- 相關(guān)推薦
質(zhì)樸作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的質(zhì)樸作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
質(zhì)樸作文 篇1
人的一生一直都在追求極致，到達(dá)頂峰。為了那目標(biāo)，無(wú)數(shù)人一生無(wú)數(shù)次跌倒，再爬起來(lái)，但是那極致是什么？
金庸先生的武俠名著《神雕俠侶》中得主角楊過(guò)在無(wú)意中進(jìn)入一個(gè)峽谷，得到了劍魔獨(dú)孤求敗的傳承，其中一把劍，全身墨黑，由玄鐵鑄成，極重巨大，但是就是這么一把劍可以破盡天下所有的兵刃，號(hào)稱至寶。劍旁有名，重劍無(wú)鋒，大巧不工。
在很多人眼中，極致就是奢侈，昂貴，稀有。但是不然，很多東西需要的往往就是最普通的，但這往往也是最難的。平凡不等于無(wú)能，普通不等于無(wú)光，低調(diào)不等于無(wú)力，同樣質(zhì)樸也不等于走不到極致。
曾經(jīng)有一個(gè)少年，他懷著一顆勇者的心，走出草原，開(kāi)始了他的'注定不平凡的一生。他騎在馬上，看著茫茫草原，想著自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，父母的去世，兄弟的殘殺，讓那個(gè)少年的勇者之心變化了，勇氣向一個(gè)極致蛻變著，殺戮。從此，在華夏的北部草原出現(xiàn)了一支軍隊(duì)，他們騎在馬上，拿著馬刀，在遇見(jiàn)敵人時(shí)，他們只有一個(gè)動(dòng)作，沖鋒，沖鋒，沖鋒。沒(méi)有使他們的一招之?dāng)常麄兙瓦@樣統(tǒng)一了大漠。然后，那個(gè)少年擦干了臉上的血，看向華夏大陸，劍指，沖鋒，還是沖鋒！一個(gè)王朝就這樣消失了，另一個(gè)王朝就這樣建立了，但，一將成萬(wàn)骨枯。那顆殺戮之心，使他開(kāi)始?xì)埍┑慕y(tǒng)治，順者昌，逆者亡！一戰(zhàn)之后，必屠城！在華夏如此，在歐洲也是如此，蒙古鐵騎，所向披靡的同時(shí)，帶來(lái)的也是無(wú)盡的殺戮。他，鐵木真，又名成吉思汗，殺戮之主，創(chuàng)立黃金家族，統(tǒng)治世界！他做到了極致，但是，那真的是對(duì)的嗎？不到百年后，又出現(xiàn)了一個(gè)天才，他帶領(lǐng)無(wú)數(shù)戰(zhàn)神，向黃金家族挑戰(zhàn)，并且最終打敗了他，他的名字叫朱元璋。
質(zhì)樸，代表的不只是普通，還有返璞歸真，直窺本源。
也是一個(gè)少年，他在一個(gè)不是很富有的家庭長(zhǎng)大，從小跟隨那個(gè)搞半導(dǎo)體的父親一起，使他對(duì)于機(jī)械產(chǎn)生了巨大的興趣。也是這興趣，未來(lái)誕生了一位不世奇才。在他的眼里，一切東西都要以實(shí)用為目的，要以簡(jiǎn)單為目標(biāo)，是世界上每一個(gè)人都可以輕松使用為創(chuàng)作的開(kāi)始。在當(dāng)年，他的理念被無(wú)情的拋棄，沒(méi)有人重視他，他也一點(diǎn)也沒(méi)有名氣，但是，金子總會(huì)發(fā)光，鳳凰總能翱翔九天之上，俯視眾生。十年前，他以一款播放器開(kāi)始反擊，讓索尼讓出霸者之位：五年前，他又把屏幕消去了，從此播放器之中無(wú)人可以比肩：三年前，他創(chuàng)造了一款手機(jī)，讓世界仰視，以一人之力，力敗諾基亞，摩托羅拉等老牌巨頭：兩年前，他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)屬于他的紀(jì)元，后PC時(shí)代，只因IPAD！他的名字就是，斯蒂文-喬布斯，世界第一品牌的創(chuàng)造者，改革者，和締造者，一個(gè)活著就是為了改變世界的男人。
他的理念就是簡(jiǎn)單，至簡(jiǎn)。
這就是質(zhì)樸，平凡也是一種極致，也是一種偉大。
大巧不工，這叫做至寶。
大急似緩，這叫做速度。
大智若愚，這叫做智慧。
大道至簡(jiǎn)，只叫做至理。
質(zhì)樸，并不等于到達(dá)不了巔峰，反而這才是巔峰。
所以，返璞歸真這才是真正的極致。
質(zhì)樸作文 篇2
如果要選擇一個(gè)旅游之地的話，我就選擇康定，連夢(mèng)都帶著質(zhì)樸的康定。我會(huì)這樣來(lái)安排我的康定之旅。
第一站：水井子
這個(gè)在世人眼里毫不起眼的地方，在我眼里卻是一個(gè)盡顯民族特色的地方，就連空氣里都充滿了質(zhì)樸的味道。沒(méi)有任何字眼能比“水井子”三字更能詮釋“質(zhì)樸”二字。“金鴨子”的傳說(shuō)為這個(gè)地方增加了一分神秘，“搶頭水”的習(xí)俗更加體現(xiàn)了這里的質(zhì)樸。水井子的質(zhì)樸是浸在骨子里的。它不需要任何語(yǔ)言和動(dòng)作，就能讓你在質(zhì)樸中迷失。
第二站：塔公
這里有大片大片的草原。坐在碧綠的草原上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著馬兒在草原上奔跑，簡(jiǎn)直就是在經(jīng)歷一個(gè)綠色的童話。塔公，這個(gè)有著大片草原的地方。它能讓你甘愿忘記城市里的那份嘈雜、喧鬧，忘記那份沉重的壓力，只留下那份質(zhì)樸，在這里做一個(gè)牧人。
第三站：二道橋溫泉
二道橋溫泉。這里絕對(duì)是一個(gè)休閑的好地方。舒適宜人的溫泉，空氣里質(zhì)樸的味道，二道橋溫泉會(huì)讓你忘記與城市有關(guān)的.一切，仿佛生活只剩下一件事：享受大自然對(duì)這里的恩賜。
最終沒(méi)有去跑馬山。所以錯(cuò)過(guò)了那座高聳入云的白塔和成片的松林。但這一趟，我體驗(yàn)到了浸在骨子里的質(zhì)樸。
如果，如果這個(gè)世界上的如果都能實(shí)現(xiàn)那該多么美好。我愿沉醉在這個(gè)充滿質(zhì)樸的夢(mèng)里永不醒來(lái)。
質(zhì)樸作文 篇3
江南水鄉(xiāng)，河道如織，裊晴絲吹來(lái)閑庭院搖曳春如線，清流汩汩，斜疏有致間的微波疊影像極了眉眼里你年輕時(shí)的模樣，靜嫻溫婉。
許是這如水的江南，總是帶著些氤氳的濕氣，靜了你的性子，一舉一足間都透著微微的嬌意卻又不失了江南水橋般的沉穩(wěn)。你啊，質(zhì)樸的堪比白墻青瓦的江南。
記憶中，你的前額兩道彎眉極淡，細(xì)細(xì)的眉毛柔柔的順著兩側(cè)，像傍晚時(shí)分家家戶戶煙囪里冒出的縷縷炊煙，淡淡的散開(kāi)，小巧細(xì)膩的鼻子溫潤(rùn)如玉，仿佛櫻花瓣的雙唇總是悠悠的抿起一抹暖心的笑，你的雙眼是最多情的，永遠(yuǎn)帶著江南的柔光艷瀲，是質(zhì)樸的容顏。
傍晚，夕陽(yáng)總帶著幾分醉意，緩緩睡入江南的柔波，白日里喧囂的青石街道映上了不突兀的橘色火光，白墻青瓦間的水道依舊不緊不慢地載著高蓬烏船劃出條條波紋，你蹲在河道邊的石階上，一下又一下的錘擊著手中的衣物，雙手纖細(xì)，指尖輕觸水面帶起了幾滴晶瑩，撩起衣袖，擦了擦額際沁出的汗珠，幾縷青絲緊附在你的肌膚上，那時(shí)的你雙眸上的睫毛卷起微妙的弧度，身上粗布織的青色大褂隨著身子的幅度搖曳著，只見(jiàn)你用那雙白皙的手握住衣棒尾端，用手捏著衣角，在水中滌蕩開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)而微微一帶，將衣服放到了石階上，接著繼續(xù)敲打揉搓，你的.雙手有著紅紅的酥意，水花濺濕了藏青的布鞋，也濡濕了我的雙眼。
或許該喚聲姑姑，你的笑靨溫暖如花，只是那份堅(jiān)毅，那份樸素，怎么形容。
于我而言，有你在的地方總帶著無(wú)聲的畫(huà)面，你總是那么淡，卻又那么沉重，就像這江南。外婆曾說(shuō)，你是最讓人心疼的，一個(gè)人擔(dān)起了一個(gè)家庭，獨(dú)擋了一面風(fēng)雨，你卻笑笑不語(yǔ)。
手執(zhí)一杯茶，指骨間透著青白，玉瑩瑩的指尖輕點(diǎn)杯蓋，茶香悠然，裊裊騰開(kāi)醉意，你輕啄一口，笑道：“茶香，水苦，可這苦中卻透著暗香，人生何嘗不是如此�！毖粤T，笑著放下杯子，遂走了出去。
水鄉(xiāng)依舊，古城依舊，或許一切會(huì)變，但不變的是淡然的質(zhì)樸。
質(zhì)樸作文 篇4
俯瞰千年歷史長(zhǎng)河，細(xì)聽(tīng)院前花開(kāi)花落。我們向往著古人那不被污染的環(huán)境，向往著古人悠閑的詩(shī)意生活，仿佛古人的一切都是美好的。然古人為何能活出一派瀟灑？只因他們擁有一顆質(zhì)樸的心，擁有屬于自己的一方寧?kù)o。
不要說(shuō)自己身處污濁淤泥之中。撫古思昔，周敦頤雖身處官場(chǎng)污濁卻絕不與之同流合污，寫(xiě)下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句。在他看來(lái)，只要存著一顆質(zhì)樸正直的心，便能在泥潭中盛開(kāi)朵朵圣潔心蓮，收獲一份寧?kù)o。
不要說(shuō)世俗紛雜，只要你懷著質(zhì)樸之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所認(rèn)為的“山重水復(fù)疑無(wú)路”其實(shí)可以“柳暗花明又一村”。陶淵明面對(duì)困境時(shí)不為五斗米折腰毅然掛印回家，置身于鬧市卻“心遠(yuǎn)地自偏”。日子過(guò)得清貧但卻充滿了書(shū)香，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食”。他以一種質(zhì)樸踏實(shí)的姿態(tài)投身于他所熱愛(ài)的，為此他廢寢忘食。如他，我們也應(yīng)摒棄雜念，專心于自己的工作，堅(jiān)守自己的崗位。樸實(shí)面對(duì)每件事，那樣困難自然不再是困難了。五柳先生坦然面對(duì)困境，悠然面對(duì)人生，活得自在恣意，留下了迄今為止依舊神秘美麗的桃源。桃源，便是他心靈上的一片靜土。
千年時(shí)光如白駒過(guò)隙，透過(guò)科技的大門(mén)，我們觸到了未來(lái)。物質(zhì)極大豐富的同時(shí)也有人在繁華都市的燈紅酒綠中迷失了自我，丟棄了自己曾經(jīng)所擁有過(guò)的純真的心。他們放縱于金錢(qián)名利，貪一時(shí)的享受，卻常在午夜夢(mèng)回之時(shí)被內(nèi)心深處滿滿的空洞驚醒，失去寧?kù)o。一切都是虛假的，他們可曾真正快樂(lè)，為什么他們的眼睛迷茫而落寞？
陳蔚文《溯水而上》中有這樣一句話“不要說(shuō)物質(zhì)已多么奢侈，當(dāng)時(shí)間沉淀了一切，我們終究渴望回到的不過(guò)是個(gè)水草豐美的`地方，說(shuō)些樸素的話，獲得一些樸素的感情�！笔堑�，不管在哪個(gè)朝代，我們所渴望所追求的不正是像這樣的一方寧?kù)o嗎？
“靜能生慧”心中是否平靜決定了我們所看的方向和道路。當(dāng)我們心中充滿了雜思與不滿，便會(huì)被它們所迷惑，看不見(jiàn)世間的真善美，我們所窺見(jiàn)的不過(guò)是丑與惡。而當(dāng)我們心中平靜質(zhì)樸，我們也就擁有了一份曠達(dá)，對(duì)世界的看法也會(huì)有所改變。我們會(huì)看到，就算是白發(fā)遲暮的老人也能擁有孩童般的笑顏；能聽(tīng)到，就算是繁雜的夏蟬也能演奏優(yōu)雅的旋律。
存質(zhì)樸之心，就算在喧囂世間也能活出自己的瀟灑與詩(shī)意，得一方寧?kù)o。
質(zhì)樸作文 篇5
清代有位名叫華巖的畫(huà)家，他一生創(chuàng)作過(guò)許多幅畫(huà)作，但都沒(méi)有博得太大的名氣。然而有一年，華巖創(chuàng)作出的一幅畫(huà)，卻讓他名氣大震。有趣的是，這幅成名之作看起來(lái)卻相當(dāng)“另類”。
和許多畫(huà)家一樣，華巖也喜歡畫(huà)老虎。古人一般稱老虎為“山君”，即“山大王”之意，不管是畫(huà)上山虎還是下山虎，都會(huì)把虎的威勇之氣畫(huà)出來(lái)，再者，大多數(shù)人也都喜歡虎的這種勇猛霸氣。然而有一天，華巖在創(chuàng)作一幅老虎的畫(huà)作時(shí)，卻令人驚訝地將老虎畫(huà)成了“病貓”般的模樣。只見(jiàn)畫(huà)中的老虎弓著腰，沮喪地夾著尾巴，一臉生無(wú)可戀的委屈神情，讓人無(wú)論如何都不能將它和山大王聯(lián)系在一起。當(dāng)時(shí)，所有看過(guò)此畫(huà)的人都被逗得哈哈大笑，甚至還有人直接譏笑華巖，說(shuō)他真正做到了“畫(huà)虎不成反類犬”了。
然而，面對(duì)眾人的嘲笑，華巖卻表現(xiàn)得異常淡定，他也并沒(méi)有做過(guò)多的解釋。直到有一天，一位專門(mén)畫(huà)虎的行家在無(wú)意中看到華巖的這幅作品后，大為驚訝，因?yàn)樗麖脑摦?huà)中明顯發(fā)覺(jué)出了不一樣的東西：畫(huà)中的老虎正驚恐未定又忙不迭地使勁抓撓自己。如果觀察老虎的眼睛則會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正翻起白眼，用余光看危險(xiǎn)是否還存在眼前。那么，畫(huà)中的老虎為何如此害怕呢？
如果再仔細(xì)看，便發(fā)現(xiàn)了此畫(huà)的奧妙所在：在畫(huà)的右上角，隱藏有一只個(gè)頭很大的野蜂，是毒性很強(qiáng)的細(xì)腰蜂，它正撲棱著翅膀作攻擊狀！看到這里，眾人立馬就明白了：此時(shí)此刻，山大王的確也只能是一只“病貓”了，它奈何得了山中百獸，卻在這只小小的'野蜂面前，只得如喪家之犬逃跑了。而這樣的小細(xì)節(jié)，正是這幅畫(huà)作最出彩的地方。后來(lái)，這幅畫(huà)作被視作珍寶，陳列于故宮，由此可見(jiàn)它的獨(dú)特之處。值得一提的是，所有看過(guò)畫(huà)的人都評(píng)價(jià)其說(shuō)，看似平淡的一幅畫(huà)，卻藏有一種質(zhì)樸美。
世間萬(wàn)物眾多，能被視若珍寶者卻少之又少，它們不以華麗為榮，卻以質(zhì)樸取勝。這種質(zhì)樸美，純凈，明亮，溫潤(rùn)，不惑眾取寵，同時(shí)不爭(zhēng)功，不居上，卻又能發(fā)揮自己的才能，使別人認(rèn)識(shí)到你的重要性的同時(shí)，又不嫉妒你，想必，這才是最高明的處世智慧。
質(zhì)樸作文 篇6
文學(xué)的質(zhì)樸消逝了。你的聲音至今仍在北大的某個(gè)講堂中飄蕩，燕京大學(xué)的樓上還刻著你的名......
還記得在那個(gè)時(shí)代，西學(xué)東漸，勢(shì)不可擋，疑惑的你面臨了抉擇。
魯迅曾這樣告誡青年：少讀甚至不讀中國(guó)書(shū)。在他看來(lái)，線裝書(shū)里都寫(xiě)滿了“殺人”二字，在人人追求“進(jìn)步”的激進(jìn)年代，多數(shù)人沉浸在將傳統(tǒng)一股腦扔進(jìn)“歷史垃圾桶”的豪邁中，他們對(duì)昨天毫無(wú)眷戀，甚至可以全部拋棄，很慶幸，你沒(méi)有。
你也曾有過(guò)疑惑，是否應(yīng)重拾質(zhì)樸的國(guó)學(xué)，還是傾向于繁華辭藻隨處可見(jiàn)的西學(xué)，孰優(yōu)孰劣，孰得孰失困擾了你的一生，可你始終相信，質(zhì)樸的`國(guó)學(xué)才是你的選擇，于是你用質(zhì)樸的文字，將中國(guó)人的智慧與情感，懷著對(duì)歷史的溫情與敬意寫(xiě)下《國(guó)史大綱》，你說(shuō)：“我把書(shū)都寫(xiě)好放在那里，將來(lái)一定會(huì)有用。”你錢(qián)穆曾如是說(shuō)。
你沒(méi)有傾向于繁華辭藻隨處可見(jiàn)的西學(xué)，是我們之幸，可不幸的是，那個(gè)年代的遺風(fēng)竟延續(xù)到了現(xiàn)在！
文學(xué)的質(zhì)樸是否已隨你而逝？那么我可否懇求你的魂靈在中國(guó)的土地上再留上一會(huì)兒？不！還是算了吧，這樣的你，我實(shí)在不忍讓你看見(jiàn)這諸多風(fēng)雨。
文壇上常見(jiàn)的是什么？是韓寒，是郭敬明，是眼花繚亂的西方式的圖書(shū)，再也沒(méi)有多少人潛心于古籍中，潛心于質(zhì)樸的國(guó)學(xué)。
韓寒，郭敬明之類的無(wú)非是將自己的想象，描述，以西方式那甚至是略帶粗俗的文章中敘出，那是什么？那是廢料，敢問(wèn)文壇諸君，現(xiàn)在又有多少人真正在這浮華塵世靜下心來(lái)過(guò)？快餐式的讀書(shū)與快餐式的讀書(shū)，呵，真是絕配啊！現(xiàn)在又有何處可供我等青年學(xué)子扎根的土壤？西學(xué)盛行，辭藻當(dāng)?shù)溃也唤钠萜荻鴾I潸潸了。文學(xué)的質(zhì)樸哪里去了？在今世欲找一本使人心靜，思人思己思社會(huì)的書(shū)，難矣！
狂奔向前的中國(guó)文學(xué)喲，請(qǐng)緩下你的腳步，你的衣著太過(guò)浮華，太過(guò)西式，你應(yīng)當(dāng)直指內(nèi)心，指出自己的質(zhì)樸！
昔年，錢(qián)穆先生以質(zhì)樸文學(xué)為我等祖國(guó)招魂，可昔人已逝，最后的國(guó)學(xué)大師已然化作令人心戚的塵土，可我等青年學(xué)生該何去何從？還是只應(yīng)接受這一切如泡沫的浮華文學(xué)？不，中國(guó)文學(xué)喲，快停下你的腳步，我們要回首過(guò)去，用對(duì)文化的溫情與敬意，重新拾起質(zhì)樸的文風(fēng)！
中國(guó)文學(xué)喲，快停下你的腳步，拾起質(zhì)樸的文風(fēng)！
質(zhì)樸作文 篇7
《論語(yǔ)》有言：謀道不謀食。正所謂人從事于一務(wù)，不為謀利圖富貴，不為謀譽(yù)圖享樂(lè)，而在乎謀務(wù)本身，在于對(duì)務(wù)的通透，如此質(zhì)樸而已。
開(kāi)學(xué)典禮作為一個(gè)新的開(kāi)始，其作用理應(yīng)是將學(xué)生的思想重新帶回到學(xué)業(yè)中來(lái)，表彰優(yōu)秀以營(yíng)造積極進(jìn)取求學(xué)氛圍，然而建蘭中學(xué)卻借此打造奢靡秀場(chǎng)，獎(jiǎng)杯與西裝校服盡顯形式主義，學(xué)生置身于此還能一心求學(xué)么？相形之下，以豬肉作為獎(jiǎng)學(xué)金的開(kāi)學(xué)典禮質(zhì)樸而觸動(dòng)人心。
選擇質(zhì)樸之業(yè)，不受世俗誘惑。從上世紀(jì)的五十年代開(kāi)始，賀友直便開(kāi)始了自己永不畢業(yè)的漫畫(huà)創(chuàng)作之路，幾十年如一日坐在桌案前，埋首于漫漫畫(huà)稿書(shū)卷中，任歲月侵染發(fā)梢，流光爬上眼角。到了八十年代，漫畫(huà)已逐漸沒(méi)落，而國(guó)畫(huà)，油畫(huà)作為新秀登場(chǎng)，很多同行勸他轉(zhuǎn)行，而賀老不為所動(dòng)，以至于被同行不無(wú)譏諷地稱為要樹(shù)立漫畫(huà)界的貞節(jié)牌坊。就算不被理解，就算無(wú)法賺得高額稿酬，賀友直還是選擇漫畫(huà)，選擇質(zhì)樸，操筆至終。
從事質(zhì)樸之事，發(fā)自于內(nèi)心真實(shí)純真的喜愛(ài)。八十多歲高齡的僵尸葉嘉瑩已成為授課時(shí)間最長(zhǎng)，弟子數(shù)最多的.海外華裔詩(shī)詞講師。當(dāng)被問(wèn)及為何如此高齡仍在堅(jiān)持授課，葉嘉瑩平和地回答：“古詩(shī)詞是內(nèi)心真實(shí)純真的喜歡，希望將古代詩(shī)人賦予詩(shī)詞中的品行修養(yǎng)傳播給更多的靴子，讓古詩(shī)詞的精神品格得以延續(xù)�！�
過(guò)質(zhì)樸之生活，院子質(zhì)樸純凈之心。世上有這樣一種人，他們寧愿放棄時(shí)尚靚麗的外表，寧愿放棄舒適無(wú)憂的生活；世上有這樣一種人，他們?cè)敢饩璜I(xiàn)自己辛苦獲得的為數(shù)不多的酬勞，愿意為他人的一抹微笑做力所能及之事。沈芯菱就是這樣的人，今年二十七歲的她從事愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)已有十年之久，她的身上沒(méi)有普通女孩華麗的服飾，沒(méi)有對(duì)名牌裝素的追求，樸實(shí)的打扮映射出質(zhì)樸的內(nèi)心。
或許物質(zhì)條件會(huì)愈加豐，或許生活節(jié)奏會(huì)愈加緊張，或許都市風(fēng)氣的波及程度會(huì)更廣，但質(zhì)樸心性應(yīng)作為每個(gè)人內(nèi)心一偶，無(wú)論何時(shí)何地，最純真的堅(jiān)守。
質(zhì)樸作文 篇8
倘若不給生活留點(diǎn)記錄，曾經(jīng)的日子便不免顯得面目模糊。于是我選擇了用日記寫(xiě)下自己的生活，回首往事，那一本本日記便仿佛鑲嵌在記憶畫(huà)卷中的珍珠，閃亮著生活的點(diǎn)滴。
最初的日記從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，是一本帶著皮卡丘圖案的精裝硬面筆記本。紙頁(yè)雖有些泛黃，鉛筆寫(xiě)下的歪扭字跡卻不曾褪色。那時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)，用稚嫩的筆觸涂鴉出心中的夢(mèng)幻，日記本上于是也不時(shí)出現(xiàn)彩色鉛筆的涂鴉，飛翔在白云下的小燕子、藍(lán)天下綠色的原野、貪睡的小豬，都成為我日記里的插畫(huà)。我向往著浪漫綺麗的生活，幻想著天空的盡頭有另一個(gè)夢(mèng)幻世界，幻想著和外星人通信，幻想著像動(dòng)畫(huà)片里一樣擁有一只活潑可愛(ài)的小精靈作為伙伴……
小學(xué)五年級(jí)的日記換了一個(gè)新的本子，封面是絢麗的花朵和繁茂的綠草。那段日子也仿佛生命里的春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，我開(kāi)始體會(huì)到成長(zhǎng)的旋律，感受到心中膨脹開(kāi)來(lái)的花苞，細(xì)密的'情緒日夜生長(zhǎng)，日記的字跡端正起來(lái)，那里有成長(zhǎng)的煩惱，有叛逆初期和家里人的矛盾，也有對(duì)事物全新的看法。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)，大人的話不一定都是對(duì)的，我們有自己的眼界和感受；我開(kāi)始逃離，想要一個(gè)屬于自己的天地，不想聽(tīng)著父母的嘮叨度日；我開(kāi)始知道，世界上不是只有好人壞人，事情也不是童話書(shū)里那樣非黑即白……
升入初中，新一本日記的封面是莫奈的風(fēng)景畫(huà)，內(nèi)頁(yè)換成了鋼筆和中性筆書(shū)寫(xiě)，我學(xué)了硬筆書(shū)法，開(kāi)始似像非像地模仿著行楷，讓字跡成熟一點(diǎn)。那時(shí)我是多么羨慕成熟的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，整日盼望著快快長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大的路上依舊橫亙著說(shuō)不清的煩惱。日記里不再有涂鴉，曾經(jīng)瑰麗的想象不見(jiàn)了，成績(jī)成為心情的指揮棒。我甚至開(kāi)始懷念童年，那時(shí)沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有考不完的測(cè)試……
臨近中考，日記漸漸少了，像學(xué)校墻上的掛畫(huà)漸漸褪去的顏色。初一時(shí)購(gòu)買(mǎi)的厚厚的膠裝日記本還沒(méi)有寫(xiě)完，中性筆卻用得很快，做完一本練習(xí)冊(cè)就壽終正寢。只是我每每凝眸于日記，思緒翩翩。成長(zhǎng)縱有苦痛，卻是必經(jīng)之路�？傆幸惶�，青春的生命會(huì)變得輕靈飄逸，就像日記的紙頁(yè)，有風(fēng)吹動(dòng)，便會(huì)輕舞飛揚(yáng)。
質(zhì)樸作文 篇9
曾經(jīng)喜愛(ài)雍容的華莢，曾經(jīng)醉心繁復(fù)的雕飾，卻不知有一種質(zhì)樸是如此攝人心魄�！}記
“我不喜歡《可可西里》，雖然它表現(xiàn)了博愛(ài)、無(wú)私與神圣，但缺乏優(yōu)美音樂(lè)、絢麗畫(huà)面的點(diǎn)綴，總顯得蒼白而粗糙�！�
“這部電影表現(xiàn)的正是世間最為珍貴的東西——質(zhì)樸。在這里，一切技術(shù)都只是畫(huà)蛇添足。因?yàn)�，自然質(zhì)樸才是永恒的美啊�！备赣H以一種堅(jiān)定而莊重的語(yǔ)氣反駁道。
質(zhì)樸？難道不單調(diào)嗎？父親的話在我的心頭撞擊出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
直到有一天，我看到一檔名為《荒原眷戀——可可西里》的紀(jì)錄片節(jié)目。曾經(jīng)赴可可西里做志愿者的人們?cè)V說(shuō)著他們的故事。一位女青年回憶說(shuō)：“在那兒，藏羚羊成為了我的白天和黑夜。我要與最惡劣的氣候搏斗，與最艱苦的條件抗?fàn)�，和�?zhàn)友們出生人死、挑戰(zhàn)極限。如今，我陷入了一種無(wú)止境的思念中，我思念那高遠(yuǎn)、廣闊的天地，思念那純凈、清新的氣息�？煽晌骼锸俏乙簧坦倾懶牡牡胤�，永遠(yuǎn)埋藏在我的內(nèi)心深處�！�
望著電視屏幕上無(wú)邊天空上堆砌著的厚厚云層，看著藏羚羊鮮活、矯健的身影，聆聽(tīng)著志愿者們動(dòng)情的話語(yǔ)，我依稀看到，一群悲壯的獨(dú)行者在無(wú)邊的荒野中堅(jiān)持著自己不變的信念：祈求天地間的和諧。這種崇高的理想促使他們無(wú)私無(wú)畏、忘卻一切，保衛(wèi)這方凈土。這種境界是任何畫(huà)面無(wú)法捕捉，任何音樂(lè)無(wú)法表現(xiàn)的，只有用心默默感知。
剎那間，我讀懂了父親的話……
一切神圣精神的背后，往往是樸實(shí)而執(zhí)著的信念。于是，在我的腦海里，那些平凡的身影一一閃現(xiàn)：他每天一身藍(lán)布褂、黑布鞋的樸素裝，潛心鉆研學(xué)術(shù)，孜孜不倦，他就是朱光潛先生，手中的拐杖在學(xué)術(shù)史上撞擊出燦爛的思想火花；他離開(kāi)繁華的都市，來(lái)到偏僻的山村，教村民英語(yǔ)，給孩子們上課，自費(fèi)為明永村改善條件，他就是無(wú)私支教的馬驊老師，瀾滄江的滔滔江水將永遠(yuǎn)記住他埋葬在此的不朽靈魂；他是一個(gè)下崗的工人，如今成了一個(gè)普通的賣(mài)報(bào)人，每當(dāng)給路人送去報(bào)紙時(shí)，黑的`臉上總露出憨厚的笑容，笑中滿含一份可貴的知足與平和的心境；她只是一個(gè)尋常的小女孩，走過(guò)黑暗樓道后卻不忘踮起腳尖開(kāi)啟路燈，為夜歸人帶去光明與溫暖，行動(dòng)中懷著想他人所想的善心。這些曾深深打動(dòng)我心靈的有名或無(wú)名的人，正給予了質(zhì)樸最好的詮釋：越是平凡之處，越見(jiàn)不平凡。
質(zhì)樸是一縷淡雅的清香，沁人心脾；質(zhì)樸是一束和煦的陽(yáng)光，撫慰人心；質(zhì)樸是最最純凈的酒精，燃燒成淡藍(lán)色火焰，照亮所有不摻雜質(zhì)的心靈，彰顯他們生命的價(jià)值。
有一種質(zhì)樸是如此攝人心魄，不似那繁復(fù)的雕飾，不似那雍容的華美，卻讓我認(rèn)識(shí)到一種澄澈靈魂的偉大。
沉沉的黑夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己在遼遠(yuǎn)廣袤的理想之土上，捍衛(wèi)著自己質(zhì)樸的追求。
評(píng)點(diǎn)：
這篇議論文論證的中心論點(diǎn)是：質(zhì)樸是人生的精神信念，主要強(qiáng)調(diào)了質(zhì)樸在人生追求理想過(guò)程中的重要作用。首先作者通過(guò)父親的話引出論點(diǎn)，接著用紀(jì)錄片《可可西里》中女青年的親身體驗(yàn)和述說(shuō)闡明“我”是如何明白了質(zhì)樸的真正含義；在這個(gè)基礎(chǔ)上，作者又通過(guò)舉出朱光潛、馬驊以及送報(bào)人和小女孩的生活實(shí)例加以論證質(zhì)樸的不平凡之處，強(qiáng)有力地證明了質(zhì)樸光輝所在。最后作者用排比句抒發(fā)內(nèi)心對(duì)質(zhì)樸的贊美之情，表達(dá)了對(duì)質(zhì)樸的追求之心。關(guān)于質(zhì)樸，它的淡雅、純凈、至真、至善作者用實(shí)例和頌揚(yáng)的方式表現(xiàn)，更突出了其重要性。本文的優(yōu)點(diǎn)在于開(kāi)篇結(jié)合實(shí)際談出個(gè)人觀點(diǎn)，后又醒悟贊揚(yáng)，行文先抑后揚(yáng)，頓挫有力，真實(shí)感強(qiáng)。
質(zhì)樸作文 篇10
面對(duì)山珍海味、滿漢全席，會(huì)不禁想起清菜小粥;身穿珠寶羅綺，私人訂制，也會(huì)懷念T恤棉衣;手持華而不實(shí)的蘋(píng)果三星，更會(huì)想要舒適實(shí)用的普通手機(jī)。時(shí)代的進(jìn)步帶來(lái)了物質(zhì)的豐盈，簡(jiǎn)單純粹的生活仿佛變成了奢望。
隨著工業(yè)革命中汽車(chē)的轟鳴，我們的世界也發(fā)生了巨變。燈紅酒綠，高樓拔起，浮華的絢爛使人心蒙翳�？捎钟卸嗌偃双@得了真正的快樂(lè)?多少人甘于平靜質(zhì)樸?
郭美美，耳熟能詳?shù)撵鸥慌�。她披金戴銀，窮奢極欲，高調(diào)的生活，讓外人看來(lái)，她的人生真的'很幸福。但奢華背后充斥著的是精神的空虛，不然我們也不會(huì)一次次在法庭上看見(jiàn)她的身影。
紅塵浮世中，似郭美美的人數(shù)不勝數(shù)，但仍有一些人為我們?cè)V說(shuō)著人生的真諦。
楊絳，我國(guó)近現(xiàn)代著名的才女。直至晚年，仍筆耕不輟，所得稿費(fèi)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)。可她毅然全數(shù)捐出，為他人做貢獻(xiàn)。面對(duì)世人的不解，她說(shuō)，是因?yàn)槊摕o(wú)，易失心智。這樣一顆赤子之心，使她臉上常掛笑容，幸福無(wú)比。難怪錢(qián)鐘書(shū)贊她是“最美的妻，最才的女�！�
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽而已過(guò)。名利浮華，生不帶來(lái)，死不帶去，又何必執(zhí)著過(guò)甚?如楊絳一般，只求舒適小康，無(wú)愧于心又有何不可?
美國(guó)的生活節(jié)奏很快，一日三餐更是以便捷著稱。國(guó)人很難理解。于我們而言，吃是很重要而且很講究的，從煎炒烹炸、八大菜系也不難看出。但美國(guó)人認(rèn)為那是一種浪費(fèi)，他們會(huì)把更多的時(shí)間用于工作、旅行和興趣愛(ài)好，做一些有益于生活有益于社會(huì)的事，這樣質(zhì)樸的追求，不愧為大國(guó)高素質(zhì)國(guó)民的風(fēng)范。
奢侈品牌、私人訂制;洋房別墅、奔馳寶馬，這些東西都只是面子裝飾而已，幾乎沒(méi)有太大價(jià)值。如果這些看似美好的東西充斥生活，那無(wú)疑是一種莫大的悲哀!因?yàn)楸涞奈锛翢o(wú)感情可言。
不妨卸下這厚重的枷鎖，回歸質(zhì)樸的生活，放下對(duì)物欲的執(zhí)念，追求簡(jiǎn)單隨性的生活。若不能放棄這些浮華世利，那我們難有喘息之機(jī)，難有真正的快樂(lè)。
愿棉衣布褲，漫步林道，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴低唱;愿徒手信步，攀高山之巔，俯眾生百態(tài);愿閑躺草地，看云卷云舒，花開(kāi)花落……愿回歸質(zhì)樸，并怡然自得!
質(zhì)樸作文 篇11
爺爺，人雖已老，可仍不停歇，為的是那一個(gè)質(zhì)樸的愿望。
爺爺已年過(guò)六十，可是精神仍好。他的身材不算高大，可是卻有一顆愛(ài)孫輩們不停歇的善良的樸實(shí)的心。
他的臉上，早已爬滿了皺紋，眼睛上戴著一副厚厚的老花鏡，挺著一個(gè)大肚子，雙手十分粗糙，全是老繭，這是因長(zhǎng)期勞動(dòng)磨出來(lái)的。
平時(shí)都喜歡穿棉質(zhì)T恤衫，因長(zhǎng)期送煤氣，所以肩膀處有污跡，衣服上有破洞。
他的頭發(fā)已經(jīng)全白了，可是，他經(jīng)常會(huì)將頭發(fā)染成黑色。他知道染發(fā)有毒，并且過(guò)段時(shí)間又會(huì)變成白色。
他很節(jié)儉，把廢舊瓶子收集堆在一起，然后，將它們賣(mài)掉，賣(mài)的錢(qián)一點(diǎn)一滴將它們存起來(lái)，留著給我們。他平時(shí)做事很辛苦，可就是閑不住，仍繼續(xù)拉氣、送氣。
他因?yàn)槿司壓�，很多人都�?huì)找他幫忙充氣。
如果有人給他打電話，麻煩他馬上送一罐氣，他便開(kāi)著送氣的雙排座立馬送過(guò)去。有時(shí)給餐館送氣時(shí)，通常都是三四個(gè)大氣瓶，很重，每個(gè)最少都有一、兩百斤，都是他一個(gè)人扛上扛下。
他每天都是來(lái)回幾趟地跑，這費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作不是平常人所能扛住的。
他雖很辛苦，但很重情義。
在送氣時(shí)，別人要是多給他幾塊錢(qián)，他一定不會(huì)收取的。要是碰到熟人或與他關(guān)系要好的，他會(huì)格外的熱情周到。我們家里罐氣換氣的工作全由他承包了。
他雖身患了糖尿病，仍堅(jiān)持做事。本可以不用做事，好好調(diào)理身體，但仍堅(jiān)持做到最后一刻。
質(zhì)樸的'爺爺曾對(duì)我說(shuō)，自己一定會(huì)有走的一天，只要能讓我們過(guò)得好、幸福，他就十分開(kāi)心了，也可以安心的去了。
這就是我的爺爺，人雖已老，可仍不停歇，為了那一個(gè)質(zhì)樸的愿望。
質(zhì)樸作文 篇12
“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。這句話是孝中精華，它說(shuō)的很對(duì)。對(duì)老人、對(duì)老師、對(duì)所有長(zhǎng)輩的孝，都不是說(shuō)說(shuō)的，關(guān)鍵在于行動(dòng)。有些人平時(shí)對(duì)老人畢恭畢敬，等到了老人遇到了困難，他們討盡好處拿了錢(qián)就“消失”了，就跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
我媽媽單位似乎是“孝”人所在之地。先拿一位老奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
這是一位高高瘦瘦的奶奶，她的名字叫“王成”。她的媽媽在世時(shí)已有99歲高齡，王成奶奶對(duì)她可以說(shuō)是照顧的無(wú)微不至。在她媽媽六十多歲時(shí)她就把媽媽接過(guò)來(lái)一起住，住了快整整40年。她媽媽的頭腦非常清晰，一點(diǎn)兒也不糊涂，每天都要看報(bào)、喝茶。王成奶奶每天都要早早起來(lái)，給媽媽做好早飯?jiān)偃ド习�，她給媽媽做的早飯是越軟越好。一有空還給媽媽烤軟蛋糕，每天三餐都要事先準(zhǔn)備好，做的都是入口即化的那種菜。一下班第一件事就是陪媽媽聊聊天。雖然說(shuō)累了點(diǎn)，但我知道王成奶奶的心還是很快樂(lè)的。這種盡心盡力的孝，是真的.孝！
還有一位60歲的爺爺，大家都叫他“虞（愚公）工”。別看他叫虞工，他可一點(diǎn)兒也不“愚”，不但業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且照顧起爸媽來(lái)也絲毫不馬虎。因?yàn)樗謰屇昙?jí)都大了，所以他都不怎么出遠(yuǎn)門(mén)。有一回他生了病，住了兩個(gè)多月的醫(yī)院，這期間他不想告訴爸媽自己生病了，讓爸媽為自己擔(dān)心，每天打電話時(shí)就說(shuō)：“爸、媽，我出遠(yuǎn)差啦！現(xiàn)在到某某地方了。”出院后回去對(duì)爸媽說(shuō)：“對(duì)不起，這次出遠(yuǎn)差，沒(méi)能好好陪陪你們�！边@種不顧自己的孝，是真的孝！
還有一位伯伯，他叫“韓軼才”，因?yàn)樵滥溉ナ蓝嗄�，他便想給岳父更多的愛(ài)。如果岳父想去近一點(diǎn)的地方，他會(huì)事先查好路線：哪里上車(chē)，哪里下車(chē)，坐幾站……如果岳父想去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，他就在周末帶上一家老小，去岳父想去的地方。過(guò)年了，如果他們都在杭州就和老岳父一起過(guò)；如果他回老家過(guò)年，他也不強(qiáng)求岳父去自己老家過(guò)年，而是他自己和孩子回去，分兩邊過(guò)。想想看，過(guò)年一家不能團(tuán)圓，還有什么比這個(gè)更糟心的嗎？這種為他人著想的孝，是真的孝！
孝，不需要轟轟烈烈，只要質(zhì)實(shí)、純樸就好。
質(zhì)樸作文 篇13
他在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)，社會(huì)課代表職務(wù)，曾獲語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，四次三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部稱號(hào)。
他最大的一個(gè)特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。無(wú)論說(shuō)實(shí)話會(huì)受到多少批評(píng)，丟多少面子，他也從不撒謊，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。他曾有多少次大考總分被算高了，但他都毫不猶豫的找老師改正。有一次竟算高了10分，他也放棄了理想的排名選擇了誠(chéng)信。他平時(shí)對(duì)老師和同學(xué)都十分真誠(chéng)，如果同學(xué)有需求他必應(yīng)，并且他以此為樂(lè)，從不改變。平時(shí)同學(xué)向他借東西他都會(huì)爽快答應(yīng)，讓他辦事情他也從不推辭。
作為副班長(zhǎng)，他的工作很多，他都能把他們做好。他在工作時(shí)以身作則。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)維持紀(jì)律的是他；當(dāng)一起值周的同學(xué)工作不到位時(shí)，第一個(gè)指出的是他；當(dāng)同學(xué)違反校規(guī)校紀(jì)時(shí)，第一個(gè)出面管理的也是他。平時(shí)的瑣碎工作諸如鎖教室門(mén)，送各類統(tǒng)計(jì)單子他也從不懈怠，認(rèn)真做好。他在班中還有一項(xiàng)重要的工作——監(jiān)督同學(xué)們?nèi)粘５男袨�。每�?dāng)同學(xué)攜帶規(guī)定不準(zhǔn)帶的.物品進(jìn)入校園，他一定會(huì)出面阻止并勸說(shuō)同學(xué)不要再犯。如果同學(xué)不聽(tīng)，依然我行我素，他會(huì)向老師反映。他也不怕得罪人，向來(lái)都是嚴(yán)格按規(guī)矩辦事。
他在工作中也注重方法。在管理紀(jì)律時(shí)，他會(huì)想出各種辦法讓同學(xué)們安靜；在值周時(shí)，他也有很好的管理辦法。有一次，他發(fā)現(xiàn)初一新生隨意地將零食帶入教學(xué)區(qū)，他并沒(méi)有扣分而是前去找初一各班的班主任，向他們反映情況。他有自己獨(dú)特的辦事手段和方法。他在學(xué)習(xí)中提倡輕松學(xué)習(xí)，并不是苦學(xué)，這給他帶來(lái)了快樂(lè)的心態(tài)和豐富的課余時(shí)間。
他的興趣愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)，攝影，登山，游泳，羽毛球等都是他喜歡的事。他常常拿著相機(jī)游走拍攝；游泳也曾在市內(nèi)比賽中獲獎(jiǎng)；有空時(shí)他也養(yǎng)養(yǎng)花，下下棋。
這就是他，一個(gè)平凡質(zhì)樸，堅(jiān)持本性的男孩。
質(zhì)樸作文 篇14
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，整天面朝黃土背朝天。
也許是人到中年，也許是農(nóng)活繁多，父親最近明顯蒼老了許多，頭發(fā)中已隱約可以看到幾根銀絲，歲月的洗禮父親眼角與額頭的皺紋變得更深了。父親常常腰酸背痛，總讓媽媽替他捏捏。我們都勸他多歇歇，不要這么操勞。他總是搖頭說(shuō)要多攢點(diǎn)錢(qián)留給我上學(xué)。
父親對(duì)我的期望很高，也許是因?yàn)樗辉肝蚁笏粯雍寥憧嗫糠N田養(yǎng)家糊口吧。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，對(duì)我要求也很?chē)?yán)格，而我卻總是不爭(zhēng)氣，成績(jī)十分不理想多次讓父親失望。
上學(xué)期期末考試我更是遭到史無(wú)前例的慘敗。望著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)腦海中不禁浮現(xiàn)出爸爸在田間勞作汗流滿面的情景，我真恨自己為什么這么不爭(zhēng)氣。我手緊拽著成績(jī)單懷著忐忑不安的心情走在回家的路上心理盤(pán)算著如何面對(duì)父親，如何接受父親的懲罰。往昔回家的那條熟悉的小路今天似乎變得陌生而漫長(zhǎng)。好不容易到了家，母親早已站在門(mén)口迎接我，家里早已準(zhǔn)備了豐盛的.晚餐，父親見(jiàn)我回來(lái)了趕緊讓我坐下關(guān)切的問(wèn)我考得怎么樣，我只好把那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)給父親。父親滿懷期待的打開(kāi)成績(jī)單，突然臉一下子變得陰沉起來(lái)，額頭的皺紋聚在一起，嘴似張似合。我急忙跑到父親的跟前想讓父親多打幾下出氣。父親并沒(méi)有動(dòng)手只是淡淡的說(shuō)：“快吃飯吧，要不然飯菜會(huì)涼的”。我想父親恐怕對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有信心了。沒(méi)想到第二天父親去了一趟書(shū)店給我?guī)Щ匾槐驹嚰�，一本《成功學(xué)習(xí)法》。從那天起父親每天晚上拖著疲憊的陪我在燈下做題，看書(shū)。父親的話雖不多但我感受到父親對(duì)我的殷切希望和深沉的愛(ài)。
父愛(ài)是質(zhì)樸的，它伴著我的學(xué)習(xí)，伴著我的成長(zhǎng)。
質(zhì)樸作文 篇15
科技的快車(chē)，并沒(méi)有目的地�；匚哆^(guò)去那獨(dú)特質(zhì)樸的風(fēng)景，這種韻味將長(zhǎng)久地留在心中。
元宵佳節(jié)，我在老家度過(guò)。老家的炕頭，總給人一種莫名的幸福感，我一頭仰在了上面。沒(méi)有了熱烈的鞭炮聲，聽(tīng)不見(jiàn)那高興熱鬧的聊天聲，失去了那天真無(wú)邪的思想，節(jié)日在我眼中的味道越發(fā)清淡。
我百無(wú)聊賴地摸出手機(jī)，還沒(méi)來(lái)得及在那虛擬的空間找到樂(lè)趣，姥爺?shù)暮艉坝职盐依亓爽F(xiàn)實(shí)：“伙計(jì)！放下手機(jī)，過(guò)來(lái)做點(diǎn)事�！薄拔覄偞蜷_(kāi)……”“現(xiàn)在可是就剩你在炕上躺著了……”見(jiàn)姥爺?shù)摹皣Z叨神功”要重出江湖，我不情愿地向廚房挪去。
拉開(kāi)廚房門(mén)，哇！一股濃烈的焦炭味直沖入我的鼻腔，我一邊咳嗽一邊打開(kāi)廚房里通往院子的門(mén)，待空氣清新后，便向姥爺領(lǐng)取任務(wù)。姥爺一指，我看到了那孤獨(dú)駐在角落的灶臺(tái)�！霸娘埬阕��！崩蠣斦f(shuō)。
我滿臉愁容地坐在板凳上，看著這“罪魁禍?zhǔn)住�，我往里面加了一把柴火。但這東西好像“吃撐”了，猝不及防地回應(yīng)了我一個(gè)“響嗝”，我飛一般地沖出門(mén)，才想到自己要咳嗽。一段時(shí)間后，我瘋狂地呼吸著院子里新鮮的空氣，終于緩和過(guò)來(lái)。我憤憤地走回廚房，對(duì)著灶臺(tái)下出戰(zhàn)書(shū)：我吃定你了！我用小鏟子攪著灶口里的木炭，一陣風(fēng)吹來(lái)火勢(shì)突然增大，我嚇了一跳，猛然收手，鐵鏟被我遺落在了火中，那鐵鏟的.木把，仿佛手指般在指責(zé)著我。
姥爺也不忍我的笨拙，終于下定決心似的，開(kāi)始手把手教我這艱難的操作。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了征服灶臺(tái)的全新一戰(zhàn)……
冰冷的風(fēng)旋入廚房，而我在灶臺(tái)旁邊卻沒(méi)有感到寒冷。此刻，我和灶臺(tái)像兩個(gè)感情深厚的老友，我?guī)椭疤铒柖亲印�，他保護(hù)我不感寒冷。此時(shí)，屋子里安靜下來(lái)，唯有那火焰在熱烈而深情的微笑。
我得到了一種少有的愜意，得到了那火，也得到了舒暢。
科技飛速發(fā)展，這些充滿回憶與想象的東西陸續(xù)消散。重拾一下這時(shí)代的烙印，會(huì)學(xué)到許多熟悉而新穎的體會(huì)。
質(zhì)樸作文 篇16
第一次嘗正宗的蘭州拉面，虔誠(chéng)而又享受。
蘭州拉面是甘肅一道著名的美食。霧氣氤氳的面條，極白極滑，像纖纖細(xì)細(xì)的趙飛燕慵慵懶懶地躺于飄飄忽忽的云霧中，陳鋪在上面牛肉，薄、軟、嫩，整碗拉面像是一幅淡雅雋永的畫(huà)作。
點(diǎn)餐時(shí)，再三叮囑老板要將面拉得細(xì)一點(diǎn)，老板笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)廚房忙碌。拉好面，往沸水中一扔。須臾，又快速撈出，放進(jìn)大瓷碗，夾上一筷牛肉，澆上湯料，撒上香菜，笑著遞給我說(shuō)道：“小心燙”。我怔住了。這種話親人也時(shí)常叮囑，但從一個(gè)素不相識(shí)的陌生人嘴中說(shuō)出，驚異之余，心中暖暖的。
浸在清晨那明亮而歡悅的陽(yáng)光里，坐在擦拭得干干凈凈的矮桌邊，看著這一碗別有風(fēng)味的拉面，心情也變得纖塵不染。
薄薄的牛肉滿滿地鋪在面上，撥開(kāi)牛肉細(xì)看，那面果然是極細(xì)的'，根根粗細(xì)均勻。小心啜上一口湯，鮮、香。咬上一口面，勁道爽滑，軟糯綿華，唇齒間都漾出濃濃的香氣。價(jià)格不貴，但端上來(lái)卻是一大盆，分量足，味道好。在宜興也多次吃過(guò)牛肉面，寥寥三四片牛肉鋪在一小撮面上。
結(jié)賬時(shí)，老板突然問(wèn)道：“你們是來(lái)旅游的吧？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們下午就離開(kāi)了�！彼┖褚恍Γ骸叭绻銈儠r(shí)間充裕，可以去附近的母親河看看，那里景色不錯(cuò)，對(duì)面有個(gè)小市場(chǎng)，水果好吃又便宜。”出門(mén)前，老板又沖我們笑了笑：“祝你們玩得開(kāi)心�！�
坐在車(chē)上，想著母親河的美景，吃著小市場(chǎng)買(mǎi)的水果，不禁有些感動(dòng)。被一個(gè)素不相識(shí)的陌生人祝福，對(duì)我而言還是第一次�；蛟S這大西北的人們和這漢子一樣有著熱情而善良的心，正如這拉面一樣淳樸至極。一路走過(guò)，多是戈壁沙漠，多是平瘠土地。而他們的心卻并非寸草不生，而是滿墻春色，綠意盎然。那份熱情與祝福一直陪伴著我，從旅行開(kāi)始到結(jié)束。
香的，是面，純的，是人。那碗中的質(zhì)樸世界讓我收獲了感動(dòng)。
質(zhì)樸作文 篇17
老師，是多么陽(yáng)光的稱號(hào)；老師，是多么勞累的人；老師，就像第二個(gè)父母親，創(chuàng)造出了另一個(gè)家庭……
老師教書(shū)，是為了新一代的國(guó)家棟梁的誕生。老師互動(dòng)，是因?yàn)槔鲜窍胱屛覀冎览蠋熓遣粫?huì)傷害你的，但這只是小孩子的思想了。長(zhǎng)大后，知道了老師對(duì)學(xué)生的付出是多么巨大，不禁鼻子一酸，便熱淚盈眶，老師卻說(shuō)：“別哭了，這是老師的責(zé)任！”看到老師這時(shí)的背影，是多么的高大。現(xiàn)在，又在怪時(shí)間的匆匆，和老師小時(shí)候開(kāi)的玩笑都化為泡影，就像一塊玻璃在時(shí)間的流里，碎了，碎了……諾言又在腦海里忽閃出來(lái)，也許在那天，老師不再做老師了，我們也不再做學(xué)生了，我們會(huì)怎樣呢？
這是多么純潔質(zhì)樸而又天真的想法，這不就是童年嗎？老師就在我們的童年里指引我們正確的方向，老師那質(zhì)樸的眼神可以暖化世間任何冷酷的'事物；老師那質(zhì)樸的雙手給予了孩子們多大的鼓勵(lì)。語(yǔ)文老師就像錄影機(jī)，播出你在文科上的種種困惑與華麗的解答；數(shù)學(xué)老師就像一張草稿紙，“好記性不如爛筆頭”，記下了你在理科上的種種逆向思維和完美答；英語(yǔ)老師就像一張快嘴，說(shuō)出種種流利的英語(yǔ)和堅(jiān)定而又準(zhǔn)確的語(yǔ)法知識(shí)。
老師是多么偉大，雖然質(zhì)樸，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，老師，您雖然是那些不起眼的泥，但是，沒(méi)有您的悉心教導(dǎo)，就沒(méi)有我們這些美麗的花朵。這些名言不都是您們這些老師教給我們的嗎？
老師,只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師中的一員,并沒(méi)有什么值得炫耀的偉大事跡,但是,他那種獨(dú)特的平凡,造就了他的崇高,叫人敬重。老師，知識(shí)雖然沒(méi)達(dá)到博學(xué)至深的地步，但是，他那種對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持不懈，建筑了一棟雄偉的大樓。老師，雖然沒(méi)有美麗的容顏，但是他們的心靈是那么的美。
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的泉水，用清爽的溪水澆灌著我們的心;有人說(shuō)，老師是挺拔的大樹(shù)，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花蕊。但是，那也只是別人說(shuō)的！
一年四季，春夏秋冬，老樹(shù)的年輪又多了一圈。老師的皺紋也多了。我是多么希望黑洞可以把時(shí)光吸進(jìn)去。老師就像一壇陳年好酒，需要你慢慢醞釀，慢慢品嘗出他們的偉大。
云的心，雨的愿，風(fēng)中的誓言……愿我可以和老師之間的情感地久天長(zhǎng)!
質(zhì)樸作文 篇18
“哎呀，我的鑰匙呢？”媽媽的聲音又讓我高度緊張起來(lái)，問(wèn)道：“不會(huì)又丟了吧？這回肯定在包里，你等會(huì)兒，我再找找看�！甭�(tīng)著媽媽這么堅(jiān)定的聲音。我只好在旁邊等她找。誰(shuí)讓我沒(méi)帶鑰匙呢？
外面驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，仿佛在為惶惶不安的媽媽和聲伴舞。看著媽媽翻東西的身影，我的思緒飄回了半個(gè)月前。
那是暑假里的一天，我正在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕，愜意地玩著電腦。媽媽走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“都玩了一個(gè)小時(shí)了，走！和我去市場(chǎng)�！闭f(shuō)著就不容分說(shuō)硬是把我拽出了門(mén)。
我和媽媽就來(lái)到一個(gè)水果攤前挑西瓜，賣(mài)西瓜的是一位四五十歲的`婦女，在邊上坐著，穿著半袖和短褲，上面還有幾個(gè)油點(diǎn)兒和不少灰塵，顯然是一位忙碌的農(nóng)村婦女。俗話說(shuō)買(mǎi)賣(mài)倆心眼兒，媽媽自然要跟她來(lái)一番討價(jià)還價(jià)，我呢，也樂(lè)得悠閑，徑自站在一旁看熱鬧。突然，賣(mài)西瓜的女人和媽媽吵起來(lái)了，就因?yàn)橐粔K錢(qián)。嘻嘻，吵架，她哪里是我老媽的對(duì)手，最后她吵不過(guò)，便妥協(xié)了，我們大聲而歸。
回到家門(mén)口，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，快開(kāi)門(mén)，我要熱死了�！薄拔诣�匙哪里去了？”聽(tīng)著媽媽的話，我的心提了起來(lái)，不會(huì)丟了吧？唉，總找不到鑰匙！找了一會(huì)兒，媽媽突然大聲喊：“肯定丟在賣(mài)水果的那里了，快走，去找找�！笨粗鴭寢�，我暗自嘀咕，就你那態(tài)度，人家能給你鑰匙嗎？
沒(méi)辦法我們又回到菜市場(chǎng)，正好看到那個(gè)阿姨在攤子邊上四處張望著，看到我們來(lái)了，她臉上浮現(xiàn)出驚喜的神色，連忙迎上來(lái)，打開(kāi)緊握的手，問(wèn)道：“這是你們的鑰匙吧？”我媽媽把鑰匙接過(guò)來(lái)不停地道謝，而那位阿姨爽朗的說(shuō)了句沒(méi)事，就又干活去了，把我們這局促不安的娘倆就硬生生地晾在那里，而我也乍然發(fā)現(xiàn)，在她的大腦內(nèi)存條里，壓根兒就沒(méi)有安裝要接受別人感謝的這道程序。
我和媽媽帶著感激的心情回到了家里。一路上我倆一直贊揚(yáng)這位質(zhì)樸淳厚的賣(mài)水果阿姨。直到現(xiàn)在我還常常想起她。
“找到了，謝天謝地！”媽媽驚喜的聲音喚回了我的思緒，跟著媽媽進(jìn)了家門(mén)，我躺床上想著半個(gè)月前的那件事，感嘆著人性與內(nèi)心的玄妙。每個(gè)人都希望贏得別人的尊敬和愛(ài)戴，為此我們對(duì)成功和勝利充滿了強(qiáng)烈的渴望，然而浮華易得，質(zhì)樸難臻，賣(mài)水果阿姨的樸實(shí)大度就像夏日里的一絲涼風(fēng)，冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人感到舒適溫暖，心生敬意。
質(zhì)樸作文 篇19
親愛(ài)的小朋友們，當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我記起了這個(gè)有關(guān)母愛(ài)的故事：
有位母親是位王妃，她有一個(gè)可愛(ài)的兒子。歲月一天一天過(guò)去，兒子成為英俊的王子。王子愛(ài)上了鄰國(guó)的美麗公主。公主說(shuō)：為證明你的愛(ài)，拿你母親的心來(lái)做信物。王子做不到，為愛(ài)所苦，日漸憔悴。母親得知，用刀剖開(kāi)胸膛，取出心，說(shuō)：“快，孩子，趁心還在跳動(dòng)，趕快到你心愛(ài)的人那兒去！”此時(shí)天降大雨，王子捧著母親的心向外跑去。下雨路滑，王子摔倒，母親的心摔到了地上。待王子重新捧起母親的心時(shí)，他聽(tīng)到心焦急地說(shuō)：“我的孩子，你摔疼了沒(méi)有？”
這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，我對(duì)母愛(ài)有了更深的理解。
有一位偉人說(shuō)過(guò)：“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所，它是孩子成人強(qiáng)大的保護(hù)�！蔽宜痴b過(guò)的積累片段就有有關(guān)母愛(ài)的，比如：母愛(ài)是大海，那我就是一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的胸懷；母愛(ài)是雨露，那我就是一棵小樹(shù)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的滋潤(rùn)。
母愛(ài)是一種非凡的力量，是人世間最偉大的力量。超越生命極限的是母愛(ài)，超越生命永恒的是那顆母親的心。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，母親的心就開(kāi)始隨著我的心一起跳動(dòng)。在這顆心的呵護(hù)下，我健康快樂(lè)成長(zhǎng)著。母親的心默默無(wú)語(yǔ)地牽掛著我，同我一起痛苦擔(dān)憂并快樂(lè)著。
當(dāng)同齡的孩子大多被家長(zhǎng)逼著去上各種才藝課外班，鋼琴、書(shū)法、奧數(shù)等，媽媽卻從來(lái)不逼著我做這些，而是看我的喜好而定。我喜歡科幻書(shū)，媽媽就買(mǎi)給我看。三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了涂涂畫(huà)畫(huà)，主動(dòng)讓媽媽給我報(bào)了周末的畫(huà)畫(huà)班。
于是這時(shí)的我唯一的技能就是畫(huà)畫(huà)，但是我畫(huà)得很快樂(lè)。這點(diǎn)同班的同學(xué)都很羨慕我。他們好奇的問(wèn)：“你不學(xué)數(shù)語(yǔ)外，你媽真的不管你嗎？你真的可以不做課外題嗎？你真的可以在墻上隨便畫(huà)嗎……”我今天之所以能得心應(yīng)手地畫(huà)一幅很像樣的畫(huà)，這都要感謝我那親愛(ài)的媽媽啊！
還記得一次期末考試，我數(shù)學(xué)只考了87分，這是我“有史以來(lái)”考得最差的一次。我接到卷子就鼻子一酸，眼淚不禁順著臉頰淌了下來(lái)。放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步回到了家。媽媽問(wèn)我考了多少分，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽，這次我只考了……考了87分�！闭f(shuō)完趕緊閉上眼睛，生怕巴掌打到我身上，怕那訓(xùn)斥我的聲音。但我并沒(méi)有聽(tīng)到巴掌聲和訓(xùn)斥聲，而是聽(tīng)見(jiàn)一句輕柔的話：“寶貝！這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次爭(zhēng)取考好吧！”聽(tīng)到這話我十分驚訝，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽又說(shuō)：“來(lái)，我和你一起把錯(cuò)題重解一下！”只見(jiàn)媽媽把審題的思路一個(gè)個(gè)都寫(xiě)在了草稿紙上……
看著媽媽那慈愛(ài)而疲憊的.面容，我的心里涌起一陣陣愛(ài)的暖流，淚水溢滿了我的眼眶。那一刻，我好像忽然長(zhǎng)大了許多，懂了許多……
感恩的心不需要言語(yǔ)，包容的心寬廣而遼闊。母愛(ài)總是在我不經(jīng)意間引領(lǐng)著我學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)人生道路上出現(xiàn)的所有不幸和幸運(yùn)。母親的心是一顆江河般的心，永遠(yuǎn)在我生命的旅程和感恩的快樂(lè)中流淌。
母親的心，充滿耐心細(xì)心，最美麗最樸素最善良。那人間最質(zhì)樸的母愛(ài)永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我，伴我健康幸福成長(zhǎng)！
質(zhì)樸作文 篇20
晚飯前給爸掛了個(gè)電話。
“喂，爸，在家��？”
“是啊，今天下雨休息。這個(gè)時(shí)候怎么想著給我打電話��？”
“今天是你的生日啊……”
“呵呵，是啊，你怎么記得？”
“昨天萍提醒我的，差點(diǎn)就忘記了�！�
“呵呵，她早上就給我打電話了，呵呵”
電話那頭有麻將的聲音……
“沒(méi)別的事，那我先掛了�！�
“好的，掛了。”
這是我跟我爸的僅為40秒的對(duì)話，不過(guò)我想他這個(gè)時(shí)候他心里還是很高興的，雖然沒(méi)有子女陪伴在旁，雖然沒(méi)有收到禮物。
爸今天47歲，11歲爺爺就去世了，是奶奶和姑姑伯父將他拉扯大。17歲時(shí)在農(nóng)民工潮剛興起的時(shí)候去了外地打工，他出門(mén)那天剛好是二伯父結(jié)婚的頭一天，二伯父想讓爸繼續(xù)讀書(shū)，是爸說(shuō)要去打工不讀書(shū)，二伯父一氣之下就不讓他參加婚禮了。之后就娶了同村的媽媽，外公當(dāng)時(shí)是生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)，據(jù)說(shuō)是看上了我爸的善良懂事，就找人說(shuō)媒。再后來(lái)就有了我們兄妹三人，在我十歲的以后爸媽就一直在家務(wù)農(nóng)照顧我們?nèi)说膶W(xué)習(xí)和生活。
爸喜歡喝酒，午飯和晚飯都要和點(diǎn)白酒，是自家釀的，尤其是有客人在的時(shí)候更有興致。當(dāng)別人和他談到他的兒女（我們兄妹）的時(shí)候，他總是會(huì)很欣慰說(shuō)自己的兒女都挺懂事，不用他費(fèi)什么心，以后家里的日子會(huì)越過(guò)越好。爸媽為了撫養(yǎng)我們真的付出了很大的心血，印象最深的是在我上初三那年家里開(kāi)始做上了蜂窩煤的生意。先是從煤礦山那里拉來(lái)一車(chē)散煤，有些人會(huì)買(mǎi)散稱的煤回去自己做成蜂窩狀的，利潤(rùn)很低。利潤(rùn)較高的是賣(mài)蜂窩煤，先把散煤用粉碎機(jī)粉碎，再和從山上挖來(lái)的黃泥土按一定的比例拌勻，在中間放水，和勻煤泥，當(dāng)然軟硬要適中不讓做出來(lái)的效果就不好。頭天傍晚把煤泥和好，第二天一大早就起來(lái)，拿著個(gè)鐵煤模子把那一大堆的煤泥做成一個(gè)一個(gè)的蜂窩煤。先把鐵煤模子用力的放進(jìn)煤泥堆里然后往左轉(zhuǎn)又往右轉(zhuǎn)，其中的力道要把握好才能做成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形狀，我試過(guò)很多次都沒(méi)有成功不是瘦子就是矮子，要不就是瘸子。每當(dāng)看著那一兩千個(gè)排列整齊的蜂窩煤，我們兄妹三人心里都有說(shuō)不出的贊嘆與憐惜。放學(xué)回家我們會(huì)把曬干了的媒放進(jìn)自制的木箱里，一箱可以放二十四個(gè)，總共就三十個(gè)箱，剩下的就要搬進(jìn)屋子里，把它們碼成一排排的.。要是突然碰上下雨就麻煩了，有好幾次半夜我們還爬起來(lái)去收拾呢。送貨上門(mén)的過(guò)程也不輕松，全是用平板車(chē)送貨，要先把蜂窩煤裝進(jìn)木箱，再把木箱放進(jìn)平板車(chē)，拉上車(chē)送到別人家門(mén)口，抬木箱進(jìn)去，再把煤球碼好，都是他一個(gè)人做。為了我們幾個(gè)，他十來(lái)年一直都在堅(jiān)持著，直到前兩年他覺(jué)得自己身體實(shí)在是收不住了，終于熬到我們幾個(gè)陸續(xù)走上了工作崗位，才停止了這項(xiàng)活計(jì)，。
每當(dāng)別人知道我們家里的情況是，都會(huì)感嘆爸爸的偉大，感嘆他的艱辛和不易，二十年多的養(yǎng)育，二十多年的教導(dǎo)，我們兄妹三人一定不會(huì)忘懷。隨著年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)體會(huì)到親情的質(zhì)樸和深沉，特別是父母對(duì)孩子的。記得有一次在田里割稻子是，我中暑昏倒，父親二話不說(shuō)把我背在背上往回趕，昏迷中我感到父親那急促的腳步和焦急的心情，我趴在他的厚實(shí)背上是那樣的安全和溫暖。我是個(gè)沉默寡言的人，父親亦是，我們之間的對(duì)話都是簡(jiǎn)短的。高四那年有段時(shí)間特別煩躁，給他把電話說(shuō)自己想換個(gè)學(xué)校，他馬上就從家里感到學(xué)校跟我說(shuō)要我好好在那里呆著，別想太多。我當(dāng)時(shí)真沒(méi)想到他會(huì)出現(xiàn)，他在說(shuō)完那句話之后就回去了，我也真的很感動(dòng)。他總是說(shuō)不求我們大富大貴，只要我們幾個(gè)都有份穩(wěn)定的工作，平平安安的就可以了。
父愛(ài)是什么？這就是，平淡的生活，質(zhì)樸的交流，永遠(yuǎn)的牽掛。
質(zhì)樸作文 篇21
在北部山區(qū)的一個(gè)村莊里有這么一個(gè)家庭，家里有兩個(gè)兒子，大的是前妻所生，今年已經(jīng)十四歲了，小的是后娘所生剛剛兩歲。父親由于前幾年給前妻看病拉了一屁股債，病沒(méi)有好治好，反而給他撇下一個(gè)孩子走了，如今又娶了一個(gè)續(xù)弦又給他添了一個(gè)大胖小子，所以家里更顯得生活困難了。父親為了增加家里的收入，把家里的幾畝薄地和兩個(gè)兒子丟給后妻，到縣城給大戶人家打工去了。
家里的大兒子雖然已經(jīng)十四歲了，可是因?yàn)榧依锔F沒(méi)有上學(xué)，在家?guī)椭竽锓N地看孩子，而且父親還給他買(mǎi)了十幾只山羊，平時(shí)他就把羊趕到上坡上去放，父親說(shuō)等把羊養(yǎng)大了賣(mài)掉填補(bǔ)家用。因此，這個(gè)不大的小男子漢，這時(shí)卻成了家里的頂梁柱。
后娘不但在父親眼里，而且在村里的鄉(xiāng)親們眼里對(duì)他也是挺好的。你看孩子身上穿的，夏天有單衣冬天有棉衣，尤其是冬天孩子身上穿的棉衣、棉鞋厚厚的，比他親娘在世時(shí)做的還厚了一倍，穿在孩子身上，看上去就暖和，再摸摸炕上孩子的褥子和棉被也是如此。所以，每次父親回家都對(duì)他挺放心的，心里還想：我這個(gè)續(xù)弦真是續(xù)對(duì)了，看她把孩子照顧的多周到。
可是人們那里知道，自從父親走后，孩子干家務(wù)的活明顯加重了，后娘說(shuō)她要照顧弟弟，所以洗菜做飯樣樣全交給了孩子，而且孩子除了父親從城里回來(lái)時(shí)才能吃上飽飯。父親不在家時(shí)，后娘不讓他把飯做多嘍，說(shuō)家里的糧食不多要節(jié)省著吃。等孩子把飯做熟后，她要先吃飽嘍再叫孩子吃，她還振振有詞地說(shuō)，你弟弟小要吃奶，我不吃飽哪有奶水呢？等到孩子吃飯時(shí)，只剩下一些湯湯水水的了，你說(shuō)孩子能吃飽嗎？就是這樣孩子每天不但要早早地起來(lái)去放羊，而且還要承擔(dān)起家里的全部家務(wù)。
夏天，孩子的日子還好過(guò)點(diǎn)，餓了到山上放羊時(shí)還能摘一些野果子充饑，熱了找個(gè)樹(shù)蔭乘乘涼，可是到了冬天青黃不接時(shí)，山上只有山羊能吃的干草，他卻失去了能填飽肚子的.食物了。再說(shuō)他那身上穿著的，厚厚的棉衣吧，自從后娘把他親娘給做的小棉衣改大后，棉花雖然厚厚的，可是他穿上后根本就沒(méi)感到暖和過(guò)。他每天趕著羊上山后身上被山風(fēng)一吹，厚棉衣就像單衣一樣，根本就不當(dāng)風(fēng)寒，凍得他在山上不敢呆著，只能?chē)蛉号懿讲拍茼數(shù)米 ＿�沒(méi)進(jìn)臘月手和腳都被凍傷了，可孩子怕別人看見(jiàn)，路上遇到人偷偷地把手揣進(jìn)袖筒。
到了夜里他的后娘還不叫他給自己的屋生火，說(shuō)什么你的褥子被挺厚的就別浪費(fèi)柴草了，晚上多蓋點(diǎn)挺挺吧�？墒峭砩虾⒆泳褪遣幻撁抟律w上被還是凍得睡不著，沒(méi)辦法只能夜里偷偷出來(lái)溜達(dá)。一次他溜達(dá)到羊圈時(shí)，羊兒們沖他直叫喚，意思是主人外面冷，進(jìn)來(lái)和我們一起作伴吧，所以他走進(jìn)羊圈后，羊群就把他圍在了中間，這樣他身體才感到了一些暖意，從此孩子每天夜里都偷偷地跑到羊圈和羊群睡在一起。
一天孩子的父親從城里回來(lái)了，吃飯時(shí)看到孩子手上的凍瘡，心痛地說(shuō)：“天太冷了，你還是別到山上放羊去了�！�
可孩子卻答道：“村里的大爺們說(shuō)‘圈養(yǎng)的羊肥不了’，眼看就要過(guò)年了，羊要是掉了膘就賣(mài)不上好價(jià)錢(qián)了，我還是到山上放去吧�！�
父親看著兒子小小的年紀(jì)就這樣懂事，心里感到很欣慰，可他看著孩子象兩只爛桃的小手，心里還是很不是滋味，心想：等過(guò)年時(shí)賣(mài)了羊一定給孩子買(mǎi)一身新衣服。
可是父親半夜睡覺(jué)時(shí)，朦朦朧朧地聽(tīng)到孩子出了屋奔羊圈去了。一開(kāi)始父親還以為孩子出去查看羊群去了，可等來(lái)還長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子回屋來(lái)，這下他感到奇怪了，馬上披好衣服來(lái)到羊圈看個(gè)究竟。
當(dāng)父親來(lái)到羊圈，卻被眼前的一幕驚呆了，他看到孩子穿著厚厚的棉衣，卷曲著身子和羊群擠在一起睡的正香呢。這時(shí)他還以為孩子怕羊群有閃失來(lái)照顧羊的呢，心想：傻孩子，看羊也不能大冷的天夜里和羊群睡在一起呀。他心疼地一把扯著孩子的棉衣，想把孩子拖起來(lái)，叫孩子到屋里去睡，可由于他用力過(guò)猛，把孩子身上的棉衣扯了一個(gè)大口子，這下從孩子的棉衣里漏出來(lái)好多柳絮，柳絮被夜里的寒風(fēng)一吹，整個(gè)羊圈全白了。
孩子被父親這一拖也醒了，他看著滿羊圈的柳絮對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你怎么把我棉衣里的棉花給弄出來(lái)了，本來(lái)我的棉衣就不保暖，這樣我豈不是更冷了。”
父親聽(tīng)了孩子的話，看著滿地的柳絮，再看一看孩子被凍傷的小手，這下他恍然大悟了。他聽(tīng)了孩子的話后并沒(méi)有理睬他，而是又轉(zhuǎn)身去了孩子睡覺(jué)的屋，來(lái)到屋里一把又把孩子的褥子被撕開(kāi)了，結(jié)果褥子被里也全是柳絮，怪不得孩子不在屋睡，寧愿和羊群擠在一起。這樣的棉衣、棉被能保暖嗎？
孩子的父親把事情弄明白以后，氣洶洶地回到自己屋，一把把孩子的后娘從被窩里拖起來(lái)，惡狠狠地問(wèn)道：“你把孩子棉衣、棉被里的棉花弄哪去了？”
這時(shí)孩子的后娘卻不緊不慢地答道：“我給老二做棉衣、棉被了，春天時(shí)我看村外滿地全是柳絮跟棉花似地，我就掃了很多給老大做了棉衣、棉被，我怕他冷還特意給他做的厚了一倍�！�
“什么？嗨！你個(gè)傻娘們，你可真是把孩子害苦了，那柳絮能保暖嗎？”孩子的父親聽(tīng)了她的話，氣得一拍大腿沒(méi)話說(shuō)了，只好把孩子拉進(jìn)自己的被窩，從此以后就叫孩子和他一起睡了。
質(zhì)樸作文 篇22
在一個(gè)村莊里有這么一個(gè)家庭，家里有一對(duì)雙胞胎兒子，哥哥叫大剛弟弟叫小強(qiáng)。兩個(gè)孩子今年都在讀初三年級(jí)，而且成績(jī)也都特別好�？杉依锏母赣H不光要撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，還要照顧長(zhǎng)年躺在病床上的妻子，就是送一個(gè)兒子上高中和大學(xué)都很吃力，何況同時(shí)要送兩個(gè)去，這事他連想都不敢想，沒(méi)辦法父親只好決定準(zhǔn)備讓一個(gè)兒子休學(xué)。
可是用什么辦法叫一個(gè)兒子心服口服地不去讀書(shū)呢？父親絞盡了腦汁終于想到了一個(gè)好辦法。第二天父親給每個(gè)兒子一粒南瓜籽，讓他們比賽種南瓜，看誰(shuí)種出的南瓜大，將來(lái)就可以去上高中讀大學(xué)。因?yàn)閮蓚�(gè)兒子都想去上高中、讀大學(xué)，所以他們拿到南瓜籽后就立刻忙活起來(lái)。
大剛在屋后挖了一個(gè)坑，小強(qiáng)在屋前也挖了一個(gè)坑，他們分別在坑里種下了那顆南瓜籽。然后兩個(gè)孩子每天精心地照料著各自的南瓜籽，盼望著南瓜籽早點(diǎn)發(fā)芽結(jié)果。一天南瓜籽終于從地里長(zhǎng)出來(lái)了，兩個(gè)孩子見(jiàn)了他們的南瓜苗都欣喜若狂，因?yàn)檫@南瓜苗就是他們的希望。
幾天后父親一有空就去看兩個(gè)兒子種的南瓜秧，他希望小強(qiáng)的南瓜秧的長(zhǎng)勢(shì)能壓倒大剛的南瓜秧。因?yàn)榇髣傆幸粭l殘疾的腿，走起路來(lái)一癲一癲地，他要是上完大學(xué)也沒(méi)人敢用他上班的，我豈不是白白地供他讀書(shū)。可不知怎的`大剛的南瓜秧不但長(zhǎng)得比小強(qiáng)的快，而且藤葉也長(zhǎng)得比小強(qiáng)的粗壯。
父親越想越不是滋味，有一天他鬼使神差地抬起腿，在大剛的南瓜秧上踩了一腳。這一腳踩得太重了，拇指粗的藤莖裂成幾瓣，瓜秧苗歪在一邊就像大剛那條殘疾的腿似的。
傍晚大剛放學(xué)回來(lái)照例到屋后去看他的南瓜秧，當(dāng)他來(lái)到屋后就傻了眼，他發(fā)現(xiàn)瓜藤都快被人踩斷了，因此心痛地不禁放聲大哭起來(lái)。父親聞到哭聲趕了過(guò)來(lái)，因?yàn)榇髣偛恢滥瞎涎硎潜桓赣H踩的，所以他委屈地?fù)涞礁赣H懷里哭得更傷心了。
因?yàn)榈诙焓切瞧谔�，所以兩個(gè)孩子都沒(méi)有上學(xué)，一大早兒大剛居然在房前屋后查找起南瓜秧被踩的蹤跡來(lái)，他時(shí)不時(shí)地還蹲下身子仔細(xì)地辨認(rèn)起地上的腳印，那個(gè)架勢(shì)活像一個(gè)小偵探。最后大剛好像發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，然后兩眼含著淚默默地離開(kāi)了他的那顆南瓜秧。
過(guò)了幾天父親發(fā)現(xiàn)大剛的南瓜秧被踩了一腳后，雖然沒(méi)有死但長(zhǎng)勢(shì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小強(qiáng)的南瓜秧了�？纱髣傔�是不死心地每天去屋后，精心地照料他的那顆被踩過(guò)一腳的南瓜秧。這時(shí)候大剛和小強(qiáng)已經(jīng)初中畢業(yè)了，而且還雙雙考上了高中。按照當(dāng)初的約定，要看誰(shuí)種出的南瓜大誰(shuí)才能去上高中。
暑假快結(jié)束時(shí)，父親看到小強(qiáng)的瓜秧上終于長(zhǎng)了一個(gè)小南瓜，而大剛種的那顆南瓜秧卻只是滿藤的葉子。這天小強(qiáng)小心翼翼地把那個(gè)小南瓜摘下來(lái)讓父親去過(guò)秤。父親邊稱南瓜邊說(shuō)：“大剛快過(guò)來(lái)看看，你弟弟的南瓜剛好8斤重�！�
大剛聽(tīng)了父親的喊話卻無(wú)精打采地答道：“不用看了，你說(shuō)多重就多重�！�
父親放下秤又故意地問(wèn)大剛：“你的南瓜呢，也拿來(lái)叫我稱一稱�！�
大剛還是漫不經(jīng)心地答道：“我的南瓜藤都被踩成那樣了，它能活下來(lái)就不錯(cuò)了，哪還有什么南瓜呀�！�
過(guò)了暑假小強(qiáng)就被父親送到縣城讀高中去了，可大剛卻被留在家里跟著父親下地干活�？墒歉赣H卻發(fā)現(xiàn)大剛干完活后，還是常常跑到屋后去看他的南瓜秧。
第二天一大早兒父親看見(jiàn)大剛又一瘸一拐地向屋后走去，便悄悄地跟在兒子身后來(lái)到屋后，他鉆進(jìn)草叢一看頓時(shí)傻眼了，原來(lái)草叢里竟藏著一個(gè)巨大的南瓜最少有20斤重。父親看到大剛正坐在地上手里拿著一把小刀，全神貫注地在南瓜上刻著什么字。
父親走近一看才看清南瓜上刻著：“我的大學(xué)！”這下父親的淚水頓時(shí)奪眶而出。
大剛聽(tīng)到身后有響動(dòng)猛一回頭，看到父親正兩眼滿含熱淚死死地叮著他的那個(gè)大南瓜，而且他還是第一次看見(jiàn)父親流淚，他惶恐地說(shuō)：“爸爸你別哭，我知道家里困難，其實(shí)弟弟比我更適合讀書(shū)。”父親一把將大剛抱在懷里，哽咽著說(shuō)：“好孩子，爸爸一定送你去讀高中、上大學(xué)�！�
兩天后父親千方百計(jì)為大剛東湊西借地湊足了學(xué)費(fèi)，并親自送他到縣城去讀書(shū)。注冊(cè)時(shí)父親還特意向一位生物老師請(qǐng)教：“老師為什么小強(qiáng)種的南瓜，下的肥料那么足藤葉長(zhǎng)得那么茂盛，卻只結(jié)出一個(gè)小南瓜，反倒不如大剛那棵受傷的瓜藤結(jié)出了一個(gè)大南瓜呢？”
生物老師風(fēng)趣地說(shuō)：“種植南瓜不但要有充足的肥料和水分，還要適當(dāng)壓制藤葉的生長(zhǎng)才能結(jié)出大南瓜�！�
父親聽(tīng)了老師的解釋后才恍然大悟，原來(lái)被我踩了那一腳歪打正著地南瓜秧，恰好起到了壓制藤葉生長(zhǎng)的作用。我不但沒(méi)有害了大剛，反而還成全了他，南瓜和人一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)是成不了大器的，吃點(diǎn)苦受點(diǎn)挫折反到容易成材。但愿大剛今后不要記恨我呀！最后父親更相信大剛總有一天會(huì)長(zhǎng)成社會(huì)的棟梁之材。
質(zhì)樸作文 篇23
自一年級(jí)起，我們班同學(xué)彭明月的奶奶就一直留在班上為大家服務(wù)，直至現(xiàn)在，已經(jīng)五年多了。
彭奶奶佝僂的背上深深地突出幾根脊骨，肩膀一邊高一邊低，背卻過(guò)早地駝了，但她總是樂(lè)呵呵的。
有了彭奶奶，我們的教室總是亮堂堂的，這可讓做值日的同學(xué)省了不少力。每天中午，彭奶奶都會(huì)拿著拖把，仔細(xì)拖地。她雙手緊緊握住拖把，手上凸顯出一條又一條青筋，面帶微笑，彎著腰，弓著背，一步一步拖地，晶瑩的汗珠順著臉頰滑下。過(guò)了好久，彭奶奶直起腰，擦把汗，環(huán)視著干凈的.教室，欣慰地笑了。
老師將廢棄的書(shū)本堆在教室一角，時(shí)間一長(zhǎng)，形成一座“小山”，導(dǎo)致大家過(guò)路很不方便。老師說(shuō)：“明天把這些書(shū)丟了吧�！迸砟棠搪�(tīng)聞抬起頭，大聲說(shuō)：“李老師，要不我明天把這些書(shū)帶回去賣(mài)了？”大家聽(tīng)聞都低聲笑起來(lái)。李老師笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，彭奶奶背著一個(gè)大背簍來(lái)到學(xué)校。背簍的大小太過(guò)夸張，幾乎有一個(gè)人高。她拿出幾根繩子，將廢舊的書(shū)本捆起來(lái)，依次放入背簍，蹲下身子，很吃力地背起，慢慢走出教室，還不忘跟老師打個(gè)招呼。我見(jiàn)狀，撇撇嘴，暗想：“彭奶奶真是……”可是，看著高聳的背簍，我不禁擔(dān)心：她怎么能承受如此重量呢？
我們班同學(xué)吃飯都很秀氣，每次都會(huì)剩下一些，今天也不例外。剩下半鍋土豆，老師大聲詢問(wèn)：“誰(shuí)還要添菜？”大家都搖搖頭，老師低聲說(shuō)道：“現(xiàn)在的小孩兒，一點(diǎn)兒都不懂節(jié)約�！迸砟棠绦χf(shuō)：“李老師，給我吧，倒掉實(shí)在太可惜了�！彼龔目诖锾统鰞蓚�(gè)塑料袋，將剩菜打包，小心翼翼地放進(jìn)隨身攜帶的藍(lán)色小布包中，同學(xué)們傳出低低的哄笑，我也忍不住想：“彭奶奶怎么這么小氣呢？”然而，看著彭奶奶一高一低的背，我心中突然有一絲絲不安與羞愧。
隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)，我漸漸理解了彭奶奶，從她身上讀到了質(zhì)樸、勤勞、節(jié)儉、忍耐，這些美德就像種子，在我心里漸漸生根發(fā)芽……
質(zhì)樸作文 篇24
最美的食物時(shí)質(zhì)樸的，米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質(zhì)樸的，它們本身沒(méi)有味道，卻怎么也吃不膩，那就是所謂的“無(wú)味之味”，只有蔓延刻意修飾的，才是不會(huì)使人膩味的。
最美的風(fēng)景是質(zhì)樸的，水作為沒(méi)有顏色的風(fēng)景，卻能使人心神蕩漾，它的質(zhì)樸，使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾，我們的心靈才能像水一樣，多一點(diǎn)空間去容納，去感懷。
最美的人是質(zhì)樸的，屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣，以植物為飾，卻顯示出高貴的氣質(zhì)。珠光寶氣者如王熙鳳，給人的感覺(jué)是淺陋庸俗。
最美的花市質(zhì)樸的，在雪中綻放的梅花，沒(méi)有鮮艷的花冠、肥嫩的綠葉，它只有純白的花瓣與枯枝，但它在雪中靜靜地散發(fā)著它那迷人的幽香時(shí)，它的魅力贏得了無(wú)數(shù)的粉絲，為它寫(xiě)詩(shī)，為它喝彩，它雖不是花中最鮮艷的，卻是被贊美最多的。
最美的夢(mèng)是質(zhì)樸的，它僅僅是一片可供自由飛翔的無(wú)拘無(wú)束的世界，而不是香車(chē)寶馬雕梁畫(huà)棟，它僅僅是在高山之巔，深海之底那些靜謐的地方，而不是門(mén)庭若市車(chē)水馬龍之所。
最美的作品是質(zhì)樸的，所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的，他們不會(huì)引用那些華麗炫目的.辭藻，復(fù)雜難懂的句式，他們不會(huì)用那些旁征博引的手段來(lái)顯示自己有多么淵博，他們深入淺出，用最樸素的文筆表達(dá)自己最深刻的思想，這才能稱作高手。
最美的感情是樸素的，那就是父母對(duì)你的愛(ài)，他們不會(huì)整天對(duì)你說(shuō)“孩子，我愛(ài)你”，但是他們?yōu)槟阕龅拿恳患拢鹤鲲垼匆路�，洗碗都�?lái)源于他們對(duì)你的愛(ài)，一粥一飯，一絲一縷，都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛(ài)才是真愛(ài)，才是大愛(ài)。真愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆。
最美的心靈也是樸素的，它就是孩童明澈的心靈，它天真無(wú)邪，爛漫，一塵不染，容不得半點(diǎn)虛偽與丑陋，但是它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)退化甚至消失，或許，這也是人成其為人的悲劇。
我希望，天地萬(wàn)物都能保持樸素的本質(zhì)，只有這樣，美才能長(zhǎng)存。
質(zhì)樸作文 篇25
一走進(jìn)麗江古城，就與質(zhì)樸的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不邀伴，也不帶行李，只有心中的好心情，帶著我去感受那純潔的質(zhì)樸。
麗江古城的樓房是質(zhì)樸的。那種質(zhì)樸，是散發(fā)在每一塊磚，每一片瓦的。沒(méi)有直插云霄的高樓大廈，也沒(méi)有寬大的柏油馬路，只有一座座低矮而質(zhì)樸的樓房，和石子鋪成的小路，為古城增添了幾分古韻。當(dāng)西山的背影吞噬了夕陽(yáng)的最后一縷霞光，月亮匆匆忙忙地接替了太陽(yáng)的工作。它無(wú)私地把自己皎潔的月光灑向大地，好似一串串珍珠，裝點(diǎn)著我們的大地。而在這皎潔的月光下，麗江古城又是另一番風(fēng)景：燈火通明，熙熙攘攘的人群穿梭在這熱鬧的古城中�？稍谶@喧嘩的吵鬧聲中，我卻發(fā)現(xiàn)了一絲質(zhì)樸，我仔細(xì)地聽(tīng)著，忽然，流水聲流進(jìn)了我的'耳朵。
我順著流水聲走去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河，它好似質(zhì)樸的使者，深深地吸引著我：它的質(zhì)樸是它那清澈見(jiàn)底的純凈，是那毫無(wú)雜質(zhì)的澄澈，沒(méi)有美麗的小魚(yú)來(lái)裝飾，但那時(shí)不時(shí)飄過(guò)的燈花卻成了它最好的點(diǎn)綴。
漸漸的，仿佛我也成了其中的一部分：我像一朵燈花飄過(guò)這小河，看著那河面，我都不忍心去濺起漣漪，去打破這美好的靜謐。在這時(shí)，我可以忘記一切煩惱、一切壓力，只有享受，只有放松。在這沒(méi)有壓力的享受中，我發(fā)現(xiàn)質(zhì)樸竟是如此神奇、如此美妙。
質(zhì)樸作文 篇26
我不敢看她那深邃的眼睛，我與她的初次相遇就在我剛出襁褓的一瞬之間，時(shí)間萬(wàn)物，仿佛在那一刻凝結(jié)�；蛟S余生的緣分，也在那時(shí)候悄然開(kāi)啟。
她是我的奶奶，一個(gè)我最愛(ài)的人，但也卻是個(gè)不幸的人。二十歲嫁入爺爺家，不但沒(méi)有得到丈夫的疼愛(ài)，而且也受到公婆的歧視，好不容易盼得一兒半女，不是體弱多病便是夭折，等到把子女拉扯大，子女卻與她反目成仇。上帝好像處處與她作對(duì)，但還好，我的出現(xiàn)，讓他的生命不再孤單，也讓我感到一份血濃于水的親情。
從前的日色都很慢，夕陽(yáng)的余暉灑在稻海之上，仿佛泛起陣陣漣漪。我坐在奶奶的農(nóng)車(chē)上，撫摸著稻稈，哼著童謠，空氣中夾雜著甜甜的稻香味道，那是奶奶的味道，家的味道。她熱愛(ài)這片土地，土地是她的母親。朝露晚霞是她的伴侶，有時(shí)候她在農(nóng)活上的艱辛讓我近乎忘記了她是一個(gè)女人。她用她辛勤的雙手為我們播種精神食糧，她孕育了這片土地，也孕育了這個(gè)家。
人與人之間的情感與緣分真的是件奇妙的東西，讓人一想起，心生涼意，就會(huì)淌下淚水，但更多的是彌足珍貴的辛福。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么依戀她，有時(shí)甚至?xí)䥇拹核�。討厭她總是向我抱怨她的身世，討厭她不�?ài)干凈，討厭她每次同我吵架時(shí)的尖酸刻薄，我更討厭我那如空殼般無(wú)愛(ài)的家庭。我成熟了，懂得愛(ài)了，也在極力尋求世間最溫暖的親情，這些，她都知道，也在極力為我營(yíng)造。她用她微弱卻博大的關(guān)懷彌補(bǔ)我年少缺乏的'父愛(ài)與母愛(ài)，這種愛(ài)雖不能與之相媲美，但足以讓幽暗的內(nèi)心開(kāi)出花來(lái)。在她光照的呵護(hù)下，悄然綻放，安靜成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我越發(fā)感覺(jué)到我同她在時(shí)間歲月中的距離感。這種距離感體現(xiàn)在她的駝背、皺紋、鬢角上。或許在那次我和小姨把她推向手術(shù)室的那一瞬間，仿佛我這十幾年的生命重演，腦海里不斷是她的片段。而那扇手術(shù)門(mén)對(duì)她來(lái)說(shuō)是生死門(mén)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重生門(mén)，它讓我告別以往幼稚的自己，贏來(lái)了與她的有一次相遇——感恩。
我始終相信永遠(yuǎn)定格的瞬間是爛漫的開(kāi)始。我開(kāi)始與時(shí)間爭(zhēng)奪她，在腦子里安裝著影音。隱形照相機(jī)，記錄著所有我與她的濃情片刻。陽(yáng)光透過(guò)落地窗，我的視線正好落在了她的背影上，風(fēng)和日旭，微風(fēng)不燥。她在大石板上不緊不慢地刷著衣服，路邊走過(guò)行人，她便應(yīng)和著，好像要把她所有的好心情都奉獻(xiàn)給他人。
我其實(shí)并不知道該怎么感謝她，而在我最沒(méi)有能力的時(shí)候越想靠自己的雙手保護(hù)她。從幼年到現(xiàn)在，我不知道她還能陪我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，但我知道這場(chǎng)最質(zhì)樸的相遇永遠(yuǎn)不會(huì)落幕，隨著時(shí)間的沉淀，將會(huì)更加悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)。就像董卿所說(shuō)，面對(duì)告別，我們只能好好告別。
而所有的分離，只是為了更好的相遇。
質(zhì)樸作文 篇27
早晨，經(jīng)�？匆�(jiàn)他辛勤的身影，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。他，只是個(gè)普通的物業(yè)工人。
我第一次遇見(jiàn)他是在電梯里。門(mén)一開(kāi)，從電梯里沖出一股惡心的酸味，好像是從他身上散發(fā)出來(lái)的。我心里無(wú)比反感，在電梯里拼命忍著。門(mén)開(kāi)了，我快速?zèng)_出去并大口喘著氣。
于是，我對(duì)他的印象并不好，每次遇到他我都會(huì)盡量地躲遠(yuǎn)。
一次，我們家的水管壞了，慢慢往外滲著水，流了一地。打電話請(qǐng)物業(yè)的修理工來(lái)修理水管。來(lái)的是他。他來(lái)到家里，熟練地拿出工具箱，趴在地上，雙手費(fèi)力地往拐角里伸著，檢查著水管。一會(huì)，汗就順著額角流了下來(lái)。不知道他動(dòng)了什么，我又聞到了那熟悉的酸味，弄得我差點(diǎn)喘不上氣來(lái)。
不管怎樣，我終于明白了那股難聞的味道的來(lái)源，那是他工作時(shí)留下的，是勞動(dòng)的記憶。我忽然覺(jué)得那不應(yīng)該惡心，我為自己先前的行為有絲絲的羞愧。
一天，我和媽媽路過(guò)物業(yè)，想問(wèn)問(wèn)什么時(shí)候交暖氣費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)，只有他一個(gè)人坐在哪里，我推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，他竟然對(duì)我微笑了一下，我雖然看不清他笑容里的意義，但我被那淳樸的神情打動(dòng)了。開(kāi)始我以為他還年輕，平靜時(shí)，臉上并沒(méi)有皺紋，神情又好像純真的小孩子。但笑起來(lái)時(shí)，皺紋卻爬滿了他的.眼角。眼前這位辛勤的勞動(dòng)者，他的一雙有力的大手，甚至身上的味道，都是勞動(dòng)給他帶來(lái)的印記。我忽然對(duì)他產(chǎn)生了一種親近、一種敬佩，情不自禁地對(duì)他報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
他征服了我，不是因?yàn)樗麨槲壹腋冻龅膭趧?dòng)，他的質(zhì)樸，他的辛勤，這些都足以成為我尊重他的理由。
質(zhì)樸作文 篇28
在這千姿百態(tài)的植物世界里，有的人喜歡傲骨凌霜的梅花，有的人喜歡美麗動(dòng)人的玫瑰花，而我卻喜歡堅(jiān)毅質(zhì)樸的玉蘭花。
當(dāng)樹(shù)木剛冒出嫩芽時(shí)，當(dāng)小草還被埋在厚厚的枯草下時(shí)，當(dāng)南飛的燕子還在飛回來(lái)的路途時(shí)，而玉蘭花卻早早地盛開(kāi)了，它是春的使者，也是我們臨海市的市花。
這一天，我在巾山路散步。突然，一片美麗的花瓣落在我頭上。我抬頭一看，哇！道路兩旁的玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放了，一朵朵傲立枝頭，翹首藍(lán)天，好像一幅活的畫(huà)。
我迫不及待地來(lái)到一棵開(kāi)得最盛的玉蘭花樹(shù)下，紫紅的色彩，像天邊的一片云彩。玉蘭花的形態(tài)萬(wàn)千，有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像羞羞答答的小姑娘。有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊，好像一位亭亭玉立的少女一樣。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂了似的。一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的'，我情不自禁地摘了一朵最美麗的玉蘭花，放在鼻尖，那香味更為濃郁，真讓人心曠神怡��！它的花瓣，軟軟的，柔柔的，好像絲綢一樣，摸起來(lái)舒服極了。
咦？玉蘭花如此之大，為什么它的葉芽卻小小的？媽媽告訴我，玉蘭花是先長(zhǎng)花，后長(zhǎng)葉的。小小的葉芽仿佛甘愿成為花的襯托。
濃郁的花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，此情此景，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”啊。玉蘭花在寒風(fēng)中盛開(kāi)，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。它那堅(jiān)毅質(zhì)樸、高潔淡雅的優(yōu)秀品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這就是我的植物朋友——玉蘭花，你們喜歡它嗎？
質(zhì)樸作文 篇29
今天把語(yǔ)文出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)（上）《語(yǔ)文》翻了一下，與我當(dāng)年的教材相比，現(xiàn)代文部分差不多全部換了內(nèi)容，古代文部分則基本和二、三十年前一樣，變動(dòng)不大。
仔細(xì)閱讀了第一課冰心的《憶讀書(shū)》，印象中我當(dāng)年學(xué)過(guò)的是她的《小橘燈》，后來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史，對(duì)她的作品以及對(duì)她一生的創(chuàng)作過(guò)程有了些許的了解。大家都知道冰心作品的主旋律是“母愛(ài)，童真，自然”，她用純正的審美趣味和強(qiáng)烈的道德力量，使得她的作品永葆青春，代代相傳。
冰心在她的《憶讀書(shū)》里有這么一段話：“對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫(xiě)得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自己！”
不僅冰心對(duì)文章要求質(zhì)樸，白居易作詩(shī)先誦給老嫗聽(tīng)，懂則可，不懂則改，直至老嫗?zāi)芡耆?tīng)懂。胡適在由文言向白話過(guò)渡的劃時(shí)代階段寫(xiě)了《文學(xué)改良芻議》，以為文學(xué)改良須從八事入手：一曰，須言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，須講求文法。四曰，不作無(wú)病之呻吟。五曰，務(wù)去濫調(diào)套語(yǔ)。六曰，不用典。七曰，不講對(duì)仗。八曰，不避俗字俗語(yǔ)。
文學(xué)改良已經(jīng)一個(gè)世紀(jì)了，現(xiàn)代的人寫(xiě)文章，是不是做到了胡適提倡的“八事”呢？如果我們留意一下，大家們的成熟作品無(wú)一不是滿帶著真情實(shí)感，用質(zhì)樸淺顯的文字展現(xiàn)在我們的面前的。然而，看一下我們博客中的文章，可就參差不齊了，有讀不下去的，有讀不懂的，有故意賣(mài)弄自己學(xué)問(wèn)的，有無(wú)病呻吟的……等等，不一而足。
或許有人會(huì)說(shuō)，魯迅的.文章就看不懂，上學(xué)的時(shí)候吃夠了苦頭。其實(shí)，這也怪不得魯迅，魯迅的文章“如投槍，似匕首”，是同敵人戰(zhàn)斗的武器，而在當(dāng)時(shí)的環(huán)境，他如果用質(zhì)樸淺顯的語(yǔ)言，當(dāng)局是不可能讓他發(fā)表出來(lái)的，所以他只有用隱諱的語(yǔ)言、象征的意義來(lái)表達(dá)他戰(zhàn)斗的激情。可是，現(xiàn)在的情況不一樣了，用不著躲在暗處，光明正大地去寫(xiě)不是更痛快？
文章，本來(lái)就是寫(xiě)出來(lái)讓人看的，讓人能看懂的，讓人能從字里行間體味到一些道理，懂得一些知識(shí)，享受一份愉悅。如果看的人不能看懂，那么這篇文章還有存在的價(jià)值嗎？所以，我奉勸那些喜歡寫(xiě)得朦朦朧朧的，喜歡堆砌華麗詞句的，喜歡無(wú)病而呻的，喜歡自作多情風(fēng)花雪月的作者，多在質(zhì)樸淺顯這四個(gè)字上下點(diǎn)功夫。
質(zhì)樸作文 篇30
猶記莫言說(shuō)過(guò)的一席話：“文學(xué)最大的用處，在于它沒(méi)有用處，而文學(xué)的沒(méi)用之處，恰恰是他最大的用處�！蔽矣X(jué)得，中國(guó)文學(xué)很好的詮釋了這句話。中國(guó)文學(xué)看似沒(méi)用，看似“質(zhì)樸”，卻“影響深遠(yuǎn)”。
中國(guó)文學(xué)是質(zhì)樸的文學(xué)，它沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有過(guò)度的矯情，它恰似泥土的厚重，清茶的幽香，怡人耳目，沁人心脾，尋找古老的歷史長(zhǎng)河而來(lái)，且看《詩(shī)經(jīng)》“非女之為美，美人之貽”的純真告白，唐詩(shī)“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文”的幽咽深情，再到紅樓夢(mèng)，寶黛的感人故事，《平凡的世界》中平凡的精彩人生……中國(guó)文學(xué)所說(shuō)所訴所表達(dá)的無(wú)不是如此的'貼近我們的生活。并道出了我們的心聲。少有陽(yáng)春白雪的裝腔作勢(shì)，卻多是作者們用血淚醞釀出的對(duì)人生的思索，對(duì)人民生活的真切關(guān)注，對(duì)“人”對(duì)“世界”的質(zhì)樸表達(dá)。
然而也正因?yàn)橘|(zhì)樸，中國(guó)文學(xué)影響深遠(yuǎn)，正因?yàn)橹袊?guó)文學(xué)表達(dá)的是人類最真實(shí)的情感，因而它永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)。只要地球上還有人的存在，還有情感的共鳴，中國(guó)文學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)綻放其絢爛的光彩。時(shí)過(guò)境遷，多少人被司馬遷一句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”振奮，多少人被文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)感動(dòng)?這些蘊(yùn)貯在中國(guó)文學(xué)中的內(nèi)涵最終融成了中國(guó)精神，推動(dòng)萬(wàn)千志士報(bào)國(guó)于危亡，救民于水火，使我們的民族歷經(jīng)磨難而不屈，備受恥辱而更強(qiáng)，由此我們可以感受到中國(guó)文學(xué)的巨大力量和深遠(yuǎn)影響的。
如今，“洋文化”涌入，娛樂(lè)文化盛行，崇洋媚外的思潮，低俗浮躁之風(fēng)，不免讓一些人忘記了自己的文化之根。他們追求絢爛與浮華，卻喪失了中國(guó)文化真正的魅力——質(zhì)樸。
文學(xué)是積淀的而不是風(fēng)行的，文化是傳承的而不是突現(xiàn)的，中國(guó)文化有著深厚的歷史淵源，是我們寶貴的精神寶藏，它足夠質(zhì)樸，也足夠厚重，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，因而可以稱得上影響深遠(yuǎn)。最近的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等節(jié)目向人們展示了質(zhì)樸的中國(guó)文學(xué)，引起了人們的巨大反響。這說(shuō)明，中國(guó)文學(xué)即便古老，至今仍有深遠(yuǎn)的影響和價(jià)值。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。李清照詞句形容中國(guó)文學(xué)再恰當(dāng)不過(guò)，他告訴我們，嬌小的花也能引領(lǐng)風(fēng)潮，最質(zhì)樸的中國(guó)文學(xué)也是最影響深遠(yuǎn)的!
【質(zhì)樸作文】相關(guān)文章：
中考優(yōu)秀作文作文05-04
山東高考作文_作文_高考作文07-07
高二作文素材作文06-30
早_作文_高考作文07-06
肩膀作文_高一作文07-06
模樣作文_高一作文07-06
明白作文_高一作文07-06
追求作文_高一作文07-05
在乎作文_高二作文07-05
博弈作文_高三作文07-06