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我們班的小作家作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的小作家作文，歡迎大家分享。
我們班的小作家作文 篇1
一個(gè)人有了理想，就有了人生努力的方向，像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的燈塔，為了心中的希望而不懈地奮斗。每個(gè)人都有理想或是夢(mèng)想，而我的理想是當(dāng)一名作家。
如果我是一名作家，我將用豐富的語(yǔ)言和靈巧的筆寫出一篇篇散文，讓我心里的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄。我會(huì)把自己的所見(jiàn)所聞或朋友們的故事，用優(yōu)美的語(yǔ)言告訴大家；我還將用筆尖留下世界上一切美好的事物，與人們一起分享。
如果我是一名作家，我將寫出一首首優(yōu)美的小詩(shī)，用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上宣泄我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神；我會(huì)歌頌小草，頌揚(yáng)它默默奉獻(xiàn)、不求名利的'品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力；我會(huì)奉勸狩獵的人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少污染，還地球一片綠水藍(lán)天。
如果我是一名作家，我將寫出一部部小說(shuō)，用我靈活的大腦和生活中的經(jīng)歷在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫朋友，讓人們知道友情的力量。我還有個(gè)更大膽的想法，去寫一篇傳記，像金庸筆下的武俠小說(shuō)，在刀劍中感悟人生；像羅貫中的《三國(guó)演義》，在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)人們的智慧和計(jì)謀；像吳承恩的《西游記》，在豐富奇絕的神話中，歌頌敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)和蔑視一切困難的斗爭(zhēng)精神。
也許你會(huì)說(shuō)，你這是在做白日夢(mèng)�？墒�，有這么一句話：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。理想可以點(diǎn)亮心燈，理想可以為我們插上夢(mèng)想的翅膀。我深知世界上的作家有很多，而真正能成名的只有為數(shù)不多的幾個(gè)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多練筆，從小打下堅(jiān)實(shí)的文字基礎(chǔ)。我相信，只要持之以恒，理想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人生也會(huì)因此而迸發(fā)出耀眼的光彩。
我們班的小作家作文 篇2
在我很小很小的時(shí)候，有一次，奶奶帶我去她家，她家住在又遠(yuǎn)又偏僻的小山村。那是我第一次去她家。
奶奶帶我去了一座山上，那山上全是楊梅樹(shù)，楊梅樹(shù)上還結(jié)滿了楊梅。從遠(yuǎn)處看，像一朵一朵的花朵，奶奶摘了很多給我吃，有些很酸，有些很甜。奶奶去干活了，讓我坐在一棵楊梅樹(shù)上玩。我一直想，這里的風(fēng)景好美�。〖偃缬幸惶煳夷苡梦淖职堰@里的美景描繪出來(lái)，那該多好��！
多少年以來(lái)，我為自己從小說(shuō)過(guò)的話看了很多書，也積累了很多名人名言、好詞好句，我就希望自己長(zhǎng)大后能當(dāng)一位作家。為魯迅、李大釗等人完成他們未完成的事業(yè)。
假如我是一位作家，我要描繪出家鄉(xiāng)的美景，黃河的雄壯、長(zhǎng)江的澎湃、長(zhǎng)城的.雄偉、我國(guó)歷史的輝煌。
靜夜，我坐在窗前癡想、想著、想著……，我真的變成了一位作家，我寫出了很多文章，人們都很欣賞，也寫了很多書集、詩(shī)歌，人們都稱贊我、敬佩我。
突然，我走到一個(gè)窗前，有一位母親對(duì)她女兒說(shuō)：“你得仔仔細(xì)細(xì)的看這本書，這上面的一字一句都是那么幽美、動(dòng)人。”我以為她女兒會(huì)拒決，沒(méi)想到她女兒高高興興的朗誦起來(lái)，我悄悄的走過(guò)去一看，哎呀！這不是我寫的《名人傳》嗎？我滿意的悄悄走了。
我又來(lái)到一間教室外，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)聲音：“同學(xué)們，我們今天要學(xué)路素大作家的文章，這篇文章很重要，你們得認(rèn)真背誦�！蔽异o靜的走進(jìn)去看那篇文章，原來(lái)是我寫的《大�！�。
幾千年過(guò)去了，人們依然用我的文章歌唱、贊揚(yáng)、朗誦�！鞍ィ“l(fā)什么呆，該睡了�！痹瓉�(lái)是媽媽，我一看，我還是我，我并沒(méi)變成什么大作家。我睡在床上一直想，我一定要努力學(xué)習(xí)、為自己的理想去追求、去奮斗，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們班的小作家作文 篇3
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點(diǎn)燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導(dǎo)航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個(gè)人都擁有自己的理想。當(dāng)然我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀童話故事聽(tīng)。我被故事中一波三折的情節(jié)深深吸引，不禁對(duì)作者天馬行空的'想象力和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時(shí)起，當(dāng)作家的理想的種子就開(kāi)始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學(xué)起，在任老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始如饑似渴地讀書，寫作的熱情一浪高過(guò)一浪。因此，我的寫作水平有了不少提高。這時(shí)，當(dāng)作家這個(gè)目標(biāo)在我心中更加明確了。我想，如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名作家，我一定會(huì)寫出像曹文軒那樣的最純美的小說(shuō)。我會(huì)用美得令人陶醉句子，沖凈人們?nèi)諠u蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿金色的陽(yáng)光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會(huì)把我賣書得到的錢捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿書香的校園中勤奮地讀書、學(xué)習(xí)，在寬廣的操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂(lè)。
一個(gè)沙丘給了理想一個(gè)高度，就成了萬(wàn)仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個(gè)高度，就成了參天大樹(shù)；一條小溪給了理想一個(gè)高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個(gè)人給了理想一個(gè)高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會(huì)更加勤奮刻苦地讀書，寫出更優(yōu)美的文章，讓理想為我的靚麗人生導(dǎo)航！
我們班的小作家作文 篇4
高爾基、蔣光宇、楊紅櫻、巴金、冰心、葉圣陶……這么多的著名作家，數(shù)不勝數(shù)。我能說(shuō)上百個(gè)，上千個(gè)這些大家熟悉的作家，因?yàn)槲蚁矚g作家。他們用平凡的筆寫出了一本本膾炙人口的書，使人陶醉在書中，不僅起到了娛樂(lè)的作用，還學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理……我很敬佩作家這個(gè)職業(yè)，如果我是作家，大家猜一猜，我會(huì)做一個(gè)怎樣的作家？
如果我是作家，首先，我要做一個(gè)懂得孩子心理的作家，編寫出一篇篇小說(shuō)，一本本值得收藏的書。讓孩子們看了既覺(jué)得生動(dòng)有趣，樂(lè)在其中；又提高了學(xué)生的口才，寫作水平，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。同時(shí)還增強(qiáng)了孩子的好奇心，讓他們從中學(xué)到知識(shí)，懂得道理，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
如果我是作家，我還要做一個(gè)青年人和老年人人生導(dǎo)航的作家。我要通過(guò)書籍與人談心，使那些忙碌的工作者知道抽時(shí)間回家看望父母，使時(shí)間充滿愛(ài)；我要在書上與那些抱怨人生空洞的人講道理，使他們?cè)跐撘颇卸萌松拿篮�，人生的意義，學(xué)會(huì)珍惜人生，珍惜現(xiàn)在所擁有的。
如果我是作家，我要像冰心奶奶所說(shuō)的一樣，寫“能表現(xiàn)自己的作品”�！澳鼙憩F(xiàn)自己的文學(xué)作品，是創(chuàng)造的，個(gè)性的，自然的，是未經(jīng)人道的，是充滿了特別的`感情和趣味的，是心靈里的笑語(yǔ)和淚珠�！北哪棠陶f(shuō)得對(duì)，也只有這樣的文學(xué)作品，才有讀者會(huì)喜歡看。我希望我的作品也能像冰心奶奶的一樣，具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，我要做一個(gè)“現(xiàn)代冰心”，讓更多的人喜歡書籍。
我想只要我好好學(xué)習(xí)，不斷地提高寫作水平，那么“我是作家”的這個(gè)夢(mèng)想，才可能成為現(xiàn)實(shí)！
我們班的小作家作文 篇5
面對(duì)著夕陽(yáng)的余輝，面對(duì)著奔騰的長(zhǎng)江，面對(duì)著雄偉長(zhǎng)城，有一種說(shuō)不出來(lái)的美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。我的理想就是當(dāng)一名作家，也許作家不如演員一樣清閑；不如設(shè)計(jì)師那么有錢；不如畫家那么有藝術(shù)美。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂(lè)，與別人共享快樂(lè)。
沒(méi)有作家，就不會(huì)有《西游記》的誕生，沒(méi)有作家，就不會(huì)有《小兵張嘎》的電視劇，沒(méi)有作家，就沒(méi)有豐富知識(shí)的傳承！
作家，是一種崇敬的職業(yè)，是一種無(wú)私的職業(yè)，是一種高尚的職業(yè)。
作家，是一個(gè)愛(ài)觀察的人，是一個(gè)愛(ài)感慨的人。是一個(gè)愛(ài)幻想的人。
作家，是一只美麗的小鳥(niǎo)，自由地展開(kāi)想象的翅膀，飛翔于天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開(kāi)快樂(lè)的雙蹄，飛馳于大地，是一條可愛(ài)的小魚，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)美麗的尾巴，暢游于大海。
作家，他把自己的幻想傾瀉成一部部小說(shuō)，與讀者共體驚心動(dòng)魄的漫游，他把雷光夕陽(yáng)傾瀉成一句句優(yōu)美的詩(shī)句與讀者共享美麗的瞬間，他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的芳香，與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的.舞姿。
眺望著廣闊蔚藍(lán)的大海，一絲清風(fēng)拂過(guò)黑發(fā)，一縷花香掠過(guò)眉梢，一線晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記于心，列夫.托爾斯泰，安徒生，儒爾。凡爾納，冰心，沉石溪……這些聞名中外的作家，他們的作品本本引人入勝，為人民做貢獻(xiàn)的人��！聽(tīng)，多少家傳出歡笑，是多少作家的成果！
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。作家們的作品讓遠(yuǎn)在天邊的事近在眼前，我佩服他們，所以我要從小積累好詞好句，莫定協(xié)作的基礎(chǔ)，向理想靠近。
當(dāng)作家是我的理想，有理想，付出的行動(dòng)才是有意義的。
我們班的小作家作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了這個(gè)理想有多少人因此而拼搏、奮斗？我的理想普普通通，不像當(dāng)老師的理想那么偉大無(wú)私，不如當(dāng)醫(yī)生的理想能救死扶傷，我的理想只是想當(dāng)一位作家。
我想當(dāng)作家時(shí)只上二年級(jí)。那時(shí)，我們剛剛寫日記。我的日記十分樸素，沒(méi)有好的詞語(yǔ)，沒(méi)有語(yǔ)言細(xì)膩的段落、語(yǔ)句，但我十分喜歡讀書。時(shí)間一長(zhǎng)，在我的你腦海里有了一堆一堆的美妙語(yǔ)句，應(yīng)了杜甫的一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每次寫作時(shí)，我似乎有神仙幫助，一氣呵成寫下來(lái)，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我漸漸地喜歡寫作了，也經(jīng)常夢(mèng)想著當(dāng)作家。
每個(gè)作家的作品都各有特點(diǎn)。魯迅的文章主持社會(huì)正義，揭開(kāi)了社會(huì)的黑暗；鄭淵潔的童話激發(fā)了讀者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文優(yōu)美獨(dú)特，讀時(shí)似乎身臨其境；奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度；高爾基的三部曲抨擊了黑暗，也展示了光明……我要當(dāng)一位像魯迅一樣的.作家。
如果我是作家，我要用文章去批評(píng)社會(huì)不道德的行為，去贊揚(yáng)美好的道德。如果有哪個(gè)人為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，我將會(huì)用慷慨激昂的語(yǔ)句寫下，讓后人永遠(yuǎn)記住他。如果有些貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué)，我就用文字號(hào)召大家一起幫助這些失學(xué)的孩子。
如果我是作家，我要對(duì)那些有不良行為的人們用文字去敲響警鐘，去揚(yáng)善抑惡，用文字歌頌良好的行為，讓人們改過(guò)自新。
如果我是作家，我會(huì)激勵(lì)更多面對(duì)困難的人嗎，從逆境中站起來(lái)。
如果我是作家……
我們班的小作家作文 篇7
這個(gè)時(shí)代有很多有自己特點(diǎn)的作家，又擅長(zhǎng)寫虛構(gòu)故事的，有擅長(zhǎng)刻畫普通人的，有擅長(zhǎng)寫出年代感的，有擅長(zhǎng)寫曲折情節(jié)的小說(shuō)的。但是這個(gè)時(shí)代的動(dòng)物作家太少了，將動(dòng)物的心理揣摩地像是人的心理一樣的動(dòng)物專家也很少，為了寫作不惜一切代價(jià)接近危險(xiǎn)動(dòng)物的'人也很少，而作家沈石溪就集合了這幾種人的特質(zhì)，可以說(shuō)沒(méi)有他就沒(méi)有如此繽紛爛漫的動(dòng)物小說(shuō)。
作為一個(gè)作家，他不是知識(shí)文憑最高的，也不是最早成名的，可以說(shuō)他的成功都源于后天的努力，大自然也是他的一位恩師，在到云南插隊(duì)的時(shí)候，他愛(ài)上了那一片動(dòng)物世界。他有自己的獵犬，他有自己的馬，他也曾遠(yuǎn)觀過(guò)各種各樣的動(dòng)物，有時(shí)候還冒著生命危險(xiǎn)去觀察那些兇猛的動(dòng)物的各種行為。但是他從來(lái)不會(huì)選擇為了觀察破壞動(dòng)物的生活環(huán)境，他熱愛(ài)動(dòng)物，他總是呼吁人們保護(hù)動(dòng)物，他喜歡做動(dòng)物知識(shí)的傳播者，他喜歡將動(dòng)物敏感又多彩的內(nèi)心世界展現(xiàn)給世人。他真正做到了將自然與文字結(jié)合在一起。
他寫過(guò)雄健的鷹，也寫過(guò)柔軟的天鵝；他寫過(guò)統(tǒng)帥國(guó)度的獅子王，也寫過(guò)身手矯健的猴子王；他寫過(guò)曲曲折折的蟒蛇，也寫過(guò)弱小的兔子和鹿，他的書既像一本動(dòng)物的百科全書，也像一本歷史書，記載著人與動(dòng)物的各種接觸，他筆下的動(dòng)物都是有自己的心情的，都是有自己柔軟的內(nèi)心一面的，能寫出這樣善良的文字的人一定有一顆愛(ài)心，從他的一詞一句里也能感受到他對(duì)于動(dòng)物的熱愛(ài)。
他的文字里總是那么有感染力，讓你忍不住繼續(xù)讀下去，他的文字如同泉水般澄澈，讓你在塵世中累了的心在他的自然地聲音下慢慢恢復(fù)活力，他的書是真正的文學(xué)。
我們班的小作家作文 篇8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是沖鋒吶喊的號(hào)角，理想是智慧與力量的泉源。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想也總是隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地改變。
當(dāng)我看到楊利偉叔叔乘著“神五”在太空中翱翔時(shí)，探索宇宙的奧秘激勵(lì)著我想成為一名宇航員；當(dāng)我看到汶川大地震一幕幕驚心動(dòng)魄的救援場(chǎng)面時(shí)，英勇頑強(qiáng)的無(wú)畏精神促使著我想成為一名軍人；當(dāng)我從電視上看到《舌尖上的中國(guó)》一道道令人垂涎欲滴的佳肴時(shí)，嘗遍天下的美食引誘著我想成為一個(gè)美食家。而現(xiàn)在，書中耐人尋味的經(jīng)典故事和受益匪淺的科普知識(shí)讓我取之不盡，成為一名作家是我現(xiàn)在渴望的理想。
幼時(shí)，我看的第一本名著是連環(huán)漫畫《父與子》，幽默風(fēng)趣的情節(jié)使我瞬間愛(ài)上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書籍也從簡(jiǎn)單易懂的童話變?yōu)橐槐颈鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)，書中仿佛總有一種無(wú)形的魅力吸引著我。我被曹文軒筆下的青銅與葵花之間的兄妹真情所感動(dòng)，被林海音筆下英子純真的雙眼看到的社會(huì)而深思，被J·K羅琳筆下的哈利波特堅(jiān)持不懈的探索精神所驚嘆，被姜戎筆下的小狼不屈不撓的狼圖騰而折服。
在欽佩這些作家的'同時(shí)，努力成為一名作家的憧憬，在我的心中也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。我愿成為一名作家，書寫溫暖心靈、滋潤(rùn)心田的作品，讓人們也從我的作品中收獲很多。從我閱讀的一本本著作中，我明白了“寫作就是寫生活”，只要留心觀察生活，用心體會(huì)生活就能寫出大家歡迎的作品。
理想如珍珠，一顆連著一顆，銜接著我不同時(shí)段的夢(mèng)想；理想如火焰，一簇燃著一簇，激發(fā)著我對(duì)美好未來(lái)的向往。所以，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)滴，多閱讀，多練筆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想鋪下夯實(shí)的基石，為邁向成功的殿堂加油！
我們班的小作家作文 篇9
每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想中的職業(yè)。有人想當(dāng)教書育人的老師，有人想當(dāng)受人崇拜的明星，也有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的職業(yè)是當(dāng)作家。
富翁被人羨慕，明星被人崇拜，而作家卻是一個(gè)默默無(wú)聞的行業(yè)。但我看來(lái)，即使家財(cái)萬(wàn)貫也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，當(dāng)紅一時(shí)的明星久不過(guò)天上的恒星，只有記錄在本子上的思想精髓才可能永久流傳下去。有句名言說(shuō)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝挥形娜俗骷也庞小鞍驳脧V原千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏�！钡谋ж�(fù)，才會(huì)感受到梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪挺立的頑強(qiáng)品格。一些事物，也往往只有在文人作家的眼里才會(huì)閃爍生命的光輝。
冰心是我最喜歡的一位作家，小時(shí)候我就讀過(guò)她的許多作品，如《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等，都抒發(fā)了冰心童真的無(wú)邪與偉大的母愛(ài)，處處流露出她對(duì)少年兒童的喜愛(ài)。語(yǔ)言生動(dòng)形象，細(xì)致而又流暢。從小我就想能成為與她一樣的偉大的作家。
我想成為作家，我要用我的筆描繪祖國(guó)的'壯麗山河。讓讀者們身臨其境感受風(fēng)景如畫的張家界的奇山秀水；感受氣勢(shì)磅礴的武夷山的亮麗風(fēng)光；感受碧波蕩漾的日月潭的清如明鏡。我會(huì)用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，向大家展示大自然別樣的美麗：傍晚十分，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉向巢飛去；冬天將至，成群結(jié)隊(duì)的大雁在空中比翼雙飛；蟲兒伴隨著夜幕降臨，沙沙地鳴叫。
作家，發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，感悟美。以華麗而細(xì)膩的筆調(diào)，生動(dòng)與活潑的語(yǔ)言，讓讀者走進(jìn)我的內(nèi)心世界，體會(huì)我心靈的感受，引起讀者們心靈的共鳴。作家，看似平凡卻又不平凡的職業(yè)，做著簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的工作，一個(gè)作家的生活，是多姿多彩的，更勝于成為高調(diào)的明星與富翁。
我想成為作家，也正以這個(gè)目標(biāo)點(diǎn)而不斷奮發(fā)向前！
我們班的小作家作文 篇10
讀書雖苦，樂(lè)在其中。我讀過(guò)不少課外讀物。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，書的種類有許多。例如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》主要激發(fā)了我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣；《中國(guó)通》記載著我國(guó)悠久的歷史故事；中國(guó)四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》都鼓勵(lì)著我們青少年讀書成才。雖然書的種類有很多，但是我們還缺少著一些書。假如我是一位作家，我會(huì)……
假如我是一位作家，我會(huì)寫《教師頌》這本書。因?yàn)槔蠋熜列量嗫嗟夭赣宋覀�，老師既是�?yán)師又是慈母。我們從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。老師是蠟燭，老師是春蠶，老師是……我要努力寫好這本書，贊美我們?nèi)祟愳`魂的工程師——人民教師。
假如我是一位作家，我會(huì)寫一些關(guān)于環(huán)保方面的書籍。因?yàn)檫@世界上還有許多人沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還沒(méi)意識(shí)到環(huán)保重要性。這樣，我們的母親——地球，會(huì)受到損傷。我要推廣人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要努力讀書，我們的.家園將會(huì)變得更美麗、更可愛(ài)的。
假如我是一位作家，我會(huì)寫一些有趣的童話故事，培養(yǎng)兒童豐富的想象力，像《神筆馬良》《賣火柴的小女孩》……這些充滿童趣的圖書，看了，將會(huì)對(duì)兒童的寫作水平得到提高的。這樣，世界上的兒童們會(huì)變得更加聰明的。我要用功，寫下一本本孩子們愛(ài)看的圖書。
假如我是一位作家，我會(huì)……
現(xiàn)在，我還是個(gè)兒童，正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。要想成為作家，我要不懈努力。要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基矗這樣，成為作家將會(huì)一步一步地靠近。
讀書雖是一件普普通通的事，但這些書都來(lái)自于作者辛勤的結(jié)果。我想：如果世界上沒(méi)有書，會(huì)變得多么沉悶，會(huì)缺乏讀書的樂(lè)趣。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人類作出貢獻(xiàn)。
我們班的小作家作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為科學(xué)家、有的人想當(dāng)發(fā)明家、也有的人想做書法家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
從我五歲進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就喜歡聽(tīng)童話故事，每天回到家，我總是歡快的從書包里掏出一本在幼兒園里借的故事書讓媽媽讀給我聽(tīng)，漸漸的，聽(tīng)故事就成為了我的生活習(xí)慣。
三年快樂(lè)的幼兒園時(shí)光過(guò)去了，我也聽(tīng)了許許多多生動(dòng)有趣的故事，在奇妙的故事里長(zhǎng)大，走入茂密的大森林、了解神秘的動(dòng)物王國(guó)、認(rèn)識(shí)驍勇善戰(zhàn)的阿克琉斯、探尋廣袤神秘的宇宙世界……這些引人入勝的故事真讓我著迷呀。
上小學(xué)了，從我開(kāi)始造我人生的第一個(gè)句子、描述第一段話起，我便在心里悄悄的醞釀了一個(gè)大膽的.想法，如果我也能寫出讓大家都喜歡的故事書該有多好��！于是我做了一個(gè)決定，我想要當(dāng)能寫出好多好多精彩故事的作家！雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還很小，但是我一定會(huì)為了成為作家而一直努力的。在未來(lái)，我想要出版很多很多的書，我還想把我出版的書免費(fèi)寄給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們也能讀到我寫的有趣的故事，我的故事會(huì)讓他們歡笑，給他們的童年增加一些快樂(lè)的記憶。寫到這里，我仿佛已經(jīng)看到他們快樂(lè)的笑臉了，這可真讓人期待��！
媽媽告訴我，想要當(dāng)一個(gè)作家不是光憑嘴說(shuō)就能做到的，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣我的寫作水平才會(huì)不斷提高。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力寫作，爭(zhēng)取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我依然保持著每天讀書的習(xí)慣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書中的文字有著無(wú)限的魅力，一本一本散發(fā)著墨香的書是我寶貴的成長(zhǎng)源泉。
老師教導(dǎo)我們，人有理想就要奮斗。我相信只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，我的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！真期待我成為作家的那一天呀！
我們班的小作家作文 篇12
他是我最崇敬的長(zhǎng)輩，他是我最崇拜的作家。在他的文學(xué)作品中不會(huì)有華麗的語(yǔ)言，只有普通、質(zhì)樸的語(yǔ)言；在他的作品中，我們會(huì)有一種親切感，會(huì)默默感受到它的真情實(shí)感；在他的作品中，我可以放松、可以感動(dòng)、可以快樂(lè)、可以傷感……他就是最吸引我的平民作家——老舍先生。
我很喜歡老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)，比如有：《駱駝祥子》、《四世同堂》等作品都很吸引我。在這兩篇小說(shuō)中，我可以很親切的感受到舊社會(huì)的不公平和殘忍，可以體會(huì)老舍先生對(duì)舊社會(huì)的憎恨，批判和控訴。很多人眼中，老舍先生是一個(gè)在創(chuàng)作反面很有天分的人，巴金不也說(shuō)過(guò)：“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中活在一代代的讀者心中，活在人民中間！”從這兒不就可以看出老舍先生在讀者心目當(dāng)中是占有重要的`地位的。同樣我國(guó)的著名女作家冰心也曾說(shuō)過(guò)：“您永遠(yuǎn)是激蕩與天地的一股正氣�！�
我不但對(duì)老舍先生的作品了解，而且對(duì)他的興趣愛(ài)好也很了解。聽(tīng)說(shuō)老生先生的愛(ài)好相當(dāng)廣泛，比如說(shuō)有：打拳、養(yǎng)花、喝茶、養(yǎng)貓、繪畫、書法、收藏古玩、說(shuō)相聲等，有二十多種。據(jù)我了解，老舍先生家里最多的是一些好中易活的自己會(huì)奮斗的花草。不要懷疑老舍先生的養(yǎng)花能力。老舍先生之所以養(yǎng)一些好種易活的花草，是因?yàn)楸本┑臍夂�，�?duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不是很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍，在這樣的氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，真的不太可能。
最吸引我的作家老舍先生，你的作品將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
我們班的小作家作文 篇13
理想就像是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；理想就像是茫茫大海的浮標(biāo)，幫助我們擺脫迷惘；就像是璀璨的珠寶，在我們的人生中顯得那么寶貴。
那么，看到這里，你會(huì)問(wèn)我的理想是什么？我的理想便是當(dāng)一名作家。有人說(shuō)題目：“書是人類的長(zhǎng)生果”，我覺(jué)得，那么作家就是培育長(zhǎng)生果的園丁。從我閱讀人生的第一本書——《安徒生童話》開(kāi)始，我便向往這樣一份簡(jiǎn)單卻不平凡的工作。作家筆下那些性格迥異的人物，那些如春雨般滋潤(rùn)人心的清新脫俗的語(yǔ)言，讓我們停下了那追逐名利匆匆的腳步，帶來(lái)了一份獨(dú)屬于文字的寧?kù)o與優(yōu)美。這，便是我熱愛(ài)它的理由。
“生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要做作家的第一步就是——用心去發(fā)現(xiàn)美。每一片落葉，每一朵枯花，我都會(huì)停下腳步，思索著它或悲傷或傳奇的故事，然后在紙上洋洋灑灑地記錄下來(lái)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”只有閱書萬(wàn)卷，下筆才能如有神仙相助。難道博覽群書不是每一位作家的基本功嗎？孔子曾說(shuō)題目：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之”，每件事物，皆有它的可貴之處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，方能盡其完美。毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)題目：“不動(dòng)筆墨不讀書”毛澤東爺爺日歷忘記，可他的`書上卻都處處寫著所感、所悟、所想，好詞好句旁皆詳細(xì)地記載著評(píng)論與感悟。
我希望，靠著自己的努力，我的清秀的文字能為浮躁的人們捎去一絲寧?kù)o，如春風(fēng)，吹走他們煩躁的念頭，如春雨，滋潤(rùn)著他們干涸的心靈，如明燈，驅(qū)走心中的不安與黑暗。
我相信，我一定能夠把文字烙如人們的心里，把虛榮、名利、嫉妒等驅(qū)走，讓人們?cè)俅戊o靜地走在圖書館捧著一本所愛(ài)的書，細(xì)細(xì)的品讀、回味。
我們班的小作家作文 篇14
媽媽說(shuō)，為我取“若妍“這個(gè)名字的意義是想讓我擁有一個(gè)若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。
坐在書桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構(gòu)思一個(gè)下午，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動(dòng)的心情回味、修改幾遍，在發(fā)表出去，供讀者閱讀。這個(gè)工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的工作——我的理想。
自我會(huì)識(shí)字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識(shí)、想象力，與高超的寫作技巧。小時(shí)候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長(zhǎng)大后，我明白他們沒(méi)有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個(gè)后，我更加佩服他們了。
其實(shí)，讓我擁有這個(gè)作家理想的.最大原因還是緣于一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我在一回考試中失利了，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目都考得不理想。那個(gè)時(shí)候，我心情非常陰郁，不能接受這個(gè)事實(shí)，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發(fā)》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質(zhì)疑人生時(shí)，遇到了一位盲老人，他經(jīng)過(guò)盲老人的開(kāi)導(dǎo)，豁然開(kāi)朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發(fā)，一切都是過(guò)眼云煙�！蔽乙蚕Ｍ约旱奈恼履艽騽�(dòng)、感化他人，給像我當(dāng)初一樣的人帶去啟示。
當(dāng)然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就要為將來(lái)打下基礎(chǔ)。我要從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀量，鍛煉寫作的耐心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢(mèng)，我會(huì)為之不懈努力！
我們班的小作家作文 篇15
我的夢(mèng)想是什么呢？或許大家都有夢(mèng)想，是每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，那大家知道我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想呀，其實(shí)是當(dāng)一名歌手，可是歌手也是有很大的功夫，就像TFBOYS一樣，他們既要學(xué)習(xí)，又要去練習(xí)舞蹈和歌。媽媽說(shuō)我要想他們學(xué)習(xí)，別看他們?cè)谖枧_(tái)上唱唱又跳跳的，他們花了很多功夫去練習(xí)，去學(xué)習(xí)，所以，我覺(jué)得如果我能把學(xué)習(xí)弄好，將來(lái)的夢(mèng)想就不是成為這個(gè)夢(mèng)了，而是實(shí)事求是的人，將這個(gè)歌手的夢(mèng)，成為真實(shí)的夢(mèng)。
當(dāng)歌手也會(huì)花很多功夫��！把這個(gè)最重要的一點(diǎn)，重復(fù)了三遍以上啦！我真的不知道我長(zhǎng)大要該怎么辦呢？歌手也要考文化，考的是語(yǔ)數(shù)英吶，這我可怎么辦呢？哎呦喂！不行，我還能當(dāng)作家？還是不行啊！因?yàn)槲疫@兩個(gè)夢(mèng)想都是很想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊！好吧，或許只有你你們讀者能幫我的忙了，可是我該怎么辦呢？難道就讓我去做小生意？把東西賣的便宜便宜的。這樣我的生意也是做不下去的。
我現(xiàn)在才六年級(jí)，讓我長(zhǎng)大該怎么做，馬上要到初中去啦！我真的很想哭啊！但我的夢(mèng)想我堅(jiān)信我能實(shí)現(xiàn)的了，只要我們能努力，我相信，我的這兩個(gè)夢(mèng)想歌手和作家都可以一同實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大我想考清華北大，在北京里，這里是我的.夢(mèng)想，我一定要沖起跑線上，努力的向前！就像這里是奧運(yùn)會(huì)上，許多冠軍都在連同在奧運(yùn)會(huì)上紛飛起舞，參加各種各樣的項(xiàng)目，跨欄等。加油吧！你請(qǐng)大家多多支持我！讓我們的夢(mèng)變成從能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，就一定會(huì)讓我們足夠。
就是我的夢(mèng)想，歌手和作家。未來(lái)不是夢(mèng)！相信自己，超越自我。謝謝大家，下一次我寫作文，大家要多多支持我，謝謝
我們班的小作家作文 篇16
羅則和羅修是一對(duì)兄弟，他們一起長(zhǎng)大，他們的共同夢(mèng)想是成為一名作家。
因此，人到中年，二人不想著成婚，而是想著利用多年的積蓄在自己心儀的地方置購(gòu)一座房子，為自己帶來(lái)靈感，進(jìn)行創(chuàng)作。
成為作家哪里是那么容易？偶爾會(huì)有靈感，但那不足以支撐他們寫一本書。慶幸，靠偶爾的靈感得來(lái)的稿費(fèi)和多年的積蓄，他們成功活到老年，不足為愁。
羅則想離開(kāi)了。他說(shuō)，“哥，我不想在過(guò)這種生活了。所有人都像議論傻子一樣議論我們。”
羅修淡淡一笑，“弟弟，我們以前就考慮過(guò)這些問(wèn)題的。怎么現(xiàn)在就怕了呢？”羅修其實(shí)也想離開(kāi)了，但這件事羅則先提出，反而給了他堅(jiān)定的信念。
某天�；蛟S過(guò)了很久了吧。兩兄弟有了靈感，每天工作到很晚才睡，他們努力地抓住一絲靈感。這是最幸福的.事了吧。他們最終出了一本自己的書。他們沒(méi)有想過(guò)這本書會(huì)很火，也沒(méi)想過(guò)他們會(huì)出名，所以當(dāng)一切來(lái)到的時(shí)候，他們驚訝得很。他們淡然地接受了面前的一切，他們火了。
這對(duì)兄弟，還待在那座房子。
我們班的小作家作文 篇17
“最大的勝利就是勝過(guò)自己，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)！”這句話是小女孩——尤優(yōu)說(shuō)的。怪不得她總不會(huì)向困難低頭，原來(lái)，她的心靈這么美好哩！她有著一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動(dòng)漫人物。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到腰，在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這么一身長(zhǎng)相，就讓我知道了什么是“人間仙子”。
要是說(shuō)她的功課怎么樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的小作家。無(wú)論家庭作業(yè)的征文，還是當(dāng)堂完成的定題，她總能巧妙地把自己的語(yǔ)言帶入中，并用各種修辭手法來(lái)描寫內(nèi)容，就光這些，一定就可以看出她的知識(shí)淵博。
有一次，她的一篇被老師點(diǎn)名上臺(tái)讀給大家聽(tīng)，她讀的'樣子很自信，嘴角微微上揚(yáng)，自然流暢。下課了，我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么寫的這么好？快告訴我秘訣吧！”她一邊笑著拿出一個(gè)本子，一邊說(shuō)：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把寫上去，不好的地方再改，最后寫到本上！”我聽(tīng)了，內(nèi)心想到了一句話：文章不厭百回改。聽(tīng)了她的寫作過(guò)程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！
現(xiàn)在，班上同學(xué)都說(shuō)她寫的好，沒(méi)想到一個(gè)小女孩竟會(huì)有這么多知識(shí)！
我們班的小作家作文 篇18
今天，我給大家講一個(gè)關(guān)于人們心中可惡的小偷是如何轉(zhuǎn)換成一個(gè)受人人愛(ài)戴的作家的故事。
我聽(tīng)到有人感嘆了“什么，小偷變作家？真是荒唐�！�
別著急，現(xiàn)在，我就來(lái)為大家講述“小偷變作家”這個(gè)故事吧！
故事發(fā)生在香港維多利亞灣。“吱、吱、吱，吱、吱、吱”遠(yuǎn)處傳來(lái)了老鼠的叫聲。走進(jìn)一看，原來(lái)是老鼠杰克在逛超市，然后，它找到了一個(gè)目標(biāo)——面包，再撲上去囫圇吞棗、津津有味地吃了起來(lái)，吃飽后便知趣地回家了。
第二天到了，只聽(tīng)見(jiàn)超市老板憤怒地叫道：“這該死的老鼠，老是偷吃人們的`東西，真希望全世界的老鼠都盡快死亡�！�
躲在附近的杰克聽(tīng)到這番話后，決定要洗心革面，要改變?nèi)藗儗?duì)它的看法。
于是它到猴法官那兒借了幾百本書來(lái)看�；氐郊依�，它急忙打開(kāi)了書，里面的內(nèi)容立刻像磁石般把它吸引住了。過(guò)了幾個(gè)月，它看完了那幾百本書。
終于輪到它大顯身手的時(shí)候了。
最后，它嘔心瀝血了三個(gè)月，終于出了一本厚厚的書。
現(xiàn)在，它以不是人們討厭的小偷，而是一個(gè)受人人愛(ài)戴的作家了。
我們班的小作家作文 篇19
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有些人的理想是當(dāng)工程師；有些人的理想是成為一名優(yōu)秀的飛行員！我當(dāng)然也不例外。我也有理想。我的理想是成為一名作家。
我從小就喜歡閱讀，書中的好句子像磁鐵一樣吸引著我去閱讀。我正在閱讀和批評(píng)這些畫作。漸漸地，我把這些好的詞句寫下來(lái)，在練習(xí)中運(yùn)用。每當(dāng)我遇到一本好書，我都會(huì)熱切地閱讀它。我不是急切地閱讀它，而是仔細(xì)品味書中所包含的.真相。就這樣，不知不覺(jué)中，我的構(gòu)圖技巧突飛猛進(jìn)。
每當(dāng)我看到別人從書中得到一些真理，他們從書中得到的見(jiàn)解。對(duì)于“作家”這個(gè)職業(yè)，我還有三點(diǎn)欽佩。一本好書可以讓我們受益匪淺。作家所寫的書，可以使讀者領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理，教導(dǎo)人，豐富我們的精神食糧。
我一定要成為一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者領(lǐng)悟真理和啟迪，讓讀者在我寫的書中也能享受到各種“智慧餐”，讓他們也如你在知識(shí)的海洋中。
實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候會(huì)有很多“絆腳石”，跌倒了就爬起來(lái)。我會(huì)朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)，不懈努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們班的小作家作文 篇20
一位意氣風(fēng)發(fā)的女青年，正邁著堅(jiān)定的步伐，走向去往文學(xué)社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)女青年。
我擅長(zhǎng)寫兒童文學(xué)，寫的書深受廣大兒童喜愛(ài)。我也經(jīng)常探訪各個(gè)小學(xué)、幼兒園，了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語(yǔ)言、溝通方式等，只有這樣，一個(gè)個(gè)或機(jī)靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學(xué)的原因很簡(jiǎn)單——愛(ài)孩子！不是愛(ài)他們的外表，而是愛(ài)他們那一顆顆容不下一點(diǎn)兒砂礫的心。孩子們沒(méi)有煩惱，他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心、燦爛無(wú)邪的。在他們的世界里，絕沒(méi)有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚(yáng)開(kāi)朗的大笑。他們的話語(yǔ)是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無(wú)忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂(lè)趣，讓他們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心閱讀的`同時(shí)，還能學(xué)到知識(shí)，更在閱讀的過(guò)程中，感受世界的美好，體會(huì)童年的歡樂(lè)，并給予他們一種積極向上的態(tài)度。
除此之外，我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區(qū)的小朋友，讓那些孩子和我們城里的孩子一樣，可以念到有趣的書，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！待我長(zhǎng)大后，一定要把夢(mèng)中的一切變成現(xiàn)實(shí)。
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