以鼓勵(lì)為話題的五年級(jí)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的以鼓勵(lì)為話題的五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
以鼓勵(lì)為話題的五年級(jí)優(yōu)秀作文1
夏天已經(jīng)到來,這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假,天氣十分燥熱,我隨著父親來到了鄉(xiāng)下。
一路上,田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽,手拿著鋤子,身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看,各自在忙各自的,時(shí)兒快,時(shí)兒慢。像是在比賽似的,總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離,才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠,背后早已濕淋淋的的,像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們:那么認(rèn)真干什么,連喝水的機(jī)會(huì)都不給自己,這不是在折磨自己?jiǎn)?好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完?/p>
到了家,我什么也沒做,就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開成最低。內(nèi)心不禁感嘆:真涼快。望著書包里的作業(yè)也十分反感,拿都不拿出來,直接看起了電視。過了會(huì)兒,奶奶拿著鋤子出去了,我十分好奇,這么熱的天出去能干什么呢?于是,我忍著涼爽帶給我的誘惑,上前去看了個(gè)究竟。只見奶奶走到田里,用鋤頭將土翻開,并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問:“奶奶,為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢?直接去買多方便!”我自作聰明的建議到?赡棠滩坏珱]夸我,反而用一句話來教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì)其中勞動(dòng)帶給你的趣味,若不自己動(dòng)手,只會(huì)依靠別人,那永遠(yuǎn)也得不到長(zhǎng)進(jìn)。”我細(xì)細(xì)品味著這句話,似乎懂得了為什么,大熱的天有那么多人在勞動(dòng),那就是——不放棄
從那以后,每每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩,想放棄時(shí),我都會(huì)想起這件小事,這句話。在炎炎夏日中,許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來,但他們不會(huì)想到,這時(shí)依然還有人在辛勤的勞動(dòng)著,從不會(huì)說——放棄。無論在生活或?qū)W習(xí)中,這種堅(jiān)持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中,馬上要面臨決定今后人生道路的大考,如果說初一就想著要放棄,那么今后還有什么辛?裳,一件小事也會(huì)牽動(dòng)著人的一生命運(yùn),就從現(xiàn)在開始努力吧!
以鼓勵(lì)為話題的五年級(jí)優(yōu)秀作文2
在那之前,我的人生就好像一幅黑白的畫,而那件事就如同彩筆,讓我的畫染上了豐富的色彩,讓我的人生染上了豐富的色彩。
每個(gè)人的優(yōu)異成績(jī)都不是空穴來風(fēng),它的背后無不隱藏著汗水與淚水。我也一樣,可倘若沒有那件事,想必我是無法堅(jiān)持下來的。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我與伙伴們一起玩著人家裝潢用剩下的沙子。水,鏟,盒……工具應(yīng)有盡有,我們不停地用水和著沙,搭建長(zhǎng)城,或許是因?yàn)樘鞖庋谉岬脑虬桑L(zhǎng)城總是坍塌,我不禁有些沮喪,可好強(qiáng)的個(gè)性讓我又堅(jiān)持了下去,漸漸地,太陽更辣了,我已是汗流浹背,終究敗下陣去,于是便買了一瓶冰水和一些零食,坐在樹下休息,休息夠了,我又和幾個(gè)伙伴玩了一會(huì)兒游戲?鞓返臅r(shí)光總是短暫的。很快,太陽西沉了天氣也變得涼爽起來,不時(shí)還有微風(fēng)吹過,我們雖不舍分別,但晚飯的時(shí)間到了,不回去也不行!于是,我們便揮手再見。可轉(zhuǎn)身的一霎那,我竟看見一排美麗的“長(zhǎng)城”正矗立在中午我們玩沙子的地方!拔覀儾皇嵌挤艞壛藛?這是誰搭的?”疑惑不禁產(chǎn)生。看向“長(zhǎng)城”的'頂頭,一個(gè)男孩正在認(rèn)真的不停地搭建者,“原來是他,我還以為他回家去了呢!”我心想。再次端詳起他,只見他的短袖T——恤上布滿了汗水,頭發(fā)上還有汗水不停地滴著,真讓人懷疑,他是不是剛掉進(jìn)了水里!敖K于好了!彼吲d的一聲叫喊,讓我回了神,看著他滿臉的喜悅與自豪,我不禁感到羞愧。
是啊,不付出艱辛,哪來的收獲?半途而廢了,只能看著別人得到回報(bào)而眼紅。到時(shí),悔不當(dāng)初,何必呢?
自那以后,這件事常常激勵(lì)著我,激勵(lì)著我持之以恒,激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。
上課時(shí),剛想開一會(huì)小差,便會(huì)想到那日半途而廢的結(jié)果,繼而全神貫注;背書時(shí),剛想放棄,便會(huì)想到那個(gè)男孩的收獲,繼而持之以恒……那件事注定陪伴我一生,影響我一生。
以鼓勵(lì)為話題的五年級(jí)優(yōu)秀作文3
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!
——題記
大家好,我叫“鼓勵(lì)”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從夏王朝一直到21世紀(jì),哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)。“口說無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揖,“我是鼓勵(lì),您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當(dāng)年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì),我才矢志不渝,最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!焙,我們?cè)偃フ摇?/p>
看,那個(gè)只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著肥皂的老頭,他是牛頓,讓我們?nèi)枂査。“牛大學(xué)士,我叫鼓勵(lì),您說我對(duì)您有影響嗎?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵(lì)我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律,F(xiàn)在,我正在研究光學(xué),許多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓勵(lì),我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?”“不打擾了,再見。”怎么樣,心服口服了吧?
我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將你扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會(huì)為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬喚始出來”的中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌,你一室會(huì)成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?
贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!
以鼓勵(lì)為話題的五年級(jí)優(yōu)秀作文4
常常站在歲月的門檻上回望,往事如過眼云煙或沉淪心底,總有一些記憶組合成不可磨滅的痕跡,鐫刻在生活的扉頁,從這些記憶中,我品到了尊嚴(yán)的偉大,激勵(lì)我向前。
時(shí)光的日歷一頁頁翻過,將我的思緒牽入了多年前的一個(gè)傍晚……
那年冬天異常的寒冷,那天下了一場(chǎng)大雪,放眼望去簡(jiǎn)直是一個(gè)銀白的世界。剛下完課的我,獨(dú)自站在門前,等待著父母的到來,而老師給我?guī)淼目谛畔穸齑坦堑暮L(fēng),吹得我渾身打顫:父母今天加班,讓我自己走回家。老師看我可憐,想帶我一程,我賭氣般的拒絕了!拔移约鹤摺蔽蚁搿
于是,我步入了那個(gè)夢(mèng)幻卻又冷酷的世界。由于這鬼天氣,路上就沒有多少行人,周圍無比寂靜。我獨(dú)自一人走在回家的路上,仿佛遠(yuǎn)離了城市的喧嘩,心里空蕩蕩的。
突然,我感到背后仿佛有聲音!笆钦l?不會(huì)是小偷吧?哼,管他呢,我不怕!鳖櫜涣四敲炊嗔,于是,我一個(gè)后抬腿,踢了那個(gè)“小偷”的小腿,他痛的嗷嗷大叫。我回頭一看,傻眼了,他身著破爛的棉襖,腳上穿著沒有腳跟的爛鞋,頭發(fā)枯草一般蓬亂,根本不像小偷的樣,原來是個(gè)流浪老人。他痛苦地說:“小姑娘,你誤會(huì)了,是不是把我當(dāng)做壞人了?”我很慚愧地說:“老大爺,對(duì)不起!倍笏p聲說的那番話,卻字字入我心!靶」媚铮也皇莻(gè)壞人,我是個(gè)窮人,以前家里受災(zāi),我逃了出來,從此流浪街頭,無依無靠。但是人再窮也不能干壞事,做人要有骨氣,活著要有做人的尊嚴(yán),如果人窮志再窮,那活著還有人么意思呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地拿出零花錢想給他,他卻謝絕了,說:“我也不是乞丐,我有胳膊有腿,還能干活,沒到那種伸手要錢的地步,天太晚了,害怕了吧?走,我陪你走一段!蔽倚α,感激地說:“是,我們要有尊嚴(yán),謝謝你,大爺,你給我上了生動(dòng)的一課!
冬是磨練意志,充滿希望的季節(jié),冬的嚴(yán)寒冷酷只針對(duì)那些猥瑣的生命和懦弱的靈魂,而面對(duì)偉大的尊嚴(yán),給予他磨練后的無限希望。
時(shí)間老人的腳步依然來去匆匆,驀然回首,這一切的一切似乎還在眼前。冬天,可敬的冬天,激勵(lì)著我,人要有尊嚴(yán)地活著。
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