春聯(lián)作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的春聯(lián)吧，春聯(lián)以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望。那么什么樣的春聯(lián)才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 1
今天我預(yù)習(xí)了《春聯(lián)》這一課，了解了一些關(guān)于春聯(lián)的知識，向大家介紹介紹。
春聯(lián)，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。它有左右聯(lián)，而它們必須要有橫批，也就是它們的題目。比如“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”這一副春聯(lián)，橫批是“春回大地”，從橫批便能看出它描寫的是春天來到的內(nèi)容。
我對這幅春聯(lián)的理解是：綠柳舒眉，說的是柳樹剛剛萌芽，細(xì)細(xì)的黃芽葉片像彎彎的眉毛一樣；紅桃開口指的是桃樹花骨朵才剛剛吐蕊，小小的紅芯像很小的`嘴一樣想張開來。指春回大地，萬象更新的新氣象。簡短的十四個(gè)字竟然蘊(yùn)含了這樣豐富的含義，同時(shí)“舒眉”、“開口”又把春天寫活了，真是太妙了！
我們要好好背誦一批名聯(lián)，感受其中的聲律美，領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙。
春聯(lián)作文 2
今天是我們作文課春節(jié)前的最后一個(gè)學(xué)習(xí)日。我心里很高興，因?yàn)樽魑陌嘁_迎新晚會(huì)了。
一大早，我從家里出來，看到街上人來人往。他們有的貼春聯(lián)，有的掛燈籠，有的買鞭炮。到處都是一片歡騰的氣氛，人們的臉上露出了甜甜的笑容。
來到作文班，我驚呆了。我看到三個(gè)漂亮的字，“聯(lián)歡”，寫在黑板中央，上面畫著五顏六色的圖案，大黃星，小藍(lán)星，紅月季花，粉牡丹花……黑板兩邊掛著五顏六色的彩帶。這時(shí)，學(xué)生們正爭先恐后地在黑板上寫著“雞”的成語。教室真漂亮。
這時(shí)，主持人王堯和夏媛宣布演出現(xiàn)在開始。
第一個(gè)上臺(tái)表演的人是王澤。他大步走到舞臺(tái)前，為大家朗誦毛主席的一首詩。他背得很好。
第二個(gè)表演者是張居克，他唱了一首英文歌，非常好聽。
第三個(gè)節(jié)目是胡浩然的獨(dú)唱，非常認(rèn)真，非常好聽。然后李旭東給大家背誦了《媽媽的愛》，他抑揚(yáng)頓挫、有聲有色的表演打動(dòng)了我們所有人。
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，歌聲和笑聲在教室里回蕩。
過了一會(huì)兒，輪到我給你表演了。我很緊張，心怦怦直跳，但上臺(tái)表演后，心情漸漸平靜下來。表演結(jié)束后，學(xué)生們?yōu)槲夜恼啤?/p>
最后老師給我們頒獎(jiǎng)，我們的.聯(lián)歡會(huì)以一首快樂的歌結(jié)束。
這時(shí)候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚會(huì)上給大家?guī)砀嗟臍g樂。
春聯(lián)作文 3
今天接到通知，我又被選上一些傳達(dá)活動(dòng)了，義寫春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動(dòng)，所謂義寫春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯(lián)兒，免費(fèi)送的呦。
下午我早早來到藝緣堂和同學(xué)們一起準(zhǔn)備用品——筆墨紙硯。呀，兩點(diǎn)了開寫吧。張，燈，結(jié)，彩……沒多久我的第一幅春聯(lián)寫好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒有人來要我的春聯(lián)呢？哎，該寫橫批了為什么還沒有人呀。寫著寫著一個(gè)老爺爺過來的，在我身邊站了好一會(huì)兒，我覺得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點(diǎn)兒自戀？于是我對老爺爺說：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費(fèi)的。”免費(fèi)？謝謝了，你寫的真好看，小姑娘。”原來我不是自戀呀，嘻嘻。
又過了一會(huì)兒，開始寫第三幅了，兩個(gè)奶奶來了，其中一個(gè)奶奶拿走了第二幅，另一個(gè)奶奶在等我寫完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的`兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時(shí)，這個(gè)奶奶想讓我寫個(gè)福字，可是沒有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過去，一下子拿了四張讓我寫。
我最喜歡寫福了，寫福一個(gè)叔叔走過來看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時(shí)不怎么練，但是現(xiàn)在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個(gè)拿走“四福”的奶奶甚至還想往預(yù)約明年的。
到了發(fā)紅包時(shí)間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
春聯(lián)作文 4
昨天老師通知我參加大隊(duì)部組織的“寫春聯(lián)到社區(qū)”活動(dòng)，我激動(dòng)了一個(gè)晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學(xué)校。
等大隊(duì)部組織的學(xué)生到齊以后，我們步行來到了長安社區(qū)，那里已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂了。大隊(duì)輔導(dǎo)員劉濤老師和長安社區(qū)主任分別致辭，代表我們?nèi)w少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接著，我們就開始給老人們寫春聯(lián)了。我寫的春聯(lián)是“春風(fēng)騰駿馬，興國舞神龍”，寓意每個(gè)人都會(huì)在新的一年里鴻運(yùn)騰飛、事事如意。寫的時(shí)候，我就在想，希望我寫的春聯(lián)會(huì)給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬事如意！
我寫好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來到了孤寡老人家中，把我們親手寫好的.春聯(lián)和帶去的慰問品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達(dá)了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實(shí)，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點(diǎn)力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的忙，但也可以表達(dá)一下自己的小小心愿。
不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了，我們的活動(dòng)即將結(jié)束。劉老師讓我們對著鏡頭給全市人民拜一個(gè)早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達(dá)、人民生活更加幸福美滿！雖然我們有點(diǎn)依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動(dòng)只是一個(gè)開始，以后我們還有機(jī)會(huì)來到社區(qū)來到老人家中，送去我們的幫助。同時(shí)，大家要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己在實(shí)踐中成長，將來更好地幫助別人！
春聯(lián)作文 5
過年啦！過年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，商場里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的.美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著燈籠，我看見了說：“媽媽，你是要掛燈籠嗎？我來幫你吧�！眿寢寣艋\遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點(diǎn)要摔下來，叫我下來，讓他來掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián)，我找出對聯(lián)和“福”字，媽媽站在凳子上，把舊的對聯(lián)撕下來新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過越紅火，這讓我想起了王安石的詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了，現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了，我家的上聯(lián)是：黃金寶地財(cái)源廣。下聯(lián)是：富貴門庭家業(yè)興。呵呵，這其中的寓意大家都應(yīng)該知道吧。
對聯(lián)貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“�！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個(gè)腳給粘住，一個(gè)福字就貼好了，我們喜歡把“�！弊值怪N，福倒著貼，諧音就是“福”到了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是用來驅(qū)災(zāi)避邪的，傳說是用來驅(qū)趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯(lián)。
掛好了燈籠，貼好了春聯(lián)，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過年真好！
春聯(lián)作文 6
金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T口純手寫的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯(cuò)，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！
過年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對聯(lián)。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的.小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫對聯(lián)怎么這么難��！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經(jīng)寫完了好幾個(gè)“福”字，筆畫剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。
“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的握筆姿勢不對，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂！現(xiàn)在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。
春聯(lián)作文 7
這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯(cuò)，于是就毛遂自薦說：“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng)，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買來了紅紙讓我練習(xí)。
第一次用紅紙書寫，我特別不適應(yīng)，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的`感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會(huì)，我心里就打起了退堂鼓，開始有點(diǎn)心不在焉了，筆畫也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過來語重心長地說：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬事開頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前夸下的海口，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵(lì)和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我慢慢適應(yīng)了在紅紙上書寫，并越來越得心應(yīng)手，最終寫好了春聯(lián)。看著心愛的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯(lián)的照片分享到了朋友圈，引來了贊聲一片。
“駿馬揚(yáng)蹄飛奔去，金羊昂首踏春來”，這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門上，供往來的人們欣賞。我激動(dòng)之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習(xí)，明年多寫幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進(jìn)步，我的成長！
春聯(lián)作文 8
新年即將到來，家家戶戶都忙著喜迎新年，其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是貼喜慶吉祥的春聯(lián)。
對聯(lián)，我早已準(zhǔn)備好了。我學(xué)書法已經(jīng)三年了，剛剛拿到書法八級證書。奶奶規(guī)定，我們家的春聯(lián)今后就由我負(fù)責(zé)了。今年，我在書法老師的指導(dǎo)下一口氣寫了九副春聯(lián)，爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請我貼春聯(lián)。
“往左往左，右移一點(diǎn)點(diǎn)�！痹谖业腵指揮下，爸爸把橫批左移右移，忍不住抱怨道：“農(nóng)陽，你在耍猴嗎？”聽了這話，媽媽忍不住哈哈大笑：“你爸爸就像一只猴�！�
貼上聯(lián)時(shí)，爸爸很自信，對著磚縫，三兩下就貼好了。
移動(dòng)人字梯，爸爸爬上去貼下聯(lián)。他對著上聯(lián)看了又看，還是不確定位置。“農(nóng)陽，你好好看看，對齊了沒有？”我想逗一逗爸爸：“沒有沒有，你往左移一點(diǎn)。不對不對，應(yīng)該往右移一點(diǎn)。哦，還要向上移一點(diǎn)，再往下移一點(diǎn)……”
爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么：“到底該怎么移？農(nóng)陽，你來扶梯子，讓媽媽看看�！眿寢屢怀鲴R，馬上搞定，唉，姜還是老的辣。爸爸不屑地說：“我就知道，你肯定在耍我。”我說：“不對不對，我耍猴呢！”
對聯(lián)貼好后，爸爸拍拍雙手，雙眼盯著自己選定的對聯(lián)，念念有詞：“春風(fēng)入喜財(cái)入戶�！薄皻q月更新福滿門。”媽媽順口念出了下聯(lián)。我大聲喊道：“新春大吉�！蹦钔曛�，我們都笑了起來。
春聯(lián)作文 9
中國的傳統(tǒng)節(jié)日各有各的習(xí)俗。端午節(jié)吃粽子，重陽節(jié)登高遠(yuǎn)望，中秋節(jié)吃月餅，而作為中國最盛大的節(jié)日一春節(jié)，我們則需要貼上紅艷艷的對聯(lián)。
詩人王安石曾在《元日》中寫到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”沒錯(cuò)，除夕正是貼對聯(lián)的`日子。爺爺一大早就忙著做漿糊，我們?nèi)タ纯窗?只見爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地?cái)嚢�，還意味深長地對我說：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會(huì)變稀而沒有黏性，水如果加得太少，又會(huì)因?yàn)檎吵矶鵁o法刷在對聯(lián)上，所以要控制好水和面粉的比例�！�
看著爺爺刷漿糊的樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫畫刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來貼對聯(lián)是為了驅(qū)邪，辟邪，現(xiàn)在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過大年。我聽了，不禁點(diǎn)頭稱贊，原來中國的傳統(tǒng)文化那么有趣呢。我拿著對聯(lián)，認(rèn)真地將對聯(lián)平鋪在門上，再用手指把對聯(lián)的邊緣仔細(xì)按壓一遍，一副對聯(lián)就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著貼呢?原來它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對聯(lián)應(yīng)該貼在不同的地方：車上貼“一帆風(fēng)順”，門上貼“開門大吉”，墻上貼“恭喜發(fā)財(cái)”。
有錢沒錢，回家過年，春節(jié)已經(jīng)成為中國最有代表性的節(jié)日，貼對聯(lián)這個(gè)習(xí)俗也將繼續(xù)傳承下去。
春聯(lián)作文 10
鄧?yán)蠋熢?jīng)說過：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過一些失敗，最后就能學(xué)會(huì)�！蔽液苜澩@種說法，因?yàn)槲揖褪窃诮?jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫春聯(lián)”這項(xiàng)寒假作業(yè)。
過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準(zhǔn)備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯(lián)。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過來看了看，鼓勵(lì)我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”
我又鼓起信心，開始練習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時(shí)寫作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來，寫好每一個(gè)字，最好也就寫成了。”
聽了爸爸的話，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔(dān)心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠?qū)懞谩Ｎ疑詈粑艘豢跉�，然后心平氣和地寫起來：“�?jié)日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時(shí)間，終于寫完了，這次感覺還不錯(cuò)。
我滿懷信心地將春聯(lián)遞給大家看�！巴�，不錯(cuò)！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的`春聯(lián)都交給陶昱婷來寫�！贝蠹铱粗�，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！
春聯(lián)作文 11
今天是春節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買來的春聯(lián)分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點(diǎn)兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個(gè)子高，可還夠不著，于是，我端來了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負(fù)責(zé)貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負(fù)責(zé)拿東西，我和妹妹從廚房里拿來漿糊，開始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯(lián)貼上，不過為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個(gè)漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后，心想：“原來貼春聯(lián)這么簡單，我也能貼�！�
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開了，一條長長的線就拉了出來，有點(diǎn)兒像“蜘蛛絲”�？磥�，貼春聯(lián)還真是不容易�？磥戆职仲N得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆”�？吹竭@兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯(cuò)，最起碼是端端正正的.。現(xiàn)在就剩下“年年有余”沒貼了，我和妹妹商量來商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見它。
貼完春聯(lián)，我的手都臟了，但是心里一點(diǎn)也不覺得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯(lián)。
春聯(lián)作文 12
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來�！苯憬阄⑿χf：“小朦丹，把透明膠帶拿來�！蔽腋吲d地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊帧Ｋ�夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的'春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
�。〗裉煺骈_心�。∥荫R上要長一歲嘍！
每到過年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶，媽媽把粘著膠帶的對聯(lián)貼到門上。
貼了對聯(lián)，媽媽還貼了“�！弊�。我對媽媽說：“媽媽，你貼錯(cuò)了，‘�！值沽恕�。媽媽笑著說：“沒錯(cuò)，‘�！志驮摰怪N，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
春聯(lián)作文 13
新年快到了，家家戶戶都要買各種各樣的裝飾品。春聯(lián)是每家每戶必不可少的東西，它表示著對新一年的祝福�？少I春聯(lián)實(shí)在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯(lián)那該有多好！我就當(dāng)了一回送春聯(lián)的好心人，參加了“當(dāng)小書法家，給鄰居送春聯(lián)”的`活動(dòng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場，已經(jīng)有很多副春聯(lián)掛在了彩帶上，迎著風(fēng)飄蕩著，看起來很漂亮。我拿來了紅紙、斗筆、墨汁，就開始了我人生中第一次地寫春聯(lián)。我寫下了第一筆，手不知道為什么在顫動(dòng)著。平時(shí)我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁邊站著的是真正的書法家。他一筆一畫寫得都很有功力，粗細(xì)變化特別明顯。我看了看他，對他充滿了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說：“你第一次在大庭廣眾之下寫書法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫字的人當(dāng)作大西瓜吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新開始寫字。我的腦海中回蕩著書法家的話，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫得有粗細(xì)變化了，豎寫得有力了，捺寫得平穩(wěn)了。表現(xiàn)出了我平時(shí)的水平。不知不覺中，一對老爺爺老奶奶走了過來，夸我字寫得很好。我聽了后為自己感到自豪。一個(gè)小時(shí)過去了，我寫了五副春聯(lián)。這五副春聯(lián)被掛在了彩帶上，讓一開始的漂亮變得更濃烈了。
這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道了書法家不好當(dāng)，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環(huán)境下保持冷靜，同時(shí)也激勵(lì)我更加認(rèn)真、勤奮地練習(xí)書法。
春聯(lián)作文 14
新春佳節(jié)就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買現(xiàn)成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯(lián)。經(jīng)過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順，萬事如意。
一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時(shí)候我寫的字是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖，接著練。在我的'努力下，我寫的字有點(diǎn)筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點(diǎn)，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲，控制好力道，終于把下聯(lián)和橫批也練好了。
第二天就是小年夜，我拿出對聯(lián)紙，擺好文房四寶，平息了一下激動(dòng)的心情就正式開始寫春聯(lián)了。提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜�。寫出的字一個(gè)比一個(gè)好了。我堅(jiān)持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂的事情了。
做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅(jiān)持，就可以做好每一件事情。
春聯(lián)作文 15
時(shí)光飛逝，日月如梭，我們迎來了一年一度的春節(jié)。春節(jié)寫對聯(lián)是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這段時(shí)間里，我親自寫了幾副幸福的對聯(lián)。
我報(bào)了一個(gè)課外毛筆班，臨近春節(jié)。毛筆班的老師讓我們寫對聯(lián)，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫春聯(lián)。班里的同學(xué)也在整裝待發(fā)，躍躍欲試，準(zhǔn)備充分。
老師給了我們每個(gè)人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費(fèi)苦心地用刀子描繪筆畫，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的單詞畫下來。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的輕視。我寫完的時(shí)候，小心翼翼的把字去掉，這時(shí)候，我把字打得整整齊齊。
然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤邊舔了舔，站起來，把腳平放，把毛筆豎著，集中在做工精良的.宣紙上，一張張寫著。不久之后，我寫完了一副對聯(lián)。上聯(lián)：和諧號永遠(yuǎn)在春天；下聯(lián)：和順有百福；橫向認(rèn)可：前途光明。隨著時(shí)間的推移，我寫了兩副對聯(lián)和兩個(gè)大大的“�！弊�，加上上周寫的一共三副對聯(lián)。
我要把這些喜慶的春聯(lián)送給我親愛的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫的春聯(lián)的時(shí)候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學(xué)習(xí)毛筆的進(jìn)度，又讓我們家家戶戶貼上漂亮的春聯(lián)，真好！
我寫的對聯(lián)給原本的春節(jié)快樂平添了幾分。希望今年春節(jié)一切順利！
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