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    高一演講稿

    時間:2024-08-31 11:00:04 高一 我要投稿

    精選高一演講稿模板錦集五篇

    高一演講稿 篇1

      在第二次世界大戰(zhàn)期間,有一位名字叫依利沙白·康利的女士,她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天,接到了一份來自國際部的電報――她的獨生兒子在戰(zhàn)場犧牲了。

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      他是她最愛的兒子,是她唯一的親人,也是她的命呀!他對這個突然而來的嚴(yán)酷事實無法接受,整個精神都臨近崩潰了。她心灰意冷,痛不欲生,決定辭掉工作,離開住的地方,去一個陌生的環(huán)境,默默的了此一生。

      當(dāng)她清理行囊的時候,她看見了一封幾年前的信,那時她兒子在去前線后寫來的。信上說:“請媽媽放心,我永遠不會忘記你對我的教導(dǎo),不論在那里,也不論遇到什么樣的災(zāi)難,我都會勇敢地去面對生活,象一個男子漢那樣,用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠把你當(dāng)成我的榜樣,永遠記著你的微笑!

      她的眼淚流了下來,把這封信讀了又讀,好象就看到自己的'兒子站在自己的身邊,用那對灼熱的眼睛望著她,關(guān)切地說:“親愛的媽媽,你怎么不接受你曾經(jīng)教導(dǎo)我的那樣去做呢?”

      這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉(xiāng)的念頭,她一再對自己說:“告別痛苦的手只能由自己的手來揮動。我應(yīng)該用微笑把痛苦埋葬,好好地堅強地生活下去。盡管我沒有起死回生的能力去改變事實,但我可以告訴自己繼續(xù)生活下去!

    高一演講稿 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師、同學(xué)們

      大家好!

      首先,讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動和汗水的肥東縣武警中隊各位教官表示最誠摯的感謝!

      幾天來,操場上鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的.記憶中。

      親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實;五天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強了我們的國防意識,培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!

      親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強實踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

      謝謝大家!

    高一演講稿 篇3

    尊敬的各位家長:

      下午好!

      我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一(3)組的全體師生歡迎各位家長的光臨,感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。

      近幾年,我校堅持以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境,加強教師隊伍建設(shè),更新教育教學(xué)理理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給延中的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強,綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。在2010年的高考中和省內(nèi)同規(guī)模學(xué)校相比成績突出。大家的孩子能進入延安中學(xué)學(xué)習(xí)是一種驕傲一種自豪,同時也有一份焦慮、一份期盼,焦慮的是他們的學(xué)習(xí)與生活、期盼的是成績與回報。下面就我組的教育教學(xué)工作想大家做一簡要匯報,也有幾點想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請各位家長批評指正。

      一、年級情況分析:

      1、學(xué)生情況:高一(3)組由2個實驗班4個平行班組成,共有378名同學(xué)組成。全體同學(xué)積極向上熱愛班集體,榮譽感強,表現(xiàn)在各次大型活動中均能全力赴,并取的優(yōu)異的成績。勤學(xué)好問上進心強,有強烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績。紀(jì)律觀念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習(xí)。

      2、教師情況:我們組共有20名教師,男教師17名、女教師3名,18名教師指導(dǎo)過一屆或一屆以上高三復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí),高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作認(rèn)真,是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現(xiàn)在備課嚴(yán)謹(jǐn)、授課認(rèn)真、輔導(dǎo)及時、坐班到位、要求嚴(yán)格、作業(yè)練習(xí)批改認(rèn)真檢查及時、考試成績良好。

      二、年級工作思路:

      我們工作的基本指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉(工作,學(xué)習(xí),生活),使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)工作能力,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學(xué)期的工作重心是:培養(yǎng)良好的習(xí)慣(行為習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣),強化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)盡快實現(xiàn)初高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,為以后的進一步提高奠定結(jié)實的`基礎(chǔ)。

      三、規(guī)章制度:

      晚自習(xí)坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結(jié)對子制度)。

      四、具體工作:

      1、各班利用入學(xué)教育開展了紀(jì)律教育,學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了班級管理制度和班干部值日制度,有效的規(guī)范了學(xué)生的各種行為,使學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、為人等各方面都有章可尋。

      2、組織了《紅色遠足》,參加了!兜谑䦟每萍妓囆g(shù)節(jié)》其中五個班級文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎,兩個班的展板均獲獎;《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

      3、召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯(lián)席會分析學(xué)情,把握學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的進展情況,及時調(diào)整策略,召開了兩次全體教師會落實目標(biāo)分解任務(wù)。以優(yōu)秀學(xué)生要采取鼓勵自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的策略,對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生則應(yīng)采取教師輔導(dǎo)扶持的策略,我們的側(cè)重點是中等生,對他們應(yīng)采取多種方式進行幫助。在單元測試講評中,加強對學(xué)生考試心理和考試技能的評價與輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能。

      4、各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習(xí)檢查督促小組幫助教師工作,實現(xiàn)了自我約束、自我管理,極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

      5、培養(yǎng)目標(biāo):

      通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐,在教會學(xué)生一般基礎(chǔ)知識的同時教會學(xué)生掌握知識的方法,重視對學(xué)生進行“與眾不同”的思維訓(xùn)練“,鼓勵學(xué)生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進性。

      ●爭取在各級各類學(xué)科競賽中有多人獲獎

      ●爭取在畢業(yè)時全部升人國家一流重點大學(xué);

      ●爭取人人都具有較高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展,為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

      6、實施方法

      ●診斷摸底

      各課任教師對實驗班學(xué)生根據(jù)科目特點進行診斷性測試,把握學(xué)生認(rèn)知水平,尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊。

      ●高一階段

      (1)考慮到這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正、學(xué)習(xí)能力的欠缺,這個班級的課堂教學(xué)必須落實好初中各學(xué)科的知識而不能急于進入高中文化知識教學(xué)。各任課教師在平時教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

      (2)各科任教師在這個階段除了要認(rèn)真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準(zhǔn)備外,還要建立學(xué)生個人成長檔案并對其進行客觀評價。

     。3)每個月份,全體教師進行一次大型的研討會,在會議上全體教師對整個月份下來教學(xué)教育情況進行交流討論。

      ●加強學(xué)生的養(yǎng)成教育

      中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段,這個時期養(yǎng)成的品質(zhì),會對他的一生造成影響,所以,為了對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對國家、民族負(fù)責(zé),我們必須用最真誠的心靈,最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去引導(dǎo)他們的一言一行,塑造他們的貴族精神,紳士風(fēng)度。

      五、今后工作的設(shè)想

      1、強化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

      2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

      3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

      六、對家長的建議

      1、沒有規(guī)矩,不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這一點最要緊,高一是打基礎(chǔ),養(yǎng)習(xí)慣的時候,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來就出不了成績(文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動、學(xué)習(xí)、聽課狀態(tài))。

      2、引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽感,愿意為集體付出。

      3、幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,建議孩子多買些好書,引導(dǎo)孩子多看書,多提問。

      4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),與他進行交流。針對自己孩子的特點、弱點進行思想輔導(dǎo)。

      5、常與班主任、任課教師溝通。

      6、盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

      7、要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。

      8、安全教育常抓不懈,少給學(xué)生零花錢,免得他們亂花。

      9、培養(yǎng)孩子自我評價的良好習(xí)慣(反思得失,確定補救方法,提高學(xué)習(xí)效度)。

      10、注意孩子行為習(xí)慣的變化,發(fā)現(xiàn)不良苗頭應(yīng)立即采用恰當(dāng)方法予以消除。(對學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛)

      七、溝通幾個誤區(qū)

      1、過分保護。

      2、過分干涉。有許多家長認(rèn)為,現(xiàn)在孩子的時間太重要了,孩子要一門心思讀書、做功課,在學(xué)校里做這個干那個太浪費時間,其實這樣的想法是錯誤的……,另外有的家長對孩子的自由進行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

      3、過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

      4、不恰當(dāng)?shù)谋容^。

      最后送家長們幾句話和大家共勉:

      孩子生長于贊美中,便學(xué)會了欣賞;

      孩子生長于肯定中,便學(xué)會了自重;

      孩子生長于公平中,便學(xué)會了正義;

      孩子生長于誠實中,便學(xué)會了真理;

      孩子生長于安全中,便充滿了信心;

      孩子生長于友愛中,便將樂于存活;

    高一演講稿 篇4

    尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是來自712班的陶卓然,很榮幸能夠代表七年級全體學(xué)生在這里發(fā)言。

      熬過冬天冰封的寒冷,我們在歲初的清晨翹首,輕嗅春天的氣息。守歲羊年迎接新春,寒假休整蓄勢待發(fā),我們再次踏進校園大門,吹響新學(xué)期的號角。首先讓我們把最美好的新春祝福送給敬愛的老師與親愛的同學(xué),祝恩師們身體健康萬事如意,祝同學(xué)們喜氣洋洋,揚起夢想的風(fēng)帆踏浪起航!

      一年之計在于春,人生之計在少年,理想的實現(xiàn)來源于少年時的勤奮耕耘,自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:

      一勤于思。課前勤思考,把要上的.內(nèi)容瀏覽一遍,標(biāo)出自己不太會、不太懂的地方,這樣就可以有針對性地聽講,提高學(xué)習(xí)的效率;課堂上勤思考,敢于質(zhì)疑,把自己的學(xué)習(xí)引向深入;課后要善于對所學(xué)知識進行整理、歸納、總結(jié),也要對自己的學(xué)習(xí)策略和方法經(jīng)常進行反思并及時做調(diào)整,這也是一種思考。勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面,是與非要學(xué)會明辨,真善美與假惡丑要學(xué)會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代少年!

      二勤于問。古人云:人非生而知之者,孰能無惑?有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學(xué);老師在身邊問老師,老師不在,問同學(xué),能者為師嘛!連圣賢孔子都能做到不恥下問,何況我們呢?我們要虛心,俯下身子,放下架子,若沒有勤思,沒有善問,這就不是勤奮而是懶惰!

      三勤于練。瘋狂英語李陽說:天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人。不斷地練習(xí)從而達到熟能生巧,舉一反三!動手練,要練得駕輕就熟,練得有成效融會貫通。開口讀,要讀得洋洋灑灑,讀得出口成章。有人問:沒有時間,怎么辦?我說,時間就像海綿里的水只要你愿意擠總是有的。要學(xué)會零星時間巧利用,早自習(xí)、晚飯后這些時間我們要珍惜,要充分利用。

      新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!吧賶巡慌,老大徒傷悲。親愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生!

      相信在新的學(xué)期里,我們每一位同學(xué)一定會以一顆進取的心力行精進,成長為一個隨外好少年!同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓老師們見證我們的成長吧!

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

    高一演講稿 篇5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      你們好!

      多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財富,擁有了青春,就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖,也就擁有了夢想。是的,夢想,今天,我是帶著我的夢想來的,而此刻,站在這個舞臺、正值青春的我,并不迷茫,我想通過自己的努力成為一名出色的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的贊歌。

      今天,是我第一次走進南通檔案館,當(dāng)我見到一排排高大密集的檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊的案卷,成千上萬,數(shù)不勝數(shù),那時,我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的`厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬萬檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。

      或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無私奉獻著,他們讓我學(xué)會了三個“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

      有人說,耐心播種,你會有一個豐收的秋天,耐心傾聽,你會得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂,無不體現(xiàn)出檔案人的更好耐心。都說細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個字,一個標(biāo)點符號,甚至一個釘子都會影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會挽回上百萬元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

      有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對自身的考驗,正因為這種責(zé)任,讓檔案人員具備了高度的保密意識,也是因為這種責(zé)任,才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。

      耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對待,用愛心去呵護,也告訴我們,青春,因為拼搏而精彩,因為付出而無悔。

      路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢,也在不斷延伸,擁有夢想,讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放,縱使沒有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會以最豪邁的歌聲為我歌唱!

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