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    教室里的悄悄話作文

    時(shí)間:2023-06-20 17:23:39 藹媚 二年級(jí) 我要投稿
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    教室里的悄悄話作文(通用39篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教室里的悄悄話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教室里的悄悄話作文(通用39篇)

      教室里的悄悄話作文 1

      放學(xué)了,小朋友們都走了,教室里傳來(lái)了一陣輕輕的哭泣聲。

      一支鉛筆說(shuō):"小主人在上課的時(shí)候,把我丟在了地上,小朋友一不小心把哦給踩得黑呼呼的。害得我沒(méi)臉去見(jiàn)人了。"

      另一支鉛筆邊哭邊說(shuō):"我雖然有點(diǎn)短,可是我還能寫(xiě)很多字,小主人怎么把我給拋棄了呢?"

      橡皮忍不住說(shuō)話了:小主人在下課時(shí),用尺子當(dāng)工具,把我切得一小塊一小塊,好像在給我動(dòng)手術(shù)呢!"

      尺子嘆了一口氣說(shuō):"我剛買(mǎi)來(lái)是嶄新嶄新的',可是小主人把我給拆斷了。

      蠟筆也來(lái)訴苦了,它說(shuō):"小主人在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,把我們?nèi)繑[在桌子上,一不小心,滾到了地上,有的摔斷了腿,有的摔斷了胳膊,我們已經(jīng)變得很小很短了。"

      大家都希望小主人能夠領(lǐng)回我們。

      教室里的悄悄話作文 2

      在一個(gè)冬天的夜晚,夜深人靜了。這時(shí),天上下起了鵝毛般的大雪,教室中的桌椅看到了,就決定一起出去玩打雪仗游戲。正當(dāng)它們要出發(fā)的時(shí)候,突然,它們聽(tīng)到了哭泣聲,順著聲音找去,原來(lái)是一張椅子在角落里哭呢!伙伴們非常關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”椅子傷心地說(shuō):“小剛把我的腿弄折了,好痛呀!”伙伴們蹲下來(lái)一邊給它包扎傷口,一邊氣憤地說(shuō):“他們太可惡!根本不懂得我們存在的價(jià)值!蹦銈兛,我臉上這道道傷痕,都有是小明給我留下的,無(wú)論他高興還是不高興,都會(huì)在我的臉上亂刻亂劃,不但給我?guī)?lái)了痛苦,還讓我變得越來(lái)越丑陋!币粡堊雷託鈶嵉卣f(shuō)。

      桌子們你一句、我一句,紛紛訴說(shuō)著自己的苦難……

      叮鈴鈴,隨著一聲鈴響,新的.一天開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。

      突然,只聽(tīng)“哐”的一聲,小剛來(lái)了個(gè)人仰馬翻,他和椅子全都倒落在地。而此時(shí)的小明更是忙亂一團(tuán),每寫(xiě)一個(gè)字都很艱難,凸凹不平的桌面讓他嘗盡了苦頭。

      這時(shí)小紅像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,驚奇的喊到:“同學(xué)們快看黑板!只見(jiàn)上面寫(xiě)到:請(qǐng)愛(ài)護(hù)桌椅,讓我們遠(yuǎn)離痛苦。

      同學(xué)們沉默不語(yǔ),似乎明白了什么。

      教室里的悄悄話作文 3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們都去上體育課了,教室里靜悄悄的

      過(guò)了不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲,哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書(shū)包姐姐和桌子哥哥的關(guān)心:“椅子弟弟你怎么了?”椅子弟弟費(fèi)力的抬起頭,哭泣著:“小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,他在我身上亂搖亂晃,揉過(guò)來(lái)輾過(guò)去,還拿著我去與別的'小朋友打架,把我弄得渾身是傷,你看我的腿讓他們打折了!币巫拥艿苷f(shuō)完又哎喲 ,哎喲得叫起來(lái)。

      桌子哥哥聽(tīng)了,也氣憤地說(shuō):“是呀,小主人對(duì)我們一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù),他們也在我身上亂刻亂畫(huà),還用小刀割我的肉,你看我的臉都讓他給我挖了一個(gè)小洞,害得我疼了好幾天呢!”

      書(shū)包姐姐聽(tīng)了既氣憤又傷心,她不由得“唉”的長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“是呀,我們?yōu)樾≈魅吮M心盡力地提供方便,然而他們卻不愛(ài)惜我們,F(xiàn)在小學(xué)生又都流行單背式書(shū)包,小主人又不愛(ài)惜我了,有時(shí)把墨水撒在我身上,有時(shí)把我亂扔亂放。每次回到家,他把我從身上解下來(lái)后,就使勁把我一摔,摔得我好心痛喲……”

      正在它們說(shuō)得傷心、氣憤的時(shí)候,叮鈴鈴……下課鈴響了,它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。

      教室里的悄悄話作文 4

      從前,有一個(gè)教室里充滿(mǎn)了生命,桌子有生命,椅子有生命,連文具都有生命。

      一天,桌子對(duì)椅子說(shuō):“老哥們,我們要有新主人了!

      椅子說(shuō):“是嗎?希望是一個(gè)勤勞,講衛(wèi)生的人。不隨地吐痰,不把我亂放,不要我的頭上亂畫(huà)亂刻……”

      桌子說(shuō):“停、停,你又開(kāi)始嘮叨了,你每次都希望是一個(gè)勤勞、講衛(wèi)生的人,不要沒(méi)有耐心,會(huì)等到一個(gè)好的小主人的!

      椅子反問(wèn)到:“你不是也這樣想的嗎?”

      兩個(gè)人開(kāi)始吵吵起來(lái)。忽然最不好惹的尺子大叫了一聲:“你們還不睡!”

      桌子說(shuō):“睡吧椅子,明天我們倆個(gè)再看看是個(gè)什么樣的小主人吧!”

      兩天后一個(gè)小男孩跑到她們倆的面前,在椅子上坐下來(lái)。他的.褲子很臟,沒(méi)有一點(diǎn)干凈的地方。桌子忽然說(shuō):“老兄,你每次都急,可是心急吃不了熱豆腐。”

      日子一天天過(guò)去了,那個(gè)小男孩的衣服一天比天干凈了,桌子上的傷口越來(lái)越少,椅子上的灰塵也越來(lái)越少了。

      一年過(guò)去了,小男孩即將升到高年級(jí)了,桌子和椅子都有點(diǎn)戀戀不舍。但椅子再也不著急了,因?yàn)樗溃褐灰獊?lái)到這里,臟希希的小主人就一定會(huì)變成活潑文明的小主人的!

      教室里的悄悄話作文 5

      放學(xué)了,同學(xué)們都走了!教室里卻熱鬧非凡,七嘴八舌吵開(kāi)了。

      黑板大聲說(shuō):“白天他們?cè)谖夷樕蠈?xiě)字,還用臟抹布把我的臉擦成`大花貓`,我每天一點(diǎn)也不開(kāi)心,真想早一點(diǎn)退休!”

      椅子也按捺不住自己急躁的心情說(shuō):“白天他們?cè)谖疑砩匣蝸?lái)晃去,本來(lái)今年開(kāi)學(xué)時(shí)我就該退休了,可是呢學(xué)校一直不放手,特別是今年我的身體是一天不如一天了!闭f(shuō)完椅子竟然擦起了眼淚。

      大家有點(diǎn)不知所措,趕緊手忙腳亂地安慰椅子。正在這時(shí)桌子也哭了起來(lái),說(shuō):“我更辛苦,白天他們?cè)谖疑砩蟻y涂亂畫(huà),也不知道把我的.臉清潔一下!”

      桌子和椅子的心情剛平靜了,掃把和拖把又大聲說(shuō)起來(lái):“白天他們用我們兄弟倆打掃衛(wèi)生,用完就隨手丟在一邊不管我們的生死,我們都多少天沒(méi)洗澡了,上面有著不計(jì)其數(shù)的蜘蛛網(wǎng)和灰塵!”

      垃圾桶聽(tīng)了大家的話,嘆了口氣,說(shuō):“我才是最辛苦的,你看我的肚子里都是垃圾,幾年前我就該退休了,現(xiàn)在身上已是千瘡百孔了!”

      時(shí)間夢(mèng)也似的過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼天就亮了,太陽(yáng)高照,教室里總算安靜了。只是,一個(gè)吵鬧的夜晚,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么……

      教室里的悄悄話作文 6

      放學(xué)了,小朋友們都走了,教室里一個(gè)人也沒(méi)有,靜悄悄的。

      講臺(tái)邊有一張桌子和其它的桌子說(shuō)起了悄悄話,講臺(tái)邊的桌子說(shuō):“我真慘啊,我的小主人真是太調(diào)皮了,放學(xué)以后不知道給我整理整理就一溜煙走了,瞧瞧,我的肚子里都亂成什么樣子了,書(shū)相亂堆,還塞滿(mǎn)了塑料袋、包裝紙、玩具等,簡(jiǎn)直成了垃圾筒!

      另一張桌子說(shuō):“我比你更慘,我的`小主人是一個(gè)虐待狂,天天沒(méi)事情干,拿把小刀在我臉上亂刻,有時(shí)在我臉上刻名字,有時(shí)在我臉上刻只小動(dòng)物,疼死我了,這還不算,只要他不高興了,就拿我出氣,把我拍得震天響,到現(xiàn)在還疼呢。哎喲,哎喲!”

      一張小椅子躲在角落里,哭著說(shuō):“我比你們還要慘,瞧瞧我,我的小腿都快斷了,我的小主人沒(méi)事干就愛(ài)搖我,生氣時(shí)還拿我出氣,踢我?guī)啄_,我的幾條腿都快散架了。”

      一張漂亮的桌子開(kāi)心地說(shuō):“我的小主人可是一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩,她可不會(huì)這樣,看看我的臉和肚子,多干凈啊,每當(dāng)我的臉上有灰塵和臟東西時(shí),她就拿毛巾給我洗個(gè)臉,真舒服,每到放學(xué)時(shí)就把我整理得井井有條!

      許多桌子都向她投去了羨慕的目光,有的桌子說(shuō):“你的主人真好,我的小主人如果像你的小主人就好了!”

      教室里的悄悄話作文 7

      放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地走出教室回家了,同學(xué)們走了,教室里熱鬧了。

      一張臟桌子看見(jiàn)教室里沒(méi)人了就述說(shuō)起它的痛苦:“唉!我的小主人是一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩,幾乎每天都在我的臉上畫(huà)畫(huà)或者是打草稿,你們看,我身上到處都是用鉛筆畫(huà)的畫(huà),我本來(lái)我的臉上是干干凈凈的可現(xiàn)在……唉!我真想早點(diǎn)退休!

      旁邊的桌子聽(tīng)見(jiàn)了也說(shuō)了起來(lái):“對(duì)!你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)那個(gè)男孩經(jīng)常在你臉上畫(huà)畫(huà),我的遭遇和你的差不多,但是后來(lái)再也沒(méi)有弄花我的臉了,雖然我的小主人是個(gè)女孩,但是她有時(shí)也要在我的臉上畫(huà)畫(huà),有一次她在上課時(shí)在我臉上畫(huà)畫(huà),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就叫她把桌子擦干凈不然叫她買(mǎi)一個(gè)桌子來(lái)賠!自從老師罵她以后小主人再也沒(méi)有在我臉上畫(huà)畫(huà)了!薄鞍Γ∧憧烧媸翘疫\(yùn)了,如果哪次他在上課時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就好了。”臟桌子難過(guò)的說(shuō)。

      突然,一張干凈的`桌子驕傲地說(shuō)“我可比你們好多了,我的小主人呀可愛(ài)惜我啦,從來(lái)沒(méi)有在我臉上或者是身上畫(huà)過(guò)畫(huà)、打草稿,就算是不小心在我臉上畫(huà)了一筆她也會(huì)擦。

      等著那美好的一天了。

      教室里的悄悄話作文 8

      一個(gè)天寒地凍、寒風(fēng)凜冽的星期二,同學(xué)們都興致勃勃地去上科學(xué)課了,教室里空無(wú)一人。

      “救……救……救救我吧!”教室里的一張椅子有氣無(wú)力地說(shuō)!霸趺蠢玻磕愕哪樕惶!绷硪粡堃巫诱f(shuō)!爱(dāng)然是被主人欺負(fù)了。”又一張椅子說(shuō)。一聽(tīng)到“小主人”這三個(gè)字,課桌、文具,還有書(shū)就頭昏眼花了!皬埿∶魉慌渥鑫业男≈魅!”課桌氣憤地說(shuō)到!拔业男≈魅苏媸抢切墓贩,它把我的波浪裙子給弄成了直線裙子了。”一把長(zhǎng)達(dá)20厘米女孩尺子傷心地哭訴著。又一張課桌也無(wú)奈地說(shuō)到:“唉,我的主人把墨水灑在我的臉上,把我漂亮潔凈的臉龐弄成了花臉貓了!薄拔覀兏鼞K!”一群文具異口同聲地說(shuō):“本來(lái)我們有一個(gè)幸福美好的'家園,誰(shuí)知,我的小主人上課拼命玩我們,被他的老師看見(jiàn)了,老師把我們的家監(jiān)禁在一個(gè)籮筐里。都怪我的小主人,他讓我們無(wú)家可歸了!币槐菊哿私堑臅(shū)也接上來(lái)說(shuō):“我本來(lái)有一頭直直的頭發(fā),可小主人拼命折我的頭發(fā),結(jié)果我直直的頭發(fā)不翼而飛了,現(xiàn)在換成了卷發(fā)。我可不喜歡卷發(fā)!”……

      大家你一言我一語(yǔ)地議論紛紛,要是上課的小朋友們都能聽(tīng)見(jiàn)這些聲音,那該多好呀!

      教室里的悄悄話作文 9

      “叮鈴鈴”,放學(xué)了!熱鬧一天的教室安靜了下來(lái)。

      可是,不知從哪里傳來(lái)了一陣唉聲嘆氣的聲音:“哎!疼死我了!”原來(lái)是從一張課桌那里傳來(lái)的聲音。

      那張課桌臉上被鉛筆左一道、右一下,涂的黑乎乎的。

      “是呀,你看,我的臉上被小朋友胡亂寫(xiě)了一些字,他快把我當(dāng)成黑板了呢,哎呀,真是疼死了!迸赃叢贿h(yuǎn)的地方一張課桌也滿(mǎn)臉委屈。

      “我最慘了,這一星期做我這兒的小主人還用筆尖使勁兒搗我呢,我快被折磨死了!闭f(shuō)著,說(shuō)著,滿(mǎn)臉小坑坑的課桌忍不住掉下了眼淚。

      “我可比你們幸運(yùn)多了。我的小主人,對(duì)我可愛(ài)護(hù)了。每次都認(rèn)認(rèn)真真地為我穿上罩衣,還經(jīng)常給我洗罩衣?偸亲屛腋筛蓛魞舻。每次小主人都輕輕地放東西,生怕把我弄疼了呢。”一張干干凈凈的課桌得意極了。

      “哎呀,好羨慕你呀!真希望我們能早點(diǎn)兒遇上這樣的小主人!焙脦讖垵M(mǎn)身傷疤的課桌異口同聲地說(shuō)。

      接著,大家又七嘴八舌地議論起來(lái),有的繼續(xù)訴苦,有的在靜靜地聽(tīng),有的.只是微笑,有的表示同情……教室里還真是熱鬧!

      同學(xué)們,聽(tīng)了教室里課桌們的對(duì)話,我們應(yīng)該怎么做呢?

      讓我們一起來(lái)愛(ài)惜我們的所有學(xué)習(xí)用品,千萬(wàn)別再讓它們哭泣了!

      教室里的悄悄話作文 10

      同學(xué)們?nèi)咳ド象w育課了,教室里靜悄悄的。所有的物品都開(kāi)始了對(duì)自己主人的抱怨。

      最先說(shuō)話的是一支“傷痕累累”的鋼筆。它傷心地說(shuō):“自從我被小主人拿起的那一刻,我就總是被小主人給咬在嘴里?,我這不滿(mǎn)身牙印嗎?”見(jiàn)它這副模樣,大家開(kāi)始有些同情它了。

      這時(shí),又有一張凳子抱怨道:“我的小主人坐在我身上的時(shí)候,總喜歡讓我兩腳著地,兩腳“凌空”。所以,我現(xiàn)在著地的'腳套全部磨破了。

      “還有我,還有我!”一張“大花臉”桌子搶著說(shuō):“我的小主人上課不僅不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還在課堂上無(wú)聊的時(shí)候,時(shí)不時(shí)用彩色筆去畫(huà)我的“臉”。所以我才會(huì)變成這個(gè)樣子。

      “嗚嗚嗚!”大家都被這哭聲給吸引去了。原來(lái)是一支被扔在了垃圾桶里的鋼筆。在大家的詢(xún)問(wèn)下,只見(jiàn)它哭著說(shuō)出了自己的遭遇:“我的小主人總是把我給亂扔。這不,我被小主人摔壞后就被無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶里。

      這時(shí),一支鋼筆得意洋洋地說(shuō):“我的小主人對(duì)我可好呢!每一次用完我之后就馬上給我蓋上筆帽。還會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)鉛筆盒里。

      聽(tīng)它這么一說(shuō),其他物品可羨慕他呢!于是決定向它們的小主人寫(xiě)一封抗議信。你收到了嗎?

      教室里的悄悄話作文 11

      一天,同學(xué)們都放學(xué)了,教室里響起了悄悄話。

      抹布弟弟先說(shuō)話了:“我是用來(lái)擦東西的,本來(lái)我干干凈凈的,但同學(xué)們都把我當(dāng)飛鏢玩,差點(diǎn)就把我分成七八塊,嚇都嚇?biāo)懒!?/p>

      “我比你的遭遇還要慘呢,”拖把哥哥生氣地說(shuō),“他們都把我的頭發(fā)一根一根地拔下來(lái),疼死了!不僅如此,他們還用我的頭發(fā)去捉弄人,真讓人火冒三丈!

      掃帚妹妹羞答答地說(shuō):“同學(xué)們都把我當(dāng)魔法掃帚,把自己當(dāng)作魔法師,坐在我的身上’飛來(lái)飛去’都快把我壓扁了呢!嗚嗚……”

      黑板姐姐說(shuō):“我是上課時(shí)老師寫(xiě)板書(shū)用的,同學(xué)們除了上課時(shí)不在我身上亂畫(huà)外,每天課間、午餐和午休時(shí)間都在我身上亂涂亂畫(huà),都沒(méi)讓我睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

      書(shū)本說(shuō)“我會(huì)跟老師說(shuō)你們的遭遇的.!

      又是緊張的一天,老師一進(jìn)辦公室,書(shū)本就告訴他工具們的遭遇,老師聽(tīng)完大吃一驚。上課時(shí),很?chē)?yán)肅地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們?cè)趺茨苓@樣破壞東西呢?大家一定要愛(ài)惜公物!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很慚愧地低下了頭,并向工具們道歉。

      從此,學(xué)校里再也沒(méi)有發(fā)生破壞公物的事情了,工具們也松了一口氣,他們也都相處地非常友好。

      教室里的悄悄話作文 12

      在一個(gè)夜深人靜的晚上,教師里傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)微微的哭聲。

      桌子甲問(wèn)桌子乙:“老兄,你為什么哭呀?”

      桌子乙傷心地說(shuō):“嗚嗚……我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,總是用小刀和鉛筆在我身上刻畫(huà),弄得我傷痕累累的,真疼!”

      “我的小主人可不像那樣,她和你的小主人恰恰相反,把我保護(hù)得很好,真希望你也有這樣一個(gè)小主人!”桌子甲用同情的眼光看著它。

      桌子乙說(shuō):“如果我的小主人現(xiàn)在能知錯(cuò)就改,以后不在我身上刻畫(huà)就好了。”

      桌子甲說(shuō)“但愿如此吧!

      天開(kāi)始蒙蒙的`亮了,桌子乙想告訴小主人,不要在自己的身上刻畫(huà)。他等呀,等呀,小主人終于來(lái)上學(xué)了。

      桌子乙等小主人坐下,便悄悄地對(duì)他說(shuō):”小主人,我是你的桌子,你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?“小主人最開(kāi)始嚇了一跳,后來(lái)慢慢明白是桌子在叫他。

      ”什么事呀?“他問(wèn)桌子乙!闭(qǐng)你以后不要在我身上刻畫(huà)了,好嗎?這樣會(huì)很疼的,你看看旁邊的桌子多干凈呀!“桌子乙說(shuō)。小主人聽(tīng)了這話后,羞愧極了,連忙說(shuō):”對(duì)不起,我以后一定要愛(ài)護(hù)公物,不隨意去破壞了!“

      看到小主人”改邪歸正“,桌子乙高興極了!

      教室里的悄悄話作文 13

      夜深人靜了,樹(shù)葉被風(fēng)吹著,發(fā)出“沙沙”的響聲。

      這時(shí),三(3)班教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的地問(wèn)紙桶:“老弟,你的臉色怎么這么難看?”“唉!別提了,講桌大哥。”紙桶痛苦地說(shuō),“今天上午,同學(xué)們都往我肚子里塞東西,快把我給撐死了!”說(shuō)著,說(shuō)著,紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙,安慰它說(shuō):“別哭,別苦!有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)!奔埻安亮艘话蜒蹨I,接著說(shuō):“有些同學(xué)不講衛(wèi)生,亂撕紙,把我肚子里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的'東西掏了掏,我才好受點(diǎn)。這不,我剛從醫(yī)院看病回來(lái)!敝v桌聽(tīng)完后,同情的地說(shuō):“同學(xué)們亂撕紙,不僅浪費(fèi),還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生,這可不呀!”“你說(shuō)得對(duì)!奔埻奥(tīng)了搶著說(shuō),“不光是廢紙,我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西,可把我惡心死了。你知道,我最喜歡吃的是紙了!奔埻罢f(shuō)著,吃下了一!八惯_(dá)舒膠囊”。

      天亮了,講桌和垃圾桶停止了談話,似乎是么也沒(méi)發(fā)生過(guò),同學(xué)們照樣上課,只是,紙桶已不是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

      教室里的悄悄話作文 14

      叮零零,叮零零,放學(xué)啦!等做值日的同學(xué)走了以后,教室里靜悄悄的,這時(shí),教室里的桌、椅、黑板……開(kāi)始說(shuō)話了。

      桌子說(shuō):“最近那些小朋友真是越來(lái)越不愛(ài)護(hù)桌椅了,那些小朋友在我的身上寫(xiě)字就算了,有些竟然拿小刀割我的臉!

      椅子說(shuō):“你這樣還不算慘的,我才算慘呢!小朋友們不僅在我的臉上刻字、寫(xiě)字,有些心情不好就拿我出氣,還拿腳踢我,我都快被他們‘毀容’了!”

      黑板說(shuō):“我也一樣啊,我本應(yīng)該是給老師寫(xiě)字的,可那些小朋友呢,一下課就拿著粉筆,在我的臉上畫(huà),有的力氣大的,一用力,就在我光滑的皮膚上割下了一道口子,真是太可惡了!”

      可是,這一切全被值日的老爺爺看見(jiàn)了。第二天,他把昨天聽(tīng)到的、看到的一五一十的`告訴了小朋友們,并教他們不僅要愛(ài)護(hù)桌椅,還要愛(ài)護(hù)身邊的一切事物。

      從今以后,小朋友們?cè)僖膊粫?huì)不愛(ài)惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不會(huì)說(shuō)那樣的話了,它們都高高興興的在教室里為同學(xué)服務(wù)了。

      教室里的悄悄話作文 15

      小狐貍哈哈在森林小學(xué)里出名的“搗蛋大王”,學(xué)校里的`搗蛋事或惡作劇都有他的份,同學(xué)們一見(jiàn)他就像見(jiàn)到了瘟神。

      今天是哈哈值日,因?yàn)槊坊剐iL(zhǎng)在每個(gè)教室都裝了攝像頭,為了監(jiān)督值日是否認(rèn)真打掃,所以哈哈就只能認(rèn)真打掃。干完了值日,哈哈把掃把一扔,心想:死校長(zhǎng),從今往后我一定要一直捉弄你,直到你把攝像頭拆掉!哈哈打掃完教室,把掃把一扔,就累趴下了,哈哈伸完一個(gè)懶腰,突然聽(tīng)見(jiàn)一大堆聲音,哈哈嚇了一大跳,原來(lái)是桌子椅子再說(shuō)悄悄話呢,他趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。

      先是桌子在說(shuō)話:“唉,日子可怎么過(guò)呀,那個(gè)小狐貍哈哈總是用小刀在我的身上劃來(lái)劃去,為了考試作弊,不愛(ài)惜公物,明天再考試一次的話,我就要‘毀容’了!薄笆茄,哈哈最喜歡亂蹦亂跳了,在我身上亂踩,疼死我了!”椅子也發(fā)起了牢騷!拔液薏坏盟聛(lái)時(shí)向后退幾步,讓他也嘗嘗疼痛的感覺(jué)!可惡的哈哈!

      “對(duì)”,一聲響亮的聲音在教室里回響!肮䦟(shí)在是太可惡了!”是鋼筆大哥和鉛筆小妹,鋼筆大哥說(shuō):“哈哈每次上課時(shí)

      原因和秘密。

      久違的歡笑又從森林小學(xué)傳了出來(lái)。

      教室里的悄悄話作文 16

      這天放學(xué),小靜把門(mén)鎖上,卻聽(tīng)到一陣討論聲,于是,她躲在門(mén)后悄悄地聽(tīng)著。

      一張課桌對(duì)令一張課桌說(shuō):“瞧瞧你,多干凈,而我呢,渾身臟兮兮的,時(shí)不時(shí)主人還把辣條袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里,時(shí)間長(zhǎng)了,我的肚子里還會(huì)有很多臭味!”一張課桌大聲埋怨著主人。令一張課桌發(fā)話:“我的'主人對(duì)我可好了,她每天都要用抹布幫我清洗”臉蛋“瞧我,皮膚好著呢,而且我主人帥氣、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)好,老師還經(jīng)?渌!”一旁老實(shí)待著的橡皮妹妹也說(shuō)話了:“是呀,我的主人對(duì)我也特別壞,把我的肚子用小棒戳了上去,我的肚子要多疼有多疼,難受死了!”橡皮妹妹唉聲嘆氣地說(shuō)!澳銈円詾槲也惶垩剑≈魅嗣刻焱系貢r(shí)都把我甩來(lái)甩去,頭都轉(zhuǎn)暈了,真拿她沒(méi)辦法,哎!”拖把拖著聲音答道!澳銈兌家呀(jīng)很不錯(cuò)了,我更倒霉,每天都要被她當(dāng)”炮彈“,然后被她”嘣“的一聲扔了出去,哎呀,我的腰現(xiàn)在還疼呢!睊甙呀憬銕е耷徽f(shuō)。

      小主人小靜慚愧地低下了頭,手哆嗦著去開(kāi)門(mén),她打開(kāi)門(mén),對(duì)著以前受過(guò)委屈的學(xué)具們鞠了一躬說(shuō):“對(duì)不起,以前是我不對(duì),現(xiàn)在,我要向課桌的主人學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)干凈的小主人!”學(xué)具們聽(tīng)了這番話,開(kāi)心的笑了。

      教室里的悄悄話作文 17

      放學(xué)了,門(mén)咚的一聲關(guān)上了。教室里突然有說(shuō)話聲,嘰嘰喳喳,是什么呢?原來(lái)是桌子們?cè)谡f(shuō)話。

      桌子說(shuō):“同學(xué)們每天都不愛(ài)惜我,每天在我身上刻刻畫(huà)畫(huà)。”椅子也搶著說(shuō):“就是啊,我每天背著他們,他們還把我扔到一邊,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們還把我踢來(lái)踢去的!遍T(mén)也接著說(shuō):“對(duì)啊,下課的時(shí)候,來(lái)來(lái)回回撞我,放學(xué)的時(shí)候,砰一聲,把我關(guān)上,摔得我全身是傷,真疼!”

      教室里所有東西都說(shuō):“我們要尊嚴(yán)!我們要一起反抗,要得到同學(xué)們的'尊重”。

      第二天到學(xué)校,同學(xué)們正要坐到椅子上,椅子悄悄跑到一邊,大家都摔了跤,坐到地上了。同學(xué)們想把書(shū)本放到書(shū)桌上,桌子也一搖,書(shū)全部掉到地上了。想去衛(wèi)生間,門(mén)怎么也打不開(kāi),同學(xué)們都不知道這是為什么。

      又到了晚上,大家都在教室里出不去。后來(lái)竟聽(tīng)到桌子、椅子、門(mén)開(kāi)始對(duì)話了。

      桌子、椅子、門(mén)說(shuō):“我們每天為你們服務(wù),可是你們一點(diǎn)都不愛(ài)惜我們,在我們身上刻刻畫(huà)畫(huà),還踢我們!

      這時(shí)候,大家才恍然大悟。從此以后,同學(xué)們?cè)僖膊辉谧雷由蟻y畫(huà),關(guān)門(mén)也都是輕輕的,生怕它們受傷。

      教室里的悄悄話作文 18

      白天,同學(xué)們上課時(shí)都很熱鬧,但一到了晚上,同學(xué)們都回宿舍睡覺(jué)時(shí),教室里就變得很寧?kù)o。

      忽然,大大的黑板忍不住寂寞,說(shuō)起了悄悄話來(lái),它說(shuō):“你們看我,我多大,多威風(fēng),滿(mǎn)肚子的知識(shí),看你們,太小了,哈哈!”矮矮的桌子和弓著腰的椅子又說(shuō):“我們雖然小,但我們也給同學(xué)們裝束本和坐的.功勞呀!”書(shū)柜說(shuō):“停停停,你們兩個(gè)都別吵了!難道我就是沒(méi)用的廢物拉!我給同學(xué)們裝習(xí)用品和水杯,難道這不是功勞嗎?”

      它們四個(gè)在吵,臟臟的黑板擦又說(shuō):“黑板,如果你寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,你早晚也會(huì)變成一個(gè)廢物!”粉筆也說(shuō):“是啊!如果你沒(méi)有我和黑板擦,你也會(huì)被扔掉!

      它們吵得正激烈時(shí),德高望重地電視爺爺就說(shuō):“你們每個(gè)都不要互相責(zé)怪了,你們每個(gè)都很有用,很有功勞,例如粉筆可以給老師寫(xiě)知識(shí),寫(xiě)錯(cuò)了黑板擦也可以擦掉,書(shū)桌和椅子給了同學(xué)們坐和讀書(shū)的地方,書(shū)柜也給同學(xué)們放不少學(xué)習(xí)用品:書(shū)、文具和水杯。所以,大家都有功勞。”

      它們想了想,覺(jué)得電視爺爺說(shuō)得很對(duì)。日后,它們都沒(méi)有互相抱怨對(duì)方,團(tuán)結(jié)一心做好自己的本分。

      教室里的悄悄話作文 19

      下午放學(xué)后,四年二班教室里的課桌椅,衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。

      課桌先帶頭發(fā)言:“哎!我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們,他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落,椅子就接過(guò)話茬了,說(shuō):“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們,上課的時(shí)候,坐的搖搖晃晃的,腳都扭傷了,到現(xiàn)在都在作痛呢!”

      衛(wèi)生工具也發(fā)話了,掃把說(shuō):“ 昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的'衛(wèi)生工具打架,害的我的“腳”都骨折了,幸虧,老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了!闭f(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音,原來(lái)是抹布在哭,掃把問(wèn):“怎么了,抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚,一邊說(shuō):“小朋友們用完我都不給我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友經(jīng)過(guò)這,都不把我撿起來(lái),從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái),但不過(guò),撿起來(lái)后,我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

      接著,幾個(gè)衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說(shuō)的這些話,都被講臺(tái)上的課本聽(tīng)到了。它想:我明天一定要這些小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

      第二天,那些小朋友認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了,馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅,衛(wèi)生工具都開(kāi)心的笑了!

      教室里的悄悄話作文 20

      放學(xué)了,同學(xué)們都回家了。這時(shí)候的教室一片寂靜,沒(méi)有吵鬧聲,沒(méi)有大喊大叫的聲音,只有風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響。勞累了一天的勞動(dòng)工具們也該休息了,休息之前它們總要聊會(huì)天兒。掃把說(shuō):“你說(shuō)現(xiàn)在的人們真實(shí)的,老是把我們當(dāng)成一種玩具,甩來(lái)甩去的,而且還揪我的頭發(fā),我都快成禿子了,多難看呀!”

      “可不是嗎,我比你更慘!卑宀琳f(shuō):“他們不但弄得我遍體鱗傷,而且把我遺棄在荒郊野外,多虧一位好心的同學(xué)把我送了回來(lái),我才回到了大家的身邊!

      “哎喲,我的腰!”我們可憐的.粉筆兄弟正在呼叫呢!大家把目光轉(zhuǎn)移到了粉筆的身上,粉筆哭喪著臉說(shuō):“同志們,看看我都成什么樣子了,他們把我摔在地上,我都粉身碎骨了,一點(diǎn)兒都不知道愛(ài)惜我!

      “老兄,我的情況跟你差不多!币巫哟鸬,“我的主人在我身上搖來(lái)晃去,我都快散架了。你們瞧,我的一條腿已經(jīng)瘸了。”

      勞動(dòng)工具們你一句,我一句,都在訴說(shuō)自己的苦衷。夜已經(jīng)很深了,勞動(dòng)工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運(yùn)將是怎樣的。

      教室里的悄悄話作文 21

      下課了,同學(xué)們都出去玩了,教室里只剩下鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀了。鉛筆首先說(shuō):“我不干了,我每天都幫助他們寫(xiě)字,可他們卻一點(diǎn)都不關(guān)心我,看看,我原本漂亮的衣服都有好幾個(gè)洞了!薄拔液湍阋黄,我的主人天天把我當(dāng)玩具汽車(chē),撞來(lái)撞去,我的神刀都?jí)牧?”轉(zhuǎn)筆刀大聲說(shuō)。鉛筆說(shuō):“橡皮小妹,那你呢,和我們一起走吧!”“好的,可......可我的.主人并沒(méi)有對(duì)我怎樣,她從來(lái)不用我,你們看,我身上還有記號(hào)呢!”

      就在他們商量的時(shí)候,老師走進(jìn)了教師,老師溫柔的說(shuō):“你們先別急,再等等好嗎?我一定會(huì)讓孩子們好好愛(ài)護(hù)你們的!

      “好”鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀、橡皮小妹異口同聲地說(shuō)到。

      叮鈴鈴,上課了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“孩子們,你們說(shuō),如果老師沒(méi)有原因就隨便打罵你們,你們會(huì)不會(huì)很疼,很生氣?”“嗯嗯”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭。“那些陪你們朝夕相處的文具也一樣呀,他們也會(huì)疼,會(huì)不開(kāi)心。所以,大家一定要愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)個(gè)有愛(ài)心的小主人!

      聽(tīng)完老師的話,同學(xué)們羞愧地低下了頭。從此,教室里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

      教室里的悄悄話作文 22

      今天早上,我一來(lái)教室沒(méi)有一個(gè)人。我就把書(shū)包往書(shū)桌上一放,正想一趟洗手間,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悄悄的說(shuō)話聲。

      仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是墻在那竊竊私語(yǔ),隱隱地聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō):”同學(xué)們整天沒(méi)日沒(méi)夜地對(duì)我拳打腳踢,還有人向我撒幾滴墨水,還在我的臉上亂涂亂畫(huà)。更悲的是,上次有位小同學(xué)把我那件嶄新的外衣給踢得遍體鱗傷。“接著,粉筆又開(kāi)始發(fā)言了:”墻哥哥,你也不要太難過(guò),老師把我一整天我在手里,任意在黑板上寫(xiě)字,講完課后,我們又被同學(xué)們跺成肉醬。我們家族的人在不斷地減少,這讓我們?cè)趺椿钛?“地板也在一旁抱怨:”同學(xué)們整天在我的臉上亂滾亂爬,再加上你們壓著我,把我那張俊俏的臉蛋給整的烏七八糟,還有各種垃圾,弄得我全身都是臭的`,我們的命悲慘呀!“門(mén)又說(shuō):”切,你們那些低級(jí)傷算什么?還有我慘,下課時(shí),我被同學(xué)們摔,背都骨折了。就連老師也不手下留情,生氣時(shí),我成了出氣筒。我現(xiàn)在鎖也鎖不住了,還不罷休,還像以前那樣打我踢我,我簡(jiǎn)直都活不成了!

      聽(tīng)了他們的話,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),原來(lái)我們對(duì)他們是那么的殘忍都。我輕手輕腳地走出了教室,干什么呢?等他們傷養(yǎng)好了,我再進(jìn)教室。

      教室里的悄悄話作文 23

      夜深了,學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人,安靜極了。可是在教室里,卻傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音。

      “唉,我真是哭了一輩子了呀!”垃圾桶大伯首先發(fā)話了!巴瑢W(xué)們每天都把垃圾捏成一團(tuán),當(dāng)籃球一樣投,投不中就都落在我的身旁,日子久了,蒼蠅都到我這兒來(lái)了,加上同學(xué)們不保護(hù),我的身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小洞,快成廢品了!”

      “嗚嗚……”陽(yáng)臺(tái)旁的花朵妹妹也哭了!澳闾焯煊嘘(yáng)光溫暖,怎么還哭呀?”大家都說(shuō)。“你們都不知道,下課時(shí),同學(xué)們有的摘我的花,有的折我的枝,有的還把我的葉子都采下來(lái),撒在別的同學(xué)頭上,害的我體無(wú)完膚,我怎么不哭呢?”

      桌椅兄弟說(shuō):“同學(xué)們故意搞破壞,把我們從高處摔下來(lái),弄得這兒紅一塊,那兒紫一團(tuán),真是冤枉啊!”

      講桌叔叔也抱怨著說(shuō):“同學(xué)們不說(shuō),老師每次見(jiàn)到同學(xué)們不聽(tīng)話,啪!的'一聲就往我身上打,這樣的痛苦,誰(shuí)受得了呀!”

      “你們真好”黑板哥哥說(shuō):“每次,老師用教鞭指一個(gè)字,我就疼一下,難道世上還有比我命更苦的嗎?”

      這時(shí),小強(qiáng)從教室里進(jìn)來(lái)了,他是全班最?lèi)?ài)搞破壞的人,他聽(tīng)見(jiàn)了這些話,心里無(wú)比難受,紅著臉走出了教室。

      教室里的悄悄話作文 24

      放學(xué)了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,教室里只剩下同學(xué)們的桌子和椅子。

      講臺(tái)邊有一張桌子開(kāi)始說(shuō)起悄悄話:“我真慘,我的小主人真是太調(diào)皮了,把我當(dāng)成了垃圾桶,把什么東西都往我的肚子里塞,放學(xué)了一溜煙就跑了,也不知道來(lái)整理整理。”

      另一張桌子哭著說(shuō):“兄弟,我比你更慘喲!我的小主人閑著沒(méi)事干,就拿小刀來(lái)刻我,在我的臉上刻字、畫(huà)畫(huà),弄得我傷痕累累,疼得我哇哇大哭,有時(shí)還會(huì)用彩色筆在我身上亂涂亂畫(huà),所以我就成了一只‘大花貓’,受別人的欺負(fù)。”

      桌子旁的小椅子也傷心地回答道:“桌子大哥,我也比你好不了多少呀,你看我的腳都快散架了,我的`小主人整天把我搖來(lái)?yè)u去,所以我就快成了小瘸腿了!

      正當(dāng)大家哀聲嘆氣的時(shí)候,一張桌子說(shuō)話了:“我的命運(yùn)可比你們好多了,我的小主人扎著兩條小辮子,很可愛(ài)。她非常地愛(ài)護(hù)我,看我的肚子多干凈!各種學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊。她還經(jīng)常用抹布給我洗臉,讓我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀,我好喜歡她喲!希望我能一直伴著她到小學(xué)畢業(yè),可別遇到像你們一樣的主人。”

      大家都向它投去了羨慕的目光,說(shuō):“唉,要是我們的小主人也像你的主人一樣,就該多好!”

      教室里的悄悄話作文 25

      在學(xué)校,老師批評(píng)了我們不愛(ài)惜清掃工具。晚上我鉆進(jìn)被窩里又想起了這件事情,想著想著慢慢的睡著了……

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在教室門(mén)口。

      教室里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái)是教室里的'清掃工具在說(shuō)話。

      大掃帚氣憤地說(shuō):"現(xiàn)在同學(xué)們總是把我們亂丟,你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說(shuō):“可不!上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多,鐵絲也拆掉了好多!”說(shuō)著掉下了委屈的“高粱粒”。抹布難過(guò)地說(shuō):“小主人總是把我往門(mén)上的掛鉤一扔就不管了,掉在了地上也沒(méi)有人把我撿起來(lái)!闭f(shuō)著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來(lái),地面濕了一大片。

      站在門(mén)口的我聽(tīng)到這里,慚愧極了,我輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)認(rèn)真地說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境要從保護(hù)清掃工具做起!鼻鍜吖ぞ邆儦g呼起來(lái)“對(duì)!對(duì)!”。

      于是,我將大掃帚放到了墻角,把小掃把用細(xì)鐵絲重新捆扎好,把抹布撿起來(lái)洗干凈掛了起來(lái)。

      “王炫皓!快起床!再不起床就遲到了!”

      哦,原來(lái)是我的一場(chǎng)夢(mèng)呀!

      教室里的悄悄話作文 26

      這是一個(gè)周末的晚上,校園里靜悄悄的。

      皎潔的月光倒映在教室里。四·六班的教室里會(huì)發(fā)生什么事情呢?原來(lái)是清潔工具們又要聚會(huì)了。

      垃圾桶老爺爺先開(kāi)始說(shuō)話了,它高興地喊:“小光的變化真大呀!他輕輕地拿我裝垃圾,再也不踢我了!

      拖把老奶奶也發(fā)言了:“小光這孩子真有長(zhǎng)進(jìn),原來(lái)他把我的`頭發(fā)全拔了,害得我不能參加勞動(dòng),F(xiàn)在我的頭發(fā)多長(zhǎng)呀,他用完還給我洗得干干凈凈的,真舒服!”

      掃把小姐也高興地插嘴了:“是呀,小光最近再也沒(méi)有把我當(dāng)矛使了!

      撮箕大叔也搶著說(shuō):“小光也不拿我當(dāng)盾牌玩了,他現(xiàn)在真的很愛(ài)護(hù)我們呢!

      星期一放學(xué)后,小光是值日生。他先用掃把小姐輕輕地掃地,然后拿拖把老奶奶小心地拖地,再用撮箕大叔仔細(xì)地撮垃圾,撮完垃圾后兩手端著垃圾桶老爺爺去倒垃圾,最后把它們擺放得整整齊齊。

      垃圾桶老爺爺、拖把老奶奶、掃把小姐、撮箕大叔它們高興地?fù)г谝黄穑惪谕暤卣f(shuō):“小光真是變得有愛(ài)心了!!

      教室里的悄悄話作文 27

      鈴鈴鈴!放學(xué)鈴響了,同學(xué)們鬧著吵著,回家了。夜深了,四周靜悄悄的。突然,教室里變得熱鬧了,是誰(shuí)在說(shuō)悄悄話呢?哦,是教室里的傷員在訴苦呢!

      桌子哥哥開(kāi)話了:唉,最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫(huà),你看,我都快成一個(gè)大花了!你這還叫慘,椅子弟弟說(shuō),我可比你們慘多了啦!他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說(shuō),可他們還把我的一條腿給折斷,簡(jiǎn)直要了我的命!真可惡!是呀!他們最近搬桌子太用力了,我這把老骨頭可受不了!地板爺爺一邊咳嗽一邊說(shuō)。就是!"一旁的`電風(fēng)扇妹妹說(shuō)話了,每一次下課,他們就在那不停地開(kāi)我的開(kāi)關(guān),讓我不斷超負(fù)荷地轉(zhuǎn)動(dòng),我快累死了!有時(shí)我真想在最熱的時(shí)候不動(dòng),熱死他們!對(duì)呀對(duì)呀!......大家都開(kāi)始鬧情緒。這時(shí),黑板奶奶發(fā)話了:大家別急,我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì),我相信他們一定會(huì)改過(guò)來(lái)的!于是,黑板奶奶寫(xiě)了幾個(gè)大字:保護(hù)公物,人人有責(zé)!

      第二天,大家都看見(jiàn)了黑板上的大字,從此以后,再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。

      教室里的悄悄話作文 28

      白天,同學(xué)們上課時(shí)都很熱鬧,但一到了晚上,同學(xué)們都回宿舍睡覺(jué)時(shí),教室里就變得很寧?kù)o。

      忽然,大大的黑板忍不住寂寞,說(shuō)起了悄悄話來(lái),它說(shuō):你們看我,我多大,多威風(fēng),滿(mǎn)肚子的'知識(shí),看你們,太小了,哈哈!矮矮的桌子和弓著腰的椅子又說(shuō):我們雖然小,但我們也給同學(xué)們裝束本和坐的功勞呀!書(shū)柜說(shuō):停停停,你們兩個(gè)都別吵了!難道我就是沒(méi)用的廢物拉!我給同學(xué)們裝習(xí)用品和水杯,難道這不是功勞嗎?

      它們四個(gè)在吵,臟臟的黑板擦又說(shuō):黑板,如果你寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,你早晚也會(huì)變成一個(gè)廢物!粉筆也說(shuō):是。∪绻銢](méi)有我和黑板擦,你也會(huì)被扔掉。

      它們吵得正激烈時(shí),德高望重地電視爺爺就說(shuō):你們每個(gè)都不要互相責(zé)怪了,你們每個(gè)都很有用,很有功勞,例如粉筆可以給老師寫(xiě)知識(shí),寫(xiě)錯(cuò)了黑板擦也可以擦掉,書(shū)桌和椅子給了同學(xué)們坐和讀書(shū)的地方,書(shū)柜也給同學(xué)們放不少學(xué)習(xí)用品:書(shū)、文具和水杯。所以,大家都有功勞。

      它們想了想,覺(jué)得電視爺爺說(shuō)得很對(duì)。日后,它們都沒(méi)有互相抱怨對(duì)方,團(tuán)結(jié)一心做好自己的本分。

      教室里的悄悄話作文 29

      人世間的萬(wàn)物都有它的思維,樹(shù)葉蘊(yùn)含著生命的奧秘,落花有著芬芳的清香,每個(gè)事物之間可以互相交流、談吐心聲。

      已到黃昏,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了學(xué)校,教室里頓時(shí)靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn),教室里剩下了平日朝夕相處的好朋友------課桌、椅子、書(shū)本,今天他們吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      原來(lái)呀,它們鬧矛盾了,課桌哥哥趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“你們看我,我的功勞最大,每天不僅幫助同學(xué)們存放書(shū)籍,而且還可以讓同學(xué)們舒服地趴在我身上學(xué)習(xí)。”課本姐姐顯然有些不服氣憤怒的說(shuō):“如果沒(méi)有我,同學(xué)們?cè)趺纯赡芴剿髦R(shí)的奧秘,遨游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略知識(shí)的真諦呢?要說(shuō)還是我的功勞最大!币巫拥艿艽舐暫浅獾溃骸皠e吵了,你們的功勞沒(méi)有我大,有我,同學(xué)們可以靜下心來(lái),安穩(wěn)的坐下來(lái)學(xué)習(xí),多舒服呀!本驮谒麄兂车貌豢砷_(kāi)交時(shí),粉筆妹妹哼著歡樂(lè)的'歌曲來(lái)了:“你們都別爭(zhēng)了,你們都是同學(xué)們的好朋友,他們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)我們每一位成員,何必為此傷了大家的和氣了?主人對(duì)我們的愛(ài)是一樣的!甭(tīng)了粉筆的話,他們?nèi)齻(gè)低下來(lái)頭,臉漲得通紅,互相道歉,教室又恢復(fù)了往日的歡快氣氛。

      不知不覺(jué)一夜結(jié)束了,又迎來(lái)了嶄新的一天,他們又各盡職責(zé),默默為同學(xué)們服務(wù)著。

      教室里的悄悄話作文 30

      課室里,傳來(lái)了一陣吵架聲,我循聲輕輕地推門(mén)而進(jìn)。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是粉筆和黑板檫在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。

      粉筆得意地說(shuō):“老師天天把我拿在手上,把重要的知識(shí)寫(xiě)在黑板上傳授給同學(xué)們。老師和同學(xué)們都不能沒(méi)有我,你看我多了不起!”

      黑板檫不服氣地說(shuō):“如果老師寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是要我來(lái)抹去嗎?”

      粉筆聽(tīng)了想了想說(shuō):“雖然會(huì)用到你,但老師也可以用手或布來(lái)檫,這說(shuō)明你是可有可沒(méi)有的呀!

      “但手或布哪有我檫得這么干凈?”黑板檫反駁說(shuō)。

      粉筆漲紅了臉,大聲地嚷道:“那我為了老師能教好課,同學(xué)們能學(xué)好知識(shí)文化,我寧愿犧牲生命!”

      黑板檫也不甘示弱地說(shuō):“為了檫你寫(xiě)的字,我漂亮的臉蛋都變得面目全非了!”

      正當(dāng)他們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),睡得正香的尺子被吵醒了。粉筆和黑板檫要尺子來(lái)評(píng)評(píng)理。尺子想了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)你們各有所長(zhǎng),正如紙和筆一樣,缺少了哪一樣都不行呀。我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是盡自己最大的能力為人類(lèi)服務(wù)呀,難道你們忘記了嗎?”粉筆和黑板檫聽(tīng)了恍然大悟,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,成了一對(duì)好朋友,教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

      我走出了教室,心里一直想著尺子的一句話“盡自己最大的`能力為人類(lèi)服務(wù)”,我想我也應(yīng)該盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      教室里的悄悄話作文 31

      一個(gè)夜深人靜的晚上,教室里傳來(lái)一陣陣沉重的嘆氣聲。是誰(shuí)在嘆氣呢?原來(lái)是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在長(zhǎng)吁短嘆。

      椅子愁眉苦臉地說(shuō):“桌子老兄,我的小主人在我的身上涂鴉,下課時(shí),他又拿我砸來(lái)砸去,弄得我骨頭都快散架了!彼鼈哪c閉上了眼睛,流下了心酸的`淚水。桌子憐惜地安慰它:“別那么難過(guò)了,椅子老弟,小主人也在我的身上刻來(lái)劃去,真疼!我的身子也和你相同被小主人劃傷了。比起你來(lái),我更慘!”它一邊說(shuō),一邊看看那些創(chuàng)傷。“看來(lái)我們得想個(gè)方法讓小主人覺(jué)悟呀!”“好!”桌子贊同道。

      第二天早上,小主人來(lái)到了校園。他剛一坐到椅子上,椅子就發(fā)出了“吱吱”的聲響,然后椅子一會(huì)兒散架了,把主人摔個(gè)四腳朝天。他想:就因?yàn)閺那鞍岩巫釉襾?lái)砸去,才使椅子散架的。他十分困難把椅子修好后。坐在椅子上,把紙鋪在桌子上,開(kāi)端畫(huà)一幅自己最喜愛(ài)的畫(huà),不小心一用力,桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人疼愛(ài)得說(shuō)不出話來(lái)。轉(zhuǎn)念一想:這不便是自己從前的“創(chuàng)作”嗎?想到這兒,他慚愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后,他暗暗下定決心:從此不再損壞桌椅,而是愈加保護(hù)它們了。

      暮色又降臨了,教室里又傳來(lái)一陣陣交頭接耳聲!袄系,我今日感覺(jué)舒暢多了,你呢?”桌子說(shuō)。椅子笑呵呵地答道:“不是嗎,老兄,今日我的骨頭輕松多了,我們的小主人明理了,知道保護(hù)公物了。其實(shí),保護(hù)我們,便是保護(hù)他自己”。深夜,安靜的教室里傳來(lái)一陣陣高興的笑聲。

      教室里的悄悄話作文 32

      這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,文具們都聚在一起開(kāi)會(huì),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的紛紛說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn),都想當(dāng)文具里的領(lǐng)導(dǎo)者。

      橡皮說(shuō);我覺(jué)得我的貢獻(xiàn)最大“每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)題時(shí),只要用我的身體輕輕一擦,就可以把所有寫(xiě)錯(cuò)的題通通擦掉”

      鉛筆聽(tīng)到橡皮這么說(shuō),撇了撇嘴也不甘示弱得說(shuō);“有什么了不起,小主人每天做作業(yè),記錄東西,哪兒能少的了我?”

      這時(shí), 轉(zhuǎn)筆刀見(jiàn)橡皮,鉛筆爭(zhēng)論的面紅耳赤,就跳到鉛筆前面說(shuō);“那假如主人考試的'時(shí)候,鉛筆用粗了,我就可以幫助主人把鉛筆削得很尖, 再說(shuō)了, 鉛筆太粗會(huì)書(shū)寫(xiě)不好的,而且,書(shū)寫(xiě)不工整還會(huì)扣分的!”

      鉛筆又說(shuō):“哼!書(shū)寫(xiě)就那么幾分,看把你得意的。”況且文具盒里每次都裝好幾只鉛筆,難得輪到你效力一次, 一聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)。 轉(zhuǎn)筆刀只能無(wú)話可說(shuō)了。

      文具們七嘴八舌,吵得不可開(kāi)交。 文具盒說(shuō);“還是選我吧,要不是我把你們裝到我的肚子里,小主人就找不找你們了!笨墒倾U筆橡皮他們壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

      最后, 會(huì)議只能不歡而散。文具們一個(gè)個(gè)也都垂頭喪氣了。

      思路說(shuō)法;1鉛筆、橡皮、卷筆刀不論哪種文具都各有用處,大家是一個(gè)集體,應(yīng)當(dāng)不能光顧及個(gè)人得失。否則只能是一盤(pán)散沙。

      2他們沒(méi)有聽(tīng)文具盒說(shuō)話,很不應(yīng)該的!應(yīng)該懂得遵重別人,團(tuán)結(jié)起來(lái)!

      教室里的悄悄話作文 33

      晚上,教室里靜悄悄的,衛(wèi)生用品躺在地上,默默地流著淚,這是為什么呢?同學(xué)們不愛(ài)惜它們,把他們放在地上,讓它們覺(jué)得自己真的一無(wú)是處。

      突然,一個(gè)聲音打破了這種寧?kù)o,原來(lái)是拖把說(shuō)話了:“唉!值日生掃地后我的痛苦時(shí)間就來(lái)了,它們把我放在教室的角落里,我本可以在‘家’睡個(gè)好覺(jué)的呀!可他們非要讓我流露街頭,這有什么辦法呀?我只是個(gè)衛(wèi)生用具罷了!

      “我才應(yīng)該嘆氣呢!值日生亂拔我身上的毛,讓我痛苦不已;還把我倒立起來(lái),讓我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),你有我痛苦嗎?流露街頭正是我現(xiàn)在做的事,唉!”掃把說(shuō)。

      兩位伙伴沉默了。

      “唉,你們還沒(méi)我痛苦!被叶氛f(shuō),“每天我不是在同學(xué)走后被值日生放在沒(méi)掃完的地方,就是被放在講臺(tái)上,偶爾回一次家還是‘負(fù)重’的',弄得我不得安生,流露街頭我經(jīng)常干,習(xí)慣了!流浪,我和你們的感受一樣——痛苦。”

      抹布也說(shuō)話了:“值日生都把我當(dāng)玩具了,我有時(shí)像飛機(jī),有時(shí)像小鳥(niǎo),在空中飛來(lái)飛去,同學(xué)們都過(guò)來(lái)看熱鬧。不但這樣,我身體里的水分還能做武器,同學(xué)們互相攻擊,搞得我天旋地轉(zhuǎn)、痛不欲生!

      值日生回來(lái)了,看到了這番情景心里非常后悔。他們想:以后一定要愛(ài)護(hù)公物呀!于是互相使了個(gè)眼色,悄悄地把這些公物送回了家。第二天,同學(xué)們都向這些衛(wèi)生用品默默無(wú)聞地道了歉。從此以后,我們的教室變得干凈了,衛(wèi)生用品擺放整齊,班里呈現(xiàn)一幅美麗和諧的景象。

      教室里的悄悄話作文 34

      放學(xué)了,教室里的物品都活躍起來(lái)了,它們說(shuō)起了今天教室里發(fā)生的事情。

      講臺(tái)桌第一個(gè)發(fā)言:“今天早上,老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室就被許多位同學(xué)給團(tuán)團(tuán)圍住了,幫他們解決問(wèn)題。老師就把早餐放進(jìn)了我的衣兜里。那早餐,熱乎乎的,老師吃下后肯定能把心都變暖了?墒抢蠋熖α耍劝淹瑢W(xué)們的問(wèn)題都解答完那早餐早變干變冰了。這樣下去,說(shuō)不定就會(huì)得胃病的!

      “是啊,是啊,”日光燈搶著說(shuō)道:“今天我看見(jiàn)老師邊上課邊捂著腹部,看起來(lái),老師已經(jīng)得了胃病。”

      地板說(shuō):“今天老師的精神也不太好,走路時(shí)一搖一晃的,我隨時(shí)擔(dān)心她會(huì)摔倒在我的懷抱里!

      黑板挺了挺身體,慢條斯理地說(shuō):“要不這樣吧,粉筆,你來(lái)!在我的衣服上寫(xiě)一些話讓同學(xué)們懂得關(guān)心老師吧!”

      話音剛落,行動(dòng)派的粉筆就飛速的在黑板上寫(xiě)下了“老師對(duì)我們做的一切都是為我們好,我們要從現(xiàn)在做起,不讓老師操心,讓老師健康!”寫(xiě)完后,它們各自回到自己的位置上休息了。

      天亮了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,看到黑板上的'那句話,大家臉紅了。從那時(shí)起,同學(xué)們不約而同地做出了讓老師少操心的事。看見(jiàn)老師在搬書(shū),就連忙跑過(guò)去,幫老師搬,上課也遵守課堂紀(jì)律,不做小動(dòng)作、不說(shuō)悄悄話了…··

      看著同學(xué)們無(wú)聲地變化,看著老師逐漸紅潤(rùn)的臉龐,講臺(tái)桌、日光燈等伙伴們不由地欣慰地笑了。

      教室里的悄悄話作文 35

      一天夜幕降臨,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教室里傳出了喧鬧聲,我仔細(xì)的聽(tīng)了起來(lái)。從門(mén)縫中看,原來(lái)是教室里的物品在說(shuō)話呢!

      課桌生氣的說(shuō):“今天,一個(gè)很胖的同學(xué)踩著我,因?yàn)樗亓,我都快被他踩塌了,而且還穿著臟兮兮的鞋子,把我全身都給弄臟了!薄澳氵@算什么,小明坐在我上面,一直搖來(lái)?yè)u去,咔吱咔吱的,這樣下去我一定會(huì)粉身碎骨的!”椅子憤怒地說(shuō)道。“我比你們更慘。”風(fēng)扇暈暈地說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)用掃把打我,打得好用力,我的頭都快要掉下來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)一開(kāi)一關(guān),時(shí)時(shí)刻刻讓我準(zhǔn)備旋轉(zhuǎn)之中,把我暈得夠嗆……”

      突然,大家聽(tīng)到墻角下有一陣陣哭聲,原來(lái)是一支小粉筆,大家問(wèn):“小粉筆,你怎么了?”小粉筆哽咽著說(shuō):“有很多同學(xué)用尺子把我們粉筆磨成粉末,隨便丟棄在墻角和垃圾桶里,現(xiàn)在講臺(tái)上沒(méi)有一支完整的.粉筆,老師上課都沒(méi)有粉筆用了。”“同學(xué)們太不愛(ài)護(hù)我們了!”“就是就是,天氣熱了,他們要用風(fēng)扇的,他們現(xiàn)在把我弄壞了,以后要我工作時(shí),我還怎么給他們吹出涼爽的風(fēng)呀!”大家異口同聲地說(shuō):“我們多么希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,我們是多么的開(kāi)心呀……”

      漸漸地,教室里安靜下來(lái)了,它們漸漸地都睡著了,它們多么希望同學(xué)們快快長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公物,到那時(shí),它們臉上都會(huì)露出笑容的。

      教室里的悄悄話作文 36

      放學(xué)了,校園里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得發(fā)出“吱吱”響聲。忽然,教室里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音,打破了校園的寂靜。

      原來(lái),這是教室里的物品在爭(zhēng)論傳來(lái)的聲音。你聽(tīng):黑板哥哥正在振振有詞:“在這個(gè)教室里,我的作用是最大的,老師上課寫(xiě)字都要依靠我,所以說(shuō)我的作用是最大的'!”粉筆家族聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“就算老師只能把字寫(xiě)在你的身上,可是,沒(méi)有我們,老師能寫(xiě)出字來(lái)嗎?所以說(shuō),我們的作用才是最大的!边@時(shí),課桌和椅子聽(tīng)了黑板和粉筆的對(duì)話,很生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我們,同學(xué)們不是要站著上課嗎,課堂作業(yè)又在哪里寫(xiě)呢?”正在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,垃圾桶大伯也哭喪著臉說(shuō)道:“為了給同學(xué)們一個(gè)清潔干凈的教室,所有垃圾都往我肚子里塞,我做出了最大的犧牲!”一時(shí)間,教室里大家相互爭(zhēng)吵,亂成一團(tuán)。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,講臺(tái)爺爺終于站出來(lái)發(fā)話了:“你們都不要吵了,我們每個(gè)人的作用都很大,大家都是這個(gè)教室里不可缺少,又不可替代的重要一員。我們大家要發(fā)揮好各自的作用,不居功,不驕傲,用我們的無(wú)私奉獻(xiàn),為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”

      聽(tīng)了講臺(tái)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,大家都感到很慚愧!并一致表示:我們一定要一如既往,全心全意地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讓我們一起“擼起袖子加油干”吧!

      教室里的悄悄話作文 37

      一個(gè)夜深人靜的晚上,教室里傳來(lái)一陣陣沉重的嘆息聲。是誰(shuí)在嘆息呢?原來(lái)是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在唉聲嘆氣。

      椅子愁眉苦臉地說(shuō):桌子老兄,我的小主人在我的身上涂鴉,下課時(shí),他又拿我砸來(lái)砸去,弄得我骨頭都快散架了。它傷心地閉上了眼睛,流下了心酸的淚水。桌子同情地安慰它:別那么難過(guò)了,椅子老弟,小主人也在我的身上刻來(lái)劃去,真疼。∥业纳碜右埠湍阋粯颖恍≈魅藙潅。比起你來(lái),我更慘!它一邊說(shuō),一邊看看那些傷口?磥(lái)我們得想個(gè)辦法讓小主人覺(jué)醒呀!好!桌子附和道。

      第二天早上,小主人來(lái)到了學(xué)校。他剛一坐到椅子上,椅子就發(fā)出了吱吱的聲音,然后椅子一下子散架了,把主人摔個(gè)四腳朝天。他想:就因?yàn)橐郧鞍岩巫釉襾?lái)砸去,才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上,把紙鋪在桌子上,開(kāi)始畫(huà)一幅自己最喜歡的畫(huà),不小心一用力,桌子上的'劃痕把紙戳破了。小主人心疼得說(shuō)不出話來(lái)。轉(zhuǎn)念一想:這不就是自己曾經(jīng)的杰作嗎?想到這里,他羞愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后,他暗暗下定決心:從此不再破壞桌椅,而是更加愛(ài)護(hù)它們了。

      夜幕又降臨了,教室里又傳來(lái)一陣陣竊竊私語(yǔ)聲。老弟,我今天感覺(jué)舒服多了,你呢?桌子說(shuō)。椅子笑呵呵地答道:不是嗎,老兄,今天我的骨頭輕松多了,我們的小主人懂事了,知道愛(ài)護(hù)公物了。其實(shí),愛(ài)護(hù)我們,就是愛(ài)護(hù)他自己。深夜,寧?kù)o的教室里傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。

      教室里的悄悄話作文 38

      有一次,下午放學(xué)后,值日生打掃衛(wèi)生完后,教室里靜悄悄的。這時(shí),桌子和椅子開(kāi)始了悄悄話。

      “嗚嗚”哭著痛苦的說(shuō):“唉,小主人可不愛(ài)惜我了,他經(jīng)常在我的臉上,亂涂亂畫(huà),把我畫(huà)成了一個(gè)大花臉。他還亂刻,把我刻的`傷痕累累,更可怕的是他還把我的腿踢斷了,把我踢的疼痛無(wú)比!闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。

      “桌子大哥,我也不比你好到哪去!币巫託鈶嵉卣f(shuō),“他坐在我的身上,總是搖來(lái)?yè)u去,我都吃不中了,差點(diǎn)要散架,他還只坐在我的兩條腿上,有一次,小主人很生氣,就把我往地上摔,疼死了,現(xiàn)在還疼呢!“說(shuō)完桌子和椅子抱在一起哭了起來(lái)。

      “我們的小主人對(duì)我們可好啦!“另一張桌子自豪的說(shuō):”他經(jīng)常給我洗澡,把我洗得一塵不染,他從不往我的肚子里撒廢紙,也從不亂圖亂刻,老師還表?yè)P(yáng)我呢!

      另一張椅子也笑瞇瞇地說(shuō):“我的小主人也對(duì)我很好,有一次,我被別人推倒了,她把我輕輕地扶了起來(lái)!

      正巧,那個(gè)弄壞桌椅的同學(xué)來(lái)取鉛筆盒,聽(tīng)了它們的對(duì)話,非常慚愧。拿著鉛筆盒迅速地離開(kāi)了教室。

      第二天放學(xué)后,他拿出錘子和釘子把受傷的桌、椅全部修理好,并對(duì)自己的桌子說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在沒(méi)有材料,等過(guò)一段時(shí)間,我再把你的臉給刷干凈!

      桌子、椅子聽(tīng)了那位同學(xué)的話,高興地唱了起來(lái)。

      教室里的悄悄話作文 39

      夜深了,教室里不時(shí)傳出了傷心的哭泣聲和嘆氣聲。

      首先地板帶頭發(fā)言了。地板唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!現(xiàn)在的主人越來(lái)越不愛(ài)惜我了!在課間,他們?cè)谖业纳砩咸鴣?lái)跳去,還不時(shí)用什么亂七八糟的東西砸我,害得我全身遍體鱗傷。不僅如此,他們還把垃圾隨便亂扔,害得我整天臭氣熏天。哎,我真想離開(kāi)這個(gè)鬼地方,去找一個(gè)愛(ài)惜我的主人!

      話音剛落,又一個(gè)聲音傳來(lái)!鞍,我哪有比你好多少啊!”桌子一把眼淚一把鼻涕地說(shuō),“他們整天拿鉛筆或涂改液在我的臉上亂涂亂畫(huà),害得我每天都在‘整容’,F(xiàn)在的臉凹凸不平,都不能見(jiàn)人了。如果有機(jī)會(huì),我真想和你一起離開(kāi)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)!

      “哇”的一聲,椅子大哭起來(lái)。

      “你怎么了,椅子兄弟?”桌子關(guān)切地問(wèn)。

      “其實(shí)我比你們更糟糕!在上課時(shí),他們坐得搖搖晃晃。我整天處于天旋地轉(zhuǎn)之中,害得我頭昏眼花,站也站不住,好不容易站穩(wěn)了,又摔了。摔的我現(xiàn)在還疼!我的'命真苦啊!”椅子無(wú)可奈何地說(shuō)。

      衛(wèi)生工具發(fā)話了。掃把說(shuō):“你們這些算什么!這些孩子常拿我去和別的孩子打架,我的腳都骨折了。幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)把我接好了!”

      大家你一言我一言地訴說(shuō)自己的苦衷。這些話都被書(shū)柜爺爺聽(tīng)到了,心想:明天一定要讓這些孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

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