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    我的朋友六年級(jí)寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2024-05-26 18:02:17 六年級(jí) 我要投稿
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    我的朋友六年級(jí)寫(xiě)人作文

      每個(gè)人都有自己的朋友,朋友有時(shí)像親姐妹一樣,有時(shí)像岔道口的指路燈,指引你走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書(shū)”。

    我的朋友六年級(jí)寫(xiě)人作文

      我的這些朋友也像“生死之交”一樣,因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前,它們總是和我一起度過(guò)難關(guān),給我需要的知識(shí),幫我解決困難,在考試中取得佳績(jī)。

      我常常離不開(kāi)它們,,它們就像我的左右手一樣,片刻不離。睡覺(jué)前,我也要和它們一起度過(guò)……在《一千零一夜》里,與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇;在《名偵探柯南》里,與柯南一起破案;在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中,感悟人生,得到教育……每一次拿起書(shū)本,心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn)椋鼈兪俏业呐笥,與朋友在一起是快樂(lè)的。

      我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會(huì)出賣(mài)我,不會(huì)與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書(shū)本了。有的朋友,她和我非常好,但因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題,從此,她與我便成了敵人。不過(guò)書(shū)本就不會(huì)這樣做,它們只會(huì)默默地和我度過(guò)一生,給予我知識(shí),在我最無(wú)助的時(shí)候和我站在同一陣線上。我真不能想象,沒(méi)有了它們,我將會(huì)怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿,讓我動(dòng)彈不得。它們就像生活中的陽(yáng)光雨露,沒(méi)有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”?想小樹(shù)的我如何隨風(fēng)搖曳?沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)成熟的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)高興的我。沒(méi)有它們,就沒(méi)有一個(gè)聰明的我。

      每一個(gè)人都有自己的朋友,而書(shū)本就是我最真誠(chéng)的朋友。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要多與書(shū)交朋友,這樣你才能成長(zhǎng)得更快。”正像高爾基說(shuō)過(guò)的:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

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