；丁曉曉成了服裝設(shè)計(jì)師；胡克強(qiáng)已經(jīng)成為為人類(lèi)和社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家.
未來(lái)是無(wú)限的，未來(lái)是遙遠(yuǎn)的，人生是漫長(zhǎng)的。只有做出一切犧牲，我們才會(huì)得到回報(bào)�，F(xiàn)在，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天。
我們的未來(lái)作文 5
在現(xiàn)在的生活中，人們必不可少的能源很多，如：石油、煤炭……可是它們也有會(huì)用完的時(shí)候。所以人們又要繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的能源。
“可燃冰”，想必大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)。它可是一種很好的能源。人們?cè)诤Ｑ笊钐幇l(fā)現(xiàn)了一種可以燃燒的“冰”。它是一種白色固體物質(zhì)，外形像冰，有極強(qiáng)的燃燒力，可作為上等能源。它主要由甲烷組成。它的誕生至少要滿足3個(gè)條件：一是溫度不能太高，所以海底的溫度最適合可燃冰的形成；二是壓力要足夠大，海底越深壓力就越大，可燃冰也就越穩(wěn)定；三是要有甲烷氣源。由于海底古生物尸體的沉積物，被細(xì)菌分解后就會(huì)產(chǎn)生甲烷�？扇急膬�(chǔ)量至少夠人類(lèi)使用1000年。
2050年，當(dāng)我們漫步在公園里，看到身邊飛快的汽車(chē)從身旁開(kāi)過(guò)，感到一陣陣微風(fēng)。那時(shí)的車(chē)燃料都是可燃冰制成的.。這樣大大減少了城市的污染，人們每天都能在大街上呼吸新鮮空氣了。我們乘坐的火車(chē)、輪船、飛機(jī)都用可燃冰作為燃料，這樣既經(jīng)濟(jì)又清潔。我們?cè)诩易鲲�，用的也不再是什么煤氣、天然氣。而是可燃冰，非常方便。發(fā)電也是用可燃冰制成的發(fā)電器發(fā)的，就不再需要火電和水電了。
隨著科學(xué)的發(fā)展，掌握和運(yùn)用可燃冰的技術(shù)越來(lái)越高，可燃冰這種新能源將會(huì)更好地造福人類(lèi)，使我們的生活更加美好。
我們的未來(lái)作文 6
自從記事那天起，我才開(kāi)始對(duì)這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當(dāng)我第一次見(jiàn)到有人背著書(shū)包漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動(dòng)聽(tīng)的音律時(shí)，我對(duì)他們充滿好奇，充滿向往。后來(lái)，從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生，以及那快樂(lè)之路的終點(diǎn)——學(xué)校。
隨著時(shí)間的消逝，我逐漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始對(duì)這世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，于是，我也開(kāi)始了和其他人一樣的旅程，開(kāi)始在快樂(lè)之路上漫步并且到達(dá)了快樂(lè)之路的終點(diǎn)，我懷著一顆赤誠(chéng)的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發(fā)現(xiàn)，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學(xué)習(xí)那些奇怪的符號(hào)，我甚至號(hào)啕大哭以換來(lái)我的自由，但卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我開(kāi)始想念那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，開(kāi)始憑吊，祭奠我們的童年。
媽媽說(shuō)：“這是任何人所經(jīng)歷的，也是任何人無(wú)法逃避的`！”，慢慢的，我也開(kāi)始釋然了，放棄了這無(wú)謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開(kāi)始和那些奇怪的符號(hào)打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開(kāi)始嘗試著和同學(xué)們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開(kāi)始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將遠(yuǎn)去，我永遠(yuǎn)忘不了離別的那一刻，那時(shí)，我們都是十二三歲的學(xué)子，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺詐，沒(méi)有虛偽，也沒(méi)人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開(kāi)吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開(kāi)了，望著那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄，當(dāng)看到一個(gè)字時(shí)就可以想起那人的容顏，笑臉時(shí)，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生，我們被重新打亂，重新編排，開(kāi)始被強(qiáng)行傳送到新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
面對(duì)這新的生活，撲面而來(lái)的是一種陌生與凝重感，誰(shuí)也沒(méi)有表現(xiàn)出原來(lái)的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開(kāi)始接觸到了新的老師，新的同學(xué)，大家都表現(xiàn)出最好的自己，以至于給別人留下一個(gè)很好的印象，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已悄然離去，我們?cè)缫褲u漸熟悉，也開(kāi)始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對(duì)老師的發(fā)火，老師的斥責(zé)，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，隨著初一的結(jié)束，初二又開(kāi)始了，當(dāng)我們懷著喜悅的心情到達(dá)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里已少了許多熟悉的身影，捕風(fēng)捉影地聽(tīng)說(shuō)他們已輟學(xué)，投向社會(huì)，開(kāi)始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。
轉(zhuǎn)眼間初二已一逝而過(guò)，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年就將到達(dá)人生的一大抉擇，要么升入高中，進(jìn)行深造，要么流入社會(huì)，開(kāi)始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開(kāi)始努力了。老師常說(shuō)初中時(shí)光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉(zhuǎn)瞬即逝的初中生活已過(guò)去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見(jiàn)到了昔日的同學(xué)，兩年的時(shí)間已把她洗禮得大變樣，再也沒(méi)有了學(xué)生的氣息，沒(méi)有了學(xué)生的那一特有的眼神，臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。
與其相比，自嘆不如，老師，家長(zhǎng)們也無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)學(xué)生是最有前途的職業(yè)，想起此言，無(wú)數(shù)心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺(jué)得是社會(huì)改變了她，還是學(xué)校改變了我們，為何曾經(jīng)無(wú)話不談如今卻對(duì)此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來(lái)又是怎樣？她的未來(lái)又是如何？難道不同的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)生活真的會(huì)將一段純真的友誼無(wú)情地狠狠撕裂么？
我，念此，不知所言，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，我們又該上演怎樣凄美的未來(lái)，凄美的人生？
我們的未來(lái)作文 7
未來(lái)，是強(qiáng)大的，是美好的，是令人憧憬的。在2080年，一切都已成為可能。
那時(shí)的人們，已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車(chē)走空中都不成問(wèn)題。以前的不可能在現(xiàn)代人類(lèi)的超強(qiáng)大腦下，逐漸的實(shí)現(xiàn)。
在我們的`未來(lái)，學(xué)生的課程已從人教變?yōu)榱酥悄芙坛�，我們的老師只�?huì)在手工實(shí)踐課程上進(jìn)行講解。而學(xué)生使用的集體日光燈，已經(jīng)變成了單獨(dú)使用的LED大燈。這種燈可以在環(huán)境的變化中自我進(jìn)行調(diào)節(jié)，來(lái)保護(hù)學(xué)生的視力。在學(xué)校的食堂中，飯卡已經(jīng)被淘汰了，智能的刷臉系統(tǒng)記錄了所有學(xué)生的面部特征。學(xué)生付費(fèi)時(shí)，只需進(jìn)行刷臉，就能進(jìn)行付費(fèi)。
未來(lái)的車(chē)子都是全自動(dòng)的，無(wú)需人工駕駛，智能的路況系統(tǒng)會(huì)配合駕駛系統(tǒng)。未來(lái)車(chē)采用的是鈦合金，能保護(hù)每一位車(chē)上的乘客在遇到危險(xiǎn)時(shí)仍舊安然無(wú)恙。汽車(chē)行駛時(shí)，不會(huì)發(fā)出任何聲音，排放出的氣體也是無(wú)害的，對(duì)大氣層不會(huì)造成污染。
未來(lái)的通訊系統(tǒng)已經(jīng)采用了直呼電話，無(wú)需撥打號(hào)碼，只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字，就能達(dá)到準(zhǔn)確通話。而手機(jī)，已經(jīng)從iPhone變成了高端手機(jī)。手機(jī)十分得小，但當(dāng)你打開(kāi)后，屏幕就會(huì)被投影到空中，讓人進(jìn)行虛擬操作。手機(jī)屏幕放出的光線對(duì)人的視力并無(wú)壞處，使用的是柔和光線，反而能保護(hù)人的視力呢！
未來(lái)科技的發(fā)達(dá)，令我們無(wú)比驕傲！
我們的未來(lái)作文 8
今天，我畫(huà)了一幅畫(huà)：我們的未來(lái)。畫(huà)上有一棟大樓，門(mén)超級(jí)防盜。必須先在指紋識(shí)別器上刷一次，旁邊的保險(xiǎn)柜就會(huì)打開(kāi)，再輸入密碼，最后插進(jìn)六把鑰匙就可以進(jìn)去了。也許有人會(huì)問(wèn)：“小偷不知道從窗戶進(jìn)去呀？”因?yàn)榇皯羯嫌须娋W(wǎng)，所以不能上去。剛剛來(lái)到這個(gè)城市的人可以買(mǎi)個(gè)叫NoNo的機(jī)器人，它可以幫助人們做事、了解這座發(fā)達(dá)的城市、預(yù)報(bào)地震災(zāi)害。不過(guò)它有個(gè)缺點(diǎn)就是怕沒(méi)電量了。NoNo會(huì)告訴大家每棟大樓都安裝了太陽(yáng)能電池板，下面還安裝了一個(gè)通風(fēng)排氣系統(tǒng)，它能智能調(diào)節(jié)溫度。這里主要的交通工具不是車(chē)子而是飛毯，有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不相撞，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓煌?高度飛行。
這就是我描繪的未來(lái)，再也沒(méi)有水污染和空氣污染。讓我們一起努力吧！
我們的未來(lái)作文 9
地球－太陽(yáng)系中一顆最美麗的行星。
她的神奇、她的偉大都令人為之贊嘆！她用自己的身體養(yǎng)育全人類(lèi)，水、石油就像是她的血液，樹(shù)木、煤礦好比是她的肉體。
現(xiàn)在，地球母親所能給我們用的能源越來(lái)越少，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期。并且，人們對(duì)資源不珍惜，仍有許多人對(duì)地球能源匱乏的事一無(wú)所知，瘋狂浪費(fèi)。人類(lèi)早就千方百計(jì)地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能等能源中尋找新的替代能源，但是，專(zhuān)家認(rèn)為它們都有自身的局限性。太陽(yáng)能隨晝夜、季節(jié)的變化很大，難以大規(guī)模使用；水能、生物能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿馁Y源利用也各有局限，比如生物能能源有限。那么，未來(lái)的能源是什么呢？
我認(rèn)為是氦—3！它是清潔、安全和高效的核聚變發(fā)電燃料，可以提供無(wú)毒、便宜、無(wú)放射性的能源，每燃燒１千克氦—3就可以產(chǎn)生19兆瓦的能量，足夠供莫斯科市照明用６年，20噸液化氦－３供美國(guó)一年的電力，我國(guó)每年大約只需要10噸氦—3就滿足全年能源需求，一年有100噸氦—3就能滿足全世界的消耗。
據(jù)測(cè)算，地球上的氦—3儲(chǔ)量只有20噸，是很有限的，所以科學(xué)家提出，在人類(lèi)資源面臨短缺的今天，向地球外尋找新的能源，比如從月球表面開(kāi)采氦—3運(yùn)輸?shù)降厍蛏稀?/p>
月球表面的氦—3元素是通過(guò)太陽(yáng)風(fēng)作用而被沉積的。如果對(duì)月球表面的土壤和巖石進(jìn)行800°C高溫加熱就可以把氦—3提取出來(lái)。如果在10－15平方千米范圍內(nèi)挖掘并加工深度為３米的月球巖土就可以提取約１噸的.氦—3。據(jù)此科學(xué)家估算月球上的氦—3約有上千萬(wàn)噸可以供地球用上萬(wàn)年。多么龐大的資源啊！
目前科學(xué)家們還在努力，我們這些接班人也絕不能松懈，我們要如毛主席說(shuō)的那樣：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”讓祖國(guó)明天更美好！
我看到了，蔚藍(lán)的天空下那一片欣欣向榮的土地，甘甜的露珠在璀璨的陽(yáng)光照耀下折射出五彩的光芒······一座座基地源源不斷地向我們輸送能源。
我們的未來(lái)作文 10
公元2089年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候，機(jī)器人主任就會(huì)來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的`。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么啊？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮啊！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)就是快樂(lè)的！
我們的未來(lái)作文 11
未來(lái)是什么樣的呢？我真想到未來(lái)的世界去看一看瞧一瞧。
早上我剛從床上醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哇！驚呆了，這還是我的房間嗎？怎么和昨天晚上不一樣呢？從床上起來(lái)，剛準(zhǔn)備走出去的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人拿著我的衣服快速的幫我穿好了衣服；接著他把我推到椅子旁邊，讓我坐了下來(lái)；然后椅子就把我?guī)У搅藥Ｖ灰?jiàn)洗漱的地方有一雙機(jī)械手臂幫我擠好了牙膏，拿好了牙刷等我一過(guò)來(lái)就開(kāi)始幫我刷牙。刷完了牙，椅子又把我?guī)У阶雷用媲�。這是又出現(xiàn)了一雙機(jī)械手臂，它們拿著碗筷喂我吃早飯。吃完飯，我走到窗邊向外看了看，被外面的一切驚呆了，發(fā)現(xiàn)外面的世界全都不一樣了，一切都是高科技。我迫不及待的走出去，想?yún)⒂^一下這些高科技。
走在路上，看到著巨大的變化，仿佛我走進(jìn)了一個(gè)“世外桃源”。我找了一個(gè)路人，問(wèn)他現(xiàn)在的年份，那個(gè)人告訴我現(xiàn)在是2117年。聽(tīng)了這句話心想：太棒了，我來(lái)到了100年以后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
我連忙去參觀這里。走到馬路上，這里的馬路太神奇了，只要你對(duì)它說(shuō)出你想去的地方，它就像傳送帶一樣立刻帶你到你要去的.地方。而且馬路的兩邊全種植了一種能夠自己凈化廢氣散發(fā)出氧氣的綠色大樹(shù)。走著走著，來(lái)到了家附近的公園，這里環(huán)境真好呀！再也不是之前那個(gè)破破爛爛，草木枯萎的公園了。一進(jìn)門(mén)，大門(mén)兩邊的小草和小花彎著腰微笑地對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎來(lái)到香山公園。”“真是越來(lái)越人性化了”就在我抬腳想要進(jìn)去逛一逛時(shí)，一個(gè)“叮叮�！钡穆曇舭盐殷@醒了，唉，原來(lái)是做夢(mèng)啊。一臉極其不情愿的起床了。
真希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能變成夢(mèng)里那樣！
我們的未來(lái)作文 12
我望著窗外那一輛輛急馳而過(guò)留下一片黑煙的汽車(chē)，不禁聯(lián)想：地球還有多少資源供我們揮霍?隨著人類(lèi)社會(huì)的飛速發(fā)展，能源已逐漸油盡燈枯了，人類(lèi)將面臨能源的危機(jī)，唯一的辦法只有盡快開(kāi)發(fā)和推廣新能源。我拿著礦泉水瓶，搖晃著，“不都說(shuō)地球像個(gè)大水球嗎?那么地球上的水一定取之不盡，用之不完的吧? 或許可以從水中解決目前的能源問(wèn)題呀…..”
茫然時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正置身于水中，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你好呀!”我后退了一步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你，你誰(shuí)呀?”對(duì)方不以為然，“當(dāng)然你不會(huì)認(rèn)識(shí)我，甚至看不見(jiàn)我，我叫氫氣，是你們未來(lái)可再生的新能源!”我聽(tīng)得云里霧里，“看來(lái)你需要全面的了解我，礦泉水瓶太悶了，走，我?guī)銚Q個(gè)新鮮地兒!”“啊?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的空間�！斑@是哪呀?”我望著眼前山清水秀，雖車(chē)水馬龍卻空氣清新的地方，好奇地問(wèn)。氫氣神氣地說(shuō)道，“這是2053年的地球呀!在這個(gè)時(shí)代，我們氫氣已經(jīng)如過(guò)去的汽油一樣普及了，告訴你哦，不是我吹牛，我們氫氣可為你們?nèi)祟?lèi)做出了不少貢獻(xiàn)呢!”我將信將疑：“貢獻(xiàn)?我連你的影子也看不到，你會(huì)有啥貢獻(xiàn)?”“我的優(yōu)點(diǎn)可多著呢!在所有的元素中，我的重量是最輕的，而且導(dǎo)熱性能也最好，與空氣混合時(shí)有廣泛的可燃范圍哦，不僅燃點(diǎn)搞，而且燃燒速度快，怎么樣?你現(xiàn)在對(duì)我們家族的本領(lǐng)略知一二了吧?走吧，我?guī)銋⒂^一下我們的.城市�！�
我跟隨著它來(lái)到了大街上，這里到處氫氣汽車(chē)，孩子們騎著氫氣飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······氫氣自豪地說(shuō)：“那些飛船，都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的�！彼�告訴我，現(xiàn)在還開(kāi)發(fā)了很多新能源，如風(fēng)能、地?zé)崮�、生物質(zhì)能等等，不過(guò)，雖然能源豐富，但無(wú)論何時(shí)我們都要節(jié)約使用能源。
為了滿足我的好奇心，它讓我體驗(yàn)體驗(yàn)坐氫氣飛船的感覺(jué)。我正悠閑著享受著樂(lè)趣，一不小心身子一歪從空中直落下來(lái)， “啊!”一聲尖叫，我驚醒過(guò)來(lái)。唉，原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊!
我們的未來(lái)作文 13
我們家里的衣柜里掛滿了我的衣服，但是媽媽還要經(jīng)常去給我買(mǎi)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太快，很多衣服還很嶄新就沒(méi)法穿了。扔掉吧，挺可惜，不扔吧，也穿不了，而且媽媽還常常因?yàn)楣浣仲I(mǎi)衣服累得腰酸背痛，不僅浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)金錢(qián)�？粗鴭寢屇敲蠢�，很是心疼，我決定要發(fā)明一件多功能衣服，讓人們不再受累，不再為穿衣服發(fā)愁。
我發(fā)明的多功能衣服穿著輕松、舒服，能變大變小，而且還可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變暖變涼。如果個(gè)長(zhǎng)高了想讓衣服變大，就按下微小的黑電鈕，想讓衣服變小就按微小的白電鈕。如果看中了別人的衣服顏色以及款式的話，就按下微小的'藍(lán)電鈕，它會(huì)給你進(jìn)行拍照、剪裁……一分鐘后，再按下微小的綠電鈕，一件你自己喜歡的漂亮衣服就穿在你身上了，很神奇吧？
如果到了冬天和夏天，按下微小的黃電鈕，它會(huì)進(jìn)行內(nèi)部“吹空調(diào)”，自動(dòng)變涼變熱，是不是很方便？還有一個(gè)最最重要的功能，能自動(dòng)叫醒主人起床，提醒主人該干什么了。最后一個(gè)功能就是能GPS定位，小朋友們可以讓爸爸媽媽知道你的行蹤，不再為小朋友走丟擔(dān)心，太實(shí)用了吧？
親愛(ài)的媽媽們，我設(shè)計(jì)的衣服不錯(cuò)吧！真希望不久的將來(lái)大家都能穿上我設(shè)計(jì)的多功能衣服！
我們的未來(lái)作文 14
2035年，李老師七十大壽，此時(shí)的我們，早已是成名成家了。當(dāng)時(shí)，我開(kāi)了一家超越微軟的大公司，居住在美國(guó)。
我剛一進(jìn)李老師的家，發(fā)現(xiàn)張斯捷在李老師家，此時(shí)的他已不是那個(gè)我所熟知的調(diào)皮天真的小男孩了，他變成了一位街舞家和慈善家，他像邁克爾·杰克遜一樣，把自己巡演得到的錢(qián)捐給慈善事業(yè)。接著，他跟我說(shuō)：“王一鳴，好久不見(jiàn)，你都成企業(yè)家了，我都在報(bào)刊雜志上看到你了�！蔽艺f(shuō)：“是呀！光陰似箭，我們先不談這個(gè)，先想想怎么給李老師過(guò)生日吧！”他說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，待會(huì)兒我們請(qǐng)李老師和同學(xué)們到金陵飯店的`旋轉(zhuǎn)餐廳吃一頓吧！”我連忙點(diǎn)頭稱贊。接下來(lái)，又有兩位同學(xué)來(lái)到了李老師家，那個(gè)扎著馬尾辮，臉上有些小點(diǎn)點(diǎn)的女人是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是我的老同桌梁芳怡呀！她已經(jīng)是一名藝術(shù)家，舞蹈、唱歌樣樣精通。接著，站在梁芳怡身邊的是誰(shuí)呀？那個(gè)十分有氣勢(shì)，看上去文質(zhì)彬彬的男人是誰(shuí)呀？原來(lái)是我的好朋友周致遠(yuǎn)，此時(shí)的他成了一位作家，他著作等身，寫(xiě)出來(lái)的作品也廣受好評(píng)。接下來(lái)，我們班陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)們來(lái)了，如：李天棋，他也以成為了一名科學(xué)家、陳俊亦成了鋼琴家··當(dāng)我們?cè)诳吹綄O龍龍時(shí)，他也以成為了一位慈善家，資助貧困的兒童們，讓他們圓夢(mèng)自己理想的大學(xué)。
李老師也從房間里走了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都來(lái)了，那就開(kāi)始吧！”隨后我開(kāi)著蘭博基尼，周致遠(yuǎn)開(kāi)著一輛保時(shí)捷的SUV梁芳怡開(kāi)著一輛奔馳、李天棋開(kāi)著一輛寶馬··同學(xué)都開(kāi)著自己的車(chē)，到了金陵飯店。剛到金陵飯店，同學(xué)們一直在不停地交談著，突然張斯捷說(shuō)：“今
天大家隨便吃，我請(qǐng)客我付錢(qián)�！蔽覀兺瑢W(xué)都紛紛向李老師送了祝福，大家都表示十分感謝李老師的教育之恩，我們能成名成家，功勞都屬于老師。最后，同學(xué)都淚流滿面，30年過(guò)去了，大家都天各一方，都不可能再在一起了。想到原來(lái)坐在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們一起玩耍，心中真是感慨萬(wàn)千啊！
現(xiàn)在只是對(duì)未來(lái)的幻想和向往，但是要真正實(shí)現(xiàn)我們的理想，在李老師七十大壽時(shí)成名成家，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能書(shū)寫(xiě)我們的美麗人生！
我們的未來(lái)作文 15
未來(lái)的衣服，會(huì)是什么樣的呢？容我慢慢訴說(shuō)……
未來(lái)的衣服，是清涼的，在炎熱的夏日里，那顆藍(lán)色的像冰塊的扣子便會(huì)自動(dòng)起到作用，這件衣服會(huì)自己發(fā)出涼氣，即使有三個(gè)太陽(yáng)，也不會(huì)感覺(jué)到熱，因?yàn)橹灰綗幔@件衣服就會(huì)越?jīng)觯拖裨诔灾鴽鏊难└庖粯印?/p>
未來(lái)的衣服，是溫暖的，在寒冷的冬天里，那顆紅色的猶如太陽(yáng)的扣子便會(huì)自動(dòng)起到作用，整個(gè)衣服會(huì)發(fā)出熱氣，就算是零下幾度，你也只會(huì)感到一絲絲寒冷，因?yàn)檫@件衣服會(huì)把外面的涼氣轉(zhuǎn)化為熱氣，外面越?jīng)�，里面越熱，就像躺在床里，鉆在被窩里，格外溫暖。
未來(lái)的衣服，是方便的，當(dāng)你這件衣服不想穿時(shí)，你只需按一下那顆五顏六色的扣子，穿在你身上的這件衣服便會(huì)自動(dòng)疊好。
未來(lái)的衣服，是不會(huì)“走”丟的，當(dāng)你弄丟一件衣服時(shí)，你只需用控制衣服的遙控器，按一下“響”的按鈕，衣服上那顆黑色的扣子便會(huì)發(fā)出“滴”“滴”的響聲，你離得越遠(yuǎn)，響聲越大，離得越近，響聲越小。
未來(lái)的衣服，是不怕臟的，當(dāng)衣服上有油漬時(shí)，衣服里的物質(zhì)便會(huì)將臟東西吸收，然后按一下純白的扣子，衣服里的一個(gè)管道便會(huì)將他吐出來(lái)。
未來(lái)的.衣服，是多變的，如果你現(xiàn)在穿的是緊身衣，那么你按一下那顆綠色的扣子，并在心里想你現(xiàn)在想要穿的衣服，如果想的是運(yùn)動(dòng)衣，那么這件衣服便會(huì)變成運(yùn)動(dòng)衣，如果想的是襯衫，那么這件衣服便會(huì)變成襯衫……
未來(lái)的衣服還有許多功能！真希望能有一件來(lái)自未來(lái)的衣服��！
【我們的未來(lái)作文】相關(guān)文章：
我們的未來(lái)05-23
致我們的未來(lái)初三書(shū)信09-16
我們的“家園”作文05-20
我們的友誼作文05-30
回憶我們作文02-17
我們05-19
我們07-15
我們07-07