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小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝（通用21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 1
商人順著腳印找到了那一只走失的駱駝，高興極了!可是想想自己說(shuō)那位老人家藏起了駱駝，十分難為情。想回去跟老人家道歉，回到了和老人家談話的地方，老人家已經(jīng)離開(kāi)了。
商人在原地等了好幾天，也沒(méi)有看到老人家，就帶著遺憾回家了，繼續(xù)做生意。
有一天，他在店里送走了顧客，無(wú)聊極了，就坐在門(mén)口看那些來(lái)來(lái)往往的行人。突然，一個(gè)熟悉的身影在商人眼前一晃而過(guò)，他一想，不就是那位幫助他找到駱駝的老人家嗎?便飛快地跑出去，攔住老人家，激動(dòng)地抓住他的手，說(shuō):“終于找到你了，還記得我嗎?”老人家奇怪地問(wèn):“你認(rèn)識(shí)我嗎?我怎么不記得了?”商人解釋道：“我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你了，你就是以前幫我找到駱駝的`人。”老人家恍然大悟，說(shuō):“ 原來(lái)是你呀?” 商人說(shuō)：“我在那兒等了好久，還是沒(méi)有你的蹤影，今天我要真誠(chéng)地謝謝你，并向你說(shuō)對(duì)不起!我不應(yīng)該誤會(huì)你把駱駝藏起來(lái)了�！崩先思议_(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 2
今天，我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。
我的感受是：在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
讀了這篇課文，我想起了：有一次，我和爸爸媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的地下停車場(chǎng)停車。(停車場(chǎng)特別大，在地下一層和二層，車很多，車位不好找。)
我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了，停車的時(shí)候不用看地面上有沒(méi)有空位，每個(gè)車位上面都各有一個(gè)指示燈高掛著，紅色燈是這個(gè)車位已被車停了，綠色燈是空位，可以停車。果然很快我們就把車停下了。
走的`時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)車位已經(jīng)被車停了，但燈還是綠的，可能是那個(gè)指示燈壞了吧。
媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有指示燈，其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了，只是以前沒(méi)說(shuō)。爸媽夸獎(jiǎng)我說(shuō);“兒子真是個(gè)善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的孩子!”
看來(lái)，用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 3
商人沿著駱駝的足跡，很快的找到了遺失的駱駝。他牽著駱駝走了很長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)到了一片綠洲。商人在休整的過(guò)程中，再次巧遇到沙漠中他所看見(jiàn)的老人。
商人很感激老人，趕緊跑過(guò)去對(duì)老人致謝，并許諾送給老人一些錢(qián)，以作酬謝。老人笑著對(duì)商人說(shuō)：“不用了，只要你以后遇到事情要冷靜，仔細(xì)的觀察事物發(fā)展的規(guī)律，不要輕易的下結(jié)論，這就是對(duì)我最好的感謝�！�
商人慚愧的說(shuō)：“我現(xiàn)在明白了，任何時(shí)候都要認(rèn)真觀察，在不確定時(shí)，不要輕易下結(jié)論，非常感謝你�！�
老人微笑著送別了商人，商人在離去時(shí)頻頻的回頭，老人的身影在他的心中無(wú)限的放大，風(fēng)沙中，老人的身影顯得是那么的高大，那么雍智。
商人在以后的.經(jīng)商中，每次都認(rèn)真觀察，應(yīng)用老人所講述的道理，去處理每一件事，他的事業(yè)很成功，最后成了一個(gè)很出名的企業(yè)家，但在他的心中，永遠(yuǎn)也不曾忘記，那站立在風(fēng)沙中，老人模糊的身影。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 4
一天，商人心情很好，于是，他決定帶著自己心愛(ài)的駱駝去趕集。他們倆一路小跑，不一會(huì)兒J就到了集市。他看見(jiàn)路邊的小店鋪里有綠油油的蔬菜，五顏六色的服飾，小路上人山人海。
忽然，商人看見(jiàn)熱鬧的人群中站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是上次幫助他找駱駝的老人。
商人心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。他急忙跑過(guò)去，興奮地說(shuō)：“老人家，我終于找到你了！”老人一看，這不是那個(gè)找駱駝的商人嗎？于是熱情地問(wèn)：“你的駱駝?wù)业搅藛幔俊薄罢业搅�，找到了！”商人興奮地說(shuō)，“我按照你提供的線索，很快就找到了駱駝。要不然，我的.損失就大了�！崩先诵Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，還沒(méi)等他開(kāi)口，商人又滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)：“老人家，我一定要好好感謝你，你不光幫我找到了駱駝，還讓我明白了做事要細(xì)心，要善于觀察，善于思考的道理�！崩先苏f(shuō)：“太好了。你不僅找到了駱駝，還懂得了那么深刻的道理�！�
最后，商人邀請(qǐng)老人吃了一頓豐盛的午餐。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 5
今天，我在銀海花園看見(jiàn)了一頭威武雄壯的駱駝。
駱駝比牛、馬高大許多，大概有兩米高、三米長(zhǎng)。頭小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。身子壯壯的，很結(jié)實(shí)的樣子，四條腿十分有力地踩在地上。尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一甩一甩的。它有兩個(gè)大大的駝峰，可以儲(chǔ)存許多水和營(yíng)養(yǎng)，以便它們?cè)诟珊档?沙漠中行走。它的毛是棕色的，身子上的毛短短的，駝峰上卻要長(zhǎng)一些。
我站在駱駝面前，覺(jué)得自己是個(gè)小不點(diǎn)，媽媽要我騎在駱駝的背上，可是我害怕極了，生怕它一個(gè)不高興后腳一蹬就把我甩出去了，幸好爸爸在一旁鼓勵(lì)我保護(hù)我，我才對(duì)自己有了信心。他一把將我抱上駱駝，我緊緊地抓著韁繩。我像一個(gè)小騎士，騎著駱駝在花園里走了一圈，覺(jué)得很威風(fēng)！坐在駱駝上，我感覺(jué)自己像一個(gè)大巨人，周圍的人都變小了。
騎駱駝?wù)嬗幸馑�！我喜歡這種感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 6
假期里，我們?nèi)チ蓑v格里沙漠最南端的沙坡頭風(fēng)景區(qū)。
進(jìn)入沙坡頭風(fēng)景區(qū)，你可以從遠(yuǎn)處聞到駱駝的味道。我和媽媽各騎一只駱駝。我首先用手抱住駱駝的一個(gè)駝峰，然后用一只腳跨在駝峰的中間，用另一只腳踩踏地面。我成功地騎上了駱駝。
駱駝的背很柔軟，坐起來(lái)很舒服。不久，我們就要出發(fā)了，當(dāng)駱駝的主人騎上第一只駱駝時(shí)，他拍了幾下駱駝的脖子，溫順的駱駝順從地站了起來(lái)。就這樣，一只接一只的駱駝像波浪一樣翻滾。輪到我騎駱駝了。我緊緊地?fù)肀е劮�。駱駝的前腳一被推，我的人就溜了回來(lái)。幸運(yùn)的.是，后面的駝峰擋住了我的滑行，否則我會(huì)摔倒。到達(dá)目的地時(shí)，我看到我前面的駱駝主人把它推倒在膝蓋上，但我騎的駱駝主人推了它，它沒(méi)有反應(yīng)。主人又推了它幾次，駱駝非常生氣，它跪了下來(lái)，差點(diǎn)把我從上面摔下來(lái)——真是千鈞一發(fā)！
然而，下來(lái)后，我還是和這個(gè)人拍了一張照片，現(xiàn)在我手里拿著這張照片。想到這種騎駱駝的經(jīng)歷是非常有趣的。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 7
今天，又像以前一樣在爸爸的廣告店里玩。媽媽叫我做一會(huì)兒作業(yè)，在玩一會(huì)兒游戲，一眨眼功夫，半天就過(guò)去了。中午吃過(guò)飯，我和諾諾（伯伯的女兒）在店門(mén)口玩耍，突然，媽媽說(shuō)：“對(duì)過(guò)，怎么有那么多人？”我順著媽媽說(shuō)的方向看去，哇塞！看見(jiàn)一只大駱駝。上邊騎著一個(gè)小女孩，哦，原來(lái)是在排照片呀。我靈機(jī)一動(dòng)，就纏著爸爸也要去拍。爸爸沒(méi)辦法，就帶著我們過(guò)去了。
駱駝旁邊的人可真多啊，我看見(jiàn)爸爸上去和那個(gè)拍照的人說(shuō)了幾句，然后，爸爸就叫我們過(guò)去了。駱駝好高大呀，金黃色的`毛，有兩個(gè)駝峰，嘴巴里好像在吃東西。我比較膽小，但妹妹比我更膽小，所以，我先騎。爸爸，把我抱上駱駝，讓我抓牢把手。駱駝一動(dòng)，我嚇的差點(diǎn)哭出來(lái)，我勉強(qiáng)忍住。爸爸讓我擺幾個(gè)姿勢(shì)，拍了幾張照片，我就想下來(lái)了。該妹妹上了，但妹妹哭得厲害，怎么也不肯去騎駱駝。最后，只有我拍了幾張照片。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 8
元旦節(jié)那天，我和爸爸一起去廣場(chǎng)玩，看到了一只駱駝。
我看到的那只駱駝很丑，課文里寫(xiě)駱駝?lì)^小，可我看到的駱駝?lì)^很大，難道它是“大頭王”？駱駝身上的'毛是棕黃色，像被霜打過(guò)了的草地。它的嘴巴最好笑，時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，就像《鄉(xiāng)村愛(ài)情》里的趙四一樣，嘴巴一抽一抽的。它的背上有兩個(gè)駝峰，爸爸說(shuō)那是雙峰駝。雙峰駝背上那兩個(gè)駝峰就像兩座山一樣，據(jù)說(shuō)那里裝的是水。我看到那駱駝時(shí)很驚奇，駱駝不是只能在沙漠里生存嗎？爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“駱駝只是擅長(zhǎng)在沙漠里生存，沒(méi)說(shuō)只能在沙漠里生存�！�
看到了駱駝，怎能不和它拍照呢？
本來(lái)跟駱駝拍照要二十元，但我們有辦法，爸爸拿起手機(jī)帶離駱駝?dòng)腥拿椎牡胤剑o我拍了幾張照片。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 9
今年暑假, 我們一家人去了敦煌鳴沙山玩。
導(dǎo)游告訴我們可以騎駱駝上山，我高興壞了，這可是我第一次騎駱駝。駱駝高高的，背上的兩個(gè)駝峰凸出來(lái)，眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`。這也是我第一次近距離仔細(xì)打量駱駝。我不禁覺(jué)得新奇!
我們一組有5只駱駝，由一個(gè)駝長(zhǎng)管理。我們坐好之后，就向沙漠出發(fā)了。駱駝走在沙漠上，腳步一高一低， 我們坐在上面感覺(jué)一震一震的。當(dāng)我們上坡的時(shí)候，身體會(huì)往后仰，下坡的時(shí)候身體會(huì)往前傾，我緊緊地抓住扶手，一刻也不敢松開(kāi)。我們身后有一只小駱駝，一直往我們坐的那只身上蹭，最近的時(shí)候離媽媽只有一厘米。媽媽害怕地往前面挪了挪。我和媽媽都猜測(cè)，我們坐的這只駱駝，極有可能是這只小駱駝的媽媽。
終于到了鳴沙山。跳下駱駝時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人都快散架了似的，第一次覺(jué)得腳踩大地的感覺(jué)是那么踏實(shí)。
雖然這一次騎駱駝的感覺(jué)不那么美妙，但，每個(gè)第一次，總是讓人難忘的。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 10
在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？”
駱駝媽媽說(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向.”小駱駝?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的'無(wú)水無(wú)食條件.”小駱駝?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說(shuō)：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊.”小駱駝高興壞了：“嘩，原來(lái)我們這么有用�。】墒菋寢�，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
可惜現(xiàn)在沒(méi)人用.一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 11
今天早上，我和爸爸媽媽一起去了敦煌的鳴沙山月牙泉騎駱駝。那兒可真美呀！一座座沙山像一片金色的田野，一只只小駱駝都有一個(gè)小鈴鐺。小鈴鐺快活地唱著歌兒，發(fā)出了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的.聲音。
終于到我們騎駱駝了，我認(rèn)真地穿上了沙漠鞋，開(kāi)心地騎到了駱駝身上，仔細(xì)地把東西收好。
駱駝開(kāi)始走路了。前面的阿姨用手拉著繩子，開(kāi)心地走著。小駱駝們很聽(tīng)話，在沙漠里留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。它們很可愛(ài)，有一邊走一邊動(dòng)身子的，有像軍人一樣精神地走著的，還有突然停下來(lái)呼吸新鮮空氣的。
我一邊騎駱駝，一邊看風(fēng)景。我們從山腳下一直騎到了山頂上。我好奇地想到：為什駱駝走了那么多路都不會(huì)累呢？我們用了查資料這個(gè)方法知道了原因，是因?yàn)轳橊劮浅Ｓ心土�，它的腳又寬又大，不會(huì)陷入沙子中，很適合在沙漠里走路。
這次騎駱駝可真有趣呀！我好喜歡騎駱駝！
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 12
馬兒在長(zhǎng)跑中獲得冠軍，贏得了鮮花和掌聲。駱駝也為它高興，上前祝賀。馬兒冷冷地看了駱駝一眼，傲慢地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你這丑八怪！”駱駝聽(tīng)了一聲不響的走了。一天，馬兒在沙漠里迷路了，看見(jiàn)了駱駝，它像抓住了救命稻草一般沖上前，討好的說(shuō)：“美麗的駱駝，見(jiàn)到了你我真高興，讓我們搭伴兒回家吧。”駱駝瞅了馬兒一眼說(shuō)：“看來(lái)你是迷路了。
跟上我，讓我?guī)阕叱錾衬�！”“謝謝你，美麗的朋友！”馬兒面帶微笑的說(shuō)�！皠e叫我朋友，我不愿意和你交朋友�！薄鞍Α瘪R兒嘆口氣說(shuō)：“我以前說(shuō)你丑，是我錯(cuò)了。其實(shí)你是世界上最漂亮的！”駱駝惱怒的`說(shuō)：“你得意的時(shí)候，對(duì)我冷淡拒絕�，F(xiàn)在要我?guī)椭臅r(shí)候，又來(lái)虛偽地奉承。這就是我不愿意和你交朋友的原因。”
人在得意的時(shí)候，千萬(wàn)不要驕傲自滿；在落難時(shí)，也不要對(duì)別人虛偽奉承，要保持自己的本色。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 13
今天，我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到一篇文章，我一看名字叫《駱駝祥子》。這是老舍先生的作品，也是我比較喜歡看的。
看完祥子的故事后，覺(jué)得祥子實(shí)在太可憐了。但祥子善良，淳樸。對(duì)生活有著和駱駝一樣的積極和堅(jiān)韌的精神，經(jīng)過(guò)三年的努力終于用血汗錢(qián)買(mǎi)了一輛自己的新車。沒(méi)過(guò)多久，祥子稀里糊涂的被兵抓去，車子也被奪走了。接著反動(dòng)F又搶了他省吃儉用的積蓄。后來(lái)，他又用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車，但虎妞最后又難產(chǎn)死了，不得不賣車料理喪事。最后祥子變成了一個(gè)墮落，自私的人。
如果，祥子生活在現(xiàn)在這種生活里，他可以在徐州開(kāi)出租車，憑著他吃苦耐勞的精神，不過(guò)三年可以再買(mǎi)一輛轎車。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)，醫(yī)院里對(duì)虎妞這樣的.難產(chǎn)就是小兒科。
我們現(xiàn)在的城市科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)在我們生活的多幸福多美好。珍惜這眼前的美好生活吧!
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 14
今天，我們要去大沙漠玩，我興奮極了！五點(diǎn)我們就起床出發(fā)了，出門(mén)才發(fā)現(xiàn)，四周一片漆黑，天上還掛著滿天繁星呢。
刷了二維碼進(jìn)入景區(qū)后，我們就興高采烈的去找駱駝了�？墒沁B個(gè)路燈都沒(méi)有，要怎么才能找到駱駝呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法！只要循著臭味找，就可以了。
駱駝們排著整齊的隊(duì)伍，在停車場(chǎng)”里等候著它們的新主人。我好不容易找到了我的89號(hào)駱駝，趕緊爬了上去。原來(lái)駱駝背上，真的有兩座小山峰，它們是用來(lái)儲(chǔ)存食物和能量的。我緊緊地握住把手，可它站起來(lái)的時(shí)候還是把我嚇了一大跳！駱駝把我背上了沙山，我情不自禁地念起了自己編的兒歌：金黃的沙子，七彩的朝霞，雪白的`白云，火紅的紅旗，美麗的城市。
念著念著，終點(diǎn)到了。接下來(lái)，我要去玩沙子咯！
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 15
今天我來(lái)到了火焰山，去看看傳說(shuō)中孫悟空三借芭蕉扇熄滅火焰的地方。
火焰山非常炎熱，我剛開(kāi)始還不肯下車呢！來(lái)到火焰山附近，我看到了“熊熊烈火”，那山的顏色紅的呀就像被火燒了一樣！我很好奇，想再過(guò)去看看，可是太熱了，受不了。
最可惡的還不是火焰山的熱，是駱駝口水的臭！走著走著，我看見(jiàn)許多駱駝，大叫著：我要騎駱駝！我迫不及待地爬上一只駱駝，端端正正地坐了上去。接著是媽媽了，媽媽膽子小，后面第三只駱駝的嘴對(duì)她，好像要吃人似的。牽駱駝的`叔叔把第三只駱駝的脖子一搬，駱駝急得叫出聲來(lái)。我呢，正轉(zhuǎn)著頭看熱鬧呢。“哦”的一聲，駱駝的口水就噴到我臉上，那個(gè)臭��！
終于下來(lái)了，涼快了一會(huì)兒后，我們前往葡萄溝。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 16
我喜歡駱駝，因?yàn)樗苋甜嚹秃�，溫順勤勞�?/p>
它有褐黃的毛皮,兩個(gè)高高的駝峰像兩座小小的山峰，大大的嘴巴，兩個(gè)大鼻孔像兩個(gè)黑乎乎的山洞，小但是溫柔的眼睛，還有一條短短的尾巴。它被稱為“沙漠之舟”，可以在沙漠或炎熱、持續(xù)干旱的地方生活，還可以幾天不吃不喝，因?yàn)樗莾蓚�(gè)高高的`駝峰里備足了水分，沒(méi)有駱駝的幫助，人們也很難穿越沙漠。
有一次，我在動(dòng)物園里駱駝合過(guò)一次影，合完影，我坐在駱駝柔和的身上，當(dāng)時(shí)我不知道駝峰里面是什么東西重重的拍了一下，它一喘氣就跑起來(lái)了，嚇得我大叫，我想可能是我嚇到它了。于是我輕輕地摸了它幾下，它就溫和的停了下來(lái)，想一個(gè)懂事的孩子。
駱駝是一種溫順的動(dòng)物，希望人們都喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 17
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園叫“駱駝公園”，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)石駱駝，公園因此得名，現(xiàn)在我和媽媽經(jīng)常去那里爬駱駝。
開(kāi)始，我不開(kāi)竅，總是爬不上去，媽媽也是，看著別人坐在駱駝上面悠哉游哉，我心急如焚，但又轉(zhuǎn)念一想，反正我遲早會(huì)爬上去，用不著那么急。于是，有段時(shí)間我每天都來(lái)練習(xí)爬駱駝，但每天都慘敗而歸�？晌也换倚模幸惶�，我又去爬駱駝，爬了好幾次，還沒(méi)爬上去。這簡(jiǎn)直是火上澆油，本來(lái)那么多天沒(méi)結(jié)果，今天怎么還不例外！于是我對(duì)著石駱駝?dòng)痔哂执颍l(fā)泄完了，氣消了，我決定還是再試最后一次，這次，我左腳踩著駱駝腳，右腳踩著駱駝尾，雙手緊緊抓著它的`兩個(gè)蛇蜂，一用力，居然上去啦！在上面居高臨下的感覺(jué)真好啊。后來(lái)我又上又下，直到熟練了才和媽媽一起回家。
小朋友，駱駝公園可好玩啦，你們也去玩玩吧！
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 18
旅行結(jié)束之后，小駱駝?dòng)幸淮斡錾狭诵〖t馬，小紅馬驕傲的說(shuō)：“你真的很難看！我沒(méi)有撒謊！”小駱駝高興的'說(shuō)：“那我們?nèi)ド衬咭惶�？怎么樣？”“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
小紅馬剛進(jìn)沙漠，一下子沉了下去，小駱駝把它拉了上來(lái)，背著小紅馬。
“你為什么沉不下去呀？”小紅馬奇怪的問(wèn)，心里充滿了疑惑。
“多虧我那大大的腳掌呀！”小駱駝自豪的說(shuō)。
忽然，一陣鋪天蓋地的風(fēng)吹來(lái)了，小駱駝閉緊了眼睛和鼻子，風(fēng)過(guò)了，小駱駝身上沒(méi)有一點(diǎn)沙子，小紅馬哭著的問(wèn)：“嗚嗚，你問(wèn)什么沒(méi)有事！我也好餓！嗚嗚~！
小駱駝?wù)f：我沒(méi)沙子，是因?yàn)槲业膬蓪咏廾�，我不餓，是因?yàn)楸荒惴Q為肉疙瘩的駝峰，駝峰里可貯存了不少飼料，我是不會(huì)餓的！”
走出沙漠后，小紅馬隊(duì)小駱駝?wù)f：“對(duì)……，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你�！�
從那以后，小紅馬再也沒(méi)有再嘲笑過(guò)人。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 19
這是一張藏著故事的神奇照片。雖然照片上只有一個(gè)微笑著騎著駱駝的小女孩。但是那小女孩在見(jiàn)到駱駝時(shí)興奮的心情以及坐在駱駝背上那驚喜的表情，實(shí)在令人難忘。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我。
那是一個(gè)傍晚，我們一家在散步的路上，遇到了一個(gè)叔叔，牽著一頭高大的駱駝。“哇哦！駱駝！”我驚呼了一聲。那是我第一次在城市的街道上看到駱駝。我站在那里不肯移動(dòng)。好奇的觀察著眼前的 “龐然大物”，它長(zhǎng)的很高，小小的'的我充其量只有它的1/3高。它還長(zhǎng)著兩個(gè)大大的駝峰，像兩個(gè)小山丘，我情不自禁的踮起腳尖想摸到它。
媽媽看到我那么喜歡看駱駝，就說(shuō)：“和駱駝合個(gè)影吧！”
媽媽給了叔叔錢(qián)，然后叔叔把我抱上了駱駝，拉著我在街邊跑了一圈，駱駝一顛一顛的，很好玩！
當(dāng)我現(xiàn)在拿起這張照片的時(shí)候，我還是覺(jué)得很神奇。因?yàn)槲疫�能想起當(dāng)時(shí)騎上駱駝時(shí)那驚奇，驚喜的的心情。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 20
從前，有一只駱駝長(zhǎng)得非常高大，背上的兩個(gè)駝峰像兩座大山。他非�？床黄饌�(gè)子矮小的人，每次看到個(gè)子矮小的人，都用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“看，我的個(gè)子可高了！你們恐怕兩只的.高度合起來(lái)都比不上我一只吧！”這使大家非常生氣。
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，駱駝在草原上吃草，走著走著，他碰到了一只羊，神氣十足地說(shuō)：“看，我的個(gè)子多高��！夠帥的！你這么矮小，一點(diǎn)兒都不引人注目。”小羊看了駱駝一眼，說(shuō)：“別看我這么矮小，好處可多啦！”“真的嗎？”駱駝半信半疑地說(shuō)。就這樣，他們邊走邊說(shuō)。
走著走著，他們來(lái)到一堵圍墻邊，發(fā)現(xiàn)圍墻上有一個(gè)洞，圍墻里面長(zhǎng)滿了嫩嫩的青草。他們倆垂涎三尺。這時(shí)，羊大搖大擺地走了進(jìn)去，大口大口地吃著青草�？墒�，駱駝怎么也鉆不進(jìn)去，急得直跺腳。羊說(shuō)：“現(xiàn)在看到我矮小的好處了吧！”駱駝簡(jiǎn)直不敢相信矮也有好處。他羞愧地低下了頭。
從此，他再也沒(méi)有看不起別人了，總是和他人和睦相處。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文：找駱駝 21
上帝將豹子、大象、和駱駝放在沙漠中，便告訴它們：“只要你們一直向北走，就可以走到一片湖邊，并可以在那里生活�！闭f(shuō)完，上帝就消失了。
豹子心想：“我跑的那么快，不管怎么跑，最終一定會(huì)到的!”
大象心想：“我這么強(qiáng)壯，不管怎么走，獲勝的一定是我!”
而駱駝什么都沒(méi)想，它早晨休息，到了晚上就朝北極星的方向走。三天后，就到達(dá)了湖邊。
而另外兩位呢豹子因?yàn)榕苠e(cuò)了方向，它越跑，草木越是稀少。跑著跑著，突然倒在地上，就再也沒(méi)有起來(lái)了。
大象，因?yàn)橐恢弊咄崧�，最后都走向起點(diǎn)。就是這樣的一次，兩次，三次……大象，終于被活活氣死了。
上帝在駱駝那邊兒出現(xiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“你通過(guò)了這次的`考驗(yàn)，之后你會(huì)非常幸福�！鄙系塾终f(shuō)了一句：“天靈靈，地靈靈，湖邊湖邊快顯靈，變!”湖邊立馬變出了許多樹(shù)。
從此，駱駝過(guò)上了幸福的生活。
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