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六年級(jí)成功的滋味作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)成功的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成功的滋味作文 1
橘子的味道是酸的，糖的味道是甜的，咖啡的味道是苦的，那么，成功的`味道又是怎樣的呢?
記得一年寒假，媽媽帶我們?nèi)セ？粗鶊?chǎng)里的小朋友像一只只輕盈的小燕子，在冰上翩翩起舞。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。說學(xué)就學(xué)，我走進(jìn)滑冰場(chǎng)。只見滑冰場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，小朋友們來回穿梭，就像在跳優(yōu)美的冰上芭蕾。我也迫不及待地開始了。
我信心十足地穿上滑冰鞋，剛邁出第一步便摔了個(gè)四腳朝天。原本聽話的滑冰鞋到了我的腳上，仿佛變成了一個(gè)淘氣的小孩，就是不按我的意思來。我抬頭看見別的小朋友彎著腰，滑得輕松自如。我想：別人能學(xué)會(huì)我也一定能學(xué)會(huì)。
于是，我慢慢挪動(dòng)著腳步，感到還不錯(cuò)，便放心地滑了起來。當(dāng)我越滑越順的時(shí)候，突然腳下站不穩(wěn)，又摔倒了。我捂著摔疼的腳對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，要知道，人生路上沒有誰能一帆風(fēng)順，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
聽了媽媽的話，我又重拾了信心。我慢慢站了起來，扶著欄桿，小心地挪動(dòng)著腳步。我給自己加油，漸漸加快了速度。不知不覺中我已經(jīng)滑到了場(chǎng)地中央。我有自信，速度越來越快，滑得也越來越好。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰。當(dāng)我在人群中是自由穿梭時(shí)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。原來，這就是成功的味道，像糖果一樣，甜甜的。
沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。沒有人會(huì)一直失敗，只要你努力了，就一定會(huì)成功。
六年級(jí)成功的滋味作文 2
像是一道菜，各種滋味都應(yīng)俱全，只有的滋味才是最吸引人的。――題記
又一次到了這令我期待的數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槊看蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠積累一些經(jīng)驗(yàn)。我飛一般地做完了前面的基礎(chǔ)題，心想：這些題目太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)都沒有難度，不知道下面的題目是怎樣的。
當(dāng)我做到最后一個(gè)大題時(shí)，我到外面的陽光透過窗戶，慢悠悠地灑進(jìn)教室，整個(gè)教室充滿著和。此時(shí)的我感覺到有一種說不出的，忘記了所有的和，正可謂是寵辱偕忘啊！
這讓我感到自信了許多，但是看到題目時(shí)，我卻束手無策。我的自信被這看似困難的題目一點(diǎn)點(diǎn)的磨掉了，我生怕我解不出這道題來，同時(shí)看到其他同學(xué)都不慌不忙地做完這題，我更加地緊張。答案總是遙不可及，是不是應(yīng)該？我想了許久，可還是沒有想出任何一點(diǎn)點(diǎn)思路！
當(dāng)時(shí)的實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好焦急嗎？任現(xiàn)在干著急再也找不回平靜的我。就在我更加著急的時(shí)候，我聽到這溫暖的陽光仿佛在悄悄地對(duì)我說：考試時(shí)要時(shí)刻保持冷靜，要認(rèn)真專注。這只是一場(chǎng)考試，沒有必要緊張；這只是一道題目，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，沒有必要著急話音剛落，這溫暖的陽光就像奔流的江河，一去不回來不及道別。只剩下早已的我，沒有了之前的自信。我看到那和藹可親的陽光，在那最耀眼的時(shí)刻消失了，有誰記得這世界它來過？
聽到這話的我，似乎明白了些什么，重新找回了自信，也像其他同學(xué)那樣不慌不忙地做完了這道題。更令我想不到的是，我竟然在這次的`數(shù)學(xué)考試中取得了令我滿意的成績(jī)。
成功的滋味是的，因?yàn)樗屛页錆M了驚喜；成功的滋味是的，因?yàn)樗屛颐靼琢顺晒Φ膩碇灰�；成功的滋味是的，因�(yàn)樗屛矣袕堥_翅膀飛翔。
六年級(jí)成功的滋味作文 3
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間，也是最重要的時(shí)刻。
在學(xué)校里，老師們不知疲倦地講著課，一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形，一會(huì)兒是飛旋而至的語法，一會(huì)兒是枯燥無味的漢字，老師們講得是越來越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒有放松，隨之而來的是堆積如山的試卷。
放學(xué)回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫不下了，對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來了，我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，度日如年的過了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。
考場(chǎng)上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的`冷漠，同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的失望……
到了公布成績(jī)的那一天，教室里寂靜無聲，每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分�！蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚�，你真讓我既愛又恨痕啊！
通過這次考試，我明白了一個(gè)道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會(huì)成功！
六年級(jí)成功的滋味作文 4
我們時(shí)常面對(duì)一些成功者都會(huì)羨慕不已，我當(dāng)然也不例外。就在這幾天，我終于嘗到了成功的滋味。
今天，阿姨和弟弟有因點(diǎn)事出去了，爸爸又出差去了，就剩我一個(gè)人在家了。哎，真倒霉！今天又下雨了，我的肚子又唱起“空城計(jì)”了。怎么辦？我的腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯吃。
西紅柿炒雞蛋又好吃，又好做，對(duì)，選定它了！
開始做了，我找來兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋把阿姨平日里炒菜的'鍋也搬了出來，放在煤氣灶上，倒了點(diǎn)油，然后把火打開，讓油慢慢的熱著吧！我拿著兩個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕的磕了一下，沒有破，我又重重地磕了一下，�。≡懔�，幸虧我動(dòng)手快，要不早就成了“蛋漫浸山”了�？牡诙䝼�(gè)的時(shí)候，我認(rèn)真的總結(jié)了上一次磕蛋的經(jīng)驗(yàn)，又不輕不重地磕了一下，再放碗里一打，正好，不偏不正的落在碗里。
這時(shí)，油也熱了，我快速地把西紅柿一切，把西紅柿和雞蛋一起倒進(jìn)了鍋里，只聽“刺……”的一聲，這聲音真刺耳。不一會(huì)兒，這道菜便出鍋了。我輕輕地嘗了一口，“�。≌婧贸�！”
過了一會(huì)兒，阿姨回來了，我就迫不及待地把我的杰作給她品嘗，阿姨也輕輕地嘗了一口，說：“嗯！不錯(cuò)，比我做的好吃！”聽阿姨這么一說，我的心了比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為，成功的味道是甜的！這就是成功的滋味！
六年級(jí)成功的滋味作文 5
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我卻嘗到了里面成功的滋味。那是在一次800米長(zhǎng)跑測(cè)試中。
如果我告訴你我在天安門門口看見了基因突變的外星人你信嗎？當(dāng)然不信，但是跑步對(duì)于我來說就是這么恐怖。前不久的800米長(zhǎng)跑測(cè)試中我卻在天安門門口看見了毛主席照片。
體育老師把我，楊啟越，盛慧玲分在一組。我們?cè)谄鹋芫�前做著熱身運(yùn)動(dòng)，老師的一聲重如泰山的“全體準(zhǔn)備”，我們迅速調(diào)整好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：“不管怎么樣也不能跑倒數(shù)第一吧，那多沒面子啊�！薄邦A(yù)備——”隨著老師的長(zhǎng)音，剛剛還喧聲四起的操場(chǎng)，立刻變得鴉雀無聲，只有對(duì)面的`樹梢上不知道叫什么名字的鳥咕嘰咕嘰地叫了幾聲�！伴_始！”老師剛勁有力的叫下了開跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，楊啟越老早飛出了老遠(yuǎn)。我奮起直追，很快就超過了楊啟越，但是好景不長(zhǎng)，我剛跑了一半就不行了，雙腳就像被銬了腳鐐似的，走一步就好像要用上我12年吃飯的力氣。周圍和煦的陽光變得野蠻了，沉寂的石子變得飛揚(yáng)了，平緩的呼吸變得急促了。但是，我內(nèi)心的小精靈一直在鼓勵(lì)我：“金穎，加油！你一定可以成功地戰(zhàn)勝自己�，F(xiàn)在就放棄，不是你的風(fēng)格�！彼墓膭�(lì)似乎給了我一定的力量，我堅(jiān)持著跑完了800米。
這次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的約定，我成功了戰(zhàn)勝了以前跑兩步就氣喘吁吁的金穎。
這次800米跑步，我嘗到了成功的滋味。
六年級(jí)成功的滋味作文 6
人生百味，有人品嘗到了失敗的滋味，有人品嘗到了開心的滋味，而我卻品嘗到了成功的滋味。
記得那是暑假時(shí)發(fā)生的一件事了。一天，爸爸拎著一桶“戰(zhàn)利品”回來了，“爸爸釣的魚可真多啊！”我不屑一顧，“不就是釣魚嘛，我也會(huì)釣魚！”爸爸聽了對(duì)我搖了搖頭，不以為然：“釣魚可不是你說的這么簡(jiǎn)單，要不明天我們一起去釣魚怎么樣？”我聽了之后連聲贊同。
第二天一早，我們做足了準(zhǔn)備，拿上漁具，向河邊奔去。來到河邊，我便和爸爸開始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在魚鉤上，右手將魚竿用力一甩，魚線以最優(yōu)美的拋物線姿態(tài)連帶著魚餌劃破水面沉入水中，河面上頓時(shí)泛起一圈圈銀色的'漣漪。
河面漸漸恢復(fù)了平靜，我坐在凳子上等著魚兒上鉤。一陣涼爽的風(fēng)吹過河面兩岸的柳樹，隨風(fēng)飄拂，小鳥在樹上快樂的歌唱，魚兒在水中自由地嬉戲……
大約過了半個(gè)多小時(shí)，魚兒還沒有上鉤，我開始有些不耐煩了。爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“釣魚，要有耐心，集中精力，如果發(fā)現(xiàn)魚竿或魚標(biāo)有異常應(yīng)該及時(shí)起竿，要毫不猶豫，不要錯(cuò)失良機(jī)！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，于是我按照爸爸說的去做了。
果然，又過了二十幾分鐘，魚兒就上鉤了，我小心翼翼地將魚竿拖出水面，“哇，這是一條十厘米左右長(zhǎng)的鯉魚！”我高興地一蹦三尺高。
回到家，媽媽把我釣到的魚紅燒了。我津津有味地品嘗著自己釣到的魚，成功的滋味難以言表。
六年級(jí)成功的滋味作文 7
每每回想起那次登上華山，我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺，我又回到了華山腳下。
“哇，好高呀！”“都是直壁呀！”“怎么爬得上去呢？”周圍議論紛紛。我望著這一面面峭壁，沉默不語，心中卻洶涌澎湃。媽媽也是。在這喧嘩的人群中，我能清楚地聽到媽媽的呼吸聲。我們倆的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆。是啊，在如此陡峭的華山面前，我們既不是鳥，也不是猴子，怎么會(huì)不為自己的弱小而嘆氣呢？
我一咬牙，一跺腳，一狠心，“蹬蹬蹬”就邁上了幾級(jí)臺(tái)階，媽媽隨即也跟了上來。
母女倆就互相追趕著，不一會(huì)就把“大部隊(duì)”甩在了后面。
眼前，出現(xiàn)了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺�！吧先A山只有一條路，回來也只有一條，蒼龍嶺很窄，又同時(shí)要擠兩個(gè)人，你們要小心！”耳邊回響著導(dǎo)游在山腳下的叮嚀�！靶⌒狞c(diǎn)！”媽媽看我心不在焉的，提醒了我�！芭��！蔽遗手F鏈往上爬。我想，從遠(yuǎn)處看，我們肯定都成了山猴子。
一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了頂峰。周圍云霧繚繞。雖不能“一覽眾山小”，但這頂峰的風(fēng)景卻是我們這些成功者才能享受到的'。我深吸一口氣，頓時(shí)覺得一陣清風(fēng)從我胸間穿過，洗濯了我的五臟六腑，整個(gè)人都是新的一樣，我成仙了！
坐在巖石上，手摸著這寸土地，我感覺到了大地的心跳，一下一下，節(jié)奏分明。
周圍，白，無邊的白。一片白色中，路出亭子的一角，露出樹的末梢，露出人們的笑臉。
成功了，我登上了頂峰，我是成功者！
六年級(jí)成功的滋味作文 8
又是一個(gè)無聊的下午，爸爸媽媽出去有事，只有我一個(gè)人待在家里，對(duì)著墻壁發(fā)呆，無意間看見了周四老師發(fā)的雜志玩具一一太陽能動(dòng)力艇。我不禁心血來潮，那無聊的心情一下子就被＂沖＂走了。
我拿起盒子端詳了老半天，盒子上寫著《開心學(xué)堂》贈(zèng)品，圖上還畫著一艘DIY太陽能動(dòng)力船浮在水面上，哇，真是帥呆了！我迫不及待地打開了盒子，把里面的零件全部倒了出來，這時(shí)，我傻眼了，一些和圖上長(zhǎng)得完全不一樣的零件，最糟糕的還是連一本說明書都沒有，這下好了，我都不知道該怎么辦。
我無助地看著這盒子，不知所措。就在這時(shí)，我看見了盒子側(cè)面的二維碼，我立馬想到掃一下，可能就有說明書了，哈哈，真是天助我也！我跑到客廳，拿起ipad就掃，哇，真有說明書，我趕緊拿起零件拼了起來。
說明書的問題解決了，可在拼裝過程中，也難免會(huì)遇到困難，在拼裝第二部分時(shí)，馬達(dá)和太陽能電池板需要連接，問題這就來了。兩根電線的頭太短了，要用削掉一點(diǎn)阻電線。我拿起小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把阻電線切掉。忽然，“啊”地一聲慘叫，原來是我在切阻電線時(shí)不小心將食指劃破了，一股鮮血立刻涌出來，血一滴一滴地往下流，我趕緊捏住關(guān)節(jié)止血，又往上面撒了一點(diǎn)云南白藥，用創(chuàng)可貼包扎起來。這點(diǎn)小挫折可以使別人放棄，但是難不倒我的，我又回到房間拼裝起來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，太陽能動(dòng)力艇終于在水面上動(dòng)了起來。爸爸媽媽回來了，看到了這“稀奇”的東西，對(duì)我贊不絕口，我看看自己的杰作，心里更是充滿了成就感。
此時(shí)，拼裝時(shí)的煩惱、劃傷時(shí)的疼痛都化為烏有，剩下的`只有滿心的喜悅與自豪，這可能就是成功的滋味吧！
六年級(jí)成功的滋味作文 9
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補(bǔ)課的'經(jīng)歷的讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補(bǔ)課老師常說：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看�！笨磥砦抑挥幸Ьo牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表揚(yáng)道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確�！蔽矣谑歉行判牧恕�
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走，細(xì)心地聽著老師的講解�？晌疫�是理解得不是很快，但總會(huì)想到老師常對(duì)我說的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看�！蔽揖蜁�(huì)在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對(duì)我說：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，其實(shí)你很厲害�！奥犃诉@話，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
六年級(jí)成功的滋味作文 10
月亮粗人在天空中掛著，月光透過樹葉照我的桌子，風(fēng)掠過，吹著我的頭發(fā)，舒服極了讓我的記憶大門打開了。
周末，我和媽媽去廣場(chǎng)，剛?cè)胙�，就是一輛輛自行車，媽媽似乎看穿我的心思，走過來，說：“走，我?guī)闳ベI一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開了花，買來自行車后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結(jié)果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著，這車怎么這么難騎呀！“媽媽從遠(yuǎn)處看著我，走過來問我”：“是不是不會(huì)，心急吃不了熱豆腐，來，上來我教你，”媽媽扶著我的'手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著媽媽說的，向前蹬，媽媽在我后面扶著我，媽媽看著蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著我，后來，我轉(zhuǎn)過身一望，媽媽放手了，媽媽說：“你成功了，”我問媽媽你什么時(shí)候放手的，“媽媽說：很早以前”，聽了這話，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂地在廣場(chǎng)上蹬來蹬去，風(fēng)呼呼地吹過我的耳畔，在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像草原，我騎著我的駿馬，在草原上跑。此時(shí)，陽光照耀著，是多么溫暖。
月亮依舊掛著，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。
六年級(jí)成功的滋味作文 11
去年學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，臉上洋溢著笑容，好像已經(jīng)取得了勝利。
“劉珂曼，有一個(gè)參加扔沙包的同學(xué)病了，還得麻煩你去替補(bǔ)一下�！崩蠋熥吡诉^來，對(duì)我說�！鞍�？可是我力氣不大，萬一我拖后腿怎么辦？”我皺起了眉頭，跟老師說�！皼]關(guān)系，就當(dāng)是玩游戲一樣，放輕松，說不定就拿了個(gè)第一名呢！”老師笑著對(duì)我說，“好了，時(shí)間差不多到了，你先過去吧。”“好的。”我不情愿地說�？磥碇荒苋チ�。
到了比賽場(chǎng)地，我又開始緊張起來了，萬一沒丟好拖后腿的話別人會(huì)指責(zé)我的，可是又想起老師的'話，我的信心又恢復(fù)了。“下一位！劉柯曼！”怎么這么快就輪到我了？我一臉疑惑地舉著沙包。劉柯曼，沒什么好擔(dān)心的，直接丟就行了！我屏住呼吸手還在不停的擺動(dòng)，突然，我的手從下往上一拋，沙包飛了出去，然后重重地砸在地上，我跑過去一看“哇！31米！”我眉飛色舞地跑過去和那些還沒有扔沙包的同學(xué)擊掌“耶！我成功了！”
過了幾天，成績(jī)發(fā)下來了“第一名”！老師走過來說：“看吧，不去試怎么會(huì)知道呢？你就是我們班的驕傲！”
六年級(jí)成功的滋味作文 12
作為21世紀(jì)的小師傅，不僅要有豐富的文化知識(shí)，而且要有各種技能。
除了讓我學(xué)習(xí)鋼琴，爸爸媽媽還讓我學(xué)習(xí)小提琴。談到學(xué)習(xí)小提琴和曲折的過程，爸爸一年前帶我去了小提琴老師，更不用說他有多高興了。不久就會(huì)有一首美妙的歌。但是在不到一天的時(shí)間里，我的想法可以轉(zhuǎn)180度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)小提琴并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。首先，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴和弓的控制方法。鋼琴應(yīng)該被夾在脖子和肩膀上。不久，我的脖子又酸又疼�，F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興趣了。就在我想退卻的時(shí)候，我想起了老師：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。所以我鼓起勇氣，經(jīng)過三天的艱苦訓(xùn)練，終于越過了邊界。 因?yàn)槲覍W(xué)過鋼琴線上的'蝌蚪，對(duì)我來說是一道菜。你可以知道，五線譜并不意味著它會(huì)被拉出來。要找出四根不同尺寸的繩子是不容易的。有時(shí)聲音不像烏鴉那么響亮，那就是老鼠在尖叫。我泄氣了。爸爸告訴我一些名人故事。我又撿起弓了。我現(xiàn)在要和鋼琴一起玩。即使你閉上眼睛，你也不會(huì)按錯(cuò)誤的線。在初中四年級(jí)的晚上，我們拉了一支音樂，我和鋼琴演奏了一首歌。它贏得了來自不同地方的20名教師的贊揚(yáng)和掌聲。
這是我突然意識(shí)到的：成功的味道是甜蜜和甜蜜的。
六年級(jí)成功的滋味作文 13
成功的滋味是甜的，回憶起來心里也甜滋滋的。有一件事，回憶起來還有些小驕傲。
那個(gè)時(shí)候我還挺小的，作業(yè)也很少，一做完作業(yè)我便無聊起來，真是無聊透頂。有一天，我在沙發(fā)后面找到了一雙溜冰鞋，粉色的，好看極了。我試著把腳伸進(jìn)溜冰鞋，有點(diǎn)大。我小心翼翼地站了起來，“啊”我大叫一聲，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我拼命揮舞著手臂，想讓自己保持平衡�？墒巧碜訁s不聽話，搖搖晃晃的，我頓時(shí)感覺膽戰(zhàn)心驚。過了一會(huì)兒，我第二次緩緩地站起來，可沒等我站穩(wěn)，就直挺挺地摔在了冰涼的.地上。
我從地上一次次地爬起來，一次次地摔倒，又一次次爬了起來……堅(jiān)持了兩個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我貓著腰，揮動(dòng)雙臂，忽左忽右，忽快忽慢，一會(huì)兒雙腳交替滑動(dòng)，一會(huì)兒來個(gè)“金雞獨(dú)立”，一會(huì)兒又來個(gè)倒滑，真是身輕如燕，十分灑脫。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，我突然“啪”的一下與大地來了個(gè)大大的擁抱。當(dāng)我爬起來的時(shí)候，已經(jīng)狼狽不堪了。但我終于學(xué)會(huì)了溜冰，這讓我興奮不已。
通過這事讓我悟到了一個(gè)道理，做任何事情要有勇氣，有毅力，這樣才能成功！
六年級(jí)成功的滋味作文 14
自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里，爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天我們晚上，正巧爸媽都還沒下班，于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好，只有自己搬來那本《家庭提供食譜大全》，選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲可以扔進(jìn)盆里，澆上了一暖瓶溫開水，又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜，扭開水進(jìn)行空頭洗干凈，然后自己放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個(gè)黃瓜切成片，然后再將其切成絲，可是還沒過一會(huì)兒，我的手腕活動(dòng)就又酸又疼，刀下的.黃瓜片也越來越厚，不成什么樣子，唉，還是改切成一個(gè)黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不也是容易把它切完了，再看他們看我的杰作，還真夠逗的，一盤黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲就是因?yàn)榕莸锰浟�，顯得黏黏糊糊的。還有，涼拌時(shí)要放少許油，醋和適量的醬油，鹽�？墒撬麄兩僭S時(shí)間是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了他們一回學(xué)生又一回，才覺得味道都是差不多，不過，這時(shí)我也快吃飽了。
吃飯的時(shí)候，爸爸說我做的涼菜味道很好，我心里很開心，我也終于嘗到了成功的滋味��！
六年級(jí)成功的滋味作文 15
我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！
記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數(shù)額不小的參賽費(fèi)。我馬上決定要好好練。兩個(gè)月的時(shí)間，每天我都規(guī)規(guī)矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發(fā)上給我一些指點(diǎn)。我們倆就這樣不厭其煩地練習(xí)著。媽媽有時(shí)間也來“欣賞”我彈琴。
終于到比賽的`那一天了。我們趕到廣州世博會(huì)，等了好久才到我比賽。上場(chǎng)時(shí)，我的手指宛如一個(gè)個(gè)音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞�？赏蝗灰粋�(gè)音樂精靈跳錯(cuò)了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們?cè)俅翁饋恚恢钡轿枨Y(jié)束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎(jiǎng)就是做白日夢(mèng)��！
一個(gè)月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會(huì)想起賽場(chǎng)的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時(shí)，突然來了一個(gè)“特大喜訊”，原來是我獲了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。
成功的滋味永遠(yuǎn)刻在我的心中！每當(dāng)我看見那一張照片，就會(huì)想起——我，成功過！
六年級(jí)成功的滋味作文 16
有一天，我正在吃“西瓜派對(duì)”。就在這時(shí)，老爸過來對(duì)我說“你要是能只切四刀把西瓜切成九塊，我就買一個(gè)比今天這個(gè)大兩倍的西瓜讓你吃西瓜派對(duì)�！北緛砦覍�(duì)老爸的要求一點(diǎn)兒沒興趣，可聽見“買大兩倍的西瓜”這七字，我馬上來了興趣。
吃完“西瓜派對(duì)”我馬上拿起草稿紙畫了起來。
我先畫了幾道，我一數(shù)只有八塊。我又畫了一個(gè)“米”，一數(shù)也只有八塊。我繼續(xù)畫一個(gè)“豐”，發(fā)現(xiàn)差不多。后來，我又畫了幾個(gè)，沒一次成功的，我有些失落。但一想到西瓜，我又畫了起來。
最后我發(fā)現(xiàn)。我不應(yīng)該盲目地去畫。這么盲目的話，既使畫滿整個(gè)草稿紙，也畫不出一個(gè)對(duì)的。
后來，我在偶然中發(fā)現(xiàn)：我畫五刀不是十塊，而是十二塊。這就說明橫著一刀會(huì)將中間也有一塊。于是我畫了一個(gè)“井”一數(shù)，正好九塊。但我沒有急著告訴老爸，而是又重新用另一個(gè)方法一畫，一數(shù)，居然有十塊！我馬上把這消息告訴老爸。老爸真的給我買了一個(gè)超大的'西瓜。
我吃著巨大的西瓜，我發(fā)現(xiàn)，成功的西瓜比別的西瓜更好吃，那里有切西瓜帶來的成功的滋味。
六年級(jí)成功的滋味作文 17
成功的滋味是什么？我也不知道。那你先來看看我的回憶吧！
這天，我們都在睡覺，只聽見“嗡嗡嗡嗡……”有兩只蚊子來到我家，正用鄙視的目光望著我們，我連忙叫醒在熟睡的'爸媽，急忙對(duì)他們說：“爸爸有兩只蚊子飛到我們的房間里了，你快用電蚊拍去拍，媽媽你快把妹妹安撫一下。”說完我們開始行動(dòng)了。爸爸先拿著電蚊拍追著蚊子跑。突然，蚊子停在了墻上，爸爸躡手躡腳地走過去，按了一下電蚊拍，電蚊拍發(fā)出“滋”的聲音，我們都以為那兩只蚊子都死了。結(jié)果，一看那兩只蚊子還在那里活蹦亂跳呢！好像在說：“你來捉我呀！你來捉我呀！”白高興了一場(chǎng)。我又看見蚊子停在柜子上，我對(duì)爸爸輕輕地說“蚊子在柜子上，蚊子在柜子上�！卑职诛w快地跑過去，我又悄悄地說：“輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)。不要嚇到妹妹�！职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳地跑過去，可是還是慢了，好可惜！我以為這兩只蚊子沒有救的辦法。
可是那兩只蚊子又飛到桌子上，我用力一拍，兩只蚊子就死在我的手中了。
你有這樣成功的滋味嗎？
六年級(jí)成功的滋味作文 18
去年十月份，爸爸給我買了一輛自行車。看著嶄新的自行車，我激動(dòng)不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的自行車。車有了，我卻不會(huì)騎，于是，我便推著自行車來到了金州廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。
來到廣場(chǎng)，我們找了個(gè)比較寬闊的.地方便開始學(xué)車。爸爸，首先教我把車身扳斜，然后跨上車，接著又叫我雙手捏緊車把，腳踩踏板，他自己在車后推。推了一小段時(shí)間，爸爸說：“我可松手了�！蔽摇班拧绷艘宦�。就在爸爸那雙大手松開的同時(shí)，我因沒有平衡而摔倒了。我想：自行車這么難騎，我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的說：“‘世上無難事，只怕有心人。你可不能放棄喲�！边@時(shí)，幾輛自行車從我身邊呼嘯而過，仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來，要求爸爸再試一遍。這遍，爸爸松手時(shí)，我還能往前騎一點(diǎn)。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)，我覺得自行車上想“這可比賺十萬塊錢，考一百分幸福多了啊，無論多大困難，只要去努力就會(huì)被解決。”
現(xiàn)在盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車一年多了，可我每次騎時(shí)都保持并體會(huì)著最開始學(xué)會(huì)時(shí)的成功的滋味。
六年級(jí)成功的滋味作文 19
每個(gè)人都有很多次嘗試，有時(shí)是成功的，有時(shí)是失敗的。今天我就跟大家分享一次成功的嘗試吧！
在一個(gè)周末的下午，爸爸媽媽都在忙，我一個(gè)人閑得無聊，就準(zhǔn)備用新買來的烤箱做一個(gè)蛋糕。我首先準(zhǔn)備好了食材和工具：低筋蛋糕粉、白砂糖、牛奶、植物油、雞蛋，以及分蛋器和手動(dòng)、電動(dòng)攪拌器。萬事俱備，只欠東風(fēng)。接著，我開始做蛋糕。我先打破雞蛋，用分蛋器把蛋白和蛋清分開盛在兩個(gè)碗里；隨后在蛋黃里放一些白砂糖、植物油，混合均勻，再依次加入面粉、蘇打粉以及牛奶，用手動(dòng)打蛋器攪拌均勻，再用電動(dòng)打蛋器把蛋白攪拌成奶油狀，最后把加工好的蛋白和蛋黃混合到一起，倒進(jìn)做蛋糕的'模具里，放進(jìn)烤箱，調(diào)好溫度，二十分鐘就好啦！
不一會(huì)兒，蛋糕已經(jīng)泛黃了。我一秒一秒地?cái)?shù)著時(shí)間，“怎么還沒到？”我不滿地嘟著嘴說，這短短的二十分鐘卻像二十個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。盼星星、盼月亮，終于等到蛋糕出爐了。我無比的高興和興奮，這可是我親手烘焙的蛋糕啊！我拿起蛋糕，等待模具涼透。大功告成啦！我掰下一塊放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我體會(huì)到了成功的滋味——它是軟綿綿，輕飄飄的，是甜絲絲的。
通過這次做蛋糕，我明白了，只要用心，就能成功！
六年級(jí)成功的滋味作文 20
成功就是必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄，失望總會(huì)改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會(huì)過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動(dòng)中成功，成功就是各種成長(zhǎng)中的體會(huì)。
在我四年級(jí)上一個(gè)學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽，那可是六人一組的'拔河比賽，我們?cè)谝黄鸱纸M。分完了，就開始比賽了。
我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的男生，只有一個(gè)女生，老師讓我們先試三次，我們隊(duì)全部都信心滿滿，開始了，我們?cè)谧笥易笥业姆椒▉戆�，我們看�?duì)方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。
我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì)，但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì)，他們隊(duì)的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累，不過也十分的高興，十分的開心。
原來想要成功是真的好難，我們不會(huì)不堅(jiān)持，我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，要知道，成功的力量就是要堅(jiān)持到底，永不放棄！
六年級(jí)成功的滋味作文 21
失敗是成功之母。——題記
吳鴻達(dá)，100分；董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜，王老師在講臺(tái)上報(bào)著分?jǐn)?shù)。她語氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報(bào)著分?jǐn)?shù)。講臺(tái)下，39個(gè)心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分；唐寶珍100分……
一個(gè)個(gè)100分從講臺(tái)上下來了，我的心仍高懸著。
“我會(huì)不會(huì)成為幸運(yùn)兒呢？也許不會(huì)吧！我數(shù)學(xué)這么爛，一定不會(huì)考好的�！蔽亦哉Z，可又轉(zhuǎn)念一想：“知道要考試，我都準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�。就算難題做錯(cuò)了，基礎(chǔ)大概也是全對(duì)的吧！”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學(xué)！恭喜你，100分！”
話音剛落。教室里響了雷鳴般的'掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺(tái)，拿取那份屬于我的榮耀。
回家的路上，我一路蹦著，跳著，時(shí)不時(shí)摘一朵小野花，連那平時(shí)聽得煩人的鳥鳴，此時(shí)也如此的動(dòng)聽悅耳。夕陽的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動(dòng)人。
或許，這，就是成功的滋味。
六年級(jí)成功的滋味作文 22
在我上小學(xué)一年級(jí)春節(jié)放假回老家時(shí)，我喜歡上了自行車，因?yàn)樗裙?jié)約又環(huán)保，還可以鍛煉身體。真是好處多多�。∷栽诜偶倨陂g，我一寫完作業(yè)就開始學(xué)自行車了。
我的自行車，還是小時(shí)候的帶著輔助輪的自行車，我果斷叫爺爺把輔助輪拆掉。拆好后，奶奶幫我把自行車擦干凈，她扶著自行車，讓我坐上來。
我坐上去，奶奶叫我踏著踏板，用力蹬，然后循環(huán)。我照做，果然車子向前走了。雖然不停地?fù)u晃，但并沒有倒下。
奶奶扶著我往前跑，邊跑邊叫我向前看，不要向后看，要控制好方向。我越騎越穩(wěn)，也越騎越爽，到后來能左右自由拐彎了，我已經(jīng)向前沖了很遠(yuǎn)了。
我想我該停下來讓奶奶休息一下了，我馬上剎了車向后看，可哪有奶奶的影子啊，原來奶奶早就跟不上我了。后面的'路程全都是我自己騎的呀。
耶！這么說我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車了。我馬上又騎回到奶奶身邊，回家跟爸爸、媽媽、爺爺和姐姐大聲宣布：我會(huì)騎自行車了。
這一天我真是太開心了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，我通過努力成功了。
六年級(jí)成功的滋味作文 23
現(xiàn)在的班級(jí)可與往常不同了，現(xiàn)在的班級(jí)處處都洋溢炸彈的氣味，這可是一場(chǎng)前所未有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
——題記
彌漫著硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”有手下敗將，也有手上勝將，當(dāng)然我就是手上勝將。“我軍已連贏三場(chǎng)，真是可喜，可喜��！”將軍說道。（其實(shí)就是我們的組長(zhǎng)）我軍品嘗到了勝利的滋味，哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞，他們的眼都紅了，這真是令她們羨慕嫉妒恨那！
勝利的滋味甜甜的.，這種滋味是用嘴巴道不出來的，是說不出來的滋味，濃濃的，甜甜的，糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí)，我軍失敗了，但我們并沒有氣餒，在努力之后，取得了“成功”的果實(shí)，懂得了成功是來之不易的，應(yīng)該好好珍惜這來之不易的成功，成功用伴我軍行。
自從，第一次我軍失敗后，我傷心極了，真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來”成功往往不是能夠輕而易舉得來的，這真得付出很大的心血……從這件事中我明白了：成功的滋味是苦澀而甜蜜的，雖然成功是遙不可及的，但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，總會(huì)摘到成功的果實(shí)！
六年級(jí)成功的滋味作文 24
我們?cè)谌松牡缆飞�，一定嘗到過很多滋味，有快樂的，自豪的，傷心的，后悔的，尷尬的……我也一樣，可是就是那一次，讓我在學(xué)校第一次嘗到了成功的滋味。
我非常膽兒小，每次都不敢舉手發(fā)言，而老師卻溫柔的鼓勵(lì)我。記得有一次在課堂上，老師說：“誰愿意回答這個(gè)問題？”全班沒有一個(gè)人舉手。我心想：這道題我會(huì)，但是我舉不舉手呢？舉？但是萬一回答錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們笑話的。不舉呢，又怕老師生氣。就在這時(shí)，老師說：“全班真的沒有一個(gè)人會(huì)這道題嗎？有誰會(huì)舉手？”我心里更加緊張了，舉還是不舉呢？終于我鼓起的勇氣把手舉了起來。老師叫了我，我站起來了，這時(shí)，我看見老師的眼睛看著我，好像在說：沒關(guān)系，老師相信你，你能答對(duì)的。感受到老師給我的鼓勵(lì)，我勇敢地說出了答案。老師說：“正確，給她鼓掌！”頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲。我坐下后，出了一身的.冷汗，我心里的那塊石頭終于落地了。
從那以后，我開始積極舉手回答問題，上課認(rèn)真聽講，期末果然取得了好成績(jī)。這一切都是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，所以我們一定要勇敢。
我慶幸有這樣一位老師，這成功的滋味讓我永生難忘！
六年級(jí)成功的滋味作文 25
今天是星期天，天氣很悶熱，我們把每一個(gè)空調(diào)都打開了，感覺還是熱呼呼的，一點(diǎn)也感覺不出很涼快，媽媽說：“我們出去涼快一下吧！”
夏天的夜晚是那么的美麗。大街上燈火輝煌，我和媽媽走到一位賣西瓜的阿姨面前，說：給我們挑一個(gè)又大又好的西瓜，阿姨順手給我們挑了一個(gè)最大的西瓜�？墒俏鞴咸亓耍液蛬寢尯貌蝗菀撞虐盐鞴习峄貋�。我對(duì)外婆說：我們把西瓜搬回來了。
媽媽正要切西瓜，爸爸卻對(duì)我說：“寶貝，你想想怎樣才能用四刀把西瓜切成九塊呢？”我想：“唉，爸爸怎么又來考我�！蔽宜斓赝饬�。
我拿來一支鉛筆，先在紙上寫了一個(gè)“卅”字，一看只有8塊，我絞盡腦汁地想辦法。爸爸看見了，說：“慢慢想，相信你一定會(huì)成功的！”我又繼續(xù)專心地想著，不一會(huì)，寫了一個(gè)“井”字，數(shù)了數(shù)，竟然真的`是九塊。
我高興地喊起來：“爸爸，我成功了！”爸爸高興地笑了，把中間一塊最大的西瓜給了我。全家吃得津津有味。
這次切西瓜讓我嘗到了成功的滋味。
六年級(jí)成功的滋味作文 26
每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的`答案�！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
六年級(jí)成功的滋味作文 27
每當(dāng)我成功時(shí)，總會(huì)自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！
一年級(jí)時(shí)我非常怕水，只要我一去游泳池，就會(huì)大哭起來，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒辦法只好給我報(bào)了個(gè)游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，也成為我的一個(gè)愛好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指導(dǎo)下，我游得越來越快，越來越好了�，F(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì)了，那是我上學(xué)以來第一次嘗到了成功的'滋味，現(xiàn)在還有不少人都說我是一個(gè)小海豚，夸我游泳本領(lǐng)高呢！
今年我自己學(xué)會(huì)了騎自行車，能圍我們家樓下的小廣場(chǎng)騎上好幾十圈，一開始爸爸在后面推著我走，后來爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時(shí)間我只能騎一兩下，后來經(jīng)過我自己努力，能騎上五六下了。又過了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒有停，最終我會(huì)騎了，現(xiàn)在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點(diǎn)菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其實(shí)很好，但只有我們付出了，才能有回報(bào)。
六年級(jí)成功的滋味作文 28
爸爸為了讓我鍛煉身體，決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說，我有點(diǎn)害怕了。
在爸爸的帶領(lǐng)下，我忐忑不安地來到漢諾莊園游泳館，只見一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的'泳衣在水中翻騰嬉戲，我羨慕極了。
跳進(jìn)泳池，爸爸首先要我學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的。后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。過了兩天，爸爸說要把浮球取掉，我非常害怕，遲遲不肯下水，爸爸于是對(duì)我說：“有我保護(hù)，沒什么可怕的�！甭牭桨职诌@一番話，又望著他期望的眼神，我鼓足勇氣，跳了下去，“啊，我浮起來了！浮起來了，我會(huì)游泳了！”
從此以后，我再也不怕游泳了，并愛上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
六年級(jí)成功的滋味作文 29
幾個(gè)月前，我和爸爸來到了柯巖旁的飯店，那兒有個(gè)魚塘，我一下車，就直奔那兒去釣魚。
我安好魚餌，便放下了魚桿，讓浮標(biāo)浮在水面上，雙眼則緊盯著浮標(biāo)看。
看著看著雙眼不覺發(fā)痛，眼前的浮標(biāo)也似乎變成了兩個(gè)。嘿，浮標(biāo)在動(dòng)，不可能啊。我又定眼一看，真的在動(dòng)嘛。我用力一拉，結(jié)果可想而知，魚沒有上鉤。我心里想：下次一定不要狐疑不決。
我再次那起釣竿，只聽“嘎嘎”幾聲，幾只鴨子在那兒叫著，似乎在嘲笑我的無能。我心一激動(dòng)，又甩下釣鉤，繼續(xù)釣魚。爸爸也在一旁鼓勵(lì)我說：“不要緊，失敗乃成功之母，釣魚就是要看你的毅力，只要沉住氣，就一定能成功�！�
我聽了著番話，頓時(shí)信心百倍，又開始釣魚了。
一會(huì)兒，我感到很無聊，但我振作了一下，又打起精神了。大約過了一刻鐘，一下、兩下、三下……我急忙把釣竿一提，只聽“噼里啪啦”的幾聲�！耙蔽殷@呼著，我成功了。
成功之后是最美好的`，也是最幸福的，因?yàn)槲以卺烎~中，體驗(yàn)到了生活的樂趣。成功每個(gè)人都有過，也都知道成功之后是多么另人激動(dòng)、另人驕傲、自豪。
六年級(jí)成功的滋味作文 30
上周三，數(shù)學(xué)期中卷發(fā)下來了，我緊張極了，前兩次都沒考好，這次多半沒戲。當(dāng)前排的徐蘊(yùn)瑋把試卷傳到了我的桌子上時(shí)，我閉上了眼睛，根本就不想看，萬一考砸了怎么辦？?jī)?nèi)心掙扎了很久，終于下定決心，看吧……
我小心翼翼地把眼睛睜開一條縫，哇！一百分！我的心頓時(shí)樂開了花。此時(shí)，恨不得插上一雙翅膀飛回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。老師評(píng)講的時(shí)候，我一直都在天馬行空地幻想著，會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，也不知道老師講些什么說些什么。
好不容易挨到了放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回家了，在路上碰見同學(xué)和熟人，也能大大方方地送上問候。我都不知道原來100分的力量這么強(qiáng)大，可以改變我的'性格。
一片樹葉寶寶掙脫了樹枝懷抱，飄了過來，在我的耳邊調(diào)皮的打了個(gè)轉(zhuǎn)，才依依不舍地依偎大地母親。我聽見它好像對(duì)我說：“黃心懿，你真厲害，考了一百分！要是我也能考一百分就好了！”聽了它的話，我都有點(diǎn)飄飄然了。
這一次，我嘗到了成功的滋味，它的味道像蜂蜜甜甜的。
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