《人鴉》五年級(jí)讀后感

　　《人鴉》這篇文章我讀了之后，我受益匪淺。

　　主要講了一個(gè)男孩的名字叫瑞夏德，他討厭學(xué)習(xí)，厭倦了生活。有一只烏鴉和他交換了，他變成烏鴉后，在烏鴉群里天天講故事……最后，他想變回自己，可是它不愿意，他煞費(fèi)苦心才變回了自己。

　　讀完后，我覺得瑞夏德從不用正確的眼光看待自己的生活，直到最后才懂得珍惜自己的生活。我對(duì)文中的一篇文章，思緒萬千。就是當(dāng)瑞夏德知道烏鴉想象中那樣豐衣足食、無憂無慮的，烏鴉也要警惕天空的危險(xiǎn)，還要找食，有時(shí)還要餓一頓，不僅如此，還要吃力為它們講故事。我想對(duì)他說：“瑞夏德，其實(shí)你只要正確看待自己的生活，就不會(huì)厭倦生活了。”想到這，我就想到我以前了。

　　一、二年級(jí)時(shí)，我一直當(dāng)體育委員。在三年級(jí)時(shí)競(jìng)選班干部時(shí)，我有點(diǎn)驕傲，覺得肯定能當(dāng)上。但評(píng)選出來的結(jié)果卻是是與我實(shí)力相當(dāng)?shù)那f文淵。但事實(shí)上沒有后悔藥，所以當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。從那以后，我再也沒有當(dāng)上體育委員。

　　這本書我讀了兩遍，深刻意識(shí)到要珍惜自己現(xiàn)在的生活，不要因?yàn)槟臣�事，而讓你放棄�?/p>

【《人鴉》五年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：

人鴉10-09

人鴉五年級(jí)讀后感作文07-06

鴉奶奶的故事09-10

野鴉和狐貍06-12

讀《紅嘴鴉和小鹿》有感08-30

五年級(jí)寫人作文09-19

五年級(jí)寫人作文04-07

五年級(jí)寫人作文07-14

精選五年級(jí)寫人作文08-26

五年級(jí)寫人的作文07-22