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    五年級《寄小讀者》讀后感400字

    時(shí)間:2023-08-24 17:41:33 美云 五年級 我要投稿
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    五年級《寄小讀者》讀后感400字(精選15篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的五年級《寄小讀者》讀后感400字,希望能夠幫助到大家。

    五年級《寄小讀者》讀后感400字(精選15篇)

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 1

      暑假期間,閑來無事便從書柜中隨意抽出一本書來看。一看,嘴便成了O子型,原來是冰心寫的《寄小讀者》呀!我隨手翻開了書簽夾中的通訊五,不經(jīng)意讀了起來。

      讀著讀著,心中驚有一絲絲酸楚,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住的撒嬌,要這要那的。母親面目祥和,和 她談話的`態(tài)度,似愛憐,又是責(zé)罵。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑可幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親嗎?她從容一笑,回答到:“怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵(shí)內(nèi)心根本舍不得母親,更舍不得母親對她的愛。

      我的眼睛濕潤了,一種莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭。是啊,母親們從小就護(hù)著我們,我們哭了,會(huì)安慰我們,有好東西留給我們;我們生病了,母親可以沒日沒夜的照顧我們。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是母親的愛永遠(yuǎn)丟不丟,哪怕隨著時(shí)間的流逝,很多事情已經(jīng)淡化了,仍然有一顆星星在記憶力永遠(yuǎn)閃亮著,那便是母愛!

      母愛猶如濤濤海浪,母親猶如一片天空,珍惜,回報(bào),贊美母親!

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 2

      窗外,雨淅淅瀝瀝的下著。雨點(diǎn)在玻璃上摔成了一顆顆小水珠,晶瑩剔透。我寫完作業(yè),不能出去和小伙伴們玩耍,只好呆在家里。覺得無聊,便靜下心來翻看前幾天媽媽剛買回來的新書——《寄小讀者》。

      我讀了《寄小讀者》,覺得文章寄情山水,表達(dá)作者思念祖國、家鄉(xiāng)和親人的淳樸、深厚的情感。文章寫得清新和諧,委婉動(dòng)人,詩意盎然。

      《寄小讀者》一書中,有一個(gè)被冰心稱作二弟冰叔的人,冰心這樣描寫他:“接到你兩面冗長而誠懇的信,我受到無限的安慰。是的`,從松樹隙間穿過的陽光,就是你安慰的使者;晚上清涼的風(fēng)就是骨肉手足的慰語!好弟弟,我喜愛而又感激你的滿含著詩意的安慰的話!”這段話充分流露出冰心思念親人的淳樸情感。同時(shí),我感到冰心的話語很親很美,真的像絲絲的風(fēng)兒,讓人感到十分溫馨。

      《寄小讀者》這本書中還說冰心的二弟送給她一本《歷代名人詞選》,從她弟弟的信中可以看出冰心和她的家人感情很好。冰心不僅和家人和睦,而且和她的小讀者以及同事的關(guān)系也非常好!都男∽x者》是我看過的最讓我感動(dòng)的一本書。

      冰心,偉大的詩人,你熱愛生命,關(guān)心別人,對生活充滿熱情和希望。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 3

      寒假,我覺的無聊,就去書店找書看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著讀著,我感到十分感動(dòng)。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時(shí)間來細(xì)細(xì)的想念她的母親。

      冰心奶奶做什么事情都會(huì)想到她的母親,假如她的母親還在,就不知會(huì)發(fā)生什么美妙的'議論?冰心不但快樂的時(shí)候想起她,冰心很愛惜她的身體。

      母愛確實(shí)偉大,不能為了一兩件小事而與母親吵架,更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母親,贊美母親! 寄小讀者觀后感這本書記敘了冰心對兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時(shí)的情景,想念在一起的時(shí)光。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候,這些小朋友安慰。鼓勵(lì)她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事,同時(shí)冰心也鼓勵(lì)這些兒童要自強(qiáng),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

      我讀了這本書后感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的期望,希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我們從同學(xué)中獲的真正的友情。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 4

      這年春節(jié),我回外婆家去,看到滿院的動(dòng)物,不禁想起愛小動(dòng)物的冰心在《寄小讀者》中的一篇文章。

      冰心從小就熱愛,愛護(hù)小動(dòng)物。一天晚上,一只小鼠初次出來覓食,冰心發(fā)現(xiàn)了又驚又喜,但還沒等她反應(yīng)過來,小狗虎兒已經(jīng)銜住小鼠,吃進(jìn)肚里。冰心吃了一驚,覺得這全是自己的錯(cuò),回到房間后,流下淚來。事后一見到老鼠,就覺得是小鼠的媽媽來找小鼠,十分慚愧?赡茉诂F(xiàn)在,無人會(huì)為這針尖大的小事而寢食難安,還有人甚至覺得冰心太孩子氣,為這微不足道的事情煩惱。但這就是現(xiàn)在竭力宣揚(yáng)的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的表現(xiàn)。∮腥苏f這事情太小了,不足為奇,但他們不知道,保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)正要從我們身邊的`小事做起,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

      而看看我們現(xiàn)在,商場里到處都有狐貍毛,豹子皮,水貂,虎皮等各種各樣的皮草,柜臺(tái)上也琳瑯滿目,令人看得眼花繚亂。如今的裝飾品也是各種各樣,象牙。層出不窮。這些東西哪樣不是從動(dòng)物身上得到的?人類光想著自己的舒適,華貴與漂亮,卻從沒想過動(dòng)物們的感受。直到有一天資源用盡,才能醒悟,但已經(jīng)后悔莫及了。

      保護(hù)動(dòng)物,是當(dāng)務(wù)之急,我們要像冰心一樣,有一顆愛護(hù)動(dòng)物的心。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 5

      今年暑假,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了夕葦老師說的,“要多讀書、讀好書、好讀書。”

      這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》,這本書有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛,巴金爺爺說過:“通過這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學(xué)語言的美麗,我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收獲了對生活的積極樂觀的態(tài)度和對美好事物的熱愛與肯定!绷钗腋袆(dòng)的是,這本書是她生病時(shí)寫的,記述了療養(yǎng)院的幾個(gè)失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應(yīng)該健康、快樂的成長,卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

      看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂的在學(xué)校和小伙伴們一起快樂的.學(xué)習(xí)、玩耍。

      感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了我所擁有的美好,我也會(huì)更加珍惜我的健康,愛我的父母、老師和同學(xué),在愛的環(huán)境里茁壯成長。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 6

      “愿你生命中有夠多的云翳,來造就一個(gè)美麗的黃昏。”這是我很喜歡的一句詩文,選自冰心——《寄小讀者》。

      合上書本,腦海中回味著冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友談天的親切口氣,贊美自然、祖國、母愛。那些平凡的自然之物,在她筆下都變成了真善美的.象征。

      書中寫到,冰心小時(shí)候天真地問母親,到底為什么愛她。母親毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”我感受到了冰心奶奶的母親對她濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時(shí)說:“世界上都沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無盡的愛來包圍我。”

      想起之前,看到新聞,河南鄭州大雨,救援隊(duì)在坍塌房屋的廢墟中救出一名被埋1天1夜的嬰兒,同時(shí)也找到了她母親的遺體。母親保持雙手托舉姿勢,就在女嬰下面。她在最后一刻托起孩子并拋到了安全地帶,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)離開了她。母親永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)星,永遠(yuǎn)都是默默無聞的付出著。

      《寄小讀者》,透露的是所有的情懷,是美好的童心,是我的心之所向,笑著點(diǎn)亮每一個(gè)人的心,讓人永遠(yuǎn)心懷暖陽。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 7

      在寒假中我通過朋友的推薦下,我讀了一本書,就是冰心奶奶的《寄小讀者》。

      《寄小讀者》這本書讓我非常感動(dòng)。讓我深刻的體會(huì)到有愛,在生活中就有有陽光,有機(jī)會(huì),有信念。在我們的生活中每個(gè)人都需要愛。有愛天空才是藍(lán)色的有愛才會(huì)有一切。如果沒有愛的話,天空會(huì)變得黑色,世界上就沒有生命。每當(dāng)我看到有些人在捕食野生動(dòng)物的時(shí)候,我的心里就會(huì)發(fā)出一陣一陣的.怒火。當(dāng)我看到人們穿著動(dòng)物皮毛的衣服時(shí),心里特別酸痛。

      我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會(huì)想到母親對她的愛。對!母愛那么偉大,人們怎能舍得自己的母親呢?

      是冰心奶奶讓我知道了愛,然后我知道了用一生去體會(huì)感情,把手靜靜的放在胸口就能體會(huì)到你自己的心跳,那是你的生命,是愛!

      在通訊二中也讓我體會(huì)到了愛,在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶對一只小老鼠有了一絲的憐愛之心,那只小老鼠是多么可愛。∽屛抑懒吮哪棠虒π±鲜蟮膽z愛之心,有時(shí)候我雖然不會(huì)對一只小老鼠而起一絲的憐愛之心,可是讀了冰心奶奶的通訊二,我知道了這小老鼠的可愛。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 8

      今天我閑來無事,從桌上隨手拿來一本《冰心散文》,翻開書,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲酸楚,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水,母親面目藹然,和她似憐愛,又似斥責(zé)。這讓冰心奶奶不由得想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng),”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。

      讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。是啊,有誰能撕扯斷這段深厚的母子情呢?母親給了我生命,又把我養(yǎng)大,這種愛是永久不變的,是溫暖的,是細(xì)碎的`。然而也正是因?yàn)檫@種愛時(shí)刻圍繞著我們,有時(shí)太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到火山一樣炙熱,一樣壯觀的愛

      您,不是雨露,卻帶來了新生的希望;您,不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。母愛猶如滔滔大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼清泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,贊美母愛,回報(bào)母愛!

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 9

      假期里,我看完《寄小讀者》,心中感慨萬千,便寫下了這篇文章。

      其中,最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說話的態(tài)度,好似斥責(zé),但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,姨媽問:“舍得母親嗎?”她從容一笑,回答:“怎么會(huì)?日子這么短,而且還有人照應(yīng)。”這時(shí),冰心奶奶的眼眶濕潤了,眼淚不住地往下掉。

      可其實(shí)冰心奶奶的內(nèi)心,一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛。

      讀到這里,一絲酸楚突然涌來,是啊,有誰能夠扯斷這濃厚的母女深情呢?母親給予我們生命,又把一生的心血都投入到我們的'成長中,把所有愛都給了我。這種愛是永恒的,溫和的,細(xì)碎的。但是也正因?yàn)檫@種愛時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁,使我們不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩。

      現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,又有誰會(huì)來為我們驅(qū)寒問暖呢?

      母愛猶如濤濤大海,宛如一片天空,又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)!珍惜母愛,贊美母愛,回報(bào)母愛吧!

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 10

      今天,我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》。讀完以后,我的心情久久難以平靜,由于這篇文章帶給我的震動(dòng)太大了。在這篇文章中,冰心奶奶用生動(dòng)、具體的事例指點(diǎn)我們怎樣寫作,表達(dá)了她對我們少年兒童的關(guān)心和殷切的厚望。

      《寄小讀者》中,冰心奶奶首先關(guān)心詢問少年兒童在寫信寫日記時(shí)有無甚么困難;然后以兩個(gè)孩子游園的故事告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣提高寫作能力和寫好作文的.重要性和可能性。其中,我對兩個(gè)孩子游園的故事體會(huì)最深。冰心奶奶說過,第一個(gè)孩子只寫了450字,第2個(gè)孩子寫了千百字,而且寫得生動(dòng)、具體。這一點(diǎn)我是深有感受。平時(shí)寫作文的時(shí)候,我雖然很仔細(xì)地視察,但是在寫的時(shí)候總是沒話可寫,甚么詞也想不出來。這些都是由于抓不住事物的特點(diǎn),頭腦中積

      累的辭匯量太少。另外,上語文課時(shí)不專心聽講,認(rèn)為只要讀讀寫寫就可以把語文學(xué)好。今后,我只要改正以上的缺點(diǎn),不斷加強(qiáng)自己的視察能力,多瀏覽一些課外讀物,積累更多的好詞好句,我相信一定能寫出好文章。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 11

      這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的一封信。

      這封信中,冰心奶奶偶爾寫回想往事,偶爾寫思念故鄉(xiāng),又會(huì)寫到青山綠水風(fēng)景。在她的文章中,經(jīng)常出現(xiàn)朵朵小草,流水銀河這些小巧的名字,冰心看見這些平凡的自然物,就像一般人看見的一樣,但她又看到了一般人看不到的東西。

      天黑時(shí),她看到繁星閃爍;百花齊放。她看到弱小的草點(diǎn)綴了全部世界。當(dāng)余輝照在粉紅色的郁金香上時(shí),她又欣喜得看見夕陽“浴”金香的景觀——臨照了夕陽,成了金海。

      世界上有很多很多的小孩,每天都盼著自己快點(diǎn)長大——長成大人。但是,有一個(gè)非常著名的大人卻想著做回小孩。她說:“有一件事,是我常常引以自豪的,就是我從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)還是一個(gè)小孩子!边@個(gè)大人,她就是冰心。

      書中有一次,冰心看到了一只老鼠死了,十分傷心,估計(jì)我們都認(rèn)為這是一丁點(diǎn)的小事?伤齾s認(rèn)為這是一件大事?梢姳哪棠毯軔坌(dòng)物。令我最深有感觸的.是通訊9中的一段“今天允我寫字嗎?”“可以,寫少一點(diǎn)”!班牛『玫!笨梢姳哪棠讨豢燎髮懸稽c(diǎn)點(diǎn)便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛惜小動(dòng)物,減少奢望的精神。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 12

      看完《寄小讀者》后,我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了,在這本書里,每一個(gè)字都充滿了活力,每一句話語都富有童心,每一個(gè)章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘:

      “……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了,四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!

      啊,這是一只多么可愛的小鼠。”淖掷镄虚g流露出她對那只小鼠的喜愛。

      “小朋友們,請容我懺悔!一剎那我精神錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上!系!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上!

      。∧侵恍∈蟮纳嵌嗝吹.短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!

      ...........

      保護(hù)一個(gè)只有的童心!愛惜 身邊的一切!

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 13

      我是一個(gè)愛讀書的女孩,課余時(shí)間總是與書為伴,最近我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,讓我愛不釋手。

      冰心是我國著名的詩人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,翻譯家。她的一生為我們兒童寫過很多部作品,但是我最喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》這部作品,這部作品以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,但是內(nèi)容卻很精彩。今天我給大家分享的'是《寄小讀者》中的《通訊二》,給我留下了深刻的印象。

      它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧靜的夜晚,一只小老鼠出來吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過去,沒想到小老鼠竟沒有逃走。

      可是,就在這時(shí),小狗跑過來,把小老鼠叼在嘴里,冰心奶奶立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對那只小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。雖然大多數(shù)人都很討厭老鼠,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見她是多么有愛心!

      讀了這篇通訊后讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛,要對動(dòng)物有關(guān)愛,對朋友、同學(xué)有友愛,對親人、對老師,長輩要有敬愛。

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 14

      這幾天,我讀了《寄小讀者》這本書,其中的通信讓我陷入了深深的沉思。

      母親的愛包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊,母親為她使出吃奶的勁挪移開一切,只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對她的愛不附帶任何條件,唯一的理由就是她是她的女兒!

      這不由得讓我聯(lián)想到那件事……

      暑假。我煩躁地在蠟燭下看書,拿著本書,怎么也看不下去,心想:什么時(shí)候不停電,偏偏在這么熱的.時(shí)候停電,煩死了!豆大的汗珠流下,浸濕的衣服黏在身上,媽媽看到我的樣子,對我說:“你先睡吧,馬上應(yīng)該就來電了"

      我洗漱好,躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。這時(shí),一只手輕輕拍在我身上,還有一股微風(fēng)傳過來,我半睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子幫我扇風(fēng),不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來,感動(dòng)立刻涌上心頭……在充滿著母愛的風(fēng)中,我睡得很香……

      早晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了,手里依然拿著扇子,慣性地動(dòng)著,我的淚,不由得涌上眼眶……

      母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,我們應(yīng)當(dāng)珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!

      《寄小讀者》這本書教會(huì)了我許多,更讓我懂得了母愛的偉大!

      五年級《寄小讀者》讀后感400字 15

      在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

      書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

      然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的`!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

      外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長大以后做一個(gè)對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!

      最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

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