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四年級(jí)學(xué)生讀后感400字（精選18篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 1
在一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)間里，住著一對(duì)父子，他們就是小男孩丹尼和他的父親，雖然他們生活的家里十分貧窮，丹尼那慈祥的母親也不在了，讓小丹尼十分傷心，可是，他們父子倆依然過(guò)得其樂(lè)融融。不過(guò)，小男孩丹尼不久就有知道了一件非常驚人的消息，讓他難以想象，他的父親是一個(gè)家傳偷獵手，再一次丹尼的父親偷獵失敗后，小丹尼就知道了這件事，這讓他很失望，但他還是冒著險(xiǎn)救回了自己的父親，從此以后，父子倆同仇敵愾，邪惡、霸道的林場(chǎng)主周旋到底。
在林場(chǎng)主為巴結(jié)貴而準(zhǔn)備的.狩獵日前夜，丹尼以自己的機(jī)智和勇敢成功的完成了一次最上大的偷獵，他和父親兩個(gè)人一夜之間居然偷獵了120野雞，是多么驚人的一件事啊。小男孩丹尼成為當(dāng)之無(wú)愧的偷獵世界冠軍！
從這個(gè)故事中我知道了，要是在你的家里有很多艱難而用讓人傷心的事情要解決，那時(shí)，不是你要管的事情，你要忘掉它，繼續(xù)學(xué)你的東西，這樣，你長(zhǎng)大了才能成為一名有學(xué)問(wèn)的人。
我可喜歡這本書(shū)了，大家也看看吧！
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 2
你們一定想不到，一只狐貍怎么會(huì)那么了不起？但是“羅爾德。達(dá)爾”卻能想象出那樣的狐貍爸爸。我剛開(kāi)始讀就被吸引住了。里面講的是狐貍一家住在一棵樹(shù)里，旁邊就是博吉斯、邦斯、比恩三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)，博吉斯的農(nóng)場(chǎng)是養(yǎng)雞的、比恩是養(yǎng)火雞和釀蘋(píng)果醋的、邦斯是養(yǎng)鵝是鴨子的`。狐貍爸爸經(jīng)常去偷他們的東西。有一天三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主再也忍不住了，便開(kāi)上挖掘機(jī)要把山上的狐貍爸爸剁成碎片，還讓他們的士兵加起來(lái)把整個(gè)小山給包圍，不讓狐貍爸爸一家他們的手心。狐貍爸爸一家開(kāi)始不停的挖洞……終于有一天狐貍爸爸挖到了博吉斯的一號(hào)雞舍，它們偷了好多雞，回去吃。還有一天它們挖到了邦斯的二號(hào)鵝和鴨舍。它們還挖到過(guò)比恩的三號(hào)蘋(píng)果醋舍……一些好看的小故事，這些小故事能讓我們沉靜在《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)童話中。
現(xiàn)在還有電影版的呢，電影版的是改過(guò)的《了不起的狐貍爸爸》。我覺(jué)得電影版的前面比較好看，后面也有不一樣之處，正等著你去發(fā)現(xiàn)呢。既然想知道后面的情節(jié)，就和我們一起進(jìn)入《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)故事吧。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 3
自由自在是一種幸福，而不是通往幸福的唯一的路。還有一條路，就是被別人重視。不過(guò)，既想自由自在也想被別人重視就一定要激發(fā)自己的潛力，讓別人知道世界上有你的名字。
許多人想像小鳥(niǎo)一樣自由的在未來(lái)的天空下飛翔，像魚(yú)兒一樣快樂(lè)的在遼闊的大海里游泳。但是許多人發(fā)現(xiàn)，金窩，銀窩，不如自己的狗窩，又溫暖又舒適，總是能感覺(jué)到幸福。大家卻不會(huì)做最好的自己，做最強(qiáng)勝的`自己，不僅能自由自在，而且又能得到大家都重視。難道這樣不更好嗎？相信自己能做好最好，最強(qiáng)的自己，與別人比賽可以比不過(guò)，但是，決不能輸給自己呀！如果輸給了自己那你還有資格與別人比賽嗎？豈不是自相矛盾嗎？難道你不覺(jué)得羞愧嗎？大家去做無(wú)畏的抉擇還不如重新選一條更好的道路，難道不是嗎？不是別人跟你過(guò)不去，而是你自己跟你自己過(guò)不去，去進(jìn)退兩難的困境里。幸福與快樂(lè)不是別人的，而是你自己的，去二選一不是辦法，讓自己過(guò)得好一點(diǎn)難道不重要嗎？
最有志氣的選擇是選擇一條屬于自己的最好的路。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 4
今天我讀了一則寓言，叫“畫(huà)蛇添足”。故事是這樣說(shuō)的：楚國(guó)有個(gè)貴族，在祭祀過(guò)祖宗后，剩了一壺小小的酒，門客們紛紛議論，這壺酒給誰(shuí)喝好呢？一個(gè)人提議三個(gè)人來(lái)比誰(shuí)畫(huà)蛇最快，這壺酒就給誰(shuí)，大家十分贊同。于是，大家在地下畫(huà)起蛇來(lái)，有一個(gè)人畫(huà)得很快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就畫(huà)好了。他想：我加幾只腳上去時(shí)間也夠，突然另一個(gè)人站起來(lái)，拿起了酒壺把酒喝了個(gè)精光，那個(gè)人后悔莫及。
故事中這個(gè)畫(huà)蛇的人，實(shí)在好笑，這個(gè)人不僅驕傲，而且愚蠢。做事多此一舉，反而壞事，真是活該！在日常生活中，這樣的事也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，以前我養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，看著歡蹦亂跳的`魚(yú)，我心里別提有多高興了。外婆告訴我，每天只要喂一次食就可以了，但是我積極性很高，希望金魚(yú)能快快長(zhǎng)大，經(jīng)常給魚(yú)喂食，誰(shuí)知金魚(yú)過(guò)了兩天，鼓著大大的肚子，漂浮在魚(yú)缸里，我當(dāng)時(shí)傷心極了。因此，我明白了：做事要實(shí)事求是，不能自作聰明，做了徒勞無(wú)功的事。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 5
《水滸傳》和《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》并稱四大名著。
這個(gè)學(xué)期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書(shū)寫(xiě)了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。
在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中，我最喜歡林沖。
《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事，大家都聽(tīng)過(guò)，也學(xué)過(guò)，這個(gè)故事講的是：一天，在柴進(jìn)的府上，柴進(jìn)熱心招待林沖，突然，洪教頭進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)柴進(jìn)正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開(kāi)始，只見(jiàn)林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開(kāi)了。
《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣，都有勇氣。
讀了《水滸傳》這本書(shū)，讓我明白了這樣一個(gè)道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰(zhàn)勝世界上所有的`困難。
而我在生活中就是一個(gè)缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結(jié)果我背書(shū)也背出來(lái)了。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我總是害怕，最后就解決不了難題，以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 6
《俘虜》這一篇短小的文章講述了住在森林里的婦女貝爾蒂在晚上遇到一群借宿的普魯士士兵，她們利用智慧將這些士兵關(guān)進(jìn)了地窖，并且讓父親帶來(lái)了部隊(duì)，將他們一舉抓獲。
正如這則故事所告訴我們的，再?gòu)?qiáng)大的敵人，我們都不用害怕，只要勇敢向前，憑借自己的智慧就一定能打敗敵人。所以人們常說(shuō)知識(shí)就是力量。有時(shí)，我們會(huì)遇到一些十分復(fù)雜的事情，就需要靠著知識(shí)的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地把大事化小事，小事化了。作為一個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)大的.力量，所以一些力氣活干起來(lái)就顯得力不從心，這時(shí)就需要我們用知識(shí)的力量，想方設(shè)法，讓東西變“輕”。
知識(shí)從哪里來(lái)呢？這就需要我們平時(shí)不斷地積累，才能讓我們變得更聰明，一個(gè)小學(xué)生，時(shí)間是很充裕的，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，把自己不熟悉的難題一一掃除。這樣，我們不僅可以豐富課外生活，還可以增加知識(shí)，真是“一箭雙雕”啊。
知識(shí)就是力量，所以我們要利用課外時(shí)間多多讀書(shū)，積累知識(shí)，這樣才能長(zhǎng)大后，在這個(gè)社會(huì)上闖出一片天地。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 7
“讀一本好書(shū)，如同與一位高尚的人談話”說(shuō)道好書(shū)，我就要向大家推薦這本書(shū)了。一直聽(tīng)老師說(shuō)這本書(shū)，終于前不久我拜讀了這本書(shū)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。這本書(shū)的主要內(nèi)容是女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了令人難以承受的代價(jià)，但她自始至終都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的`理想與追求。
從一個(gè)丑陋的女孩變成一位堅(jiān)強(qiáng)的女人，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，他就像一根堅(jiān)固的繩子，牢牢的把我的心拴緊，讓我把外面的世界置之度外，經(jīng)常讀的廢寢忘食。
通過(guò)這本書(shū)我漸漸看清了人世間的險(xiǎn)惡與真善美，使我懂得生活需要付出，需要真誠(chéng)。只有以善良才能贏得別人的信任，以堅(jiān)強(qiáng)，敢于搏擊才能擁有人生中真正的財(cái)富——富裕的精神內(nèi)涵。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 8
德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、作曲家、鋼琴家、指揮家，這個(gè)世界沒(méi)有能夠給他應(yīng)有的快樂(lè)，他卻把自己創(chuàng)造的快樂(lè)毫無(wú)保留，毫無(wú)怨言地給予了這個(gè)世界，他就是貝多芬。
貝多芬對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情地降臨到了他的身上。1802年，他知道自己的耳朵將無(wú)法治愈，還會(huì)隨著時(shí)間的變化而惡化。這是個(gè)多么大的'打擊��！但他沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。他的《第七交響曲》是那么坦白，那么自由，仿佛一條肆意流淌的河。
讀了貝多芬的故事我想起了海倫·凱勒，她從小就是一位又盲又聾又啞的小女孩，她的世界沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，但她沒(méi)有放棄，渴望著了解世界，通過(guò)努力她成為19世紀(jì)最有影響力的人物之一。
他們都在生活中遭遇著不一樣的磨難，而他們都有著同樣的一種精神，那就是不向命運(yùn)屈服。當(dāng)我們遇到困難，遭遇逆境時(shí)，你是否想過(guò)放棄，是否向它屈服，這時(shí)你該想想貝多芬，想想海倫，他們的處境比我們艱難百倍，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，我們也應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 9
這本書(shū)主要講了日曲山下住著一只紅豹，她的名字叫火燒云。她本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，可她的幼崽被母狼吃掉了，她為了報(bào)仇在一次狩獵中遇到了仇人，她用盡全身的力氣咬死了母灰狼，然后把它的幼崽帶回家，幼崽叫甜點(diǎn)心，她準(zhǔn)備把甜點(diǎn)心留著過(guò)冬吃。
有一天，下雪了一只雪狐來(lái)?yè)尰馃频母C，母紅豹用自己的智慧把雪狐趕走了。她非常餓想把甜點(diǎn)心吃掉，可又舍不得，因?yàn)樗沽颂瘘c(diǎn)心好幾個(gè)月的奶。
母紅豹為了甜點(diǎn)心放棄了與公豹結(jié)婚。在狩獵過(guò)程中，她們一起對(duì)抗眼鏡蛇，最后勝利了。在另一次狩獵中，紅豹為了甜點(diǎn)心被熊吃掉了前腿，又為甜點(diǎn)心的三只幼崽，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
讀了這篇文章讓我深深的感受到母愛(ài)的`偉大和無(wú)私。雖然豹和狼是天敵，但是紅豹卻用母愛(ài)的天性化解仇恨。我的媽媽也如火燒云一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著直到老去。媽媽年輕的臉龐上漸漸爬滿了皺紋，兩鬢也有些許的白發(fā)。媽媽就這樣默默的愛(ài)著我，白天媽媽在上班，就是為了我們的家庭，晚上還要陪我寫(xiě)作業(yè)到很晚才能去睡覺(jué)……有時(shí)我還很調(diào)皮不肯寫(xiě)作業(yè)，老是愛(ài)玩，想到這些我感到羞愧萬(wàn)分。以后我要改正這些缺點(diǎn)，讓媽媽少操一點(diǎn)心。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 10
這本書(shū)主要講了康納，阿比克，梅琳和羅蘭這四個(gè)孩子去冒險(xiǎn)的故事。
為了尋找圣象迪內(nèi)希，少年們先后出發(fā)去往周國(guó)�？删驮诿妨毡焕в谥車�(guó)邊境巨型竹迷宮時(shí)，羅蘭也身染重病，奄奄一息。他們必須在日落之前躲過(guò)巨型鱷魚(yú)的襲擊，越過(guò)毒刺遍布的荊棘叢，爬上高聳如云的香蕉葫蘆樹(shù)，帶回治療羅蘭的藥材，才能夠免于被永遠(yuǎn)囚禁在密林深處的命運(yùn)。然而更大的困難接踵而至此刻，征服者的'大軍早已埋伏在圣象湖畔……過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，唐國(guó)公的軍隊(duì)和少年靈獸們終于打敗敵人，消滅鱷魚(yú)。而唐國(guó)公也為救女兒梅琳死去。
書(shū)中我最喜歡的就是梅琳。她以往總是因?yàn)闊⿶赖氖绿啵圆荒鼙３挚陀^冷靜的判斷力，但因靈獸噬鐵熊貓的出現(xiàn)，讓她不再?zèng)_動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人。
這本書(shū)告訴了我們要做一個(gè)勇敢的人，像他們一樣愛(ài)冒險(xiǎn)，面對(duì)困難不退縮，面對(duì)失敗不喪氣，這樣才是一個(gè)英雄！在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)要明白團(tuán)結(jié)最重要，像康納一樣用自己的溫和去調(diào)解團(tuán)隊(duì)中其他人之間的矛盾和沖突。像阿比克一樣信任隊(duì)友，在戰(zhàn)斗之中完美地互相配合，互相信賴，這樣才能成功！
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 11
90后是孤獨(dú)的象征。怪異的發(fā)型，火星文，常去游戲廳PK或MK,這就是你們所認(rèn)識(shí)的90后�？墒菑谋砻嫔峡雌饋�(lái)十分幸福的90后，其實(shí)并不幸福，因?yàn)樗麄冇幸淮笾匕Y——孤獨(dú)。
雖然我是2000年出生的，但只晚了一年，我想我還是有權(quán)說(shuō)話的吧！我們90后很是孤獨(dú)，朋友圈子，那是相當(dāng)?shù)拇螅墒菦](méi)人會(huì)來(lái)理你，做人難，做90后更難啊。
90后，要魚(yú)有魚(yú)，要肉有肉，嘖嘖，那個(gè)叫幸福�。○挼美弦惠叺娜耸�，兩眼花掉，腦袋爆掉��！可是我們孤獨(dú)，養(yǎng)了十幾年的狗，它會(huì)冷不丁的咬你一口；一個(gè)朋友，做了幾年了，他會(huì)突然背叛你一次；一個(gè)你信任的人，出賣你一次。這些都是不友好的表現(xiàn)，唉，但它卻出現(xiàn)在我們的日常生活中，悲哀啊。我們無(wú)奈、孤獨(dú)，常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的.游戲，說(shuō)得我們一愣一愣的，我們不免會(huì)感到失落。幾個(gè)要好的死黨，上學(xué)時(shí)我們快樂(lè)無(wú)比，一放學(xué)便再也見(jiàn)不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚，可半天后，我們終究是要分散的。我們渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！
90后，孤獨(dú)；90后，渴望童年。
這就是你們不了解的90后。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 12
我讀《紅巖》這本書(shū)，卻被“小蘿卜頭”那種認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)。
“小蘿卜頭”在那潮濕的女牢房里，飽嘗了人間的酸甜苦辣。他長(zhǎng)期吃發(fā)霉的牢飯，由于長(zhǎng)期被監(jiān)獄生活折磨，他9歲多，看上去卻像個(gè)5、6風(fēng)的孩子。他的手又瘦又小，腳也小，可是，他的頭發(fā)育得比較大，身子小�？匆�(jiàn)他的人，都愛(ài)摸著他可愛(ài)的頭，叫他“小蘿卜頭”。
“小蘿卜頭”在牢房里認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)。由于條件差，沒(méi)有紙和筆，他就握住石頭在潮濕的'地上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著、算著。他9歲生日那天，黃伯伯送給他一枝筆和幾張紙，“小蘿卜頭”把它當(dāng)作最珍貴的禮物，舍不得用�！x到這兒，我就用“小蘿卜頭”那種學(xué)習(xí)態(tài)度和我比，我覺(jué)得很慚愧。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，本筆一大堆，什么也不缺，可我們卻身在福中不知福，還不用功讀書(shū)，也不愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，鋼筆用幾天不喜歡就扔了，再買，想一想我們也太不應(yīng)該了。
從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，為祖國(guó)、人民建設(shè)美好的明天！
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 13
《兩個(gè)小八路》這本書(shū)的作者是李心田。這是一本以抗戰(zhàn)為題材的小說(shuō)。主人公是兩個(gè)不屈不撓、勇往直前的小八路——孫大興和武建華！故事講述的是在中國(guó)的'黑暗時(shí)期，日本人和偽軍經(jīng)常欺壓百姓，搶糧逼款。而八路軍和武工隊(duì)為了不暴露組織，帶來(lái)更大的麻煩也無(wú)能為力，但孫大興和武建華卻不一樣，他們燒光了偽軍強(qiáng)征來(lái)的糧食，炸掉了偽軍剛建好的炮樓，還幫部里送包裹，買子彈，而且還炸死了孫大興的殺父仇人——王子舟，為孫大興報(bào)了殺父之仇。
我最喜歡這一段：“哎呀！我這是在干什么呀？他的手觸電似的突然停住了。八路軍不拿群眾一針一線，不損害群眾的莊稼。現(xiàn)在我不是在破壞群眾紀(jì)律嗎！他又想：這是迫不得已，挖幾個(gè)地瓜也不能算破壞紀(jì)律，何況又是給傷員吃的。武建華正要伸手去挖土，又想起政委的話：不管在任何情況下，一個(gè)革命戰(zhàn)士都要自覺(jué)遵守群眾紀(jì)律�！币�?yàn)檫@段寫(xiě)了武建華不為尋糧，而破壞紀(jì)律，讓我十分感動(dòng)。
我的感受：我們也要像大興他們一樣愛(ài)國(guó)，學(xué)習(xí)他們那不屈不撓、勇往直前、保衛(wèi)國(guó)家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的革命精神。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 14
《昆蟲(chóng)記》不就是一本講昆蟲(chóng)的百科全書(shū)嘛！有什么稀奇的？我覺(jué)得自己了解昆蟲(chóng)的方面還是挺棒的，可拿到這本書(shū)時(shí)，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。封面上畫(huà)著兩個(gè)昆蟲(chóng)，我竟然都報(bào)不上名來(lái)。額，螞蚱？螽斯？好像都長(zhǎng)一個(gè)樣，原來(lái)自己也不是那么知識(shí)淵博嘛。
翻看著目錄，我的球立刻被《松毛蟲(chóng)的隊(duì)列》這一名字吸引了，還記得上學(xué)期生物書(shū)中講過(guò)這是一個(gè)害蟲(chóng)呢！怎么會(huì)排隊(duì)？這個(gè)隊(duì)排了又有什么用？
書(shū)上說(shuō)了一般情況下都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)，如果領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)干了什么事，那么剩下的蟲(chóng)子就會(huì)跟領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲(chóng)在封閉的圓圈中會(huì)怎么干革命，還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他引導(dǎo)松毛蟲(chóng)爬上了大花盆，形成了一個(gè)封閉的`圓圈，一刻鐘后，一圈松毛蟲(chóng)竟都開(kāi)始沿著花盆走了。
“松毛蟲(chóng)沒(méi)有從困難中得到經(jīng)驗(yàn)和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無(wú)法走出那個(gè)圓圈的�！�
做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲(chóng)那樣，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做，那將會(huì)是一事無(wú)成。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 15
是誰(shuí)十月懷胎，孕育了我們的生命？是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們，細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)在我們最無(wú)助，最需要幫助的時(shí)候，始終陪伴左右？噢！原來(lái)是母親。
讀了《媽媽，我愛(ài)你》這本書(shū)，讓我感觸頗多，受益匪淺，更多的明白了做母親的偉大。體會(huì)了媽媽們對(duì)我們的付出是那么的無(wú)私，感動(dòng)和艱辛。
書(shū)中小小和她媽媽的故事，她的媽媽為了減掉重度脂肪肝，以便把肝臟捐贈(zèng)給女兒一部分，她每天暴走10公里，每頓飯只吃半個(gè)拳頭大小的飯團(tuán)，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。讓我看著看著的同時(shí)想到了我的媽媽。我的'媽媽從小就是一直陪伴我到現(xiàn)在，有一次夜里我生病了，家里就我和媽媽，媽媽整整忙活了一夜見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn)才休息。還有一次是我犯了錯(cuò)，惹得媽媽生氣。但我還不知錯(cuò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了很多的道理�，F(xiàn)在想想我真不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)，很多很多，雖愛(ài)中有嘮叨，有流淚，有生氣，但對(duì)我們都是無(wú)私的，偉大的。媽媽，我愛(ài)你。雖然只有短短的五個(gè)字，但在媽媽的耳中，心中。這五個(gè)字卻重若千斤。每一個(gè)媽媽聽(tīng)到這樣充滿溫情的話語(yǔ)，夢(mèng)中都會(huì)笑醒，幸福得忘記所以的辛勞。
我也會(huì)對(duì)我的媽媽大聲的說(shuō)上一句。媽媽，我愛(ài)你！
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 16
今天，我看了一本有趣的書(shū)，名為《和時(shí)間賽跑》，文章的作者是林清玄。
這本書(shū)描述了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母去了天堂，再也不回來(lái)了，于是他問(wèn)“為什么呢？” 爸爸回答他說(shuō)：“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天，就像爸爸再也不能回到童年一樣�！� 聽(tīng)了爸爸的話，他心中有一種說(shuō)不出的滋味。他每天放學(xué)回家，都會(huì)站在庭院里看著太陽(yáng)一寸寸地落下去，就知道這一天很快要過(guò)去了，雖然明天還會(huì)來(lái)，但是永遠(yuǎn)不能回到今天了。時(shí)間過(guò)得那么快，心里真著急。從此，看到太陽(yáng)快落山了，他就飛快地跑回家，下定決心要在下山前到家。在以后的日子里，他總是和時(shí)間賽跑，珍惜每分每秒。
讀完這本書(shū)后，我為作者和時(shí)間賽跑而感動(dòng)，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的`震撼。想想自己對(duì)時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，每天放學(xué)慢悠悠地回家，平時(shí)做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的，喜歡拖拉。我今后要向作者林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，讓生命更有價(jià)值。
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 17
暑假期間我和媽媽，共同讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我非常喜歡這本書(shū)，它震撼人心，我的心久久不能平靜。
有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒(méi)有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗�，年輕羚羊?yàn)橐蝗骸Ｑ劭此鼈兙拖褚綉已聦?duì)面，但是它們跳不過(guò)去，因?yàn)閼已绿珜捥福@時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢？但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡(jiǎn)直就是令人難以想象的'奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。
這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法，由此可見(jiàn)，羚羊不僅機(jī)智勇敢，而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)，這是多么的偉大��！在這個(gè)世界上，不只是人類有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深，讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧！
四年級(jí)學(xué)生讀后感400字 18
前幾天，媽媽從書(shū)店里給我買了一本幽默大師朱德庸寫(xiě)得一本很有趣的書(shū)——《絕對(duì)小孩》。
書(shū)里有這樣幾個(gè)小孩，我來(lái)介紹一下：
披頭：一對(duì)不正常的父母創(chuàng)造了這個(gè)不正常的小孩。雖然他每天都努力想變成正常的小孩，但每次訓(xùn)導(dǎo)處播音卻總少不了他的`名字。
五毛：一個(gè)不想乖但每天都在裝乖的小孩。
討厭：討厭覺(jué)得自己并不討厭，可惜跟他以及他父母接觸的人永遠(yuǎn)會(huì)忍不住尖叫。
這本書(shū)還有幾個(gè)小孩，他們是：寶兒、比賽小子、貴族妞，他們都有自己的特點(diǎn)，我就不一一說(shuō)了。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得：
小孩只要一考不好就找借口，而且找的借口都很幼稚，這樣不好。小孩的話很好笑，但有些話不可信。
有些爸爸媽媽總想讓自己的孩子拿獎(jiǎng)，考100分，但他們一點(diǎn)也沒(méi)有體會(huì)小孩子的心情和感受。爸爸媽媽一看見(jiàn)自己的女兒或兒子考不好就怪他們，沒(méi)有一次怪過(guò)自己，我覺(jué)得這樣做很不好。在這里我告訴天下父母一句話：這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有小孩是絕對(duì)的。再教訓(xùn)小孩的時(shí)候，要看看自己有沒(méi)有錯(cuò)。小孩做的事大部分都是對(duì)的，只是你們沒(méi)有理解到！
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