關(guān)于我的同學(xué)的三年級(jí)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于我的同學(xué)的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 1
他是我的同學(xué)，一位特殊的同學(xué)。
他喜歡調(diào)皮搗蛋，是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對(duì)象。上課了，他有時(shí)自己在下面玩；有時(shí)發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音，搞得教室雞犬不寧；有時(shí)又自顧自地講著那些毫無(wú)意義的事情，任課老師送他外號(hào)：“跳梁小丑”。
他喜歡體育，下課別說(shuō)人了，連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來(lái)遲，還因此被罰站。就連晨讀時(shí)也總是在教室里奔跑，有時(shí)撞到了別人也不在意。
可是，“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個(gè)，大家會(huì)自然而然地想到他。確實(shí)，他是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，而且還是“非�！睒�(lè)于助人。
記得上學(xué)期，夏天來(lái)得特別快，特別熱。按照我們同學(xué)的話說(shuō)就是：“一天到晚是不能斷空調(diào)的！”不出意外，在語(yǔ)文課，一位女同學(xué)開(kāi)始嘔吐，她中暑了。就在她的`同桌一邊惡心，一邊自認(rèn)倒霉的時(shí)候，就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二話不說(shuō)，如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始組織同學(xué)去拖地的時(shí)候，他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭，迅速地將那個(gè)女同學(xué)的位子拖干凈，然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)懶惰、調(diào)皮的他不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)樂(lè)于助人、勤快的他。
在前不久的班干部競(jìng)選演講會(huì)上，他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職位。于是，我們又送他外號(hào)“樂(lè)心腸”。
他或許成績(jī)不好，他或許有惹過(guò)老師生氣的記錄，但他的樂(lè)于助人是無(wú)法否認(rèn)的。他叫徐浩，是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂(lè)于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂(lè)心腸”兩個(gè)外號(hào)為一身的特殊的一位同學(xué)。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 2
小昊是我的同學(xué)，從幼兒園開(kāi)始我們就在一起學(xué)習(xí)。
他的臉紅紅的，圓圓的，眼睛很大，鼻子小巧玲瓏，嘴角微微向上翹起，樣子十分可愛(ài)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我們都很崇拜他。他寫(xiě)的`字非常美觀，和字帖上的一模一樣，是我們班的“小書(shū)法家”。他上課從不做小動(dòng)作，總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，還積極發(fā)言。有時(shí)，他期末考試三門(mén)都是一百分，是我們班的小學(xué)霸，語(yǔ)數(shù)英老師都很喜歡他。有一次下課，別的同學(xué)都出去玩了，他卻在教室里寫(xiě)詩(shī)。他背了很多詩(shī)，被老師推選去參加學(xué)校的詩(shī)詞大會(huì)。在比賽中，他出口成章，令人嘖嘖稱贊。
他樂(lè)于助人，我們都很喜歡他。有一次，徐文君沒(méi)帶橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小昊看見(jiàn)了，拿起他的橡皮，遞給徐文君，親切地說(shuō)：“用我的吧!”徐文君連忙道謝，他只是微微一笑：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”
小昊，你真棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 3
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起歡笑，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！但是我們要考初中，所以不會(huì)都分到一個(gè)班。心里難過(guò)。畢竟在一起一年多了，誰(shuí)都很難分開(kāi)。
但是，我們都珍惜在一起的時(shí)光，一點(diǎn)也不肯浪費(fèi)。還有無(wú)數(shù)天進(jìn)入初中。但是我們還是互相微笑，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)，我會(huì)為有你們這些同學(xué)而驕傲。驕傲。
我最好的`同學(xué)們，希望你們記住我，永遠(yuǎn)不要忘記我們！同學(xué)們，希望你們?cè)诔踔泻煤门�，好好學(xué)習(xí)。你最好的學(xué)生會(huì)在這里默默祝福你…
同學(xué)們，我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但是身邊有一種力量，那就是友情。有句話叫“朋友是一時(shí)的朋友”。雖然人不在，但我們的友誼依然世代存在。
希望我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 4
我的同學(xué)小洋是一個(gè)熱情開(kāi)朗的小姑娘她今年十歲了，長(zhǎng)的瘦瘦的，梳著高高的馬尾辮，眼睛不大，卻明亮有神。小巧玲瓏的鼻子下面有張能言善辯的嘴，有時(shí)經(jīng)唱著快樂(lè)的歌，她臉上總是常掛著甜甜的`微笑。小洋同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，活潑愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)。她最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。提起助人為樂(lè)，我想起一件事，有一天上第四節(jié)課我覺(jué)的頭痛的厲害，惡心想吐，肚子痛的也十分厲害，過(guò)了一會(huì)，我終于忍不隹“哇”的一口吐在地上，同學(xué)們都紛紛躲出去了只有小洋同學(xué)不怕臟，她走到我面前，拿起托布和搓子，幫我打掃，我當(dāng)時(shí)在心里非常感激！
小洋同學(xué)熱心幫助別人，有的同學(xué)做題不會(huì)時(shí)，問(wèn)她她總是耐心的教，直到聽(tīng)懂學(xué)會(huì)為止，她是同學(xué)中的小老師。
小洋各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，是我們的榜樣，那咱上進(jìn)心令同學(xué)們欽佩，我們要向小洋學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人，善良的好同學(xué)。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 5
今天在教室里，發(fā)生了一件喜事：全班作業(yè)最慢的小童，今天的課堂作業(yè)竟然做得十分快，而且全對(duì)！
以前，老師讓我和小童結(jié)對(duì)，幫助他改正缺點(diǎn)的時(shí)候，我有點(diǎn)不高興，擔(dān)心不能成功。沒(méi)想到今天竟然成功了！這次不僅也童天宇的努力，還有老師的功勞呢。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們看《喜羊羊與灰太狼》的電影，吸引了許多人的眼球，當(dāng)然也包括童天宇。于是我哄他說(shuō)：“如果你很快做完作業(yè)，就可以和我們一起看電影啦！”我剛說(shuō)完，只見(jiàn)小童用鉛筆“刷刷刷”地寫(xiě)字，忙個(gè)不停。不一會(huì)兒，他就完成作業(yè)，交給了老師。這還不算稀奇的，更稀奇的是這次他的作業(yè)竟然全對(duì)，獲得了老師給的.“快”字獎(jiǎng)勵(lì)。
今天幫助小童的行動(dòng)，很成功，讓我看到了一線希望。我想我要像笑貓一樣，只要有一線希望，就不能放棄。我要永遠(yuǎn)地幫下去，總有一天，童天宇會(huì)和我們站在同一個(gè)臺(tái)階上。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 6
今天，我要來(lái)給大家介紹一下我們班的三位同學(xué)。
我要介紹的第一位同學(xué)是一個(gè)胖胖的男生，他長(zhǎng)著一個(gè)包子臉，和一個(gè)胖嘟嘟的身體，還是個(gè)瞇瞇眼，在他一笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就好像變成了一條線，肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個(gè)大包，從遠(yuǎn)處看，就好像是兩個(gè)疊在一起還在行走的大肉丸，而且上面的那個(gè)大肉丸上還長(zhǎng)了兩個(gè)小肉丸。
我要介紹的第二位同學(xué)是個(gè)女生，她就跟第一位同學(xué)相反了，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，瓜子臉上還長(zhǎng)著如同黑寶石般烏黑明亮的`大眼睛，但是身材卻又矮又瘦，像一根被砍了一節(jié)的竿子。別看她身材矮小，她可是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，老師還讓她當(dāng)了我們班的數(shù)學(xué)課代表。
第三個(gè)同學(xué)跟他們都不一樣，她長(zhǎng)的比所有同學(xué)都要高。如果拿班里最矮的同學(xué)跟她比，她就像一個(gè)巨人。她不僅長(zhǎng)得高，而且還是全年級(jí)50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，誰(shuí)都追不上她。
這三個(gè)同學(xué)都真有趣��！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 7
大家好，我叫小欣，今天我來(lái)給你們介紹一個(gè)我的同學(xué)付一格。
付一格，她臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的。還有一雙炯炯有神的眼睛，像一顆明亮的黑寶石；還有那高高的鼻梁和櫻桃小嘴，每說(shuō)一句話都讓人開(kāi)心。
付一格，她不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還助人為樂(lè)。有一次，我們?cè)谕嫠�，可是付一格看到離她大約有二三米的地方，有一個(gè)小孩子摔倒在地上，付一格連忙跑過(guò)去，把那個(gè)小孩子扶起來(lái)。
付一格，她不僅助人為樂(lè)，而且還學(xué)習(xí)很好。幾乎年年都可以把每一科的獎(jiǎng)狀給抱回家，上課聽(tīng)課也很認(rèn)真。如果老師課上留的作業(yè)讓課下給做完，那她下課絕對(duì)不玩，除非把作業(yè)給寫(xiě)完。
這就是我給你們介紹的'同學(xué)付一格。她那種助人為樂(lè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 8
我在小蜜蜂作文樂(lè)園有一個(gè)同學(xué)，叫做──小媛！
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，把它扎成馬尾辮的時(shí)候，就會(huì)顯得她漂亮的臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，她還有一雙大眼睛，那個(gè)大，不好形容，只有兩個(gè)字：漂亮！
小媛，她，很調(diào)皮，她，很可愛(ài)！
她坐在我前面。有一次，我只是在她進(jìn)教室門(mén)時(shí)，對(duì)她做了個(gè)鬼臉。呃……結(jié)果！上課的時(shí)候，她大概是五分鐘轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一次吧！開(kāi)始的時(shí)候，她也沒(méi)什么意思，就是面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我。我不知道她知不知道，其實(shí)，她在看我第一眼我就曉得了，我猜她一定練就了神功：心如暴雷，面不改色吧！之后，她居然一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就對(duì)我笑，對(duì)我作鬼臉，如果，我不怎么理她，她就生氣地看著我。郭瀟就會(huì)叫我，我猜郭瀟可能是看不下去了。結(jié)果，我也得對(duì)著她作鬼臉，對(duì)她笑！我不知道她累不累，我──很──累！
這就是我的同學(xué)──小媛！
我的.同學(xué)的三年級(jí)作文 9
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他的名子叫小林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗腵鉛筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn)，還在各干各的事，僅有小林看見(jiàn)了，走到了他身旁，不解的地問(wèn)：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說(shuō)。那我?guī)湍阏野桑⌒×滞榈恼f(shuō)。小朋友充滿期望的說(shuō)：好吧。可找了半天，連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買(mǎi)好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：鉛筆你在哪里呀？小林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái)，就說(shuō)：不用著急。小林從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō)：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說(shuō)：多謝你楊大哥。小林說(shuō)：不用謝。
這就是我的同學(xué)小林，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 10
我們班有一位同學(xué)，他的個(gè)子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨(dú)立自主，樂(lè)于助人，他就是小霖。
小霖是個(gè)樂(lè)于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的.時(shí)候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來(lái)上學(xué)。于是小霖就主動(dòng)幫助他：黃煜森的水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對(duì)他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他就眼睛彎彎地微笑著說(shuō)"不用謝。"
小霖自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書(shū)包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車(chē)去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長(zhǎng)接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨(dú)立做事的能力。
這就是小霖，人見(jiàn)人愛(ài)的小霖，值得我們學(xué)習(xí)的小霖。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 11
我們班有個(gè)女同學(xué)，說(shuō)起她來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉，就是我們班的學(xué)習(xí)委員叫小紅。小紅個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛(ài)說(shuō)話的，但是她很樂(lè)于幫助別人。
記得有一次，剛上完第三節(jié)課，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨傘咋辦呢？我著急的在學(xué)校走來(lái)走去，只看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，只有我爸媽沒(méi)來(lái)，突然，小紅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小航，我送你回家吧！”我高興的跳起來(lái)說(shuō)：“好呀！”在回家的'路上，小紅一半的身體露在外面，我說(shuō)：“小紅，你淋濕了。”說(shuō)完，我把傘推了回去。小紅又推回來(lái)說(shuō)：“我不要緊，我快到家了�！惫�。不一會(huì)兒就到了小紅家的樓下。小紅說(shuō)；“我到家了，雨傘你拿去用吧！”我說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。
小紅真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)，我一定要想她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 12
我今天要寫(xiě)的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的'天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來(lái)了。我知道了我不應(yīng)該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼，好像對(duì)我說(shuō)：“看你干的好事�！边@時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上，讓我倆起來(lái)了。對(duì)我們說(shuō)：“不能坐牌子上！”
上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 13
他已經(jīng)跟我是老同學(xué)了，不過(guò)他是今年才跟我有交往的。
去年，我們班非常流行一種游戲，就是把游戲畫(huà)到紙上。我的新朋友就是因?yàn)檫@個(gè)游戲與我相識(shí)的，而且他還是我的.同桌。
課間，我都會(huì)把我畫(huà)的游戲開(kāi)放，讓他過(guò)來(lái)玩兒。有時(shí)，我耍了耍他，他便會(huì)假裝生氣，不一會(huì)兒又突然大笑，我也會(huì)跟著他一起笑。有時(shí)，我還會(huì)逗他玩，就假裝威脅他，讓他害怕（其實(shí)也是笑），然后追著他跑。不過(guò)，他有一個(gè)絕招，就是把口水抹到自己手上，然后給別人看。只要他使出這招，我們就會(huì)互換角色。
我如果帶了一些零食，會(huì)先假裝不給他。等他實(shí)在不耐煩時(shí)，我再說(shuō)一聲行，逗得他高興得不得了。上自習(xí)課時(shí)，我也會(huì)與他一起寫(xiě)作業(yè)，有問(wèn)題時(shí)一起討論。 可惜我和他家離得很遠(yuǎn)，不然的話，放學(xué)了還能跟他玩。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 14
我有一個(gè)新朋友，他是我的同學(xué)，我很喜歡他！
他的個(gè)子高高的，頭發(fā)黑得發(fā)亮，一張英俊的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。
他非常善良，臉上總是洋溢著微笑，每天都很陽(yáng)光，像個(gè)小太陽(yáng)一樣關(guān)心著班里的每一個(gè)人。有一次，我摔倒了，他連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，一邊給我拍了拍身上的灰塵，一邊擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”還有一次，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)平常總是活蹦亂跳的`小錁，今天卻悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，立刻就去詢問(wèn)他為什么不開(kāi)心，小錁告訴他有一道題還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么做，于是他耐心地給小錁講解，沒(méi)一會(huì)兒小錁就學(xué)會(huì)了，高興得跳了起來(lái)！
他不僅是我們班的“小太陽(yáng)”，還是我們班的“小畫(huà)家”。美術(shù)課上他總是聽(tīng)得很認(rèn)真，老師常常在課堂上展示他的作品，還夸他越來(lái)越會(huì)用畫(huà)面講故事了，不僅會(huì)臨摹老師提供的資料，還會(huì)發(fā)揮想象自己添加物品！上次校園藝術(shù)節(jié)他的畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)呢！
這就是我的新朋友，一個(gè)善良的“小畫(huà)家”！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 15
她圓圓的臉，一對(duì)黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。她就是我的同學(xué)小涵。
她上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，別人發(fā)言時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)。老師把有關(guān)課文內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，他會(huì)立即抄在語(yǔ)文書(shū)的空白處。課堂上寫(xiě)作業(yè)速度又快又好。下課時(shí)，她會(huì)把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)再仔細(xì)地看一遍�？荚嚦煽�(jī)總是名列前茅。
每當(dāng)課間十分鐘，她先把自己的事情做完以后，就去勸告那些你追我趕的同學(xué)，提醒他們：“不要這樣做，一不小心還會(huì)摔跤的！”他們就會(huì)立即停止追趕。
有一次，上體育課，老師讓我們跑步后自由活動(dòng)。我們男生進(jìn)行激烈的籃球比賽，在比賽中，不知誰(shuí)把籃球拋出了界線外，球不小心落到了李家誠(chéng)的頭頂上，他用雙手緊抱著頭，大喊：“啊，我的頭！”在這緊急時(shí)刻，正在跳繩的`高雪涵聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)，把李家誠(chéng)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做檢查。
她還是我們班的文藝委員呢！會(huì)彈鋼琴，每次文藝表演都有她的身影。小涵不僅助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。大家都很喜歡她。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 16
他，虎頭虎腦，圓圓的臉，一雙大刀眉，一個(gè)高鼻梁，一雙大耳朵，常常面帶笑容，如同彌勒佛。他皮膚黝黑，顯得十分結(jié)實(shí)，健康。
他非常愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)堆積如山，光有鄭淵潔寫(xiě)的童話書(shū)就有上十本。但是要想向他借本書(shū)可是有點(diǎn)難。他最?lèi)?ài)看小說(shuō)，整天廢寢忘食，如饑似渴的看。上課就拿本教科書(shū)擋著看；寫(xiě)作業(yè)時(shí)他就把書(shū)放在抽屜里看，邊寫(xiě)邊看，三心二意。真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，典型的書(shū)呆子。
他還特別的愛(ài)說(shuō)笑話，每次讀書(shū)有什么話都能被他編成笑話。有一次，他把新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人改成了新文化運(yùn)動(dòng)的電擊人。弄的'我笑得前俯后仰。
他還特別的愛(ài)插嘴。每次上課時(shí)，老師正在提問(wèn)題，大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問(wèn)題，老師問(wèn)題剛提完有人已經(jīng)舉起了手，他卻突然把答案說(shuō)了出來(lái)。老師瞪著他，他低頭不語(yǔ)。
他的性格是不是很古怪呀！“他”就是謝博南！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 17
我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，同學(xué)越來(lái)越多，但是胡是感情最深，玩得最好的一個(gè)。
我和胡從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。她的眼睛是黑色的，像兩顆黑色的寶石；一雙敏感的耳朵掛在眼睛的兩側(cè)；紅唇真的'很像口紅。
胡很樂(lè)意幫助別人。有一次，我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我不小心摔倒了，可能是很重，感覺(jué)很痛。這時(shí)，胡趕緊快步跑了過(guò)來(lái)。她扶我起來(lái)，走進(jìn)教室，讓老師給我吃藥，不停地問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，看有沒(méi)有需要幫忙的地方。
胡也是一個(gè)很好的同學(xué)，知道錯(cuò)誤就犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤以后也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。記得有一次，在思考產(chǎn)品的課上，老師當(dāng)著我的面講課，我和她都不知道我們?cè)谧鍪裁聪∑娴氖虑�，我們�(cè)谙旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)因?yàn)檫@個(gè)原因，老師給我們調(diào)了個(gè)座位。之后即使和其他同學(xué)坐在一起，上課也不搞小動(dòng)作。她還反復(fù)抨擊我：“我們以后不能搞小動(dòng)作，誰(shuí)罰誰(shuí)！”
我和胡的關(guān)系越來(lái)越好，班里人都知道。我和胡也很高興！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 18
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張笑口常開(kāi)的小嘴，再加上活潑好動(dòng)的性格，這就是我的同學(xué)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來(lái)，便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號(hào)，他居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的'我推了他一把，他的身體也沒(méi)動(dòng)一下，看都沒(méi)看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個(gè)“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，嘴巴不動(dòng)但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我憤怒地說(shuō)，“直到現(xiàn)在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一臉茫然地問(wèn)。
他的反應(yīng)功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學(xué)時(shí)我們還沒(méi)收好書(shū)包，他的座位已經(jīng)空空如也，體育課他還沒(méi)讓老師說(shuō)完“解散”，人已沖到乒乓球臺(tái)前。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 19
我的同桌同學(xué)小蕊，她非常幽默，只要她說(shuō)一句話，就能使我哈哈大笑。
記得有一次，中午的午飯是水餃。學(xué)校做的水餃很好吃，我吃了一盆水餃，肚子就已經(jīng)被撐得圓滾滾的。其他吃兩盆，三盆水餃的`同學(xué)，能就更別說(shuō)了。
我們挺著那圓滾滾的肚子回到了宿舍。我脫了夏季上衣，便露出又大又圓的肚子。這時(shí)，小蕊看到了我們圓滾滾的大肚子，立刻尖叫起來(lái)：“誒呀！你的肚子撐得也太大了，不會(huì)要懷孕了，生孩子了，恭喜賀喜，恭喜賀喜呀！”聽(tīng)了她說(shuō)的話，我們便哄堂大笑，笑的前仰后俯，肚子都開(kāi)始疼了。
還記得有一次，我們下課休息的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)，她編了一首歌，想讓我聽(tīng)聽(tīng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。她便開(kāi)始說(shuō)：“一二三四五，天上有老虎，老虎一張嘴，咬掉你的腿�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑。我和小蕊都笑了起來(lái)。
這就是我的同學(xué)，幽默的小蕊。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 20
我的同桌名叫小強(qiáng)，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停，他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的.，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌小強(qiáng)把手舉得高高的。說(shuō)。老師，你別急，我才想起來(lái)呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小強(qiáng)站著分析，說(shuō)得有板有眼的。老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
當(dāng)小強(qiáng)講完題后，向老師深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)；老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰，說(shuō)；好好好，這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 21
我有一個(gè)小伙伴，她矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的`鼻子。你不要看她長(zhǎng)得不是很漂亮，可她最大的優(yōu)點(diǎn)是;‘學(xué)習(xí)非常的棒。
剛上一年級(jí)的時(shí)侯，我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯，她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以我有不懂的問(wèn)題就去找她。就因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)成為了最好的小伙伴。
記得有一次放�；丶�，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就打電話問(wèn)她。她便認(rèn)真的向我解釋，直到我對(duì)這道題目很了解了，便說(shuō)了一句：“懂了嗎，理解了嗎”?直到我說(shuō);“懂了，理解了”才掛了電 話。 可是到了二年級(jí)的時(shí)侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現(xiàn)在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。
怎么樣，你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最好的小伙伴——袁燕婷。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 22
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)，他叫小天。他有一個(gè)圓圓的臉蛋；有一張肉嘟嘟的嘴巴和小小的眼睛，戴著一副眼鏡，他一笑，眼睛便會(huì)瞇成一條縫，挺著一個(gè)大大的'肚子，非常樂(lè)于助人。
有一次，他的同桌有一道題不會(huì)做，愁眉苦臉的坐在座位上，小天問(wèn)她：“你在想什么？”她說(shuō)：“我這道題不會(huì)做。”小天說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”但他不是像有些同學(xué)一樣，直接把作業(yè)拿給她抄，而是拿出草稿紙和筆認(rèn)真地給她講解，小天在仔細(xì)講，他同桌也在認(rèn)真聽(tīng)。接著，小天說(shuō)：“今天我給你講的方法你一定要記住了，如果下次你遇到這樣的題你還不會(huì)做的話，那我可不會(huì)教你了喲！”他同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！我記住了�！�
還有一次，早讀要讀英語(yǔ)書(shū)，他的同桌沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，小天見(jiàn)了，熱心的把英語(yǔ)書(shū)放到桌子的中間，和她一起看英語(yǔ)書(shū)，他同桌說(shuō)：“真是太謝謝你啦！”小天說(shuō)：“不用謝，幫助別人自己也快樂(lè)嘛！”
這就是我最好的朋友——小天。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 23
我的同桌顏天樂(lè)是個(gè)活潑、而又誠(chéng)實(shí)的男孩。他的臉圓圓的，耳朵小小的，一雙亮晶晶的眼睛好像在說(shuō)話。
有一天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩顏天樂(lè)蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，突然，他甩了一跤，沒(méi)有在原地站起來(lái)，而是滾了幾圈，逗得我們哈哈大笑，他忽然大叫了一聲，原來(lái)，一串鑰匙和四十元錢(qián)把他弄痛了，聶程說(shuō)：“四十元錢(qián)，我們把它分了吧！”我說(shuō)：“不太好吧�！薄安荒芊�，絕對(duì)不能分！”顏天樂(lè)堅(jiān)定地說(shuō)：“我們?cè)谶@里等吧！”我們等了一分鐘、五分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……
終于，一位上了年紀(jì)的老奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)她從女兒家回來(lái)，到了家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，連四十元錢(qián)也找不到了……我們一聽(tīng)就知道是這位老奶奶的`，顏天樂(lè)把東西還給了老奶奶，老奶奶把二十元錢(qián)給我們，我們異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的！”我有一個(gè)這樣的同桌感到高興。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 24
要是有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答他，當(dāng)然是我的同學(xué)小楠了。
她，高高的個(gè)子，一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周?chē)前唿c(diǎn)，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見(jiàn)她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來(lái)，我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái)，還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的壞話，有的說(shuō)：“咦，好惡心��！”有的.說(shuō)：“咦，好臭��！”……但這時(shí)只有小楠挺身而出，拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子，過(guò)了半小時(shí)左右，小楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊耍瑢⑸匙拥乖诹思句逐┩碌臇|西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里，小楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里�？粗￠@么熟練的樣子，就知道小楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)，熱心腸的好同學(xué)。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 25
我的同學(xué)叫陳南旭，他是我在學(xué)校里最好的朋友。他有一雙明亮的大眼睛，像星星一樣亮晶晶的。他高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有一張紅彤彤的、像蘋(píng)果一樣的.臉蛋。
他在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候非常認(rèn)真，這就讓他在一年級(jí)時(shí)的奧數(shù)比賽得了一等獎(jiǎng)。
他有時(shí)候也非�；顫姾脛�(dòng)。每次放學(xué)，我和陳南旭一起回家，在路上他總是活蹦亂跳、左顧右盼，有時(shí)跑得特別快，我不甘示弱，輕而易舉追上他了，誰(shuí)叫我是班里五十米短跑冠軍呢！
他在游戲方面也很專業(yè)，特別是《我的世界》他玩得很“溜”。他跟我說(shuō)他自己做了一臺(tái)機(jī)關(guān)炮！天�。‘�(dāng)時(shí)我反復(fù)詢問(wèn)確認(rèn)自己到底有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，他說(shuō)：“你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，是的，是機(jī)關(guān)炮�！�
有時(shí)，我真覺(jué)得他真是天才！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 26
我有一個(gè)好朋友，他叫小鑫，是一個(gè)活潑的男孩，今年八歲了，是寶雞高新第二小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。
他身高1米35，平時(shí)喜歡穿校服，留著短發(fā)，看起來(lái)很干練，圓圓的臉蛋上有兩顆水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃像是會(huì)說(shuō)話。
在一個(gè)秋高氣爽的下午，我開(kāi)心的去廣場(chǎng)上玩，發(fā)現(xiàn)我們班小鑫同學(xué)正在踢球，我立馬跑過(guò)去拍著他肩膀說(shuō)：“你不是說(shuō)叫我一起踢球嗎？”他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)不起！我玩得太開(kāi)心給忘記了”我說(shuō)了聲：“沒(méi)事”，也沒(méi)多說(shuō)什么就跟著他開(kāi)始玩了。我跑進(jìn)球場(chǎng)搶過(guò)球，踢著踢著前邊來(lái)了一個(gè)對(duì)方隊(duì)員想搶奪我的球，我立馬飛快地帶著球機(jī)靈地繞過(guò)了他，沖向他們的.禁區(qū)準(zhǔn)備射門(mén)，我找準(zhǔn)位置，飛起右腳使勁將球向球門(mén)一踢，可是球彈回來(lái)了，這時(shí)在我身后的小鑫，迅速將球補(bǔ)射進(jìn)了球門(mén)，大家都為我們鼓掌，最后我們以5比3獲勝了！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將----小鑫！
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 27
今天早上，我們班正在早讀時(shí)，突然語(yǔ)文老師走進(jìn)班里，對(duì)我們大聲說(shuō)：“我們班的史哲凡同學(xué)，因?yàn)樗淖魑亩啻伪晃野l(fā)到朋友圈里被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，所以他的作文，會(huì)在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報(bào)紙上。讓我們恭喜他！”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開(kāi)心又羨慕。我心想：為什么他的獲獎(jiǎng)了我的卻沒(méi)有呢？我看了一下，我寫(xiě)的作文，又看了一下，他寫(xiě)的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的作文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，有新鮮感。詞語(yǔ)用的`也十分恰當(dāng)，還會(huì)用上各種各樣的修辭手法。寫(xiě)出來(lái)的作文十分好。我的作文呢？錯(cuò)誤更多的就是語(yǔ)言不通順，和有錯(cuò)別字。
我就非常好奇別人的作文，為什么能寫(xiě)這么好呢，媽媽告訴我別人都會(huì)在我們休息的時(shí)間讀書(shū)，讀的書(shū)多作文自然也就能寫(xiě)好了。
我下定決心一定要寫(xiě)好作文，寫(xiě)出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學(xué)校中上報(bào)紙。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 28
我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——小儀同學(xué)。
小儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候，我和小儀在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了，我看見(jiàn)小儀同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到小儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神，很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的.人�。∵�有一次，學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心，晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了，所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，小儀走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃，我不好意思地說(shuō)：“還是你自己吃吧！”小儀說(shuō)：“你吃吧，我們一人一半�！蔽衣�(tīng)了她的話心里特別感動(dòng)。
我想我也要做像小儀一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 29
小瑤是我們班最開(kāi)朗的同學(xué)。
她是個(gè)愛(ài)笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長(zhǎng)的`并不是很漂亮，但十分可愛(ài)。她個(gè)子不高，不過(guò)“短小精悍”。
這是個(gè)愛(ài)想象的天真女孩。她沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人們。
在老師談到關(guān)于“理想”時(shí)，她十分積極，第一個(gè)舉的手。
“我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種機(jī)器，下邊是座位，上面要有機(jī)械手，能給人按摩理發(fā)，然后我要批量生產(chǎn)，開(kāi)一家老年人服務(wù)中心，連著一家便利店，向老弱病殘廉價(jià)出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想，讓老師十分感動(dòng)。
她不會(huì)有壞點(diǎn)子，只是愛(ài)開(kāi)玩笑。她純潔，她善良，她可愛(ài)，她就像陽(yáng)光一樣，讓人感到溫暖······
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 30
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫小饒。我倆關(guān)系不錯(cuò)，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人，他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。
在班上，他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可，有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的什么都沒(méi)弄清楚，還大聲地唱，使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的`思考題來(lái)做，他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門(mén)是全班都不愛(ài)學(xué)的，而小饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，只是他的語(yǔ)文有些差。
這就是我的同學(xué)，不錯(cuò)吧。
我的同學(xué)的三年級(jí)作文 31
我有一個(gè)溫暖的班級(jí)，班級(jí)里有很多同學(xué)，這里也有你最好的同學(xué)和最好的朋友。而其中就有我以為最首席不過(guò)的同學(xué)。
她——就是小敏。一個(gè)櫻桃小嘴，濃濃的眉毛，紅彤彤的臉蛋兒，一笑一對(duì)小酒窩，笑的時(shí)候非�？蓯�(ài)。
他學(xué)習(xí)很好，常常得到老師的夸獎(jiǎng)和歡心。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)上，她常常以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的一片用心和老師的一向鼓舞。他不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)也很好，在我遇到難題是，我總會(huì)虛心請(qǐng)教她，她也總會(huì)耐心的給我講解，直到我會(huì)為止。
有一次體育課，他還在教室里看書(shū)，結(jié)果被體育老師罰跑了十圈。但是她還不服，看書(shū)嘛，有什么呀，這都要罰，老師咋沒(méi)文化呀！聽(tīng)了這話，我哈哈大笑起來(lái)，連我都被罰了，都是因?yàn)樗诮淌依镆恢笨磿?shū)，我才被罰的'。好累啊，大冬天的，我們的背上都出汗了，臉紅彤彤的。
哈哈，這就是我的同學(xué)，想認(rèn)識(shí)她嗎，快來(lái)聯(lián)系我吧！
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