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    愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文

    時(shí)間:2021-12-01 13:34:12 三年級(jí) 我要投稿

    愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文(精選30篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文(精選30篇)

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1

      有一回早上,我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時(shí)候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走,我好奇地問(wèn):“叔叔您這是要捕魚(yú)嗎?”叔叔神秘地笑了笑;“不,是捕鳥(niǎo)。晚上,請(qǐng)你吃麻雀!

      到了傍晚,叔叔果真給我們家送來(lái)了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻特別多,我每天都能捕到一大碗!蔽页泽@地說(shuō):“麻雀不是益蟲(chóng)嗎?怎么能濫殺濫捕呢?”叔叔不以為然地笑了:“小書(shū)呆子,那么多的麻雀,捕個(gè)幾只又有什么關(guān)系呢?”我看著桌子上的一大碗麻雀,心里很難過(guò)。我的感受是鳥(niǎo)是可以吃害蟲(chóng)的,如果鳥(niǎo)被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)全吃光了。希望有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2

      “鳥(niǎo)兒在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就不由自主地想到:在美麗大自然的懷抱里,小鳥(niǎo)敞開(kāi)美麗的歌喉唱歌,小草在柔柔的微風(fēng)中跳舞,我們無(wú)憂無(wú)慮地盡情快樂(lè)玩耍。但是,小鳥(niǎo)越來(lái)越少,小鳥(niǎo)到底去了哪里呢?直到有一天發(fā)生的一件事,我才恍然大悟。

      那是在去年暑假里,我到鄉(xiāng)下老家去玩,鄰居賀叔叔拿著一張大網(wǎng),正大步流星地向茂密的樹(shù)林走去,我好奇地問(wèn):“叔叔,你是去捕魚(yú)嗎?”叔叔神秘地說(shuō):“不,現(xiàn)在不告訴你,晚上給你一個(gè)驚喜吧!”

      到了晚上,叔叔居然送了一大網(wǎng)麻雀給我,我驚呆了,問(wèn):“麻雀是益鳥(niǎo)啊!怎么能捕殺呢?”叔叔一臉不屑地說(shuō):“鄉(xiāng)下麻雀很多,捕幾只又有什么要緊呢?再說(shuō),我不捕別人也會(huì)捕的!

      看著已沒(méi)有生命的麻雀,我鼻子酸酸的,想哭,我終于知道了為什么看不到鳥(niǎo)兒在飛了,我想:我們有必要制定一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓更多的人去愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选▲B(niǎo),讓世界處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓一切都成為現(xiàn)實(shí)。

      “鳥(niǎo)兒在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3

      在我們生活中有很多節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望?蓳(jù)我所知,這些節(jié)日都沒(méi)能關(guān)愛(ài)到與我們同在地球上生活的小鳥(niǎo),假如讓我設(shè)立節(jié)日,我一定要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

      暑假的一天,我步行來(lái)到公園游玩。我坐在公園山嶺上的小亭子里正準(zhǔn)備欣賞四周的美景,眼前卻出現(xiàn)了一幅這樣的畫(huà)面:有兩個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒正鬼鬼祟祟地躲在一棵大樹(shù)后面。只見(jiàn)其中一個(gè)小男孩兒眉飛色舞,小聲叫道:“快,把小里裝滿橡皮子彈,快!”好奇心驅(qū)使我目光停在了他們身上。啊,原來(lái)他倆在抓鳥(niǎo)!只見(jiàn)他們聚精會(huì)神地看著鳥(niǎo)窩旁的小鳥(niǎo),其中一個(gè)小男孩兒手里緊緊的握著步槍正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)射擊,我想都沒(méi)多想,使勁喊了一聲,就在同時(shí)槍響了,“呯!”的一聲,鳥(niǎo)媽媽躲過(guò)了一劫,鳥(niǎo)窩卻掉在了地上,這時(shí),一個(gè)小男孩向我瞪了一眼,那眼神充滿埋怨,另一個(gè)小男孩撒氣似的把鳥(niǎo)窩一踢,鳥(niǎo)窩里竟然掉出一只幼鳥(niǎo)。他們又喜出望外,快速的把小鳥(niǎo)放進(jìn)個(gè)事先準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠里。接著,兩個(gè)腦袋擠在一起邊觀看那只可憐的小鳥(niǎo)邊看邊竊竊私語(yǔ)。我想:他們一定為自己的“成果”而暗自高興吧。過(guò)了一會(huì)兒,他們便拎著鳥(niǎo)籠快速地走了。

      望著他們的背影,望著在鳥(niǎo)窩邊盤(pán)旋著傷心的鳥(niǎo)媽媽,我心中充滿了痛,我真想設(shè)個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。

      在“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”這天,每位家長(zhǎng)都要成為“愛(ài)鳥(niǎo)”宣傳員,每個(gè)家庭都要為小鳥(niǎo)造一個(gè)鳥(niǎo)窩,讓鳥(niǎo)兒們能住上舒適的家。小朋友們也要給小鳥(niǎo)們投放食物……如果做得好的話可以獲得“愛(ài)鳥(niǎo)基金會(huì)”大禮包,里面一對(duì)象征和平的“玩具鴿子”,有了它,在學(xué)校評(píng)優(yōu)秀學(xué)生時(shí),學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮……

      我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日,讓愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)成為我們的一個(gè)習(xí)慣。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4

      我要設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)因?yàn)橐惶欤液透绺缛ネ。突然一只小鳥(niǎo)從窩里掉了下來(lái),我和哥哥看見(jiàn)了就急忙把它送回窩里,然后我們就高高興興的出去玩了,在去玩的路上我和哥哥看見(jiàn)一群孩子用彈弓在打天上的小鳥(niǎo),我和哥哥急忙跑過(guò)去說(shuō):小鳥(niǎo)是我們的好朋友,也是莊稼的守護(hù)神。如果沒(méi)有小鳥(niǎo),莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子咬壞的。所以我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

      在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我和哥哥,還有一些新朋友一起去給小鳥(niǎo)做窩,在馬路上宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí)。做鳥(niǎo)窩的材料有:木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好,然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面,這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè),直到哥哥喊停的時(shí)候我們才停了下來(lái)。哥哥說(shuō):今天就到此為止,等下一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)再做吧。我們都累死了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我們過(guò)的非常有意義。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5

      今天,我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),打算買(mǎi)幾盆花,恰好路過(guò)一個(gè)花鳥(niǎo)店,有一個(gè)小房間里,里面全都是無(wú)辜的鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒有的拼命地拍打著翅膀,想要逃出這無(wú)法讓他自由的籠子;還有的鳥(niǎo)兒更可憐,他們已經(jīng)失去了求生的本能,就算把他們放出來(lái),它也只是拍拍翅膀,亂走走。由于長(zhǎng)期關(guān)押,它們已經(jīng)沒(méi)有能力飛向那碧藍(lán)的天空,只有痛苦和悲哀。

      看到這些,我有些傷心,但我沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地離開(kāi)了。

      晚上,我依然想著那些可憐的鳥(niǎo)兒,腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了,便打開(kāi)臺(tái)燈,寫(xiě)了一封建議設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的信……

      第二天中午就收到了回信,領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開(kāi)信一看,呵,愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就定在今天,因?yàn)檫@正是暖和的四月份,我趕緊看了一下掛歷,今天是四月八日,也就是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)了。

      我趕緊走到街上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場(chǎng)”,里面全都是“禁止販賣(mài)鳥(niǎo)兒”的標(biāo)語(yǔ)。果真,昨天那個(gè)商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,一大群美麗的鳥(niǎo)兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥(niǎo)兒了,它們?cè)僖膊挥脫?dān)心人們捕捉它們了,人類和鳥(niǎo)兒和平共處,這是多么美好的景象啊……

      我正在陶醉中,這時(shí),媽媽那討厭的聲音又傳來(lái):“起床啦!起床啦!”原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),人們一定會(huì)知道鳥(niǎo)類對(duì)人類的作用,與鳥(niǎo)類和平共處,讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇6

      在我的生活中,有很多節(jié)日,教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望,假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”

      我常在廣播體聽(tīng)見(jiàn),人類為了金錢(qián)而大量捕殺鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴、彈弓打鳥(niǎo),還有些人大量地砍伐樹(shù)木,讓鳥(niǎo)兒失去了家。看到這樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幸福的飛翔,我就想起一件事:今年暑假的一個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到唧唧喳喳的唱歌聲,來(lái)到樓下院子,看見(jiàn)在空中飛翔的小鳥(niǎo)落到了院子花園的樹(shù)枝上。突然“啪”的一聲,一種白色的小鳥(niǎo)掉在地上。我回頭一看,原來(lái)十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥(niǎo),我想阻止他們的行為,可是他們根本就不聽(tīng)我的,迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”在那天,誰(shuí)也不準(zhǔn)捕殺小鳥(niǎo),給小鳥(niǎo)安詳幸福的家,讓小鳥(niǎo)擁有快樂(lè)的權(quán)利。

      鳥(niǎo)兒多么需要人類的保護(hù),我倡議:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始建一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”把!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇7

      每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,我就為這些自由的鳥(niǎo)兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音,我就為這些歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒祝福。

      鳥(niǎo)兒,它們是我們?nèi)祟惖呐笥。許多鳥(niǎo)兒捕捉樹(shù)木和農(nóng)作物害蟲(chóng)。默默無(wú)聞地為我們工作,它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn),卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取什么,我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們,保護(hù)它們。

      隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視,人們對(duì)鳥(niǎo)在自然環(huán)境中的作用也越來(lái)越清楚,自覺(jué)保護(hù)鳥(niǎo)類。有的地方建立了專供鳥(niǎo)類棲息的保護(hù)區(qū),有的地方對(duì)鳥(niǎo)聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí),國(guó)家對(duì)珍惜鳥(niǎo)類也給予法律保護(hù),我們?yōu)轼B(niǎo)兒越來(lái)越好的生活環(huán)境高興。

      但是,這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥(niǎo)類得到法律保護(hù),但是眾多鳥(niǎo)兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此,我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就是設(shè)在春暖花開(kāi)的3月5日。這一天,我們可以到附近的公園或樹(shù)林親自為小鳥(niǎo)建一個(gè)鳥(niǎo)巢,掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)鳥(niǎo),保護(hù)鳥(niǎo)。讓人們每年都過(guò)一下愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),增強(qiáng)人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí),讓鳥(niǎo)和我們?nèi)祟惡湍老嗵,共同生活在我們美好的家園。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇8

      小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼,好像時(shí)刻保護(hù)自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴,隨時(shí)隨地可以把害蟲(chóng)干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛,炯炯有神的大眼睛,都是多么令人喜愛(ài)呀!清晨,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱著歌。中午,在天空歡樂(lè)的盤(pán)旋著。傍晚,就像長(zhǎng)了火眼金睛,認(rèn)真的捕捉著害蟲(chóng)。這么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,一定要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)才行!

      還記得我們家陽(yáng)臺(tái)上的斑鳩嗎?當(dāng)那只白色大鳥(niǎo)叼走斑鳩媽媽的孩子后,斑鳩媽媽拼命地去保護(hù)自己的孩子,每當(dāng)想起它那無(wú)助的哀鳴,我就感同身受,小鳥(niǎo)是多么的有愛(ài)。

      鳥(niǎo)兒雖小,本領(lǐng)卻大。它們不但是人類的朋友,還是消滅害蟲(chóng)的高手。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,害蟲(chóng)肆虐,農(nóng)民伯伯為了抑制蟲(chóng)害,只能使用超標(biāo)農(nóng)藥,日復(fù)一日,我們食用農(nóng)藥殘留蔬菜瓜果,你認(rèn)為人類還會(huì)繼續(xù)生存下去嗎?

      現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥(niǎo),看著那些鳥(niǎo)兒,一只一只在天空盤(pán)旋著,痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥(niǎo)兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們,很少聽(tīng)到“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”,因?yàn)闃?shù)木越來(lái)越少,小鳥(niǎo)無(wú)處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥(niǎo)兒越來(lái)越少了,害蟲(chóng)也越來(lái)越多了,人類生活的環(huán)境,越來(lái)越不健康了。

      每當(dāng)走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香公園,當(dāng)鳥(niǎo)兒站在枝頭快樂(lè)的歌唱,那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!這聲音像一曲美妙的樂(lè)曲,更給大自然添加了一份生機(jī)勃勃。

      讓我們一起加入保護(hù)小鳥(niǎo)的隊(duì)伍吧,每年在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天號(hào)召大家一起保護(hù)小鳥(niǎo)。首先我們要多為小鳥(niǎo)安家,投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹(shù),小鳥(niǎo)在綠樹(shù)叢中穿梭,自由自在的飛翔,它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來(lái)越好,鳥(niǎo)兒越來(lái)越快樂(lè)。為了小鳥(niǎo),我們一起來(lái)建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇9

      小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,他那優(yōu)美的聲音吸引著我,小鳥(niǎo)展翅飛翔,我抬頭望天空,它的身體變成了美麗的字母漂亮極了!鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛著,真讓人羨慕。

      你們知道嗎?小鳥(niǎo)可是捕蟲(chóng)專家,隨時(shí)隨刻都能吃到蟲(chóng)子,他那雙富有魅力的眼睛可厲害了,一會(huì)兒在樹(shù)上看見(jiàn)一只蟲(chóng)子,迅速的飛過(guò)去,把蟲(chóng)子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見(jiàn)毛毛蟲(chóng),趕緊飛過(guò)去,把毛毛蟲(chóng)吃掉。就這樣一直吃下去,我們的果樹(shù)果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥(niǎo)兒救的,鳥(niǎo)兒吃了果實(shí)上面的蟲(chóng)子,不僅幫我們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí),還把它那圓圓的肚子給填飽了,一舉兩得。

      小鳥(niǎo),幫了我們這么多,他幫我們保護(hù)樹(shù)木和果實(shí),但有些人并不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),他們用石頭或彈弓把小鳥(niǎo)打下來(lái),有的甚至用槍,被打中的小鳥(niǎo)受傷不能再繼續(xù)飛了,有的小鳥(niǎo)甚至喪失了自己的生命,有的小鳥(niǎo)被人們抓住之后,拿到家里就被吃掉了,唉——這些小鳥(niǎo)真是太可憐了,我們不應(yīng)該傷害小鳥(niǎo),不應(yīng)該破壞它的家,而是好好保護(hù)它們,保證自然生態(tài)的平衡。

      我們應(yīng)該幫它們安家,有些鳥(niǎo)受傷了,可以給他們治療,讓它們獲得重生,雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去,但是活著的小鳥(niǎo)可以和人類能為朋友,受到人類的保護(hù),小鳥(niǎo)會(huì)漸漸的喜歡我們,我們也會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。

      所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓每個(gè)人都能愛(ài)上小鳥(niǎo),保護(hù)小鳥(niǎo)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇10

      在十月至十二月這近幾十天里,除了麻雀和其他一些鳥(niǎo),大部分鳥(niǎo)都會(huì)遷徙南方。

      因?yàn)槟戏剿募救绱,花草茂盛,鳥(niǎo)兒的食物也很充足,再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷,食物也會(huì)缺少,所以大部分鳥(niǎo)都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多,天敵自然也很多。在南方過(guò)一個(gè)冬天,也就是過(guò)大約九十天,對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的!還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒在路上的食物也難找到,所以飛過(guò)去一百只鳥(niǎo)兒,可能只會(huì)飛回六十幾只鳥(niǎo)兒了。我覺(jué)得鳥(niǎo)兒非?蓱z!

      我因?yàn)榭蓱z鳥(niǎo)兒,所以我想創(chuàng)造“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!

      “愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的,因?yàn)轼B(niǎo)兒在途中保暖會(huì)有問(wèn)題,所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥(niǎo)巢,鋪上棉花、布料保暖;因?yàn)槭澄锶鄙,所以要在“自制鳥(niǎo)巢”里放一些小蟲(chóng)、水、大米或面,這就解決了鳥(niǎo)兒的溫飽問(wèn)題。因?yàn)轼B(niǎo)兒在路上會(huì)遇見(jiàn)盜獵者,所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警,不必與盜獵者爭(zhēng)辯;遇到鳥(niǎo)兒的天敵,可以想方設(shè)法讓鳥(niǎo)跑掉!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)也是有意義的!因?yàn)轼B(niǎo)兒幫人類吃一些害蟲(chóng),在飛在天上的蟲(chóng)子“做惡”時(shí),鳥(niǎo)兒也可以“阻止”。

      我希望大家要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,形成“無(wú)形”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇11

      我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的朋友,不僅如此,小鳥(niǎo)也是森林的小助手。鳥(niǎo)兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話,可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。

      有一天,我在公園里悠閑地散步,突然看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)受傷摔倒在地上,它撲棱著翅膀,卻很難再飛起來(lái)。這時(shí),有一群小朋友笑著朝小鳥(niǎo)走過(guò)去,其中的一個(gè)小朋友說(shuō):“我們把它帶回家吃了吧!我還沒(méi)嘗嘗小鳥(niǎo)是什么味的呢?”說(shuō)著,便開(kāi)始悄悄地靠近小鳥(niǎo),合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們:“小朋友們,我們可不能捉小鳥(niǎo)哦。小鳥(niǎo)是我們的好朋友!沒(méi)有了小鳥(niǎo),我們以后就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲了。”那群小朋友聽(tīng)了我的話,羞愧地低下了頭。后來(lái),我們一起幫小鳥(niǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,便把它放回到空中。

      真希望有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。如果真有,我會(huì)把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié),等小苗發(fā)芽了,到了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,就會(huì)有很多小鳥(niǎo)到小樹(shù)周?chē)琛⑻。在?ài)鳥(niǎo)節(jié)這天,我們還可以幫小鳥(niǎo)在樹(shù)上建鳥(niǎo)窩,讓它們有自己的家園,那該多好!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇12

      假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我就設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)槲以跁?shū)上看到一幅圖片,一只小鳥(niǎo)被大卡車(chē)給撞死了,它的同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

      我要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在7月22日,因?yàn)槲沂窃?月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)死亡的時(shí)間,也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥(niǎo)的時(shí)間。我想,如果有了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),那只小鳥(niǎo)就不會(huì)死了。

      在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)里,家家戶戶都要放飛小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。在這一天里,連獵人都不能動(dòng)小鳥(niǎo)一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉,家家戶戶都要在門(mén)前,窗前,大樹(shù)下,草地里放上鳥(niǎo)糧,小米,大米來(lái)喂鳥(niǎo),表示對(duì)鳥(niǎo)的尊重和崇拜。每個(gè)人在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)里都要給鳥(niǎo)搭鳥(niǎo)巢,如果看到鳥(niǎo),就要給鳥(niǎo)喂鳥(niǎo)糧。

      如果在這一天,你傷害了鳥(niǎo),就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥(niǎo),人人有責(zé)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇13

      有一回早上,我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時(shí)候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走,我好奇地問(wèn):“叔叔您這是要捕魚(yú)嗎?”叔叔神秘地笑了笑;“不,是捕鳥(niǎo)。晚上,請(qǐng)你吃麻雀!

      到了傍晚,叔叔果真給我們家送來(lái)了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻特別多,我每天都能捕到一大碗!蔽页泽@地說(shuō):“麻雀不是益蟲(chóng)嗎?怎么能濫殺濫捕呢?”叔叔不以為然地笑了:“小書(shū)呆子,那么多的麻雀,捕個(gè)幾只又有什么關(guān)系呢?”我看著桌子上的一大碗麻雀,心里很難過(guò)。我的感受是鳥(niǎo)是可以吃害蟲(chóng)的,如果鳥(niǎo)被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)全吃光了。希望有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'世界。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇14

      一天放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,好像很痛苦。我想肯定是小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,于是,我叫來(lái)幾個(gè)小伙伴,指著天空說(shuō):“你們看!天上的小鳥(niǎo)都沒(méi)有家了,我們給他們?cè)煲粋(gè)家吧!”他們說(shuō):“是呀!這些小鳥(niǎo)太可憐了。我們必須給它們搭一個(gè)窩!

      說(shuō)干就干,在我們四人齊心協(xié)力下,一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩終于誕生了。接著,我們又用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿把它掛在樹(shù)上?墒,小鳥(niǎo)仍然在外面叫著,似乎對(duì)我們給它的新家不太滿意。我說(shuō):“可能是我們把鳥(niǎo)窩掛得太低了!庇谑,我們又用竹竿把它掛到了高一點(diǎn)的地方。這下小鳥(niǎo)們可高興了,一只又一只地進(jìn)去了。就這樣,小鳥(niǎo)們有了一個(gè)溫馨舒適的家。

      從此以后,我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭:要是能設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”那該多好呀!希望大家愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,因?yàn)轼B(niǎo)兒是大家的好朋友。我盼望著“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的到來(lái)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇15

      我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。你們想知道為什么嗎?

      昨天,我上完補(bǔ)習(xí)班,回來(lái)的路上,我看到有一些人拿了幾根樹(shù)枝在搗樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。我連忙上前阻止?墒悄切┤藚s說(shuō):“去,去,去,小孩子別搗亂。”小鳥(niǎo)翅膀受傷了,這是一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。我心里想:小鳥(niǎo)是人類的朋友,它幫我們減少毛毛蟲(chóng)的數(shù)量。毛毛蟲(chóng)損壞了大樹(shù),沒(méi)有大樹(shù)為我們遮擋風(fēng)沙,阻止洪水。那我們還怎么生活呢?在小鳥(niǎo)差點(diǎn)要被他人帶走的時(shí)候,我連忙搶起小鳥(niǎo)就跑。跑到車(chē)站,眼看那些人就要追上來(lái)了,真的是天助我也啊!家里的車(chē)子接我來(lái)了。我抱著小鳥(niǎo)上了車(chē)。

      我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你總算安全了!”回到家,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。

      我想,如果可以,我準(zhǔn)備給市長(zhǎng)寫(xiě)封信,內(nèi)容是:市長(zhǎng),您好!我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,定為9月11日。

      這一天,人們可以用家里廢舊的物品,搭一個(gè)鳥(niǎo)窩,在路上,看到一些小鳥(niǎo),拿一些面包喂喂它們,把小鳥(niǎo)送進(jìn)“鳥(niǎo)類醫(yī)院”體檢,讓鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地生活。公園里放輕快的音樂(lè),給小鳥(niǎo)帶來(lái)愉快的心情,度過(guò)自己的節(jié)日。給廣場(chǎng)上的鴿子洗洗澡,梳妝打扮,讓它們有個(gè)漂亮的外表迎接客人。

      在廣場(chǎng)上舉行繪畫(huà)比賽,主題是“人人來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)”,評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng),由鳥(niǎo)兒用嘴銜著獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)選手。

      到了晚上在廣場(chǎng)上舉行愛(ài)鳥(niǎo)晚會(huì),人們一邊跳著舞,一邊唱著《愛(ài)鳥(niǎo)歌》:孔雀美,百靈好,大家都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。假如世上沒(méi)有鳥(niǎo),那可真的不得了:美妙啼聲聽(tīng)不見(jiàn),害蟲(chóng)結(jié)隊(duì)到處跑。哎呀呀一一環(huán)境該有多糟糕……你愛(ài)鳥(niǎo),我愛(ài)鳥(niǎo),鳥(niǎo)語(yǔ)花香多美好!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇16

      “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想到了這樣的場(chǎng)景:在綠草如茵的大自然里,到處桃紅柳綠,小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳喳”地鳴唱,我們盡情地在大自然里玩耍?墒,有一次,我去動(dòng)物園玩,我們先去了“鳥(niǎo)類園”,只見(jiàn)一只只美麗而可愛(ài)的小鳥(niǎo)在籠子里“喳喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“放我出去!放我出去!我要回家!”回到家后,小鳥(niǎo)們痛苦的叫聲,一直回想在我的耳邊。我想,這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)多么需要人類的愛(ài)護(hù)呀!如果設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,時(shí)時(shí)提醒人們保護(hù)鳥(niǎo)兒,那該多好呀!

      我想把 2月6日設(shè)立為“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。因?yàn),從發(fā)音上看“2”很像“愛(ài)”,“6”很像“鳥(niǎo)”。2月6日之前,我看見(jiàn)大街小巷的門(mén)、窗戶上都貼著愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳單和宣傳畫(huà),告訴人們要保護(hù)鳥(niǎo)兒。那一天,在飯店里不允許一道菜與鳥(niǎo)有關(guān),如果被發(fā)現(xiàn),要被動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)重罰的;那一天,不管是養(yǎng)鳥(niǎo)的,還是捉鳥(niǎo)來(lái)玩的都要將鳥(niǎo)放生。

      那天一大早,我來(lái)到玄武湖發(fā)傳單,“叔叔,請(qǐng)您看一下!”到了上午9點(diǎn)鐘,我來(lái)到搭舞臺(tái)的地方,只見(jiàn)那里已經(jīng)人山人海了!罢(qǐng)安靜!”主持人喊道,人群立馬安靜下來(lái)了。主持人又說(shuō):“今天是‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’,首先,我們先請(qǐng)王思遠(yuǎn)小朋友講話,掌聲歡迎!“我隨著掌聲、面帶微笑地走上了臺(tái),說(shuō)道:“爺爺奶奶,叔叔阿姨,還有小同學(xué)們,大家早上好!今天是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),我想告訴大家,現(xiàn)在將要滅絕的大型鳥(niǎo)類有大天鵝,小天鵝……希望大家保護(hù)鳥(niǎo)類,謝謝大家!按照規(guī)定,中午12點(diǎn)整之前,要到新世紀(jì)廣場(chǎng)參加放小鳥(niǎo)的活動(dòng),講座到此結(jié)束!”人們陸續(xù)地走了。不知不覺(jué)就到了12點(diǎn)鐘,新世紀(jì)廣場(chǎng)上的人也是同樣多!3、2、1,放!”大家齊聲喊道,這時(shí)一只只小鳥(niǎo)飛上了天,人們見(jiàn)了,開(kāi)心地談笑風(fēng)生,手舞足蹈,揮著手跟小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)們?cè)谥魅说念^上盤(pán)旋,似乎在說(shuō):“親愛(ài)的主人,謝謝你!”然后飛向湛藍(lán)的天空……后來(lái),我們還參加了領(lǐng)養(yǎng)小鳥(niǎo)的活動(dòng)。

      同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇17

      很久很久以前,森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥,小河清澈見(jiàn)底,天空一碧如洗,小鳥(niǎo)一家就住在這里。

      可惜的是,由于人們?yōu)E砍亂伐,導(dǎo)致小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸。其中信天翁所受的威脅最大,95%的信天翁瀕臨滅絕;60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。

      假如沒(méi)有鳥(niǎo)類,抬頭仰望天時(shí),只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余,再也無(wú)法聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。雖然鳥(niǎo)類們會(huì)吃掉一些莊稼,但是它們吃掉了更多的害蟲(chóng)!請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)類吃一點(diǎn)莊稼就來(lái)捕殺它!假如人一天不吃飯,人還會(huì)有精神嗎?

      所以,為了保護(hù)鳥(niǎo)類,我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!這天我們要給小鳥(niǎo)們做精致的鳥(niǎo)窩,并準(zhǔn)備美味!你們知道我是怎么做鳥(niǎo)窩的嗎?我先找來(lái)一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子,再在盒子里墊上一些松軟的干草,一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩就大功告成了。小鳥(niǎo)們有了舒適的小窩,我心里甭提有多高興了!

      每一只小鳥(niǎo)都是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,也是人類的朋友!保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類自己。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇18

      很久很久以前,森林里的樹(shù)木繁茂,河水清澈見(jiàn)底,天空清澈如藍(lán)。鳥(niǎo)兒住在這里。

      不幸的是,鳥(niǎo)類無(wú)家可歸,因?yàn)槿藗儾环智嗉t皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的,其中95%瀕臨滅絕。60%的鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。

      如果沒(méi)有鳥(niǎo),如果你抬頭看天氣,你只會(huì)看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后,我再也聽(tīng)不到清晰甜美的鳥(niǎo)鳴聲了。雖然鳥(niǎo)吃一些莊稼,但它們吃更多的害蟲(chóng)!請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)吃了一些莊稼就殺死它們!如果一個(gè)人一天不吃東西,他還有精神嗎?

      所以,為了保護(hù)鳥(niǎo)類,我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!在這一天,我們將為鳥(niǎo)做精致的鳥(niǎo)巢,準(zhǔn)備美味的食物!你知道我是怎么做鳥(niǎo)巢的嗎?首先,我找了一個(gè)大紙箱子把蓋子揭開(kāi),然后在箱子里放了一些軟干草,一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢就建成了。鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒適的巢,我不知道我有多開(kāi)心!

      每只鳥(niǎo)都是快樂(lè)的精靈和人類的朋友!保護(hù)鳥(niǎo)類就是保護(hù)人類。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇19

      我建議設(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),我想把它設(shè)定在6月2日。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)在農(nóng)村,就有很多人隨意捕殺鳥(niǎo)兒,最多的就是麻雀。

      我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事——一個(gè)小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天,他看到自己的叔叔正拿著一張網(wǎng),就問(wèn)他是不是去捕魚(yú),結(jié)果叔叔說(shuō)不是,而是去捕鳥(niǎo)。等晚上他叔叔回來(lái)后,帶給他的是一大碗沒(méi)有生命的麻雀。他很吃驚,告訴叔叔不可以捕殺麻雀,可叔叔卻不以為然:天上麻雀這么多,捕它幾只有什么關(guān)系呢?我聽(tīng)完這個(gè)故事后很生氣:如果任由所有的人都捕鳥(niǎo),鳥(niǎo)不是都滅絕了嗎?

      我設(shè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)可以這樣過(guò):所有公園,以及有樹(shù)木的其它地方,都免費(fèi)開(kāi)放;并且在這一天中給所有樹(shù)木都掛上了一個(gè)大家親手設(shè)計(jì)和制作的鳥(niǎo)窩,讓小鳥(niǎo)有家可回;并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥(niǎo)網(wǎng)等工具,停止捕鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)在這一天可以在天空中自由翱翔。

      “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時(shí),我就有一幅畫(huà)景出現(xiàn)在眼前:在一片綠茵草地上,小鳥(niǎo)在前面飛翔,我們呢就在綠蔭下玩耍,是多么高興!我很盼望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能快快實(shí)現(xiàn)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇20

      世界上有許多節(jié)日,有保護(hù)環(huán)境的,有慶祝節(jié)日的,有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥(niǎo)更重要,如果讓我創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)毫不猶豫的選擇護(hù)鳥(niǎo),因?yàn)轼B(niǎo)比其他動(dòng)物更需要保護(hù)。

      鳥(niǎo)是所有動(dòng)物中外形最美麗的一種動(dòng)物。有雪白的天鵝,有五顏六色的鸚鵡,有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛(ài)的燕子,有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥(niǎo)兒都非?蓯(ài),給人一種美的享受。鳥(niǎo)兒的聲音也特別好聽(tīng)!傍B(niǎo)中歌手”百靈鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽(tīng),喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴,布谷鳥(niǎo)的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來(lái)了,而鸚鵡的叫聲則令人開(kāi)懷大笑……鳥(niǎo)兒美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給大自然增添了無(wú)限生機(jī),令人心曠神怡。鳥(niǎo)兒還是捕蟲(chóng)的能手,是農(nóng)林、果園中害蟲(chóng)的克星呢!啄木鳥(niǎo)是著名的“森林醫(yī)生”,每天能捕食大量的害蟲(chóng)。貓頭鷹白天睡大覺(jué),夜里出來(lái)覓食,主要捕捉莊稼地里的田鼠,是農(nóng)林益鳥(niǎo)。聽(tīng)媽媽說(shuō)小山雀、小燕子每天能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。

      每次我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴,都是在籠里,讓我們一起把鳥(niǎo)鳴還給樹(shù)林吧!我準(zhǔn)備把護(hù)鳥(niǎo)節(jié)定為8月05日。這天,人們會(huì)穿著花花綠綠的衣服,手捧大大小小的鳥(niǎo)籠,來(lái)到翠綠的森林里,舉起手中的鳥(niǎo)籠,打開(kāi)閘門(mén),放出鳥(niǎo)兒,拆毀捕鳥(niǎo)網(wǎng),讓我們一同愛(ài)鳥(niǎo),保護(hù)鳥(niǎo)吧!

      鳥(niǎo)兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),是人類的朋友。我們一起爭(zhēng)愛(ài)情鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的模范,讓我們的朋友——鳥(niǎo),在大自然中自由自在地生活,讓祖國(guó)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇21

      “嘰嘰喳喳!”哎,一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥(niǎo)窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,該多好呀!因?yàn)?2月22日是我的生日,如果在那一天我吃完蛋糕后,再去愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,那該多好呀!

      你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日?那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩,在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩,里面可能有一窩小鳥(niǎo)吧!我連忙上去阻止他,他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著我說(shuō):“我的事你少管!”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥(niǎo)窩一塊一塊地捅了下來(lái),隨著“啪”地一聲,慘劇發(fā)生了,鳥(niǎo)窩及窩里的幾只小鳥(niǎo)掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥(niǎo)窩被捅掉了,歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開(kāi)心,心里一酸,淚水便涌了出來(lái),眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎,如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,鳥(niǎo)兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。

      在那一天,人們要造鳥(niǎo)巢?梢园养B(niǎo)巢用泥捏成各種形狀,如:北京的鳥(niǎo)巢、水立方、白云、房子、汽車(chē)等等。人們可以把捏好曬干了的鳥(niǎo)巢圖上自己喜歡的色彩,寫(xiě)上自己的名字,掛在樹(shù)上五彩繽紛、色彩斑斕,那樣即把小樹(shù)裝點(diǎn)的絢麗多彩,又給小鳥(niǎo)做了巢。

      爸爸和我從上個(gè)月起,一直在給麻雀喂大米,每天都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著,還有些小鳥(niǎo)把米喂給同伴吃?粗鼈冾B皮地樣子,我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

      如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,我們就可能吃不上新鮮的米飯,喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果,我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象;聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲,那我們的生活不是更枯燥了嗎?

      同學(xué)們、小朋友們,讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí),讓我們?yōu)樽约、也為大家、為世界、為全人類?chuàng)造美好的明天!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇22

      村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚(yú)兒的家;大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥(niǎo)抓住,想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián);還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……

      每每看到那一幕幕,我就非常的痛心,因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然,讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

      我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院,讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住,還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí),讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。

      我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)之后,鳥(niǎo)兒就可以有家了。

      請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖呐笥,她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

      請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇23

      鳥(niǎo)是人類的朋友,我們要保護(hù)它,所以,我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

      因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥(niǎo)時(shí),我就倍感心痛:鳥(niǎo)是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,可是總有一些人“反其道而行之”,依然我行我素,真是太可惡了!所以,我多么想要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。

      我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥(niǎo)兒,你想想看,要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒,世界上的蟲(chóng)子該多多呀!那樣,我們就沒(méi)法生活了!

      要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日,就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn):一、不捕捉鳥(niǎo)類。二、要保護(hù)鳥(niǎo)兒,讓它們安全的繁衍,但是,我們不能因?yàn)榻裉焓菒?ài)鳥(niǎo)節(jié),就今天不捕殺鳥(niǎo)類,到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥(niǎo)兒,其實(shí),這也沒(méi)有什么難的,只要你每天都控制住自己不去打獵,就會(huì)習(xí)慣的,鳥(niǎo)兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲(chóng)子,這是多么驚人的數(shù)字呀!

      在這里,我要告訴大家:鳥(niǎo)是人類的朋友,我們要保護(hù)它們,而不是傷害它們。

      我多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇24

      我為什么要設(shè)計(jì)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢?那是因?yàn)槲以匆?jiàn)菜市場(chǎng)上有些人在賣(mài)小鳥(niǎo)。他們把小鳥(niǎo)放在籠子里,讓人買(mǎi)回家吃!

      我要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)定在冬天剛開(kāi)始的三天中。那三天,所有人都放假。把自己養(yǎng)的鳥(niǎo)兒放飛。每人還要做幾個(gè)鳥(niǎo)窩,放在樹(shù)上。還要在樹(shù)枝上、路邊和房頂上撒一些面包屑、麥粒、大米等。每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在吃時(shí),千萬(wàn)不要驚動(dòng)它們。如果見(jiàn)到一只受傷的鳥(niǎo)兒,就把它帶到獸醫(yī)那兒—不用擔(dān)心,那可不要錢(qián)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,更是個(gè)幸福的節(jié)日。讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)弱小的生命吧,讓它們永遠(yuǎn)生活得無(wú)憂無(wú)慮!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇25

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,節(jié)日里也沒(méi)有,我創(chuàng)造這愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)是一定的道理的,是因?yàn)楫?dāng)我發(fā)現(xiàn)獵人、小朋友在傷害鳥(niǎo)類,我就非常心痛,有的小朋友喜歡捅鳥(niǎo)窩,把鳥(niǎo)窩給捅壞了,讓小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸,還有的獵人手抓著槍,看見(jiàn)一只就開(kāi)槍的打一只,這樣,成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)都倒在槍口下了,鳥(niǎo)類也有生命呀,它就像我們一樣,過(guò)著平凡的生活,有什么不好呢?偏偏我們?nèi)祟惥头且盟鼈冇谒赖啬兀?/p>

      這次愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),我會(huì)讓所有的獵人停止一切攻擊獵物,讓賣(mài)鳥(niǎo)的人統(tǒng)統(tǒng)把鳥(niǎo)放了,讓買(mǎi)鳥(niǎo)的人或已經(jīng)買(mǎi)了鳥(niǎo)的人,統(tǒng)統(tǒng)把鳥(niǎo)全放了,雖然我知道買(mǎi)一只鳥(niǎo)要一百多元錢(qián),我有的過(guò)分,但是,你們要知道鳥(niǎo)是人類的朋友。√貏e是益鳥(niǎo),我們?yōu)槭裁淳筒荒軌蚨鄬捜菀稽c(diǎn)呢?人生最大的美德就是“饒恕”,我們應(yīng)該讓小鳥(niǎo)們和我們共同生存在這美好的地球上,幸?鞓(lè)的生活著,有的小朋友熱愛(ài)小鳥(niǎo),幫它們蓋一座小房子,給它們食物吃,給沙礫讓它們自由洗澡呢!

      最后,我希望:我們?nèi)祟惒灰獋B(niǎo)類,讓對(duì)小鳥(niǎo)下毒手的人們,趕快收起來(lái)吧,保護(hù)鳥(niǎo)兒,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的家園,讓大家共同努力吧!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇26

      那天,我和媽媽去公園散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過(guò)去,卻見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的腿上綁著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,一個(gè)男孩拉著繩子,嘴里不停地喊:“飛呀飛呀,快飛呀!”小鳥(niǎo)不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷,趴在地上瑟瑟發(fā)抖,一邊拍打翅膀,一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!钡莻(gè)男孩只管拉著繩子跑得不亦樂(lè)乎。我非常生氣,剛想阻止,他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)被拖在身后,始終沒(méi)有飛起來(lái)。

      我心里十分難過(guò),暗想:鳥(niǎo)兒是人類的好朋友,我們隨意傷害它們,鳥(niǎo)兒將一天比一天少,到那時(shí),害蟲(chóng)就會(huì)吃掉莊稼,啃光綠樹(shù),那我們的生活環(huán)境該多可怕呀!我再也不忍心想下去了,心里萌發(fā)一個(gè)念頭:讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天,我們學(xué)生會(huì)向人們介紹鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性,讓人們對(duì)鳥(niǎo)兒有更多了解;還會(huì)宣傳如果碰到受傷的鳥(niǎo)兒,大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然,搭建鳥(niǎo)窩,拋撒鳥(niǎo)食,讓鳥(niǎo)兒感受到我們的關(guān)愛(ài)。到那時(shí),人們?cè)跇?shù)下歡唱,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡唱,多么美好啊!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇27

      一個(gè)星期六我到公園去玩,看幾個(gè)大孩子爬在樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩,下面有三四個(gè)小孩子手上拿著鳥(niǎo)蛋,往前走還有很多大人在搗一些愛(ài)鳥(niǎo)人士送給小鳥(niǎo)們的屋子,一些鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)寶寶害怕的叫著,看到這兒,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法:設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”把籠子里的小鳥(niǎo)放回大森林,讓受到捕殺的小鳥(niǎo)有個(gè)安寧的家,得到人們的保護(hù)!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在6月5日,我們?cè)谶@天該怎么樣做呢?前兩天大家要準(zhǔn)備好鳥(niǎo)屋的制造材料和幾把新梯子,而我們鄰居家的老奶奶會(huì)買(mǎi)幾朵鮮花,老爺爺會(huì)去寵物市場(chǎng)買(mǎi)幾袋小鳥(niǎo)的食物。愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)到來(lái)了!大家來(lái)到樹(shù)林里組裝鳥(niǎo)屋,然后老奶奶將花瓣貼在鳥(niǎo)屋上,大家把鳥(niǎo)食放在鳥(niǎo)屋里,最后將鳥(niǎo)屋放在較高的樹(shù)枝上。寵物市場(chǎng)的工作人員會(huì)將籠子里的小鳥(niǎo)放回到樹(shù)林里。定期送給小鳥(niǎo)食物。除了這一項(xiàng)活動(dòng)外,還有另外一些活動(dòng):你看,那個(gè)小區(qū)正在舉行社區(qū)愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)競(jìng)賽呢!來(lái)參加的人可多啦!有小孩、年輕人、老爺爺老奶奶也來(lái)了。主持人先介紹了一些關(guān)于護(hù)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)的一些知識(shí),然后開(kāi)始競(jìng)賽!靶▲B(niǎo)大多愛(ài)吃什么?”“嘀”只見(jiàn)一個(gè)小男孩按了一下按鈴,然后說(shuō)出了答案。主持人笑瞇瞇地說(shuō)“恭喜你答對(duì)了,送你一份文具套裝!毙∧泻⒏吲d地捧著禮品回家了。一位老奶奶答對(duì)了一題,主持人便送給她一個(gè)按摩捶。競(jìng)賽結(jié)束了。旁邊的一個(gè)小區(qū)在熱熱鬧鬧地舉行了領(lǐng)養(yǎng)各種小鳥(niǎo)的活動(dòng),只見(jiàn)一個(gè)中年人推了一機(jī)器轉(zhuǎn)輪,活動(dòng)機(jī)器就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),他領(lǐng)養(yǎng)的小鳥(niǎo)應(yīng)是白麻雀,這可不是把一只白麻雀帶回家。而是要定期給白麻雀捐一些愛(ài)心款,還要大力宣傳白麻雀的知識(shí)讓更多人了解白麻雀。

      我是多么希望有這個(gè)節(jié)日。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇28

      “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面,可是,我在生活中卻從未經(jīng)歷過(guò),一直不明白鳥(niǎo)兒都到哪里去了?

      “五一”長(zhǎng)假期間,我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng),從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。我好奇地問(wèn):“叔叔,你去捕魚(yú)嗎?”叔叔笑了笑:“不,我是去捕鳥(niǎo),晚上請(qǐng)你吃麻雀!

      到了傍晚,叔叔果真給我家送來(lái)了一大碗麻雀。他得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻雀特別多,我每天都能捕到許多。”我驚呆了:“叔叔,麻雀不是益鳥(niǎo)嗎?怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔不以為然地笑了笑:“小書(shū)呆子,那么多麻雀,我捕幾只又有什么關(guān)系呢?”

      望著桌上那碗麻雀,我心里難過(guò)極了,終于明白之所以聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡唱,人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。

      我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳。鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥,大家都?lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,讓我們生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇29

      鳥(niǎo)是人類的朋友,我們要保護(hù)它,所以,我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

      因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥(niǎo)時(shí),我就倍感心痛:鳥(niǎo)是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,可是總有一些人“反其道而行之”,依然我行我素,真是太可惡了!所以,我多么想要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。

      我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥(niǎo)兒。你想想看,要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒,世界上的蟲(chóng)子該多多呀!那樣,我們就沒(méi)法生活了!

      要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日,就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn):一、不捕捉鳥(niǎo)類。二、要保護(hù)鳥(niǎo)兒,讓它們安全的繁衍,但是,我們不能因?yàn)榻裉焓菒?ài)鳥(niǎo)節(jié),就今天不捕殺鳥(niǎo)類,到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥(niǎo)兒,其實(shí),這也沒(méi)有什么難的,只要你每天都控制住自己不去打獵,就會(huì)習(xí)慣的。鳥(niǎo)兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲(chóng)子,這是多么驚人的數(shù)字呀!

      在這里,我要告訴大家:鳥(niǎo)是人類的朋友,我們要保護(hù)它們,而不是傷害它們。

      我多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇30

      我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點(diǎn),建造了拱形橋。向我們暗示著一個(gè)個(gè)做人的奧秘。

      魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)類的形體造船,以木漿仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木漿。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中,人們也能夠讓船只航行自如。

      在企鵝的啟示下,人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)“企鵝牌極地越野汽車(chē)!庇幂喩淄苿(dòng)前進(jìn),這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題,而且也可以在泥濘地帶行駛。

      通過(guò)觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象,使我們從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí),應(yīng)用到人們的現(xiàn)實(shí)生活中,造福于人類,讓我們珍惜大自然,愛(ài)護(hù)大自然吧!

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