不起眼的仙人掌五年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的不起眼的仙人掌五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆不起眼的仙人掌�？墒俏矣X(jué)得它的“高貴”能比過(guò)任何花。

　　為什么要這樣說(shuō)呢？你們一定覺(jué)得我眼花了，沒(méi)有。它就是那么“高貴”。人們喜愛(ài)雍容華貴的牡丹、香飄萬(wàn)里的桂花……，可是，我卻喜愛(ài)這盆不起眼的仙人掌。因?yàn)槲遗c它已經(jīng)成了密不可分的好朋友，你們?cè)谏�活中也離不開它。因?yàn)樗鼘?duì)人類有許多的好處。

　　在一個(gè)夏天，我因貪玩，玫瑰刺劃傷了我的鼻子，血不停地往外流，我用紙捂住，可還是不起什么作用，一家人都為我著急，爸爸拿出一瓶酒精和一塊棉花，說(shuō)著就要往我的鼻子上擦，我一個(gè)勁兒的反對(duì)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你別用酒精，要不然女兒鼻子上會(huì)留疤的呀！長(zhǎng)大以后，多不好看！”，聽到這，我也跟著插嘴說(shuō)：“就是就是，我一個(gè)女孩子，鼻子上留疤，那多不好看呀！”這時(shí)，外婆突然想到了什么，疾步走到陽(yáng)臺(tái)，我不知不知所措了，以為外婆要干什么呢！連忙說(shuō)：“外婆，你要是想到了辦法，可別太痛，可別太痛！也千萬(wàn)不要留疤呀！”這時(shí)外婆已經(jīng)出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你就放一百個(gè)心吧！”只見(jiàn)外婆拿著那盆仙人掌，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“用這個(gè)！”這時(shí)，爸爸媽媽恍然大悟，異口同聲的說(shuō)：“哦，我們?cè)趺礇](méi)想到呢！”。這事我還暈頭轉(zhuǎn)向的不知道要干什么呢！

　　不一會(huì)兒，我就明白了，原來(lái)把爸爸仙人掌拿到廚房，用刀切了仙人掌的一塊，這下我可急了，連忙說(shuō)：“哎，別切，它會(huì)死的！”爸爸說(shuō)：“傻女兒，仙人掌不會(huì)死的！你現(xiàn)在還是擔(dān)心你的鼻子吧！”爸爸把仙人掌搗碎，然后給我貼在了鼻子上，果然，不一會(huì)兒，血就止住了。我說(shuō)：“哇！沒(méi)想到啊！太神奇了！爸爸，仙人掌怎么這么靈�。　卑职终f(shuō)：“你自己去找吧！”我?guī)е�好奇心去查了，在電腦上查出了仙人掌有著這樣多的功能：仙人掌渾身是寶，廣泛，它的嫩莖可做蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品……

　　看到這，我驚訝的合不攏嘴，但是我還有一個(gè)擔(dān)心的問(wèn)題：仙人掌會(huì)死嗎？一個(gè)月后，我便知道了答案：仙人掌沒(méi)死！那個(gè)別切掉的地方好長(zhǎng)出了潔白的花兒呢！

　　此后，我和媽媽曾多次到陽(yáng)臺(tái)上晾衣服被它刺傷，可還是神奇的被它治好了，媽媽曾多次要把它扔掉，可我卻不可肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的情感：我覺(jué)得它很“高貴”。

　　從此，我就和仙人掌成為了好朋友。

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