日本高清仑乱少妇|日韩无砖专区一中文字目码|亚洲三区无码视频|婷婷六月中文字幕

<blockquote id="qcsuu"></blockquote>
  • <rt id="qcsuu"></rt>
  • <dl id="qcsuu"><cite id="qcsuu"></cite></dl>
  • <cite id="qcsuu"></cite>
  • 我要投稿 投訴建議

    三年級(jí)《西游記》讀后感作文450字

    時(shí)間:2024-10-04 10:10:18 三年級(jí) 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    三年級(jí)《西游記》讀后感作文450字

      《西游記》,至今日其身份不僅是四大名著之一,也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知,再讀西游記,我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。

    三年級(jí)《西游記》讀后感作文450字

      在我看來(lái),識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書最光輝的形象,孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的,其余的且只算作外延。

      談起孫悟空,最先提的既是其“勇”。這一“勇”字,外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽;內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的出生、傳奇的閱歷,這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象,已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫,更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。

      說(shuō)罷悟空的“勇”,接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到,五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng),這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢?在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案,此是后話。

      如此,我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代,這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。

    【三年級(jí)《西游記》讀后感作文450字】相關(guān)文章:

    三年級(jí)《西游記》讀后感作文10-23

    西游記后三年級(jí)作文06-26

    《西游記》給我啟示三年級(jí)作文10-26

    三年級(jí)作文之《西游記》有感08-27

    三年級(jí)西游記讀后感09-17

    西游記的三年級(jí)讀后感作文400字11-05

    三年級(jí)西游記讀后感(精選21篇)03-28

    《西游記》三年級(jí)讀后感300字09-17

    《西游記》三年級(jí)讀后感400字10-20

    三年級(jí)《西游記》讀后感300字08-11