- 相關(guān)推薦
水是可以變化的四年級敘事作文
今天,老師為我們做了一個實驗。
老師帶來一個大袋子。我們猜來猜去,不知道袋子里裝著什么東西。這時,老師從袋子里拿出三個透明的玻璃杯,并打上了三杯清水。接著,老師從袋子里拿出一枝鋼筆、一盒墨水、一瓶醋和一袋鹽。同學(xué)們個個睜大了眼睛。
老師用鋼筆在墨盒里吸了幾滴墨水,又把鋼筆里的墨水滴到一杯清水里,搖了搖,頓時,清水變紅了。老師說:“現(xiàn)在,這杯水有了顏色!崩蠋熡帜昧艘黄看,給我們聞聞。大家都說,氣味酸酸的。老師把醋倒進另一杯清水里,清水變成了棕色,像一杯咖啡。老師又讓聞聞,也是一股酸味。老師說:“帶醋的這杯水不僅有了顏色,還有了氣味!崩蠋熡帜闷鹨淮},把鹽放在另外一杯水里,水就變得有點渾,還有沉淀物。老師說:“放鹽的這杯水,不僅有了顏色,還有了味道!
同學(xué)們有的大驚小怪,有的眉開眼笑。通過這次實驗,我明白水可以變化。給水加上一些物質(zhì),可以使水有顏色、有味道、使水變渾、有沉淀物。在高溫會變成氣體、在低溫會變成冰。
這堂課真有趣。
【水是可以變化的四年級敘事作文】相關(guān)文章:
神奇的水娃娃——水的變化過程11-09
老家的變化四年級敘事作文10-02
高二敘事作文 :變化09-06
變化初一敘事作文11-01
水的變化作文(通用15篇)07-15
寧國大道的變化四年級敘事作文10-14
四年級敘事作文:假如時光可以倒流11-05
高二敘事作文 :橘子水的味道09-27
家鄉(xiāng)的變化五年級敘事作文06-28