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    向著明亮遠(yuǎn)方四年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2024-07-30 19:52:15 四年級(jí) 我要投稿
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    向著明亮遠(yuǎn)方四年級(jí)讀后感

      【篇一:向著明亮遠(yuǎn)方讀后感】

      今天,我讀完了《向著明亮遠(yuǎn)方》這本書。這本書的內(nèi)容非常精彩,文中的“我”,一個(gè)叫“沈楠”,12歲的平凡女孩。自從進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班后,她的媽媽為了讓她考出好成績(jī),對(duì)她的要求變得異常的嚴(yán)格、甚至苛刻,沈楠每天的生活不是在學(xué)習(xí)中就是在補(bǔ)習(xí)班中,完全放棄了所有愛好和休息的時(shí)間,也因此與好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了。各種各樣的誤會(huì),無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,整天圍繞著她。但她還是一直忍耐著…

    向著明亮遠(yuǎn)方四年級(jí)讀后感

      這個(gè)故事讓我受益匪淺,感觸頗多。也讓我不禁想起了我以前的一些事情,有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就對(duì)爸爸媽媽發(fā)火,大喊大叫,而不像沈楠,就算她媽媽對(duì)她再過(guò)分,她也會(huì)盡量地表示尊重,不會(huì)頂撞,她往往是最終是最終選擇合適的`時(shí)機(jī)對(duì)父母說(shuō)出自己的真實(shí)想法,盡管也是大聲的,但是我認(rèn)為,這代表了一種勇氣。相比之下,我的大喊大叫使我感到深深地慚愧。

      讀完這個(gè)故事,我深深地體會(huì)到,生活和學(xué)習(xí)中總會(huì)有許多煩惱,我們不要被煩惱左右,我們要保持理智,更要感恩身邊的所有人,包括父母、老師和同學(xué)…

      【篇二:向著明亮遠(yuǎn)方讀后感】

      又是一個(gè)滿懷希望的一天,我打開了讀了很多遍卻讀不膩的一本書,《向著明亮遠(yuǎn)方》,作者是《好兒童畫報(bào)》的編輯龐婕蕾,大家都叫她阿拉蕾。

      這本書寫了:成績(jī)平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,就覺(jué)得生活似乎變了樣。和好朋友漸行漸遠(yuǎn),大家都有了不愿說(shuō)的秘密,“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風(fēng)而散,和媽媽的相處也不再那么輕松,“擇!钡膲毫ψ尨蠹叶即贿^(guò)氣來(lái)。喜歡書法,舞蹈的.沈楠不得不放棄自己的愛好,投身到各種學(xué)科培訓(xùn)好比賽中,誤會(huì),失敗,挫折,眼淚伴隨沈楠著一年的成長(zhǎng)。

      這一年中無(wú)數(shù)的挫折都沒(méi)有打垮沈楠,她咬牙堅(jiān)持度過(guò),因?yàn)樗麍?jiān)信,明亮總在不遠(yuǎn)處。

      夢(mèng)想,堅(jiān)持,不放棄,總有一天,它會(huì)實(shí)現(xiàn),有一首歌唱的好‘向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到,命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血撒滿了懷抱!

      是啊,堅(jiān)持,是我們永遠(yuǎn)不能放下的東西,只有堅(jiān)持,才有了明天的成就,光亮。

      【篇三:向著明亮遠(yuǎn)方讀后感】

      懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……《向著明亮的遠(yuǎn)方》。一拿到這本書,就被書皮上的話吸引了我從此便愛不釋手的讀了起來(lái)。

      成績(jī)平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,就覺(jué)得生活似乎變了樣。和好朋友漸行漸遠(yuǎn),大家都有了不愿說(shuō)的秘密,‘一輩子要在一起’的承諾慢慢隨風(fēng)而散。和媽媽的相處也不再那么輕松,‘擇校’的壓力讓一家人都喘不個(gè)氣來(lái)。

      喜歡書法,舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好,投身到各種學(xué)科諾訓(xùn)和比賽中。誤會(huì),失敗,挫折,眼淚,伴隨著一年當(dāng)中的成長(zhǎng)。加油吧!沈楠。

      那些以為走不出的低谷的.絕望,或許只是一時(shí)的烏云和陰露。在經(jīng)了成長(zhǎng)的陣痛后,生活依然會(huì)繼續(xù),當(dāng)盛夏來(lái)臨,沈楠再一次站在人生的關(guān)口,懷揣信念,向著明亮的遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方前行,總會(huì)找到屬于自己的人生風(fēng)景。

      當(dāng)盛夏來(lái)臨,沈楠再一次面臨成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn),她會(huì)成功嗎?懷揣著信念,向著明亮的遠(yuǎn)方而去,她能找到屬于自己的風(fēng)景嗎?

      加油吧!

      【篇四:向著明亮遠(yuǎn)方讀后感】

      《向著明亮遠(yuǎn)方》,這個(gè)令人引發(fā)無(wú)限遐想的題目吸引了我。這本書寫的是什么,我很想知道。于是我滿懷期待的打開了這本書。

      本書的主人公是一個(gè)成績(jī)平平的女孩沈楠,自從她進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班,就覺(jué)得生活變了樣。她和好朋友漸行漸遠(yuǎn),并感覺(jué)大家好像開始變得神秘起來(lái),都有了自己不愿意說(shuō)的秘密,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“一輩子要在一起的日子”的日子好像已經(jīng)隨風(fēng)而去。她和媽媽的相處也不像以往那么愉快。

      因?yàn)樯狭水厴I(yè)班,喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好,去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和比賽。這一年里失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的.成長(zhǎng)。最后,沈楠迎來(lái)了她自己最后一次小升初的畢業(yè)考試。

      合上這本書,我想到了許許多多。這本書最后寫道——那些以為走不出來(lái)的低谷和絕望,或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾。

      你還有萬(wàn)水千山要走。

      你要做的,就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。

      是的,生活是這樣,學(xué)習(xí)是這樣,都好比一場(chǎng)障礙賽,途中有許多障礙物,如果你害怕了,退宿了,那么你就止步不前了,但是你若要大膽的跨過(guò)去,第一次沒(méi)跨過(guò)去就第二次,第二次沒(méi)跨過(guò)去就第三次,不管怎樣一定會(huì)跨過(guò)它,跨過(guò)去就代表又前進(jìn)了一步。

      讀完這本書,我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定失敗。

      【篇五:向著明亮遠(yuǎn)方讀后感】

      書是人類進(jìn)步的階梯。這幾天,我在家讀了很多書,其中我最喜歡看的是《向著明亮遠(yuǎn)方》這本書。

      這本書的作者是龐婕蕾,她是一位80后的女生。這本書的主人公是沈楠。她不是“牛娃”,只是一個(gè)普通的女孩。她成績(jī)不好,進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)班之后,她的生活似乎變了樣,變得不像以前快樂(lè),反而生活變得沉悶了。她的媽媽為了她,把工作給辭了,在最關(guān)鍵的一年,沈楠和好朋友漸行漸遠(yuǎn),和媽媽相處的也不再那么輕松、快樂(lè),正因?yàn)槌煽?jī)不好,“擇校”的壓力讓她們一家人都喘不過(guò)氣來(lái)。在這一年,她的媽媽給她提了很多要求,一天只能學(xué)習(xí),一向喜歡書法、舞蹈的她,不得不放棄自己的'愛好,投身到各種學(xué)科培訓(xùn)和比賽中。誤會(huì)、挫折、失敗、眼淚陪伴著她跌跌撞撞的走過(guò)這一年。就算這樣,她也沒(méi)有考上好的中學(xué)。

      雖然,大多數(shù)都是失敗伴隨著沈楠,但是她始終沒(méi)有放棄,一次又一次進(jìn)面試考場(chǎng),她沒(méi)有被失敗打倒。她的這種執(zhí)著精神和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,無(wú)論在學(xué)習(xí)中或者生活中都會(huì)遇到挫折和失敗,我們應(yīng)該向沈楠一樣,永不放棄、堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)走出自己的一片風(fēng)景!

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