傲慢的新同學四年級作文

　　今天，活潑的英語溫老師要和新同學士小權(quán)較量了，我們都想看看溫老師是怎樣撬開士小權(quán)的嘴的。

　　溫老師看士小權(quán)是新加坡人，就精心準備了一些新加坡的資料，甚至還有他自己去新加坡旅游的照片。過了一會兒，溫老師用很輕快的語氣問道：“士小權(quán)，is Singapore big or small？”可是士小權(quán)身體、肩膀左右晃來晃去，沒說話，一幅趾高氣揚的樣子，這次他的頭是往右邊耷拉著的。

　　過了一會兒，他聲音非常小地說了一句：“small�！被卮鸬梅浅２煌暾�，溫老師隱隱約約地聽到了，“Oh，Singapore is small�！睖乩蠋熩s緊接過話頭，故作愉快地大聲說道。我覺得溫老師有點像要遮丑的樣子。后來溫老師又問了他幾個問題，他就沉默不語了，低著頭不說話。

　　后來，滕小名因為被罰，所以要用英語講一個笑話。滕小名含糊不清地說了一大堆，聲音很輕，我們都沒聽清，也沒聽懂，而士小權(quán)離滕小名比較近，就站在滕小名身邊。滕小名當然知道了，所以講完后他自己有點笑了，士小權(quán)也笑了，溫老師也笑了，溫老師又給我們重復(fù)地讀了一遍，我們也都聽懂了，很好玩兒。這說明士小權(quán)的英語還是可以的！

　　上體育課的時候，楊老師非常照顧他，讓他跟著大部隊一起跑，沒和我們一起跑，我們四個田徑隊員是要比大部隊多一圈、而且是跑得很快的，是比賽型的。

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