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    期中考試后作文

    時(shí)間:2020-12-31 13:17:11 中考 我要投稿

    期中考試后作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的期中考試后作文,歡迎大家分享。

    期中考試后作文1

      逐夢(mèng)猶如大壺?zé),沒有足夠的柴火,怎能把水燒開?

      新中國剛剛成立的那幾年,全國人民喜氣洋洋,憋足了勁想要干一翻大事業(yè),于是,我們喊出了“三年超英,五年趕美”的口號(hào),我們“大煉鋼鐵”;我們“知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)”;我們堅(jiān)信“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”。結(jié)果呢?“浮夸風(fēng)”蔓延,中國的經(jīng)濟(jì)大步的倒退著。因我們的理想太遠(yuǎn)大,沒有足夠的積累,哪里會(huì)有爆發(fā)的力量呢?之后經(jīng)歷了近20年的沉淀,等改革開放的春風(fēng)一到,中國的經(jīng)濟(jì)在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢(mèng)成事,必先積累,然后爆發(fā)。

      喜劇大師周星馳剛剛出道的時(shí)候,只不過是一個(gè)徘徊于各大片場尋求演出機(jī)會(huì)的龍?zhí)籽輪T,他演過死尸,演過行人,演過背影,從來不曾得到什么有臺(tái)詞的角色。他除了演出,閑暇時(shí)間便會(huì)翻看明星們的電影錄像,然后,對(duì)著鏡子一遍一遍的刻苦練習(xí),終于他憑借一部《賭神》而爆發(fā),一舉奪得影帝稱號(hào),并且逐漸形成了自己的獨(dú)特流派。他在自傳中說道:“那段當(dāng)龍?zhí)籽輪T的時(shí)光和經(jīng)歷,是我人生中不可缺少的財(cái)富,如果沒有它,就沒有今天的周星馳!笨梢,所有成功的背后都一定伴隨著默默的積累,因?yàn)榉e累是爆發(fā)的前提。

      感悟當(dāng)下,眾多的“超女”“快男”及各大選秀節(jié)目的參與者,經(jīng)歷了賽場上的曇花一現(xiàn),便自此消失在人們的視野之中;而劉謙反憑借在春晚上短短幾分鐘的表演,便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮,太易打碎,而后者有著堅(jiān)實(shí)的功底,多年的積累所換來的成功固然為人信服。

      回到身邊,我們?cè)鴰缀螘r(shí)不是懷揣著眾多夢(mèng)想的孩子,我們又何時(shí)不在希望著夢(mèng)想能離自己近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。所以,我們便終日抬頭望著它,盼望著伸手能碰到它,卻放棄和忽略了我們真正應(yīng)該做的,低下頭來吧!抓好現(xiàn)在,用自己的每一天為夢(mèng)想積累,當(dāng)你再次抬起頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正環(huán)繞在你的身邊呢!

      做好積累,等待爆發(fā),快去為夢(mèng)想尋找柴火吧!

    期中考試后作文2

      今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差?

      這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來,而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

      不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。

      雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

      眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。

      第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并加以理解。

      第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

      第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。

      第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

      這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭取下次考高分。

    期中考試后作文3

      期中考試,大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試,都會(huì)帶給我們不同的感受。

      轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數(shù)學(xué)、英語面對(duì)這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

      考試是學(xué)生們的命根,剛剛進(jìn)入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問:考到怎么樣?你會(huì)信心滿滿的說:當(dāng)然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷,天啊!當(dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中,可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù)。

      看著80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?

      期中考試后的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不認(rèn)真的后果。以后的我,要好好的學(xué)習(xí),爭取下次的期中考試能考好。

      篇四:期中考試后的總結(jié)

      期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了?纪暝,我對(duì)我的成績還沒達(dá)到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

      科學(xué)91分,一定要保持住,不能退步。

      同時(shí)歷史與社會(huì)92分,從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步,但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識(shí)。

      這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,我會(huì)更加用功,跟上大家的步伐。

      語文80分,這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想?纪暝嚳偨Y(jié)下來我對(duì)古文的理解還不通透,運(yùn)用還不熟練。

      數(shù)學(xué)78分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時(shí)上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真寫好每一步過程,只有在平時(shí)注意了,考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

    期中考試后作文4

      “呼——”隨著期中最后一科成績公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了?粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑(shí)”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗!我心里美滋滋的,想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。

      我興奮地轉(zhuǎn)過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶!恰四?

      在班級(jí)里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠(yuǎn)處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對(duì)著我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動(dòng)不動(dòng)。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光啊!可現(xiàn)在看來卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風(fēng),我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地說了聲:“嘿,你知道么,我……”話說到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的紅,淚水的痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉(zhuǎn)換了語句說道:“我找了你很久呢?原來你在這兒!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā),對(duì)她說:“沒關(guān)系,你要是想做什么事就做吧!我會(huì)在這陪著你的!彼闹芎馨察o,我只聽見她那細(xì)微的哭泣聲,聽著這聲音,我的心仿佛在滴血。

      我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她,每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她,已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她,認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……

      那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認(rèn)可。

    期中考試后作文5

      這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

      下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

      接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯,八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點(diǎn),不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因?yàn),里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

      三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。

      這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!

      

    期中考試后作文6

      時(shí)間過得真快,眨眼間期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,讓我大吃一驚,語文成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只是英語稍微差了點(diǎn),回家后我對(duì)自己好好的進(jìn)行了反思。

      在期中考試之前那一段時(shí)間里,我沒有好好的把握住時(shí)間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師,緊張的進(jìn)行了復(fù)習(xí),可是沒有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整張?jiān)嚲,我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀做得非常好,只錯(cuò)了一個(gè)小題,但作文基本上滿分,這和我平時(shí)的注重好詞好句的積累有很大的關(guān)系。英語方面,選擇和聽力都還可以,但是單詞還需要再加油,數(shù)學(xué)考的很理想,就錯(cuò)了一道小題計(jì)算題,那道題是我因?yàn)榘研?shù)點(diǎn)給點(diǎn)錯(cuò)了,導(dǎo)致那道題的錯(cuò)誤。通過反思想出了一個(gè)方法,如果可以考滿分并不難,解決問題要先在紙上寫出來,再驗(yàn)算,最后寫成卷子,平時(shí)多做些難題,這樣考試時(shí)就知道怎么做了,考試時(shí)計(jì)算題要仔細(xì)算,解決問題要反復(fù)讀,讀透讀明白,仔細(xì)計(jì)算認(rèn)真的做,這樣不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

      考試成績出來后,召開了期中考試頒獎(jiǎng)會(huì)。老師對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),我們班一共有四十一個(gè)人,得到獎(jiǎng)狀的人都很高興,在講臺(tái)下的同學(xué)都十分羨慕,老師對(duì)于前十名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),然后對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。特別是讓我感到興趣的是老師說考優(yōu)秀的同學(xué)都能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),一等獎(jiǎng)是鉛筆袋,二等獎(jiǎng)是一支鋼筆,而且還有特等獎(jiǎng)一個(gè)本子,在進(jìn)行抓獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,先讓前三排的同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng),但是他們沒有一個(gè)抓到一等獎(jiǎng),等到我們這兩組時(shí),我們的組長抓獎(jiǎng)時(shí)抓到了三等獎(jiǎng),我們的組長有些失望,因?yàn)闆]有抓到一等獎(jiǎng)。輪到我時(shí),我搓搓手,來回在箱子里摸呀摸,摸到后拿出來打開一看,原來抓了一個(gè)一等獎(jiǎng),甭提我的心里有多高興了,同學(xué)們歡呼起來。

      聽班主任崔老師說 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學(xué)的努力下我們的語文、書寫、英語、科學(xué)和道法成績?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽儯瑪?shù)學(xué)第二。同學(xué)們聽到這個(gè)振奮人心的好消息高興得歡呼起來。

      雖然這次考試我考得不太理想,但是我在下一次的考試中,一定要揚(yáng)長避短,爭取考出優(yōu)異的成績,為自己爭光,為班級(jí)爭光,為祖國爭光。

    期中考試后作文7

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心。說到容易,做到卻難。

      就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

      期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

      中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

      滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

      幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

      “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

    期中考試后作文8

      “啊!”全班同學(xué)聽到這個(gè)令人頭皮發(fā)麻的消息,立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時(shí)化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。

      放學(xué)鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進(jìn)入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計(jì)劃,開始訂定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級(jí)的第一次月考,我縮短休閑娛樂時(shí)間,每天按部就班,分配好時(shí)間,將背誦記憶型科目與思考計(jì)算型科目交錯(cuò)安排,讓左右腦力能相輔相成,達(dá)成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準(zhǔn)備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開戰(zhàn)了。

      考試當(dāng)天,教室里鴉雀無聲,萬籟俱寂,有的同學(xué)看起來信心滿滿,有的同學(xué)則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習(xí)卷,深怕復(fù)習(xí)不全,還有遺漏的地方!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”監(jiān)考老師發(fā)下考卷,有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書,有的同學(xué)卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項(xiàng),再深呼吸,以如履薄冰的態(tài)度作答。

      考試后,老師發(fā)還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容:得到好成績的同學(xué)眉開眼笑,成績不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對(duì)我的成績感到不滿意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后,我發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心,會(huì)一時(shí)腦筋打結(jié),在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn),以求下次好成績。

      我?guī)е话驳男那榛丶,一放下書包,就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭,和藹的說:“我相信你已經(jīng)盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了!甭犃诉@番話,陰霾一掃而空,我重新獲得動(dòng)力。我對(duì)自己說:“要更認(rèn)真、更努力,不辜負(fù)家人和師長對(duì)我的期望!”

    期中考試后作文9

      緊張的期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。

      數(shù)學(xué)老師來了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績都到哪兒了?!”

      教室里靜悄悄的,同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想:我會(huì)不會(huì)在90分以上呢?

      老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒有白做。在考試前,我一天一張?jiān)嚲,做完后再和媽媽一起總結(jié),那時(shí)候,整天埋在數(shù)學(xué)題里。現(xiàn)在看來,一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。

      第二節(jié)是語文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語文才考了94分!到底錯(cuò)在哪里?我一看試卷,原來是一道給句子排列順序的題做錯(cuò)了。一共六句話,我都錯(cuò)了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

      哎呀,復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎]有做這種題呢?好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)!好后悔呀,如果考試之前,我做過這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了。還有一個(gè)詞語解釋我選錯(cuò)了,被扣了一分。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)做錯(cuò)了。

      最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進(jìn)來了,一看就知道我們考得不錯(cuò)。老師發(fā)了試卷,一共有兩個(gè)100分,我是其中之一。

      英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的最愛。我覺得即使考了好成績,也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠(yuǎn)著呢。以后還要繼續(xù)努力。

      期中考試成績下來后,我進(jìn)行了分析和總結(jié)。

      這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上,結(jié)果導(dǎo)致語文失分。

      期中考試成績下來后,我不禁感慨萬千。

      一分耕耘一分收獲,總結(jié)這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。

    期中考試后作文10

      星期五,期中考試終于結(jié)束了,經(jīng)過這么長時(shí)間的復(fù)習(xí),自我感覺良好,心里在急切盼望著考試成績的下來。

      終于熬到了星期一,老師告訴了我們分?jǐn)?shù),我有點(diǎn)泄氣了,語文94。5分,數(shù)學(xué)93分,英語100分。這跟我預(yù)想的相差太遠(yuǎn)了,我很想知道到底錯(cuò)在了哪里,但是老師說要等到家長會(huì)的時(shí)候才發(fā)試卷。

      好不容易又熬到了開家長會(huì)的時(shí)間,家長會(huì)一結(jié)束,我迫不及待地從媽媽手里拿過試卷,仔細(xì)看起來。

      語文題總結(jié):

      1。連線題錯(cuò)了 ,我把一盒歌片連成一盒書,把一頁書連成一頁 歌片,扣了1分,唉,暈死了!

      2。讀一讀,猜一猜:高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。打一植物()我寫的是葵花,標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是向日葵?哿3分,可惜呀!

      3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來打扮小松鼠?我寫的是因?yàn)樾∷墒鬀]有摘小草和玫瑰花。標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是因?yàn)樾∷墒鬀]有摘小草和玫瑰花,小松鼠很善良。又扣1分。

      4。根據(jù)閱讀短文的意思寫出詞語相近的詞。奧秘的近義詞是(),我寫的秘密,但是我把“密”寫成“秘”了,扣了0。5分。

      數(shù)學(xué)總結(jié):

      1。從0。5。3。8。中選出三個(gè)數(shù)組成最大的.三位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是(),這兩個(gè)三位數(shù)的和是()。我太粗心了,居然寫成了850。305。1155,標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是:853。305。1158?2分

      2。有18人要打車,每輛出租車連駕駛員只能坐5人,他們需要()輛車才行。這是選擇題,我選的是4輛車,把司機(jī)也給算上了,正確答案應(yīng)該是5輛車?2分。

      3。用豎式計(jì)算題255+138+307=()我寫的是500,唉,又沒有看到進(jìn)位,正確答案是700。扣3分,郁悶啊!

      所有的錯(cuò)題都是粗心大意造成的,考試完時(shí)我還跟媽媽吹牛說:“這次考試題很簡單,我考得也很好,估計(jì)語文100分,數(shù)學(xué)98分,英語100分!笨墒乾F(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,我沒有考好,好失望啊,我真不知道該怎樣向媽媽解釋,錯(cuò)的都是最簡單的,都是因?yàn)槲姨R虎了。小馬虎,小馬虎,你快點(diǎn)走吧,以后別再來打擾我了,我一定會(huì)克服你的,一定會(huì)把你趕走的,等著瞧吧!

    期中考試后作文11

      期中考試過后,一切都變的輕松自在了。

      考試過后第二天的早上,我激動(dòng)的來到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績。

      此時(shí),每個(gè)人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng),當(dāng)然,我也不例外!昂,現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)!崩蠋焽(yán)厲的說著。此刻,同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來了。“某某某……分”“哎!怎么還不到我。∥业男那樵桨l(fā)緊張起來,終于聽到了老師念到:“小韓,總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后,班里的同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂。『懿恍,我成為了幾家憂里的其中一員!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。

      放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚匙插進(jìn)鎖里,但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門打開。一進(jìn)門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績出來了沒?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒有。”“第一次你說沒有,第二次你還是說沒有,這次應(yīng)該出來了吧!你如實(shí)的告訴我吧!小韓。”媽媽懷疑的對(duì)我說!昂冒,成績的確出來了,就是考的不太好!薄白屛铱纯茨愕脑嚲。”媽媽極其認(rèn)真地看了起來,但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我,反倒是安慰了我一番。

      “小韓,這次沒考好沒關(guān)系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認(rèn)真看錯(cuò)題,加油,媽媽相信你!

      媽媽雖然這次沒有批評(píng)我,但我心里感到無比的難受和內(nèi)疚。

      我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個(gè)好分?jǐn)?shù)!

    期中考試后作文12

      考試是測驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

      通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。

      在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會(huì)對(duì)我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過,所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。

      通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí),每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課,我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級(jí)同學(xué),作為這個(gè)學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生,我們又該為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級(jí)同學(xué)共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢(mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!

    期中考試后作文13

      一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

      這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。(老師評(píng)語:別驕傲過度!老爹評(píng)語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)

      先從數(shù)學(xué)說起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語,可以說,我小學(xué)最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳]讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。

      這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績。

    期中考試后作文14

      期中考試以后

      期中考試終于結(jié)束了,放學(xué)以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。

      星期一到了學(xué)校,同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯(cuò)了等等一些問題,我也不例外地加入了進(jìn)去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。

      不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會(huì)兒,老師就抱著卷子進(jìn)班了!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在公布一下大家的成績!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級(jí)唯一的一個(gè)100分,其他科的成績也很不錯(cuò),我們要向她學(xué)習(xí)。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我頓時(shí)呆了一下,沒想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù),真是羞死人了。當(dāng)時(shí)要有個(gè)地縫,我真想鉆進(jìn)去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠(yuǎn)了,我一定要抓緊學(xué)習(xí),在期末考試是爭取考個(gè)好成績,我在心里暗暗對(duì)自己下定決心。

      我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復(fù)習(xí)時(shí)也吊兒郎當(dāng),總覺得自己什么都會(huì),太過于驕傲,才導(dǎo)致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能臨陣磨槍,要認(rèn)真的、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我要做到:

      1、做到課前預(yù)習(xí),把不會(huì)的地方做好標(biāo)記。

      2、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,尤其是預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的困惑。

      3、課堂上要積極回答問題。

      4、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯(cuò)或不會(huì)的要問媽媽,直到把它弄懂。

      5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

      以后,我會(huì)嚴(yán)格按照這些來做,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督,如果有什么不足,我會(huì)及時(shí)改正。

    期中考試后作文15

      持續(xù)四天的期中考結(jié)束后,一場大雨接踵而至。雨水洗去樹枝葉上的灰塵,灑下滿地秋花,卻不能驅(qū)走同學(xué)們心中的緊張。

      “你說我能考好嗎?”小悅愁容易見,問我。我對(duì)她笑笑,并沒有說什么,因?yàn)槲乙膊淮_定,對(duì)別人夸下大話,要是沒有實(shí)現(xiàn),那就……

      在幾個(gè)星期前,我信誓旦旦地告訴小悅,這次期中考,我們兩人的數(shù)學(xué)成績一定能高過三位數(shù)學(xué)科代表。我還記得她紅彤彤的臉,瞪大的眼,F(xiàn)在想起這些,是悔不當(dāng)初。

      “快回教室,發(fā)數(shù)學(xué)考卷啦!”

      我們快步回到教室,心跳卻比腳步更快。砰!砰砰!眼見發(fā)考卷同學(xué)臉上的各種表情。砰砰!砰砰!一位發(fā)考卷的同學(xué)經(jīng)過。砰砰!砰砰!有人拿著試卷向我走來。砰砰!砰砰!他又拐了個(gè)彎。砰砰!砰砰!砰砰!……后桌問我一道題解法,我轉(zhuǎn)過身去,有些心不在焉……

      終于,一位同學(xué)在我桌上放了一張考卷。砰砰!我抬頭看向她,她臉上沒有什么表情。是怎樣的呢?分?jǐn)?shù)高嗎?我正猶豫不決,同桌就拿起來,“哇”地一聲。我的心跳頻率在這時(shí)密集到極點(diǎn),砰砰砰砰……他放下卷子,我先看了姓名,不錯(cuò),是我的,再看了分?jǐn)?shù)——鮮紅鮮紅的“143”。一瞬間,全身都舒開了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)之前手握得有多么緊,我一邊活動(dòng)手指,一邊朝小悅望去。她也發(fā)到了考卷,只是她背對(duì)著我,我無從得知她的神色。我深吸一口氣后,才站了起來,一步步走了過去。小悅考了137,差不多穩(wěn)贏了。

      后來,我們?cè)儐柫巳粩?shù)學(xué)科代表的成績,詢問過程中,心里還是有些忐忑不安。當(dāng)聽到最后一個(gè)科代表說出她的分?jǐn)?shù)時(shí),我心里驀地一下,喜悅之情鋪天蓋地而來,整個(gè)人有些暈乎乎,鼻腔里一陣酸澀。我們成功了!我和小悅相視一笑,她拉起我的手,跑了起來,跑到外面。風(fēng)撫過我們的臉,天空晴朗無云,湛藍(lán)天幕下,我們心跳如鼓,鼓聲清脆有力……

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