怪老師

“老師可真怪！”這就是我對(duì)顧老師的評(píng)價(jià)。顧老師有三怪：題少、題怪、講課怪。剛升到五年時(shí)，我們已準(zhǔn)備寫大量的作業(yè)�？墒�，一開始，顧老師只留了五道計(jì)算題。許多同學(xué)不以為然，剛開學(xué)嘛，作業(yè)少，后面的作業(yè)就多了，等著吃苦頭吧�？墒牵�過了一個(gè)月，還是五題，只不過有計(jì)算題、運(yùn)用題、題空題……一天，我發(fā)現(xiàn)一道運(yùn)用題有兩種方法，我就順便寫了上去，沒想到第二天，顧老師舉著我的本子，說：“今天張屹同學(xué)把一道題主動(dòng)多寫了一種方法，我們要向張屹同學(xué)學(xué)習(xí)！”從此，顧老師每次都布置有兩到三種方法解答的題目。有許多同學(xué)多寫，主動(dòng)思考，把一道題目變成十幾道，班上有許多人被老師夸贊。上課有獨(dú)特風(fēng)格。

顧老師的三怪使我們班成績直線上升，恰到好處的運(yùn)用真是怪得可敬呀！

【怪老師】相關(guān)文章：

我的“怪”老師作文（精選21篇）10-03

班里來了個(gè)怪老師五年級(jí)作文07-18

怪生無雨都張傘詩句賞析10-31

千奇百怪的石頭作文（通用20篇）05-23

怪脾氣的爸爸四年級(jí)作文（精選16篇）10-24

讀《怪醫(yī)杜立特的故事》有感（通用16篇）09-26

《怪醫(yī)杜立特的故事》讀后感（通用10篇）10-22

我的老師作文06-26

我的好老師01-21

老師不在的時(shí)候作文05-12