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感恩的一年級(jí)作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩的一年級(jí)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的一年級(jí)作文400字 篇1
我覺(jué)得大家一定都受過(guò)許許多多人的恩惠吧！例如：口渴的時(shí)候一杯甘甜可口的水，饑餓的時(shí)候一碗噴噴發(fā)香的米飯等等。這些都是恩惠，然而我們也要學(xué)會(huì)感恩，在別人需要幫助的時(shí)候我們因全力相助。
從古至今許許多多的詩(shī)人都以名言警句告誡大家感恩的重要性：鴉有反哺之以，羊知跪乳之恩。滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)等等，這都是偉大詩(shī)人鎖立下的感恩詩(shī)句，我們邀牢牢的記在心里，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感恩。
我們要了解感恩更要知道如何感恩，父母之恩永生難忘！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的'三春暉。
我們要知道感恩無(wú)處不在，只要大家仔細(xì)觀察，處處都有感恩，我們要學(xué)會(huì)如何幫助他人，也要學(xué)會(huì)感恩。
大家要深深的知道即使一種高尚的品質(zhì)又是一種美德，人人都不可缺少的一種美德與修養(yǎng)，感恩體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)以及內(nèi)心。
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的孩子長(zhǎng)大了！
以前，我還是個(gè)不懂事、不聽(tīng)話、老是惹你生氣的小孩子。直到我上了學(xué)，長(zhǎng)大了之后，才懂得你的不容易。有時(shí)候盡自己的一份力來(lái)幫你們干一件事。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩，我要感恩爸爸、媽媽，我要感恩老師、同學(xué)、我要感恩小時(shí)候在外地公交車上抱著我一起坐座位的叔叔、還有幫我們提東西的哥哥……
學(xué)會(huì)感恩，感恩養(yǎng)育你的爸爸媽媽；感恩伴你成長(zhǎng)的老師同學(xué)；感恩身邊所有幫助你的人。
感恩的一年級(jí)作文400字 篇2
今天天上下起了蒙蒙細(xì)雨，正好我們放學(xué)，老師就把我們帶到學(xué)校門口的車站等家長(zhǎng)來(lái)接我們。
帶了雨衣的同學(xué)先走了，我和我最好的朋友徐可欣在那里一邊玩游戲，一邊等家長(zhǎng)來(lái)接，真是太無(wú)聊了。不一會(huì)兒，徐可欣的阿姨來(lái)接她了，只剩下我一個(gè)人在那里了。我心想：媽媽又去上班了，爸爸在江北工作不能回來(lái)，爺爺奶奶去鄉(xiāng)下吃酒了，肯定沒(méi)人來(lái)接我了。想到這里，我心里開(kāi)始“怦怦”跳了，我有點(diǎn)害怕。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“尹凌閣，快過(guò)來(lái)!”我一看，呀，原來(lái)是爸爸呀!我心里感覺(jué)好驚喜，剛才都還“怦怦”直跳的心一下子平靜了，你說(shuō)奇怪不奇怪?我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，您怎么知道我沒(méi)帶雨衣啊?”爸爸逗我說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)你有心電感應(yīng)啊!一個(gè)聲音總在我心里提示說(shuō)我女兒沒(méi)帶傘，快去接她!”“真的嗎?爸爸，你沒(méi)騙我吧?”我也故意裝傻問(wèn)爸爸。爸爸哈哈大笑起來(lái)，我們的笑聲在這樣的雨季里顯得多么溫馨啊!
這幾天天氣還是有點(diǎn)冷，我穿著很少的單衣裳。在回家的路上，我不停的打噴嚏，爸爸就用他寬大的雙手緊握著我的.手，我感覺(jué)到了一陣陣溫暖�；氐郊液�，爸爸趕緊讓我洗了個(gè)熱水澡，還讓我喝熱茶，我身上好暖和。
我很愛(ài)我的爸爸，我覺(jué)得他像火紅的太陽(yáng)，我就像地上的小草，他溫暖著我，我在他面前健康成長(zhǎng);爸爸像高高的山峰，我就像他身后的一棵小樹(shù)，他為我遮風(fēng)擋雨，我在他身后嘻嘻哈哈;爸爸像一片寬闊的海洋，我就像海里玩耍的一條小魚兒，他提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸，謝謝您細(xì)心呵護(hù)我成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)大后，我一定要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!
感恩的一年級(jí)作文400字 篇3
今天是教師節(jié)，一年一度，很在乎。
不是因?yàn)槲业暮灻^銜于20xx年加了小柏老師，更因?yàn)殡x開(kāi)學(xué)校良久“倍思師”。
首先要提的就是大學(xué)時(shí)候的老鄉(xiāng)老師——?jiǎng)⒂晟�、曾文光二位，在我孔雀東南飛、學(xué)跡鄧公南巡時(shí)贊助我活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這和胡適與李敖的一段故事頗為相似。
然后就是大學(xué)導(dǎo)師王建舜，大學(xué)時(shí)一般只有教授這個(gè)頭銜，而我心里一直把他放在“導(dǎo)師”的高度，因?yàn)樗屛艺嬲鋵?shí)了我的大學(xué)生涯，醍醐灌頂，相見(jiàn)恨晚，當(dāng)時(shí)一個(gè)學(xué)期的相處，勝過(guò)二三年的寒窗苦讀。
高中時(shí)應(yīng)該是劉宏星老師，同學(xué)們私下里都說(shuō)他有徐志摩氣質(zhì)，不是因?yàn)槲掖蟠笳归_(kāi)了話劇、相聲、朗誦的表演，而是鼓勵(lì)我勇敢走上創(chuàng)新之路、揚(yáng)長(zhǎng)避短。也就是后來(lái)我“歷史界廣告學(xué)得最好，廣告界歷史評(píng)得最棒”。
初中時(shí)代的趙晨華老師，讓我搭上了去往高中的末班車，懵懂的青春期開(kāi)始變得懂事，知道世界更大。另外一位就是王建平老師，把我和何家勁演得展昭放在一起，博得眾多老師的重視和刮目相看。
小學(xué)時(shí)期張俊卿老師，讓我念念不忘。那時(shí)我曾犯下彌天大謊又及時(shí)放下屠刀立地成佛。
小學(xué)前的.父母，父母是人生第一位老師，不可忘。傳給我優(yōu)秀的DNA。
接下來(lái)就要感謝工作后的各位老師，包括有知遇之恩的仇寅，有從未謀面的王志綱等一批前輩，還有與我一起做過(guò)同事、客戶、行業(yè)指導(dǎo)的各位。
最后是要花很長(zhǎng)時(shí)間感謝的施美娥老師。
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