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    飛翔的教室四年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2024-09-14 22:29:43 四年級(jí) 我要投稿
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    飛翔的教室四年級(jí)讀后感

      放假的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,書名叫《飛翔的教室》。這本書寫得太精彩了,才看過開頭,我就被深深地吸引住了。

    飛翔的教室四年級(jí)讀后感

      那天剛吃過晚飯,我就迫不及待地奔向書架,抽了一本書下來,這本書自然就是《飛翔的教室》。我原本只打算看一會(huì)兒,可是書頁隨著我的手而翻動(dòng),一頁、二頁……時(shí)間也在我的手指間悄悄地流淌。

      突然耳邊傳來“砰”的一聲,我嚇了一跳,連忙合上書。房門打開了,門口站著眉頭緊鎖的媽媽,她狠狠地瞪著眼睛命令我:“把那本書給我!”我心里暗想:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?媽媽要書干什么?”見我迷惑不解的樣子,媽媽猛地舉起鬧鐘示意。哇!快十一點(diǎn)了,時(shí)間過得可真快啊!媽媽強(qiáng)忍怒火說:“睡覺了,書先放我那,明天再看!睙o可奈何,我只能把書遞給媽媽。這時(shí)我心想:“明天再看?多不過癮!”一邊還在惦記書中的人和事:上次小個(gè)子馬丁為在體育館排練的事與高年級(jí)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),后來因?yàn)樗挠赂遗c執(zhí)著戰(zhàn)勝了高年級(jí)學(xué)生的蠻橫,現(xiàn)在已經(jīng)開始和實(shí)科中學(xué)的人格斗了,能不能打贏呢?還有談判結(jié)果對(duì)誰有利?馬丁——《飛翔的教室》的主人公,是班上的學(xué)習(xí)尖子,又畫得一手好畫,只是家景貧寒。書中人物以及他們不屈不撓的精神都深深地吸引著我。“我一定要看個(gè)夠,而且就在今天!” 我暗下決心,可是怎么才能看到呢?去跟媽媽談?不行,媽媽正在氣頭上,不可能答應(yīng)的。除非去偷,可怎么才能偷到呢?……想啊想啊,我總算有了主意。

      終于,我等到媽媽睡著了,房間里一片漆黑。于是我偷偷地潛入她房間,借著窗外射進(jìn)來微弱的月光,小心翼翼地摸索。我的心緊張得就快蹦出來了,但為了心愛的書,我的手半刻也沒停下來。!我總算找到了《飛翔的教室》!欣喜若狂的我差點(diǎn)叫出聲來,我強(qiáng)忍住心中的興奮,悄悄地離開媽媽房間,一溜煙回到我的“大本營(yíng)”津津有味地讀了起來。我讀得飛快,像一匹餓狼似的。也不知過了多久,書上的內(nèi)容被我如饑似渴地全“吞”進(jìn)了肚子。我滿足地打了個(gè)哈欠,然后把書放回書架,心滿意足地睡覺了。

      《飛翔的教室》這本書雖然早看完了,但是我對(duì)這本書的喜愛有增無減。主人公馬丁堅(jiān)韌不拔、敢于拼搏的精神給我心靈帶來震撼,我一定會(huì)再看一遍的!

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