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《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感550字（精選36篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感550字，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 1
這本書主要講了魯濱遜在經(jīng)過(guò)兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn)，于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮，不了在海上遭遇了風(fēng)暴，船在一個(gè)無(wú)名小島觸礁，只有他一人活了下來(lái)。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來(lái)，在這座小島上為自己建造了一座房子，并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自己的智慧為自己做了一些生活用品，還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來(lái)源。還就下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最后隨著一艘英國(guó)輪船離開了小島。
我喜歡這本書不僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣，更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明，敢于冒險(xiǎn)，面對(duì)任何困難都不屈不撓，有自己得智慧化解了一切困難，用他的`精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過(guò)這本書的人。
正如作者笛福在書中寫的那樣：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，當(dāng)人沒逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在；但當(dāng)人們勇敢的面對(duì)它，用自己的智慧戰(zhàn)勝它后，所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》，一本世界名著，它用自己的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過(guò)它的人，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的面對(duì)困難。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 2
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名的作家尼丹爾·笛福的作品之一本書主要講述了魯濱遜在荒島生活的故事。
他的航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西。航行途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后都化險(xiǎn)為夷。
有一次去非洲的途中，遭遇龍卷風(fēng)，全船覆沒，只有魯濱遜一人存活了下來(lái)，他漂流到一個(gè)荒島上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的`荒島生活。
在物資緊缺的荒島上，魯濱遜開始用自己的雙手建造房屋，籬笆，并且魯濱遜還在和他一同飄來(lái)的船上，找到了一些衣服和生活必須品，他還在船上找到了一支槍和一些子彈，他心想這些足夠他防御野人了，還將野生的羊圈養(yǎng)起來(lái)，他還把從船上找到的一些種子種植起來(lái)，很快他就不愁吃了，所幸的是魯濱遜在船上發(fā)現(xiàn)了幸存的一只狗和兩只貓，所以他的生活并不怎么孤單。
他還在荒島生活的途中，遇到一些野人，那些野人打算吃掉它們的兩位野人同伴，但是有一名將要被吃掉的野人逃了出來(lái)往魯濱遜住的屋子的方向跑，他只好救下這名野人，取名為“星期五”。
有一天，荒島前漂過(guò)一艘英國(guó)商船，船上的水手叛變了，將船長(zhǎng)扔到這個(gè)島上，正好被魯濱遜看見，魯濱遜決定幫助這位船長(zhǎng)，奪回了船后，他就跟著這位船長(zhǎng)回了英國(guó)。
魯濱遜的這種勇敢，樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)讓這本書更加生動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 3
我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國(guó)人—丹尼爾·笛福，他是一個(gè)作家和新聞?dòng)浾撸环Q為“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”。這本書是他59歲時(shí)寫的，是他的第一部小說(shuō)。
《魯濱遜漂流記》講了一個(gè)叫魯濱遜的水手在海難中逃生后，在一個(gè)荒島上依靠自己的毅力和智慧，堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年，終于回到英國(guó)故鄉(xiāng)的故事。
這本書最讓我感動(dòng)的就是主人公魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力，他在只有野人和野獸出沒的'荒島上、在沒有幫助的情況下，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他花了兩年時(shí)間做的小木舟，雖然沒有派上用場(chǎng)，可他并不放棄，繼續(xù)樂(lè)觀地生活著。他為了有面包吃，用在大船里找到的一袋麥子進(jìn)行耕種，第一年收獲了兩筐麥子，再種下地，這樣堅(jiān)持耕種了三年后，他終于吃上了面包。他做了很多這樣的事情，不管是成功還是失敗，他的毅力都讓人敬佩。
讀到這本書，我不禁想到自己。毅力決定了成功與失敗。由于我比較胖，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，剛開始練習(xí)跳繩時(shí)，只能跳一個(gè)，但我不放棄，咬牙堅(jiān)持，從一個(gè)跳到三個(gè)，再到十個(gè)……，到現(xiàn)在練習(xí)了一年多，我已經(jīng)能一次跳兩百個(gè)了！而我學(xué)習(xí)書法，開始時(shí)，我很認(rèn)真，進(jìn)步不少，可過(guò)了幾個(gè)星期，因?yàn)榕驴�，就沒再練了，半途而廢，結(jié)果我現(xiàn)在寫字很不好看。
看了《魯濱遜漂流記》讓我知道了毅力的重要，我希望自己能夠象魯濱遜一樣有毅力，克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，不斷提高。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 4
看完《魯濱遜漂流記》，畫面出現(xiàn)在眼前，讓我感慨良久。魯濱孫的堅(jiān)持和冷靜讓我非常欽佩。
書中的魯濱遜不顧父親的勸告踏上了旅程，以實(shí)現(xiàn)他周游世界的愿望。船只失事后，魯濱孫去了一個(gè)荒島。為了生存，他不得不想辦法自救，學(xué)會(huì)生存的能力。幾十年后，他用雙手把荒島變成了天堂，勇敢地拯救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人。最后，他們用土著人偷的船回到了久違的家鄉(xiāng)。
雖然這本書的內(nèi)容不多，但卻讓我受益匪淺。它告訴我要堅(jiān)持，要冷靜思考。我不禁對(duì)自己想：如果我生活在一個(gè)荒島上，我不能像魯濱孫那樣冷靜地思考，我也不能拯救自己，更不能在無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤之后一直嘗試。所以，我很佩服魯濱孫永不放棄的`精神。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和父親爬上了北峰。爬到山腰的時(shí)候我已經(jīng)氣喘吁吁了；我的腿像鉛一樣重。父親看著我，苦惱地對(duì)我說(shuō)：要不我們別爬了，回去吧。我搖搖頭，邁著沉重的步伐，繼續(xù)前行。父親一步一步跟著我，慢慢爬了上去。就在我爬到山頂?shù)哪且豢�，涼爽的山風(fēng)迎面吹來(lái)，遠(yuǎn)處的山景出現(xiàn)在我眼前。我不禁嘆了口氣：一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都變成了天空下的小矮人�！跋瓤嗪筇稹保业膱�(jiān)持得到了最好的回報(bào)！
在未來(lái)的日子里，我會(huì)像魯濱孫一樣，遇到困難時(shí)冷靜思考，不輕易放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自強(qiáng)的人！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 5
在寒假期間，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》令我受益匪淺。
本文主要講述了一位主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海夢(mèng)想，可是父母卻堅(jiān)決不同意，他十分堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，有一次，他終于有了一個(gè)出海機(jī)會(huì)，他牢牢抓住了機(jī)會(huì)。出海前幾天，他就做好了航海準(zhǔn)備，可是不興遇到了狂風(fēng)大浪，可憐的魯濱遜被困在一座荒島上，困了28年又8個(gè)月，最終重返故鄉(xiāng)的故事。
其中，魯濱遜開朗、樂(lè)觀的性格令我敬佩。在一座無(wú)人的'荒島上，到處存在危險(xiǎn)，他隨時(shí)想著，可能會(huì)遇到野人，可能會(huì)被野獸吞掉，可能會(huì)被……在這樣艱難的情況下，他卻更加珍惜時(shí)間，熱愛生活，為自己爭(zhēng)取一線生機(jī)。他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。而在生活中我們不應(yīng)該因?yàn)槔蠋煂?duì)你的嚴(yán)厲，同學(xué)對(duì)你的嘲笑，諷刺，而變的柔弱，自暴自棄，認(rèn)為自己看不到希望。希望固然重要，可生命更重要，別人說(shuō)什么都不要在意，做好自己最重要，更不要讓同學(xué)們的嘲諷成為你心中的絆腳石。要相信自己。
再如隨意玩火，私自到水庫(kù)里玩，亂闖紅燈，都是不珍惜生命的行為。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，我們是祖國(guó)的花朵，父母的希望。錢沒了能再賺，東西丟了可以再買，唯獨(dú)生命只有一次，我們一定要努力拼搏，好好生活，像文中的主人公那樣堅(jiān)韌不拔。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 6
假如你遇上了海難，只身一人來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。這里人跡罕至，危機(jī)重重，也許會(huì)有殘忍的野獸，野人，你一無(wú)所有，那么，你會(huì)怎么辦？
魯濱遜就是這樣一個(gè)可憐的人。他獨(dú)自一人上岸時(shí)，他十分悲痛，為了能生存下去，他把失事的船上的所有東西搬到島上，自食其力的過(guò)上凄涼的生活。但他沒有被命運(yùn)打敗，而是用雙手和智慧搭建了一個(gè)小王國(guó)：種植園，牧場(chǎng)，夏日別墅應(yīng)有盡有。他還有了個(gè)仆人，叫“星期五 ”。當(dāng)魯濱遜在島上生活了將近三十年后，一位被他救過(guò)的船長(zhǎng)把他和“星期五”送回了英國(guó)。
我覺得，魯濱遜是個(gè)不畏困難的`人，他一開始兩手空空，對(duì)于命運(yùn)無(wú)能為力，但他為了改善自己的生活，他嘗試了自己許多一竅不通的活兒，他從木工開始做起，桌子和椅子都是通過(guò)他一點(diǎn)一滴做出來(lái)的。在糧食問(wèn)題上，他也花費(fèi)了不少功夫 ，他費(fèi)了九牛二虎之力才捉到山羊，找到放羊的地方；他也絞盡腦汁尋找最適合播種的地方及季節(jié)......在野人來(lái)臨之時(shí)，他毫不害怕，還馴服了一個(gè)野人。哪像我們，天天都生長(zhǎng)在父母的溫室中。不會(huì)面對(duì)挫折，一遇到挫折就不知所措，哇哇大哭，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，即使前面一片黑暗，也要閉著眼睛向前邁去！
《魯濱遜漂流記》 是本很好的小說(shuō)，他引導(dǎo)著人們走上創(chuàng)新，自信的道路。這是一本不朽的杰作。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 7
最近，我讀了一本非常好看的書——《魯濱孫漂流記》，這是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作，主要寫了英國(guó)一個(gè)富裕家庭的孩子魯濱孫因多次航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，流落在一個(gè)孤島上堅(jiān)強(qiáng)地生活了二十八年，最后坐船返鄉(xiāng)的故事。
這本書的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。這本書的開頭講述了魯濱孫出生于一個(gè)富貴的家庭，他從小熱愛航海，但是，他第三次航海不幸流落到了荒島，就在荒島上住了下來(lái)，開啟了新的'生活，我本以為魯濱孫一定會(huì)死在這個(gè)荒島上，不是被餓死就是被野獸吃掉，可是，魯濱孫去開墾了荒地，種了食物，還養(yǎng)了牛羊。我覺得魯濱孫這種不畏困難、頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神很值得我們的學(xué)習(xí)，雖然荒島上既沒有人，條件又艱苦，可是，魯濱孫卻憑著自己的毅力和勇氣，在荒島上存活了下來(lái)。
隨著故事的發(fā)展，魯濱孫后來(lái)又打敗了野人，找到了仆人，奪回了英國(guó)大船，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)。然而魯濱孫并沒有忘記那座孤島，后來(lái)，魯濱孫還親自去了那座孤島，他看見孤島上有好多人和牛羊了，于是，他后來(lái)便給小島上帶去了大量的生活用品和食物，最后把孤島開拓成了“幸福島”。魯濱孫自己雖然非常有錢了，但是，他利用自己的財(cái)富把荒島建設(shè)地非常美麗，他樂(lè)于助人的品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我明白了：我們不管做什么事情，都不能放棄，面對(duì)困難時(shí)，要有勇氣和毅力，相信在風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)的。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 8
放假的日子里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書！我看了之后我覺得，我和魯濱遜比起來(lái)差得實(shí)在太多了！我在生活中遇到了困難挫折我就放棄了，并沒有像魯濱遜那樣用自己的思考創(chuàng)造走出困難的道路！
這本書主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對(duì)，離開家開始自己的航海生活。在一次意外中，魯濱遜漂流到一個(gè)荒島上，那里荒無(wú)人煙。但是魯濱遜并沒有氣餒，他靠著從船上拿下來(lái)的物資開始維持生計(jì)。他靠自己的雙手和聰明才智在荒島上生存下來(lái)，并克服了種種困難！后來(lái)，他救下一個(gè)土著人，取名叫做“星期五”。最后魯濱遜贊助了一個(gè)船長(zhǎng)，并乘坐他的船回到了英國(guó)。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不能氣餒，要靠自己的雙手去沖破困住你的'惡魔。即使遇到了再無(wú)法想象的事情，也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂(lè)觀的心。魯濱遜在自己快要絕望的時(shí)候并沒有放棄，他記錄了自己在島上的一切好與壞，并進(jìn)行對(duì)比，以此來(lái)安慰自己！他這種自我安慰的辦法很好，同時(shí)也讓我們知道無(wú)論遇到任何事，都要擁有一顆積極樂(lè)觀的心！
羅蘭說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的心中都應(yīng)該有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是是勇氣的燈光�！庇辛诉@兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤中的險(xiǎn)惡了。人都是有意識(shí)的，有希望的，有勇氣的。遇到再大的困難，只要自己不氣餒，樂(lè)觀面對(duì)，就什么也不怕了�！遏敒I遜漂流記》是一本值得讀的書。如果有興趣，可以找來(lái)看一看，激勵(lì)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)任何困難！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 9
我小時(shí)候就知道《魯濱遜漂流記》是本很好玩的書，可是當(dāng)我看到厚厚的書本和密密麻麻的字時(shí)，我卻膽怯了，我最討厭這樣的書了，但我還是看了。內(nèi)容非常有趣，引人入勝。我給大家說(shuō)說(shuō)大概內(nèi)容吧！
出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱遜的.性格。
他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。
這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大，希望大家也去讀讀看～
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 10
今天，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我非常喜歡這本書，它講述一位英國(guó)人，名叫魯濱遜，他在家中就能享受優(yōu)裕的生活，他有一個(gè)理想就是要出海，所以不聽父母的勸告，出海遠(yuǎn)洋。出海后，他刻服種種困難，終于又回到祖國(guó)。
當(dāng)他再次行海的時(shí)候，他們又遇見了猛烈的颶風(fēng)，一連幾天，他們一共有十四個(gè)人，其中有一個(gè)患熱病死了，還有二個(gè)人被海浪卷走，剩下的十一個(gè)人都上了小艇，結(jié)果小艇被大浪給打翻了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，但是他沒有衣服可換，也沒有任何充饑止渴的東西，身邊除了一把小刀，一個(gè)煙斗和一匣煙葉，別的什么也沒有，天黑了，他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的'襲擊，而他沒因此放棄生活，而是用自己的雙手，智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問(wèn)題，他一個(gè)人在荒島生活了二十七年，在這二十七年中，他自己制了許多的生活工具。當(dāng)他苦悶的時(shí)候，他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài)，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，并把自己的幸與不幸，有利與不利排列出來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己重新振做起來(lái)，還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫日記，而我媽媽追著我讓我寫日記，我確三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)顯的垂頭喪氣，以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候，非常鎮(zhèn)定，不拿著槍亂打，而是按照順序一排一排的打，如果是我，我就會(huì)亂打，不過(guò)我也會(huì)用火把它們嚇走，所以我做什么事都要冷靜，也要有個(gè)計(jì)劃，這樣才能起到事半功倍的效果。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 11
我早已聽過(guò)魯濱遜的小故事。最后，我父親買了《魯濱遜漂流記》。我基本上是一口氣把它念完。魯濱孫在荒島上生存的經(jīng)典傳奇，就像一部電影，在我的腦海里留下了深刻的印象。
魯濱遜是英國(guó)約克市的航海家。一次，他一不小心淪落到一個(gè)無(wú)人的荒島上�？墒�，他并不失落。為了更好地存活，他構(gòu)建房子、制做各種各樣存活專用工具和設(shè)備，乃至栽種農(nóng)作物。
在荒島上，他拯救了土著人星期五，飼養(yǎng)了小鸚鵡玻爾，他教會(huì)了星期五文本、種谷物、制作面包，把他塑造成自身的忠誠(chéng)護(hù)衛(wèi)。在艱難的自然環(huán)境下，他樂(lè)觀向上的精神實(shí)質(zhì)幫我印像深刻。
長(zhǎng)期的島嶼生活，沒有讓魯濱孫對(duì)生活失去自信，他積極為荒島的.成功做出不懈的努力。
總算，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天，好多個(gè)西班牙人球隊(duì)帶著一群水手押著一位艦長(zhǎng)和他的2個(gè)傭人趕到了荒島，魯濱遜帶著星期五有勇有謀地?fù)魯×藟牡�、解救了艦長(zhǎng)，最后引走了對(duì)手，搶下大船，返回了故鄉(xiāng)。
大家每個(gè)人都有碰到困難的情況下。
我有時(shí)在做奧數(shù)題時(shí)，會(huì)由于解不出來(lái)而心急，乃至想舍棄。可是，想起魯賓遜在荒島的歷經(jīng)，我也會(huì)想，大家中小學(xué)生盡管作業(yè)多，可是，相比魯濱遜所碰到的艱難真是是不值一提。
爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：困難像一個(gè)春天，看著你不強(qiáng)，你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)。真的是那樣！大家要是能鍥而不舍地勤奮，就沒什么艱難能夠遮擋大家。
取得成功最重要的就是堅(jiān)持。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 12
“現(xiàn)在我要開始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了�！边@是一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中讓我感受到了很多很多。
魯濱遜是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人，有一次探險(xiǎn)的路上遇上大風(fēng)，桅桿斷了，伙伴們都死了，只有魯濱孫一個(gè)人流落在一個(gè)荒島上。魯濱孫一人在島上生存，他樂(lè)觀地面對(duì)這事實(shí)，就這樣，魯濱孫在這座荒島整整生存了二十八年，在這二十八年里魯濱孫也做出了許多不可能辦到的事情，由此可見魯濱孫的品質(zhì)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)。
讀了之后我覺得自己非常的慚愧，魯濱孫在千里之外的地方都不害怕，而我只是離開家人一小會(huì)兒都害怕，由此可見我是有多么的差呀!
我記得那一次我和家人出去，我由于說(shuō)話說(shuō)得太入神而走到了別的地方，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)，我開始四處張望家人，可就是找不到，我當(dāng)時(shí)心想：怎么辦呢?難道我再也找不到家長(zhǎng)了!怎么辦才好!我越想越害怕，腦子里一片混亂，頓時(shí)不知道該怎么辦了，我好想哭，可是哭有什么用處呢?我呆在原地，希望家人能找到我。終于!在我精神快崩潰的'時(shí)候我的家長(zhǎng)來(lái)了。我頓時(shí)跑向家長(zhǎng)那里。
想起這件事后我感覺非常的慚愧，相比之下走丟了也算不上什么，而我卻如此的面對(duì)問(wèn)題，那以后磕磕絆絆可就沒法解決了。
讀了這本書后，我感受到任何事都要沉著。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 13
在這個(gè)寒假，我讀了魯濱遜漂流記這本書，而書中的主人公魯濱遜，也讓我知道，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要永不退縮，頑強(qiáng)不屈，而這種精神讓讓我的印象也十分深刻。
主人公魯濱遜在一次出海時(shí)，他乘坐的船不幸遇到了狂風(fēng)海浪，把船吞沒了，除了魯濱遜外，其他人都葬身大海，而魯濱遜被一陣?yán)嘶_上了一個(gè)小島，最開始魯濱遜認(rèn)為那是上帝給他的懲罰，他十分絕望，魯濱遜認(rèn)為自己不可能存活下來(lái)，不過(guò)他很快就振作起來(lái)了，魯濱遜開始把船上有用的東西都拿了下來(lái)，之后他開始造了一個(gè)家，過(guò)了幾個(gè)月，魯濱遜開始習(xí)慣了島上的`生活，她開始耕地，一圈了一塊地方養(yǎng)羊他還制造了十分多的器皿，來(lái)放米面等東西，一年又一年，一個(gè)星期五他找到了一個(gè)野人，并給他起名為星期五，兩個(gè)人一起勇敢地生存著，直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了一條開往英國(guó)的船，他發(fā)出了求救信號(hào)，那些英國(guó)人把他接上了船，27年了，當(dāng)魯濱遜回到家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的父母已經(jīng)去世了。
在我讀完這本書的時(shí)候，我被魯濱遜的堅(jiān)持以及永不退縮的精神感動(dòng)了，因?yàn)樗谝粋�(gè)沒有現(xiàn)代人的島上整整存活了27年，而我們也要向他她學(xué)習(xí)，不要有什么困難就退縮，而我們面對(duì)疫情也是如此，我們要堅(jiān)信，我們可以成功打倒疫情。
讀完這個(gè)故事，我認(rèn)為魯濱遜十分頑強(qiáng)，也十分堅(jiān)強(qiáng)，還是一個(gè)樂(lè)觀開朗的人。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 14
放暑假了，媽媽又往我的書架上放了許多書，我抽出一本，書名叫《魯濱遜漂流記》。
讀完這本書，我非常佩服主人公魯濱遜，他在幾乎一無(wú)所有的荒島上上創(chuàng)造出了奇跡!
魯濱遜剛到荒島的時(shí)候，他身邊沒有任何人，他就自己學(xué)會(huì)了種植糧食、圈養(yǎng)山羊、制造奶酪等等……他還在千鈞一發(fā)的時(shí)候救下了野人星期五，得到了一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。
魯濱遜非常勇敢，初到荒島時(shí)他并不慌張，而是在想怎樣才能在這荒島上生存下去，遇到任何事都沒有驚慌失措。當(dāng)他知道這個(gè)島上有野人的時(shí)候，也沒有害怕，而是在想野人什么時(shí)候會(huì)來(lái)，怎樣才能躲避野人。
魯濱遜讓我知道了，在困境中不要悲觀，要有堅(jiān)持的信念和毅力，只要有一點(diǎn)希望就要努力堅(jiān)持下去!
在我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了籃球班。我可高興了，心想：我一定要學(xué)好籃球!可是，我上了好幾節(jié)課才有一丁點(diǎn)進(jìn)步，我有一點(diǎn)沒耐心了，心里想：學(xué)好籃球怎么這么難呢?為什么我上好幾節(jié)課了，才一丁點(diǎn)進(jìn)步?我有點(diǎn)想要放棄了，但是我還是想學(xué)好籃球，又是好幾節(jié)課，還是只有一點(diǎn)進(jìn)步，我又想打退堂鼓了�？墒乾F(xiàn)在讀完《魯濱遜漂流記》，魯濱遜的.精神打動(dòng)了我，我決定了，我要好好學(xué)籃球!魯濱遜在那樣艱苦的環(huán)境中都能直面困難、不灰心氣餒，相比之下我上籃球課遇到的這點(diǎn)困難就太微不足道了!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 15
清晨，我坐在房間里，手捧著一本叫《魯濱遜漂流記》的書津津有味地看著，從這本書里，我感受很多。
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的，講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母的勸告，去海上冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困在孤島上，孤苦伶仃，艱難生存。但是他沒沒有放棄希望，以非凡的勇氣和過(guò)人的`智慧，在孤島上生存下來(lái)，以過(guò)28年的等待，最終回到了祖國(guó)。
讀了這本書，我不禁覺得書中的魯濱遜是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在書中魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中很多人遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢的面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都視他們?yōu)檎粕厦髦�，含在嘴里怕化，頂在頭上怕摔，不要說(shuō)去冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不會(huì)做，而家長(zhǎng)天天說(shuō)：“你們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，其它的讓爸爸媽媽做就行了。”其實(shí)，讀書固然重要，但是生活上自己能做的小事也不能忽略呀！換位想一想，如果我是魯濱遜，在荒無(wú)人煙的孤島上，連家務(wù)都不會(huì)做，我還能生存嗎？答案是肯定的，不能。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》，我深深的體會(huì)到，要在逆境中鍛煉自己，才能成就一番不平凡的事業(yè)，只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我要學(xué)習(xí)魯濱遜叔叔那種堅(jiān)強(qiáng)、自立的精神，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 16
一個(gè)年輕人流落荒島生存了整整28年后，終于成功返回故鄉(xiāng)。在笛福的《魯濱遜漂流記》中，我讀到了一個(gè)英雄的故事。這故事關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于樂(lè)觀，關(guān)于勇敢。
本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活的魯濱遜卻選擇當(dāng)一名水手——意味著隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。我敬佩他的勇氣，為了夢(mèng)想放棄優(yōu)越的'生活，選擇與大海相伴，向危險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
然而命運(yùn)沒有眷顧他，一次航行中，輪船不幸失事，他孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨(dú)和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！币�?yàn)橛袠?lè)觀的生活態(tài)度，他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
優(yōu)質(zhì)的生活留不下他，暴風(fēng)雨擋不了他，最可怕的孤獨(dú)困不住他，厄運(yùn)最終向他低頭。他戰(zhàn)勝了困難，超越了自己。魯濱遜，一位當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者。
命運(yùn)是公平的，每個(gè)人如同一首輪船，在行駛中或觸礁，或遇上暴風(fēng)雨，甚至沉沒，像魯賓遜流落荒島，此時(shí)你是選擇自怨自艾，沮喪退縮，從此一蹶不振，還是做生活中的強(qiáng)者，在挫折中不斷磨練自己，強(qiáng)大內(nèi)心，淡然面對(duì)命運(yùn)的打擊？
我要做生活中的魯濱遜，不懼挫折，勇敢地去追求夢(mèng)想！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 17
書，是人類進(jìn)步的階梯，是過(guò)河的橋梁，是靈感的源泉。當(dāng)我又一次翻開《魯濱遜漂流記》時(shí)就被里面波折的情節(jié)和個(gè)性鮮明的人物所深深的吸引：如為人正直的老船長(zhǎng)；忠誠(chéng)能干的野人星期五；對(duì)父親苦口婆心教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)的主人公魯賓遜……
這本書寫了魯賓遜離家三次航海的經(jīng)歷。在巴西買的種植園、魯賓遜出海運(yùn)貨被遺落在荒島、28年后他從荒島回來(lái)后，回家途上由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。
《魯濱遜漂流記》的故事的精彩離奇，小說(shuō)表現(xiàn)了魯賓遜敢于冒險(xiǎn)勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活和性格。小說(shuō)中對(duì)魯賓遜荒島生活的'描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。小說(shuō)通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái)。小說(shuō)語(yǔ)言明白曉暢樸素生動(dòng)，能讓讀者清楚地發(fā)現(xiàn)作者想表達(dá)的意思和情感，人們?cè)趯懳恼聲r(shí)常用”魯賓遜和禮拜五”這一典故批評(píng)那些企圖脫離社會(huì)脫離實(shí)際的幻想。魯賓遜為自己搭建房屋嘗試著打獵和種谷子，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人禮拜五，使它成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神”王國(guó)”。敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢男子堅(jiān)毅的性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 18
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后，我依依不舍地合上了《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我的心久久不能平靜。一連串的問(wèn)題圍繞在我的腦海中：
如果我是魯賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不像命運(yùn)低頭而繼續(xù)行嗎？
如果我是魯賓遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，頑強(qiáng)地在荒島上生存下去嗎？
如果我是魯賓遜，當(dāng)看到野人們大開食人宴的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來(lái)，在僅有一個(gè)幫手的情況下和他們搏斗嗎？
而勇敢頑強(qiáng)的魯賓遜用實(shí)際的行動(dòng)告訴了，我應(yīng)該怎么做。
魯賓遜初到孤島時(shí)，他一無(wú)所有內(nèi)心充滿絕望。但是這一切都是短暫的'，在島上的生活中，他獨(dú)特的個(gè)性慢慢地體現(xiàn)了出來(lái)。他開始對(duì)生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，獨(dú)木舟；飼養(yǎng)小羊，小狗；種植小麥，稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國(guó)。
魯賓遜平，接著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去。在這個(gè)過(guò)程中，他也遭受到了無(wú)盡的磨難。
每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺，簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服來(lái)形容，是真真正正的被魯賓遜征服的五體投地。
魯賓遜用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：在面對(duì)困難的時(shí)候。應(yīng)該樂(lè)觀向上，堅(jiān)毅勇敢，克服困難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 19
今天，我看了一本有趣的小說(shuō)，叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是英國(guó)人丹尼爾·笛福，這是他的第一部小說(shuō)。
魯濱遜是這篇小說(shuō)的'主人公，他是一位有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人。他一個(gè)人在荒島，一次次和厄運(yùn)相交。有一次，他好不容易做好了船，可一到水里船就沉了，但是他并不氣餒，一次次戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。當(dāng)時(shí)，來(lái)到這座孤島，他絕望了，因?yàn)檫@里不僅沒有人陪伴他，也沒有食物，更沒有衣服。在這困境中，他不懈地努力改變了現(xiàn)狀。日復(fù)一日，他有了住所，像城堡一樣;他有了一個(gè)野人朋友，叫星期五。他有了一個(gè)山洞，像保險(xiǎn)柜一樣，很適合放重要物品。就這樣他有了文明人所必備的基本生活用品。他終于能在荒島上生存下來(lái)了。
我很佩服他，尤其是當(dāng)我看到“荒島播種”這個(gè)篇章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是一位充滿智慧的農(nóng)夫。當(dāng)他開始播種時(shí)，他會(huì)選一小片土地試種，看看土壤是否合適種子生長(zhǎng)。幾周過(guò)去了，果然一粒種子都沒發(fā)芽。后來(lái)，他用另外的種子在一塊比較潮濕的土地種下了種子。幾天后，發(fā)芽了。從此，魯濱遜又有了自己的田地。他在島上的日常生活也豐富多了。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜一直在遇到問(wèn)題，也一直在解決問(wèn)題。
總之，在這本書中，我看到了一個(gè)在困難面前從不低頭的主人公。他讓我懂得了一個(gè)道理：人一旦有了拼搏精神，還有什么戰(zhàn)勝不了呢?
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 20
我看完了《魯濱遜漂流記》這本書，非常感動(dòng)，魯濱遜經(jīng)憑著自己的毅力在荒無(wú)人煙的小島上頑強(qiáng)的生活了三十四年，并奇跡般地逃了出來(lái)。我不得不贊嘆他頑強(qiáng)的毅力。
魯濱遜一心都想航海，但是經(jīng)過(guò)幾次歷險(xiǎn)，他們十一個(gè)船員，全部葬身大海，只有魯濱遜奇跡般地被海浪打在了一個(gè)荒涼的孤島上，之后魯濱遜就為自己的困境所擔(dān)心起來(lái)，他被困在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒吃沒喝，也沒有生活用品，可魯濱遜熱愛生命，不放過(guò)一絲求生的希望，沒有屋子，就用從船上搬運(yùn)下來(lái)的帆布打了個(gè)帳篷；沒有鍋碗，就學(xué)會(huì)了制作陶瓷碗；沒有桌椅，就學(xué)會(huì)了做木工，沒有糧食，就用僅有的幾十里稻谷和大麥做種子，學(xué)會(huì)了自己種地、收割、蛻皮、抹面、烘烤面包等一系列復(fù)雜的工序；為了能盡快逃生，也學(xué)會(huì)了造船、出海航行；他最后利用自己的智慧和才能，戰(zhàn)勝了野人和海盜。終于返回了陸地。孤島逢生后自己變成了一個(gè)富翁，可他還一直從事自己的航海事業(yè)。
這個(gè)故事的情節(jié)深深的吸引著我，假如我是魯濱遜，在孤島上能生活幾天呢？我想，在這種惡劣的環(huán)境下，我估計(jì)我一個(gè)星期不到就要和大家說(shuō)拜拜了。為什么呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在無(wú)憂無(wú)慮的'環(huán)境中，衣服不會(huì)洗、飯也不會(huì)做，就連掃地擦桌這樣的家務(wù)勞動(dòng)也很少做。因此我想說(shuō)：做自己的學(xué)習(xí)上，要敢闖、敢試，不被困難所嚇倒，在學(xué)習(xí)上做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，在生活上要幫助父母，做一名愛家、愛父母的好孩子！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 21
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必須閱讀的好書。它主要講述了主人公魯濱遜童年時(shí)有環(huán)游世界的理想，而他的父母強(qiáng)烈反對(duì)。他非常固執(zhí)。1651年，魯濱遜19歲時(shí)，背著父母報(bào)名成為一名水手。在海上，風(fēng)暴把船吹翻了。魯濱孫很幸運(yùn)，沒有淹死。他獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上。然后他探索了這個(gè)島，開墾了一塊土地，找到了他需要的食物。一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)一群野蠻人在吃人肉。魯濱孫決定營(yíng)救受害者。星期五晚上，魯濱孫成功救出了一個(gè)人，并在星期五給他取名。后來(lái)，他終于離開了和他在一起27年75天的'小島，回到了他的家鄉(xiāng)英格蘭。
英雄魯濱遜只是帶著頑強(qiáng)的毅力回到了家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》給了我很大的靈感:如果魯濱遜不離開家，他的生活就不會(huì)如此精彩。在他眼里，只有錢，他過(guò)著“伸手拿衣服，用食物張嘴”的生活。他不知道如何用自己的手來(lái)做東西和保衛(wèi)自己的家。他敢于挑戰(zhàn)共同的世界:離家出走。他勇敢地與自然抗?fàn)?他沒有在大浪后淹死。他有勇氣采取行動(dòng):當(dāng)他看到俘虜在荒島上被野人吃掉時(shí)，他放棄了自己去救他，一個(gè)陌生人。他有勇氣追求:他想要的——挑戰(zhàn)和紀(jì)律。
我認(rèn)為:作為新中國(guó)的小學(xué)生，我們也應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該有勇氣挑戰(zhàn)困難。我們不應(yīng)該崩潰或彎腰。壓力越大，我們應(yīng)該越強(qiáng)大。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。敢于斗爭(zhēng)，敢于行動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)，敢于追求，敢于探索...我們必須學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 22
每個(gè)人的成功并不是用有多少財(cái)富來(lái)衡量，而是看他的經(jīng)歷和所擁有的智慧有多少。在《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的經(jīng)歷中，充分體現(xiàn)了它的成功。他也給我們帶來(lái)了一系列的冒險(xiǎn)故事。
作者筆下的.魯濱遜出生在一個(gè)衣食無(wú)憂比較富裕的家庭中。然而，他卻毅然放棄這樣的舒適生活，總是渴望漂洋過(guò)海，希望周游世界，實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)。他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最終化險(xiǎn)為夷。在一次去非洲購(gòu)買奴仆的航行中，不幸遇到暴風(fēng)雨，流落荒島�？伤圆恍箽�，勇敢地在孤島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年。雖然困難重重，但絕境使他更加自信。他用大腦的智慧、雙手的勤勞為自己開辟了一條生計(jì)之路。他先后在孤島上建立房屋、學(xué)會(huì)做衣服、學(xué)會(huì)種稻等。還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)。荒島讓他建造的美麗富饒，自己也過(guò)得自得其樂(lè)。不但如此，還在野人手里救出了一名年輕的土人——“星期五”（名字是后來(lái)取的）。直到第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，他幫助船長(zhǎng)制服叛亂水手并奪回船長(zhǎng)的船，也讓他回自己的到祖國(guó)。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開眼界，也讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震憾。只要我們像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，在絕境中有求生的堅(jiān)定信念，用智慧和勤勞去勇于實(shí)踐，勇于探索，有什么事情不會(huì)成功呢？讓魯濱遜的精神鼓舞著我們，讓我們拋棄哪些任性、嬌氣、依賴，從現(xiàn)在開始反思、鍛煉，讓自己成為新一代的魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 23
本書的作者是：丹尼爾·福笛。（1660~1731）英國(guó)作家，新聞?dòng)浾�。英�?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”，代表作《魯濱遜漂流記》，其后創(chuàng)作了被列為英國(guó)文學(xué)經(jīng)典的《摩爾·費(fèi)蘭德斯》、《杰克上�！返茸髌�。
魯濱遜出生在1632年一個(gè)富有的家庭，他有兩個(gè)哥哥，他的大哥是費(fèi)蘭德期英國(guó)步兵軍團(tuán)的路中陸軍中校，不久后戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上。二哥是魯濱遜知之甚微的人。
魯濱遜的父親想讓他從事法律相關(guān)的工作，但魯濱遜更喜歡出去航海。
有一次，魯濱遜德償所愿了，與輪船親密的接觸，可是沒有人會(huì)料到這一去魯濱遜便去了28年。
但就是這28年讓魯濱遜收獲了很多，也讓我收獲了很多，讓魯濱遜的頑強(qiáng)與毅力與大自然抗?fàn)�，上帝為你關(guān)上了一扇門，但會(huì)為你打開一扇窗。是的.，這28年魯濱遜遇到了“星期五”也捕捉到了食物的來(lái)源。
其中我最喜歡坐著丹尼爾福迪在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔前�，勇敢比危險(xiǎn)要好很多。
在魯濱遜的身上可以讓我們學(xué)到很多，在島上魯濱遜記得大會(huì)開始之前其實(shí)已經(jīng)收到了大會(huì)會(huì)遇到許多困難，例如沒有住所，缺乏食物，孤獨(dú)，恐懼，但這一切都沒有難倒魯濱遜，他的一一克服了。
魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈、善于創(chuàng)造勞動(dòng)性、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，值得我們贊頌的，難道不是嗎？
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 24
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹爾·笛福的作品，它主要寫的是魯濱遜孤身一人流落孤島，最終通過(guò)奮斗，逃離孤島的故事。內(nèi)容并不復(fù)雜，卻讓我受益匪淺。我想象著魯濱遜是怎樣在孤島中奮斗的，他又是怎樣與病魔作戰(zhàn)斗的，我大膽想象著其中的艱難，普通人一定難以忍受，可魯濱遜卻奇跡般的活了二十八年。
《魯賓遜漂流記》這本書讓我受到了很大的啟發(fā)——學(xué)會(huì)奮斗。魯濱遜那堅(jiān)持不懈的奮斗精神讓我感動(dòng)，我也希望自己也能像魯濱遜那樣擁有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和勇往直前的奮斗意志。
2020年是最不平凡的一年，如才狼虎豹般的疫情席卷而來(lái)，籠罩全世界。在面臨這么大的災(zāi)難面前，我們中國(guó)依然屹立在世界的東方，疫情防控取得的勝利，離不開奮斗中的中國(guó)人。千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣天使們不就是正在與病毒作斗爭(zhēng)嗎？他們?yōu)榱巳珖?guó)人民的健康，在崗位上奮斗不息，如今，“奮斗”一詞深深的烙在我的腦海里。它給我的.生活帶來(lái)了很大的改變，因?yàn)閵^斗，給了我勇往直前的勇氣。在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔?huì)遇到不少的困難，但是我們不應(yīng)被困難所打倒，我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的奮斗精神，敢于面臨挑戰(zhàn)，堅(jiān)持信念，通過(guò)自己的不懈奮斗取得最后的成功。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書，因?yàn)闀茏屛议_闊眼界，陶冶情操，為我打開知識(shí)世界的大門，讓我充滿了智慧。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 25
如果你一個(gè)人在家里，沒有電視機(jī)，沒人和你說(shuō)話，你必須覺得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭，你必須會(huì)說(shuō)，這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會(huì)游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見自我已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來(lái)，把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最終最終跑到了陸地上！真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅(jiān)強(qiáng)意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的`陶罐，不知用了多少方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間，才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄，用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭(zhēng)……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習(xí)中，我要以魯濱遜為榜樣。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 26
有人說(shuō)：“人生就像一條小船，在生命黃河中遨游，會(huì)歷經(jīng)數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受到萬(wàn)里晴空�！� 《魯濱遜漂流記》這本書就很好的印證了這個(gè)道理。
《魯濱遜漂流記》中記述說(shuō)了主人公魯濱遜在一次出海時(shí)不幸遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，漂流到了一座無(wú)人煙、沒有莊稼的.小島上，他在荒島上建房子、種莊稼、做工具、做食物、筑城堡；挑戰(zhàn)自我、克服困難，荒島上有野人、大蜘蛛、野豬等怪物出沒，他卻毫不畏懼，一頓死纏爛打終于將怪物打死了。他與環(huán)境做斗爭(zhēng)，與怪物做斗爭(zhēng)、與死神做斗爭(zhēng)。他無(wú)畏、挑戰(zhàn)自我、克服困難、毫不畏懼的精神深深影響了我。
記得有一段時(shí)間，我的語(yǔ)文作業(yè)遇到不會(huì)做的題目就等著爸爸媽媽教，不去思考、專研，導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)大大下降，這讓我灰心喪氣，一度想要放棄。這是，我想到了魯濱遜的奮斗拼搏、挑戰(zhàn)自我、無(wú)所畏懼。因此，我不斷地在內(nèi)心扣問(wèn)自己，魯濱遜竟在絕境中重生，難道我連學(xué)習(xí)中的困難都戰(zhàn)勝不了？然后，我還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、閱讀計(jì)劃。我端正姿態(tài)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮斗平博，我的成績(jī)又上升到了前面，我很開心。
“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花總會(huì)凋落，草總會(huì)枯黃，但春天會(huì)給它們生機(jī)，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只要努力，就能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)生命的曙光。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 27
最近，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜從小就有在海上闖蕩的念頭，長(zhǎng)大后當(dāng)上了一名水手，航行在危機(jī)四伏的大海上。
有一次，魯濱遜他們?cè)庥隽藦?qiáng)大的暴風(fēng)雨，只有魯濱遜一人漂流到一座荒島上。魯濱遜并沒有絕望，他用堅(jiān)韌不拔的毅力來(lái)積極地面對(duì)生活，勇敢地克服各種困難。憑著自己的努力，他開始在島上開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只……
他不僅自己生存了下來(lái)，而且還救出了即將被土著人吃掉的“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批被土著人俘虜?shù)奈靼嘌来瑔T時(shí)，一艘貨輪突然遇難。魯濱遜又憑著自己的智慧挽救了船上的水手，魯濱遜就乘著這艘船回到了英國(guó)，給他20年的經(jīng)歷畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，當(dāng)遇到挫折，要有能力、毅力，積極地面對(duì)生活，并運(yùn)用自己的智慧，就可以創(chuàng)造奇跡！我想，這就是《魯濱遜漂流記》經(jīng)久不衰的.原因吧！
奧運(yùn)會(huì)也是這樣的，這一次奧運(yùn)會(huì)你沒有奪冠，但你不灰心、不放棄，堅(jiān)持練習(xí)，你就有奪冠的希望。比如丁寧，她前幾次都沒有奪冠，但是她并不灰心，不斷加強(qiáng)練習(xí)，在這一屆女子單打乒乓球比賽中奪冠。我在生活和學(xué)習(xí)中也遇到許多挫折，比如在剛剛結(jié)束的少兒科普故事達(dá)人賽中，我也一次一次地挑戰(zhàn)自己，在激勵(lì)競(jìng)賽中我差點(diǎn)兒想放棄，但是我想到無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己的魯濱遜，我最終堅(jiān)持下來(lái)并取得低年級(jí)組第二名的好成績(jī)。
《魯濱遜漂流記》作為我的枕邊書，我每次翻一翻，都能溫故而知新。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 28
魯濱遜，這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒錯(cuò)！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書講述了一位叫魯濱遜�？肆_索的英國(guó)人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座杳無(wú)人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國(guó)的。
在讀這本書時(shí)，我的心情與書中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險(xiǎn)時(shí)，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時(shí)，我擔(dān)憂；在他種出糧食、獵到肉時(shí)，我慶幸……
魯濱遜是一個(gè)怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的？是的，這種精神，對(duì)誰(shuí)而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對(duì)我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺出來(lái)他們的`情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的！此后，我把每天玩的時(shí)間縮水了一大半，用來(lái)做題，練習(xí)。題目很難，不會(huì)的，就去翻書，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細(xì)思考……
終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習(xí)上都做過(guò)！輕輕松松答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報(bào)成績(jī)時(shí)，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時(shí)的困難，我覺得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
在生活中，只要有一股沖勁，一種像魯濱遜一樣的奮斗精神，你就一定會(huì)成功的！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 29
讀完《魯濱遜漂流記》，在如水的月光下讀到《魯濱遜漂流記》的最后一章時(shí)，我不禁心潮澎湃，仿佛有一股巨大的力量要在我的心中爆炸。��！魯濱孫是個(gè)什么樣的人？我在一個(gè)無(wú)名小島上生活了二十六年，靠的是船留下的東西。沒日沒夜的，要不是周五有他的陪伴，他該有多孤獨(dú)啊！
這部小說(shuō)主要講述了這樣一個(gè)故事：十八歲的魯濱遜渴望探索大海，但他的父親卻百般阻撓，禁止他探索大海，生怕他會(huì)出事。有一次，魯濱遜的一個(gè)朋友出海做生意，于是他背著父母，借此機(jī)會(huì)和父母一起出海。不幸的是，船在途中被巖石擊中。除了魯濱遜，船上的人無(wú)一幸免，他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱孫醒來(lái)時(shí)傷心欲絕，但他求生的信念讓他活了下來(lái)。一次偶然的機(jī)會(huì)，他救起了星期五，從此星期五就和他呆在一起，直到一艘英國(guó)船救了他。
看著星星空，心里久久不能平靜。突然，深夜美麗的.月亮突然變成了魯濱遜的臉。他笑著看著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，凡事不可沖動(dòng)，要三思而后行。毅力、信心、不懈的努力也是不可或缺的事情�！濒敒I孫在和我說(shuō)話？我不敢相信的揉揉眼睛，頭又變成了如水的月亮。我細(xì)細(xì)咀嚼那句話，發(fā)現(xiàn)那是成功之道！想起過(guò)去，我不禁感到慚愧。我以前心不在焉，容易沖動(dòng)，更不要說(shuō)毅力，信心，三思，努力。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我之前的做法是錯(cuò)誤的。如果我繼續(xù)那樣做，我將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 30
一抹燦爛的陽(yáng)光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》，此時(shí)，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，仿佛置身其中，不覺其中，那本書已被我一口氣讀完了。
腦海里滿是驚險(xiǎn)的畫面，魯濱遜是一個(gè)被大海圍困在小島上的孤獨(dú)者，面對(duì)那么多的困難和惡劣的生活條件，他能那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，該需要多么大的`勇氣和決心��！如果是我遇到他的情況，我該怎么辦呢？
如果我是魯賓遜，我能用堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島上生活下來(lái)嗎？我覺得—不能，我是一個(gè)性情懦弱的人，不敢與命運(yùn)抗衡的人，是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折，意志就被摧殘的人。
如果我是魯賓遜，我能坦蕩的面對(duì)生活的挫敗嗎？我覺得—不能，我一遇到挫折和失敗，只會(huì)大呼小叫，只會(huì)用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人，以后如何生存呢？
我忽然明白了，要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，首先，要懂得，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜被上帝流放到一個(gè)荒島上，但他沒有絕望，他就是因?yàn)橄嘈抛约海詧?jiān)定的意志，迫使自己在荒島上生存下去。不管面對(duì)的是人生的最低谷，還是最渺茫的時(shí)刻，要相信自己，就能使困難迎刃而解，相信自己，就能使今天的人生精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深受啟發(fā)。突然覺得自己一下子長(zhǎng)大了很多，迎著刺眼的陽(yáng)光，仿佛明天那么絢麗多彩……
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 31
寒假期間，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，讀完后我的心久久不能平靜。
這本書的主人公是魯濱遜。他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀向上，機(jī)智勇敢的人，他想要走遍天涯海角�？稍谝淮魏胶Ｖ�，他乘坐的船遇上了風(fēng)暴，船上的人無(wú)一生還，只有魯濱遜存活了下來(lái)，還被海浪沖到荒無(wú)人煙的島上，他非常傷心，覺得活不下來(lái)。第一天晚上，他睡在樹上，第二天，他做了一個(gè)小木筏，到失事的船上尋找物資。他找到了許多有用的`物品，他天天打獵捕魚，他怕羊被自己全部吃完了，就開始圈養(yǎng)活山羊，還種起了農(nóng)作物。
這種生活延續(xù)了十幾年。一天，他在沙灘邊發(fā)現(xiàn)了骨頭，他很害怕，回去立馬用柳枝條插遍了住所周圍，他還把羊分開圈養(yǎng)。一次，有30個(gè)野人上了岸，他們吃了一個(gè)野人，另一個(gè)野人逃脫了，魯濱遜開槍打死兩個(gè)野人，救下了逃脫的野人，還給他取名為“星期五”。就這樣生活了幾年，有一艘船經(jīng)過(guò)，他幫助船長(zhǎng)打敗了那些叛亂的水手，船長(zhǎng)為了報(bào)恩，就把魯濱遜帶離了荒島。
魯濱遜之所以能逃脫，是因?yàn)樗菢?lè)觀向上，堅(jiān)持不懈的精神讓他存活了下來(lái)，而在我們生活中有的人一遇到困難，就認(rèn)為自己完成不了，低頭認(rèn)輸，有的人遇到困難，想方設(shè)法去克服，最終取得了成功。
以前的我就是遇到困難，就想放棄的人，可讀完這本書后，我大有感悟，覺得以前的做法不對(duì)，所以我決定要做一個(gè)永不放棄，不向困難低頭的人。
魯濱遜是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上，堅(jiān)貞不屈的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 32
魯濱遜出生于一個(gè)商人家庭，喜歡航海，在一次航海時(shí)，遇到風(fēng)暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來(lái)運(yùn)送物資，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的'淡水。
為了解決食物問(wèn)題開始在島上種植大麥和稻子，通過(guò)制造工具，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖，還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法，但他做成的船無(wú)法使用。直到第24年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后，救出了其中俘虜取名為星期五之后又帶著星期五救出了一個(gè)西班牙人和星期五的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上，魯濱遜與星期五幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著星期五和船長(zhǎng)等離開荒島回到英國(guó)。
回國(guó)之后結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子，妻子死后，魯濱遜路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 33
你能在漂流到荒島之后還有樂(lè)觀向上的積極態(tài)度嗎？你能在荒無(wú)人煙的孤島單獨(dú)生活二十八年之久嗎？這些看似我們不可能完成的事卻在魯濱遜身上一一變成了可能。
魯濱遜是丹尼爾 笛福所著的《魯賓遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海，在一次航行中，輪船遇難，只有魯濱遜一人被海浪沖到孤島上，活了下來(lái)。他在孤島上憑借非同尋常的毅力與勇氣克服了我們無(wú)法想象的'種種困難，生活了二十八年之后返回英國(guó)。
讀了這部小說(shuō)，我被魯濱遜那樂(lè)觀積極的生活態(tài)度深深打動(dòng)了。魯濱遜雖然漂流到島上，卻并沒有自暴自棄，而是以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)遭遇的不幸，用勤勞的雙手建造住所，尋找糧食，把一個(gè)荒島改變成美麗的家園。他身上那種非凡的勇氣與毅力就是他在孤島上生存的資本。
想想我自己，就覺得魯濱遜特別偉大，他的樂(lè)觀態(tài)度讓人折服。反觀自己，一次的考試成績(jī)很差，就會(huì)哭鼻子，失去信心，認(rèn)為自己再也無(wú)法考出好成績(jī)。平 時(shí)，自己一個(gè)人在家里都不敢，更別說(shuō)孤身一人在荒島呀！島上或許有野獸、毒蛇，想想都害怕，如果到荒島上，我一樣事情都不會(huì)做，估計(jì)我的命運(yùn)只有一種，要 么餓死，要么凍死。
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺！讓我更看清了自己，時(shí)刻提醒我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小女孩，要在平時(shí)生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 34
小時(shí)候，當(dāng)我第一次拿到厚達(dá)兩百多頁(yè)的《魯濱孫漂流記》時(shí)，心里便打起了退堂鼓：這本書這么長(zhǎng)，我讀得完嗎？漸漸的，我長(zhǎng)大了，當(dāng)我再一次拿起這本書時(shí)，我不禁有了喜愛之情。深入地讀完這本書，我得到了許多啟示。
一位喜歡航海和冒險(xiǎn)，不小心被困在荒島上的`人——魯濱孫，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。剛上島時(shí)他又冷又餓，第二天在破船上找到一些可用可吃的東西，還有一條狗，兩只貓。在解決了住的地方后，他每天自己去打獵，種麥子，到了第四年就吃到了自己種植的食物。后來(lái)，他還收留了一個(gè)仆人“星期五”，最后他們一起回到了英國(guó)。
魯濱孫在書中的種種事跡，讓我驚訝不已。從一個(gè)狼狽不堪在荒島求生的人變成一個(gè)可以說(shuō)創(chuàng)建了一個(gè)國(guó)度的富人，其間，他經(jīng)歷了多少磨難啊。所以，魯濱孫讓我知道了，生存是我們必須掌握的一種知識(shí)，像魯濱孫，正因?yàn)樗麚碛心敲炊嘀R(shí)，他才能運(yùn)用這些知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)國(guó)度。
當(dāng)我看完《魯濱孫漂流記》這本書時(shí)，我總是幻想自己也到了一個(gè)島上。當(dāng)我遇到困境時(shí)，我會(huì)怎么做，是就此退縮，還是像魯濱孫一樣知難而進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)屬于我的奇跡？我想，我會(huì)選擇后者，因?yàn)轸敒I孫的事跡告訴我，只有堅(jiān)持和勇敢，才能看到希望，有希望才會(huì)成功。
現(xiàn)在，我對(duì)這本書愛不釋手，因?yàn)樗�，讓我在生活中和學(xué)習(xí)方面懂得了知難而進(jìn)，讓我變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。魯濱孫是我人生道路上的一盞燈，指引我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 35
他，能背井離鄉(xiāng)去航海；他能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
聽了這些，你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大本事嗎？”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了！”
擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是，他們的船遭到了大風(fēng)暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的，雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下，他開動(dòng)腦筋，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活，克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼；養(yǎng)起了一群群牛羊；蓋起了一座座房屋，還養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡，教他說(shuō)話......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國(guó)，回到了家人身邊。
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的'震撼。對(duì)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志力肅然起敬，魯濱遜在島上度過(guò)了這么漫長(zhǎng)、孤獨(dú)的的歲月。
我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以創(chuàng)造奇跡。生命是首歌，讓我們像魯濱遜一樣，笑對(duì)困難，笑對(duì)生活，譜寫出動(dòng)人的旋律！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)五年級(jí)讀后感 36
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比祟愅ㄟ^(guò)不斷的讀書來(lái)提高自身的修養(yǎng)。我讀了《魯濱遜漂流記》之后，有了很大的感悟。
這篇小說(shuō)主要寫的是一位英國(guó)青年魯濱遜，在一次航海中遇難，不幸流落荒島，他卻沒有放棄生命，默默等死，而是憑借自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。最終獲救，回到英國(guó)。
魯濱遜的精神是值的我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗鎸?duì)困難時(shí)沒有輕言放棄，而是敢于拼搏與堅(jiān)持，正如德國(guó)政治家馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！钡拇_，想想現(xiàn)在的`我們，生活中的一點(diǎn)小事就會(huì)把我們輕易打倒，我們總認(rèn)為不可戰(zhàn)勝，其實(shí)，我們正是缺少魯濱遜的這種堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)，像魯濱遜這樣能夠勇敢地與困難作斗爭(zhēng)的人不在少數(shù)。數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧困，卻依舊堅(jiān)持曾臥床三月翻書不止；愛迪生整整用十年的時(shí)間研究蓄電池，不斷失敗，卻一次又一次的堅(jiān)持，最終在做了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)后，取得成功。他們都給我們做了最好的示范！
魯濱遜漂流記 中，還有一句名言是：“害怕危險(xiǎn)時(shí)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！”事實(shí)確實(shí)如此，困難并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。所以，我深深地領(lǐng)悟到，無(wú)論發(fā)生什么事，都要鼓勵(lì)自己去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，奮勇前進(jìn)！
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