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我與父母牽手讀書的初一演講稿(精選10篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我與父母牽手讀書的初一演講稿(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與父母牽手讀書的初一演講稿 1
各位同學(xué),老師:
大家好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的.意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂(lè)趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂(guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
我與父母牽手讀書的初一演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世……我對(duì)好書好像已一份特別的感情,覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告知我“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告知我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在安靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠閑的搖曳;讀書讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的.油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,觀賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是由于他學(xué)問(wèn)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美妙的將來(lái)……
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就才智人生!
我的演講完畢,感謝大家。
我與父母牽手讀書的初一演講稿 3
老師、同學(xué)們:
大家好!說(shuō)起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書?梢哉f(shuō)讀書之用大于天,不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái):
我愛閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比擞刹,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!遍喿x倒底有沒有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書,他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書破萬(wàn)卷,編寫修訂了《詩(shī)》與《書》;司馬遷讀書破萬(wàn)卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。
再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就熱愛閱讀,曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
我愛閱讀,因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛,教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說(shuō):“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,還有人說(shuō):“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長(zhǎng)班,但假如你不是一個(gè)愛閱讀的.人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”……學(xué)了那么多關(guān)于讀書的名人名言,讓我懂得了讀書的重要性,也愛上了讀書,并體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。
總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡。
謝謝。
我與父母牽手讀書的初一演講稿 4
各位教師、各位同學(xué):
你們好!
今日我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
假如我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是安康,還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè),固然還會(huì)有更多的答案。這缺乏為怪,由于各人的生活經(jīng)受不同,感受也不同,所以熟悉也千差萬(wàn)別。
而我會(huì)不加思考地答復(fù)說(shuō),讀書。
我愛讀書,由于書是人類才智的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情地游覽,讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
俗話說(shuō):秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限奇妙,埃及金字塔的絢爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼,海洋世界的浩瀚和富裕,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)展無(wú)聲的溝通和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛讀書,由于讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們慢慢地高尚起來(lái)純凈起來(lái)頑強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的'真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力氣和頑強(qiáng)意志。
我愛讀書,由于我切身感受到了讀書的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,由于老爸就是個(gè)書癡,一天到晚都是看書寫作。而且我家書比擬多,老爸單位圖書館更有好多好多的好書,只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有到達(dá)三更有夢(mèng)書作伴和為書消得人憔悴的程度,但現(xiàn)在看書的確實(shí)確成了我生活中不行或缺的重要局部,沒事總是找本書看看,就連睡覺前和如廁的時(shí)候也手不釋卷,完全沉醉在學(xué)問(wèn)編織的漂亮世界中。
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)鼓勵(lì)著很多學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們宏大祖國(guó)的進(jìn)步和富強(qiáng),讓我們一起讀書吧!
我的演講完了,感謝大家!
我與父母牽手讀書的初一演講稿 5
最敬的老師親愛的同學(xué)們
大家好!
今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長(zhǎng)勝典》這套書共有九本,分別是:逆境故事心態(tài)故事財(cái)智故事機(jī)靈故事靈感故事健康故事大膽故事善德故事和志向故事。每本書中都有108個(gè)小故事,分別講述了不同的道理。比如說(shuō)這本《志向故事》他告訴我們:一個(gè)人如果沒有了志向,就會(huì)像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個(gè)人聰明與否,但能決定一個(gè)人做事的成敗。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過(guò)這108個(gè)小故事告訴我們”小志大成大志大成”要成就非凡的事業(yè),必須要有非凡的’志向。同學(xué)們,這本書很值得一讀,如果大家有時(shí)間可以閱讀一下。謝謝!
讀書的演講稿11
尊敬的叔叔阿姨們:
大家好!在這我要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)讀書的體會(huì),如果誰(shuí)有意見可以提出來(lái)。
這次發(fā)言,我要呼吁大家多讀書,尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而書能讓我們更好地成長(zhǎng),它是我們?nèi)松械?照明燈,能指引我們走向正確的方向。許多成功人都是飽讀書詩(shī)的,都是在書的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基說(shuō)過(guò):”書籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢舱f(shuō)過(guò):”書是營(yíng)養(yǎng)面包。”的確是這樣的,在我的人生中,書和我也有十分親密的關(guān)系,我和書已經(jīng)是融為一體的,是不可分寶割的。書是我最好的朋友,我每天都少不了它。正因?yàn)檫@樣,我在校讀書的成績(jī)一直保持優(yōu)良,這都是書的功勞。相信你們都和書有許多故事,并且都是在書的引領(lǐng)下成長(zhǎng)的吧!沒錯(cuò),書就是我們?nèi)祟愖钫滟F的朋友,它是我們的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!希望你們愛讀書。在這里,我要引用冰心的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
我與父母牽手讀書的初一演講稿 6
尊敬的各們家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:
大家好!
我是小婧。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力,讀書讓我心靈平和,給我精神的慰藉。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時(shí)候給我講故事,過(guò)了一段時(shí)間,我上了幼兒園,學(xué)會(huì)了拼音和生字,于是,媽媽就到書店給我買來(lái)了幾本帶拼音的書,讓我自己來(lái)讀,剛開始,我有些字還不認(rèn)識(shí),于是,媽媽就又教我怎樣來(lái)查字典,這樣,我在上學(xué)前就讀了《睡前5分鐘》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,上學(xué)期我就讀了十幾本書,一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,我在書海里遨游,在書海中與有智慧的'人生對(duì)話,讓我變得更聰慧,在書海中,我看一了偉人、科學(xué)家的足跡,在書海中,我切身感受到了讀書的樂(lè)趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,還讓我記住了許多佳詞妙句,所以,我的作文水平也在不斷地提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
花朵離不開陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤(rùn)。書是我們?nèi)祟惖呐笥,所以,同學(xué)們,熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,攀登這人類進(jìn)步的階梯,一起走進(jìn)書的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們:我讀書,我快樂(lè)!讓我們一起讀書,一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
我與父母牽手讀書的初一演講稿 7
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好
我叫畢xx,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的`謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
我與父母牽手讀書的初一演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我有許多的讀書趣事,不知道你想不想聽聽看?我這就給你講兩個(gè)聽聽。
第一個(gè)故事: 一天,我剛從少兒圖書館借了三本我鐘愛的《皮*魯總動(dòng)員》,回家后便看了起來(lái),正當(dāng)我看到最扣人心弦的時(shí)候,正有著身臨其境的感覺,突然一個(gè)聲音把我從幻想中拉了回來(lái),原來(lái)是媽媽讓我做作業(yè),沒辦法,我只能極不情愿地打開作業(yè)本,一個(gè)字一個(gè)字地寫起作業(yè)來(lái)。但我總是想著那精彩的故事情節(jié),忍不住要偷看一下,漸漸地,我的'心舒服了起來(lái),心里的疙瘩也解開了,就當(dāng)看到結(jié)尾時(shí),媽媽推門而入,發(fā)現(xiàn)我是在看課外書時(shí),訓(xùn)了我一頓,還好這時(shí)吃飯的口令給我解了圍,臨走前,我看了一眼作業(yè),只做了兩道題。
第二個(gè)故事:另一個(gè)晚上,我做完了作業(yè),便又捧起了一本十分幽默的書_《幽默三國(guó)》看了起來(lái),那本書里有許多有趣的故事:諸葛亮使用了會(huì)拐彎的香蕉射中了周瑜,周瑜發(fā)明的啄木鳥鬧鐘把魯肅啄得全身是包……我不斷地發(fā)出內(nèi)心的笑聲,把爸爸媽媽都吸引了過(guò)來(lái)?墒菚r(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就要睡覺了?墒俏乙猹q未盡,又拖了半個(gè)小時(shí),把媽媽氣得直喝水。
怎么樣,你有什么趣事呢?
我與父母牽手讀書的初一演講稿 9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我很激動(dòng)在這里做演講,其實(shí)這是我第一次有這樣的機(jī)會(huì)展示自己,當(dāng)然在我站在這里的前半個(gè)小時(shí)我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來(lái)了,我要講的是讀書二字,關(guān)于讀書我想大家應(yīng)該是經(jīng)常聽到這些,認(rèn)為做好一件事情是非常不簡(jiǎn)單的',不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當(dāng)中有學(xué)習(xí)好的人,有學(xué)習(xí)查的,讀書是我們每個(gè)人都會(huì)的,但是這當(dāng)中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺學(xué)習(xí)是公平的,我們對(duì)它有多用心它就會(huì)給我們很多回報(bào)。
作為一名小學(xué)生,都說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)是一個(gè)黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái),放在一個(gè)非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動(dòng)證明這些,我有聽過(guò)一些雞湯,可能同學(xué)們也有聽過(guò),說(shuō)現(xiàn)在很多成功人士其實(shí)都沒讀過(guò)什么書,都沒有什么學(xué)歷,其實(shí)我們要有自己一個(gè)判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對(duì)這些有自己的一個(gè)觀點(diǎn),很顯然我覺得這是非常片面的,我讀書是當(dāng)然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報(bào)社會(huì),能夠回報(bào)父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說(shuō)很多成功人士都是沒讀過(guò)什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細(xì)想想那都是童話故事。
所以我們要認(rèn)真讀書,至少現(xiàn)在的我對(duì)這一點(diǎn)是毫不懷疑,雖然是一名小學(xué)生但是我對(duì)自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個(gè)提高自己修養(yǎng),豐富自己學(xué)識(shí)的一個(gè)關(guān)鍵因素,我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時(shí)期,多讀書,讀好書,最好才會(huì)發(fā)生讀書好這個(gè)事實(shí),同學(xué)們我們現(xiàn)在的主要任務(wù)也就是讀書,對(duì)于網(wǎng)上的一些雞湯其實(shí)也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認(rèn)為可是各方面的書,當(dāng)然這些都是建立在我們有足夠時(shí)間,能夠把自己學(xué)習(xí)搞好的前提下,這是我的的觀點(diǎn),不然就沒必要了。
其實(shí)讀書有很多好處,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持讀書這是一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)然這需要很長(zhǎng)一段時(shí)間去堅(jiān)持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營(yíng)造一個(gè)好的讀書氣氛,共同去養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良精神。
我與父母牽手讀書的初一演講稿 10
各位同學(xué):
大家好!
俗話說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,不如看萬(wàn)卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書迷,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《(作文)選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加歡樂(lè)。
我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;其次類是作文書;第三類是學(xué)問(wèn)書。古典文學(xué)告知我很多(典故),如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個(gè)問(wèn)題。假如我有個(gè)問(wèn)題不明白,可以向《百科全書》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問(wèn)題。
暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事競(jìng)賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五班級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書,我只能間或翻翻。佇立在書柜前看著以前看過(guò)的'書,心里好懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的伴侶;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上絢爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的溝通,在書中查找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,由于它給我樂(lè)趣,讓我的生活變得好歡樂(lè)。
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