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以心愿為話題的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的以心愿為話題的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以心愿為話題的六年級(jí)作文1
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的'心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
以心愿為話題的六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有愿望，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍，還有的想當(dāng)紅遍全球的人氣偶像……可我只有一個(gè)平凡的'心愿，就是讓媽媽表?yè)P(yáng)我一次。
在記憶中，媽媽從不表?yè)P(yáng)我，她總是讓我爭(zhēng)取“更上一層樓”。也許，是因?yàn)榕卤頁(yè)P(yáng)了我會(huì)變得驕傲；也許，我還做得不好，所以媽媽不表?yè)P(yáng)我，可是，我真的好想聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)聲。
當(dāng)我考試考到前三名，媽媽只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，這是應(yīng)該的，你要爭(zhēng)取第一�！笨匆�(jiàn)我拿到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，媽媽只會(huì)面不改色地說(shuō)：“成績(jī)代表過(guò)去，千萬(wàn)不可驕傲自滿。”當(dāng)我當(dāng)上副班長(zhǎng)時(shí)，媽媽又平平淡淡地說(shuō)：“你要爭(zhēng)取當(dāng)正班長(zhǎng)�！碑�(dāng)我的種子貼畫作品發(fā)表時(shí)，媽媽又會(huì)叮囑我：“千萬(wàn)別躺在作品上睡大覺(jué)�！蔽抑鲃�(dòng)幫媽媽干力所能及的家務(wù)，媽媽卻說(shuō)：“一次半次說(shuō)明不了問(wèn)題，老這么自覺(jué)才行。”媽媽，你為什么不表?yè)P(yáng)我呢？難道我不應(yīng)該被表?yè)P(yáng)嗎？
當(dāng)我在班級(jí)中受到老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)時(shí)，我可高興了，可是，在媽媽心目中我老是翻不過(guò)身來(lái)，不管有多大進(jìn)步，也聽(tīng)不到媽媽的半句夸獎(jiǎng)。如果我犯錯(cuò)了，媽媽總是拿好同學(xué)為例，嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，大小事都能“對(duì)號(hào)入座”。幾次沒(méi)考好、幾次不以身作則、幾次沒(méi)主動(dòng)幫助同學(xué)……一口氣都能說(shuō)出來(lái)，六年來(lái)我大小缺點(diǎn)媽媽都記得清清楚楚。我不懂媽媽為什么老是盯著我的短處，而看不到我的長(zhǎng)處呢？
媽媽，請(qǐng)你表?yè)P(yáng)我一回吧！這是我的心愿。
以心愿為話題的六年級(jí)作文3
心愿有很多，但每個(gè)人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè)；有的人是想擺脫貧窮成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看著同學(xué)們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說(shuō)有笑地離開(kāi)，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學(xué)，哪怕上學(xué)期間只有兩天周末或者一個(gè)晚上陪我，我也很滿足。
我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但誰(shuí)知在某一天，突然傳來(lái)了干爹去世的噩耗，隨之而來(lái)也有一個(gè)好消息，那便是爸爸媽媽可以回來(lái)陪我。因?yàn)闋敔斈棠桃V州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來(lái)。我不知道我是該歡喜還是憂傷，因?yàn)橐晃挥H人從我的世界里消失，再也沒(méi)法回來(lái)了；也因?yàn)樽钣H的爸爸媽媽可以回來(lái)陪我們一陣子了。
隨著時(shí)間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會(huì)有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的`親人留在身邊，一家人快樂(lè)地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長(zhǎng)，終有一天要離開(kāi)他們獨(dú)立生活，即使知道人總會(huì)有生老病死，我的親人終歸會(huì)在未來(lái)的一天徹底離開(kāi)我。
以心愿為話題的六年級(jí)作文4
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。花兒的心愿是開(kāi)出美麗的花朵，雨水的心愿是滋潤(rùn)萬(wàn)物，而我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從一年級(jí)就開(kāi)始練舞蹈，經(jīng)過(guò)努力，我已是五級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)?shù)叫瞧谌眨視?huì)激動(dòng)得不得了，因?yàn)槲矣挚梢匀ノ璧赴嗑毼璧噶耍?/p>
當(dāng)我興高采烈地跑到舞蹈教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我來(lái)得太早了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)便是我想入非非的時(shí)候：我會(huì)想象我在舞臺(tái)上像小鳥一樣翩翩起舞；當(dāng)臺(tái)下人為我鼓掌時(shí)，我興奮時(shí)紅暈的小臉；當(dāng)主持人為我發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂的樣子。
我還在做夢(mèng)，不知是誰(shuí)推了我一把，哦，老師和同學(xué)都來(lái)了，我趕緊站到自己的位置上，跟著老師學(xué)起舞蹈來(lái)。我像一匹餓狼貪婪地學(xué)著，沉浸在美妙的音樂(lè)聲中，陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動(dòng)作，做不到位，再練一遍；不協(xié)調(diào)，重新練；舞姿不優(yōu)美，還要練。當(dāng)舞蹈教室的燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我在這里已經(jīng)跳了三個(gè)多小時(shí)了！盡管我已經(jīng)腿酸腳麻，饑腸轆轆，可我有一種充實(shí)感。我穿上舞蹈鞋，咽了一口唾沫，好像把所有的滿足都吞下去了，然后才依依不舍地回家去了。
海倫姐姐的.心愿是為殘疾人建立慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。古往今來(lái)，許多名人都是靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。我想只要我不懈地努力，夢(mèng)想定能成真！
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