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    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文

    時間:2024-11-05 10:14:22 初二 我要投稿
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    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文

    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文1

      清明放假第一天,爸爸就帶我到莫愁湖公園去看海棠花。一走進公園大門,陣陣清香就撲面而來,隨處都是花的海洋,一簇簇、一叢叢,紅的、粉的、還有白得象雪又象霧的海棠花,令人流連忘返。公園里還有黃的迎春花、藍的二月蘭,萬紫千紅的花兒競相開放,加上陽光明媚的天氣,實在令人陶醉。

    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文

      不過,今天我最大的收獲不是看花,而是釣魚。

      我拿著魚桿坐在魚池邊,爸爸幫我把魚餌弄好,我輕輕地把魚鉤放進魚池里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤,盼望著魚兒們快點上鉤。一條稍大一點的魚慢慢地靠近了魚餌,我不由地站起來,一邊緊緊地握著魚桿,一邊準備隨時拎起來。魚兒圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈,看周圍沒什么動靜,就放下了警惕,津津有味地吃起來了,我急忙提起魚桿,可時魚兒一個翻身就逃之夭夭了,我氣得直跺腳。

      一會兒,又一條魚游了過來,先聞了聞魚餌,再后退了一下,然后往前一沖咬住魚餌,我急忙拎起魚桿,哈哈,第一條魚就被我釣上來了。還有的魚比較狡猾,它是從魚鉤的后面吃魚餌,我就輕輕地拎一下魚桿,讓魚餌換一個姿勢。不一會兒,我又釣上來幾條魚,也跑掉了幾條魚,我也體會到了一點釣魚的.經(jīng)驗,靜下心、沉住氣。最后我釣到了三十幾條魚,看著盆里一群的“戰(zhàn)利品”,我開心極了。

      不過,開心的時間總是很短暫的,真希望下次再到這里來釣魚。

    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文2

      又是一年清明,還記得去年的清明“簾外雨潺潺”,正是清明的代表,詩人的創(chuàng)作。今天,雖然少了雨的韻味,卻少不了春的縮影。

      清明節(jié)要踏青,這是中國習俗中具有代表性的一個。在清明時節(jié),聽雨,看雨,尋找春的印記,感受大自然的美妙,真是賞心悅目。

      沒有去南湖的機會,便在家中,也能感受到這微小的變化。我快步跑下樓去,打開門,一股清涼之風頓時襲來,像是對我的問候,讓我一下子忘記了煩惱,只看見迎風舞動的草,在向我招手。

      我跑到外面,深呼吸一口,享受這難得的新鮮。在家里哭鬧的孩子,聽著半導體的老人,此刻,都與我一樣,出來享受春的眷顧。孩子們跑上滑梯,爬上搖椅,坐上秋千;老人們坐上椅子,漫步于路邊,或看著玩耍的孩子們,嘴角也微微上揚。

      我在草坪邊游走,聽草的“沙沙”聲,低頭去看,已有綠色的尖芽,從土黃色的枯草中間,奮力的`擠了出來,隨著風,也在輕輕搖動。天空上浮著幾朵白云,既沒有燕子,也沒有喜鵲,更沒有飛回的候鳥。北方,春天總是讓人忽視,但是,春天卻無時無刻不在,依舊展示著她的美麗。小區(qū)里格外喧鬧。池塘里的冰剛剛?cè)诨,就有人下水去玩,伸手去抓深紅色的游魚。樹枝上剛剛長了發(fā)芽的綠葉,就有孩子趁大人不注意,自己想爬上去。也許,這就是春天所帶來的吧。一切都是那么生機勃勃,就連凍結(jié)一個冬天的噴泉,也重新向身邊的小孩子濺起了水花。

      我沒有蕩秋千,可我看到的,卻是蕩秋千時看不到的。真正的踏青,我想應該就是在這草木之間,嗅覺春的氣味。

    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文3

      清明節(jié)到了,清明節(jié)是一個踏青春游的節(jié)日,在清明節(jié),讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗,就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合,準備開始我們的春游踏青之旅。

      終于等到出發(fā)的時間了,我們背好吃的,排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進發(fā)。一路上大家有說有笑,路上的行人不時向我們微笑,溫暖的陽光灑在我們的身上,漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠,個個小臉都變得紅撲撲的,像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后,大家都感到有點累了,但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的,所以大家都毫不氣餒,堅持著向目的地前進。

      經(jīng)過長途跋涉,我們終于來到了盼望已久的缽池山公園!皔eah!”全班同學大聲歡呼起來,大家仿佛忘記了身上的疲倦,一起沖進了公園。

      一進公園,我就被美麗的景色吸引住了。瞧,路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝,多像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。顦湎,那一叢叢金燦燦的小花,多像一個個披著金色衣服的小姑娘,張著小嘴傾吐芳香,讓人心醉。那邊碧綠的草地,碧綠的`高塔……看到這么美的景色,我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

      最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘,與正常的沙灘沒什么兩樣,就是從一個模子里出來的嘛!脫下鞋子,走在暖暖的沙灘上,仿佛在柔軟的海綿上,舒服極了!都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且,我還與同學們共同做了一個好看的沙雕呢!可惜這兒沒有那些可愛的小生靈,像小螃蟹、小蝦,不然會更有趣的!

      我們在這次春游踏青中,也發(fā)現(xiàn)了美中不足:在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾,在垃圾旁有兩條可憐的死魚,無可奈何地翻著兩只大眼睛,漂在水面上,任憑蒼蠅叮咬。在這里,我向大家呼吁:“趕快保護環(huán)境吧!不然,最后受到懲罰的,是人類自己!”

      春游踏青真好玩,不僅讓我們看到了各種大自然的美景,還讓我們感受到了春天的氣息。

    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文4

      “清明時節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因為祖宗的顯靈,還是因為老天的賞臉,不再像往年那樣細雨紛飛,清冷潮濕。春風送暖,春光明媚,人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

      還沒到公園門口,我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥賽飛,快樂無比,令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立,柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風情萬種。

      一進公園門口,只見綠草如氈的草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語,親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來到了這里享受生意盎然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來了勤勞的蜜蜂,招來了愛美的.彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌,翩翩起舞,給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風箏的主人原來是一群可愛的小學生,他們正興致勃勃,神情專注地收拉著風箏線,歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢!

      我被眼前的春光包圍,被滿園的春色打動。在這緬懷祖先,充滿哀思的清明時節(jié),人們將滿懷的思念埋藏心底,正以積極樂觀的心態(tài)面對生活,告慰西去的祖先。

    初二以清明節(jié)為話題的優(yōu)選作文5

      清明時節(jié),正是采馬蘭頭的好時節(jié)。于是,殷老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W去采馬蘭頭。

      到了操場,大家有的“呼”地一下四散開去,有的`在找裝馬蘭頭的東西,還有些人圍著殷老師問問題……我問殷老師:“馬蘭頭長什么樣?”殷老師從地上采起一棵馬蘭頭,說:“馬蘭頭的莖比較紅,采那些顔色淡點的莖,要嫩點兒。”聽了這話,我沖到操場,蹲下來找馬蘭頭。哇噻,好多!我趕緊采起馬蘭頭——周圍還有許多人也在采呢!采得慢了,這一片就會被采完。這時,殷老師過來說:“雜草多的地主馬蘭頭嫩些,因為雜草多,陽光照射就少,馬蘭頭也就嫩!薄昂衾病币幌,雜草邊的人頓時多了起來。我撥開雜草,果然看到了一棵棵小小的馬蘭頭,仿佛在跟我們捉迷藏。我手一伸,輕輕一拉,馬蘭頭就落到了我手上。殷老師也給了我一些馬蘭頭。我一咬,發(fā)現(xiàn)有點兒苦,便趕緊把馬蘭頭吐出來。我十分開心,當殷老師說回教室時,我還覺得意猶未盡呢。

      回到家,奶奶抄了一盤春筍馬蘭頭,香噴噴的,夾一筷放嘴里,一股清香沁人心脾,令人回味無窮,可惜只有一小盤,下次一定要多采些。

      自已采的馬蘭頭吃著就是香,以后我還要摘別的東西來燒,一定會很香吧!

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