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    責(zé)任的小學(xué)五年級(jí)話題作文

    時(shí)間:2019-05-11 五年級(jí) 我要投稿

    責(zé)任的小學(xué)五年級(jí)話題作文

      【篇一】

    責(zé)任的小學(xué)五年級(jí)話題作文

      責(zé)任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務(wù)!

      責(zé)任,是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春,是一種召喚!

      責(zé)任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無(wú)法抗拒的!

      每個(gè)人都有自己的責(zé)任,包括我。當(dāng)然,我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的`責(zé)任是念書(shū),大人是責(zé)任是工作。

      在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天,賦予春天生機(jī);青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里,農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望;在城市里,人們的責(zé)任是努力工作,做好這一年的打算。

      在“小草草才露尖尖角”的盛夏。綠樹(shù)濃蔭的責(zé)任是遮陽(yáng)擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里,農(nóng)民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來(lái)果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。

      在“落紅不是無(wú)情物”的深秋?萑~歸根的責(zé)任是回歸大地,“化作春泥更護(hù)花”;秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng),在外漂泊的游子啊!何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)啊!中秋滿月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng),這句詩(shī)好啊!“明月何時(shí)照我還”,這不就是詩(shī)人的月嗎?

      世間萬(wàn)物皆有責(zé)任,任重而道遠(yuǎn),有責(zé)必盡責(zé)!

      責(zé)任,是不可推卸的。為了責(zé)任,努力奮斗吧!

      【篇二】

      夏天烈日炎炎,知了不停地叫著,狗不停地往外伸著舌頭,當(dāng)你坐在空調(diào)房里時(shí),你是否想過(guò),有一群人卻在似火的驕陽(yáng)下工作著;當(dāng)你捧著涼爽可口的西瓜時(shí),你是否想過(guò),有一群人連一口水都沒(méi)喝還在工作著;當(dāng)你懶洋洋地躺在床上時(shí),你是否想過(guò),有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊(duì)的工人們。

      前幾天,我們那一帶停電!案媸尽鄙蠈(xiě)著:X月X日,上午8:00——下午3:00停電。我一看,哼,這些施工的工人也太沒(méi)責(zé)任心了,這么熱的天,要讓我們熬過(guò)多久啊,這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤……

      第二天,天還沒(méi)亮,雞還沒(méi)叫,施工隊(duì)的車(chē)早已開(kāi)到了施工現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他們拿起工具爬上電線桿“乒乒乓乓”地修了起來(lái),除了這聲音,恐怕聽(tīng)不到別的聲音了。

      瞧,看見(jiàn)那些工人干得手忙腳亂,你看,一位戴藍(lán)帽的工人 ,迅速地爬上梯子,用錘子把新裝上的配件裝上去,再下去,然后又把其它配件換下來(lái),再上去,一次又一次,反反復(fù)復(fù)。頓時(shí),我想:他們?cè)趺催@么早就來(lái)修,不是八點(diǎn)嗎?我有點(diǎn)奇怪……

      “嘀嗒——嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,中午11點(diǎn)多,竟然來(lái)電了,我走出去,施工工人已走了,卻聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論著:“這些人真有責(zé)任心!”“總算修好了!”“還好修好,要不然我們要熱暈了!”……唉,幸運(yùn)!聽(tīng)到這些我心里充滿感激:工人啊,多虧你們了,不然我也要中暑了!

      “嘀嘀”空調(diào)開(kāi)了,冷氣繞在我身旁,而我覺(jué)得,這不僅是冷氣,還有著工人叔叔們的一份責(zé)任心。

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