三年級(jí)寫景作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫景作文1
這兒的天空一碧如洗，如同一塊透明的藍(lán)玻璃，天空中不時(shí)飛來一群白鴿，就像空中會(huì)動(dòng)的云朵，把藍(lán)天裝扮得格外美麗。有人說：“這兒的天空就像一幅藍(lán)色的畫，又像那一望無邊的大�！�
這兒的山峰連綿起伏，層層疊疊，山上有郁郁蔥蔥的樹木，有些樹高矮不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排波浪，真是美麗極了。山凹里也有各式各樣蔥翠的果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位母親伸出兩只巨大的手，擁抱著她的孩子……
這兒的草地翠綠欲滴，蔥綠的小草一棵棵緊挨在一起，迎著微風(fēng)起舞。仔細(xì)看，還有五彩斑斕的小花朵，把草地裝點(diǎn)得更加精神！這里不時(shí)傳來小動(dòng)物的踩踏聲，草地旁的小路上也留下了各種各樣的腳印，經(jīng)過大雨沖洗，腳印里裝滿了些許的積水，這些腳印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，積水溢了出來，隨著太陽的晾曬，慢慢地消失了。
這兒的小河清澈見底，哇！看，一只龍蝦游了過來，對(duì)著岸邊的小白兔夾了夾鉗子，好像在說：“這里是我的地盤噢�！�
啊，這兒真美呀！
三年級(jí)寫景作文2
今天，媽媽領(lǐng)我去公園，我必須打扮打扮。
我剛進(jìn)公園門口，就聞到了一股清香的味道。熱熱的天氣，我熱得不行了，一絲涼風(fēng)吹過，我不 那么熱了。對(duì)面近點(diǎn)的地方，有黃黃的葉子，綠綠的小草，粗壯的大樹，五顏六色的水果，看起來就想吃。對(duì)面遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，有兩棵像哨兵一樣的大樹，兩棵大樹中 間是大江，那大江不像別的大江黃黃的，這的大江清清的，但就是不能喝。
再看看左邊，左面是樹林，嫩綠的小草，草叢中盛開著五顏六色的花， 那里的花一朵比一朵香，那里的草一棵比一棵嫩綠。我一看樹林的花草，我就很涼快。中間是個(gè)小木屋，小木屋的外表可漂亮了，藍(lán)色的門，黃黃的窗框，沒有顏色 的窗戶。里頭有很多玩具，有奧特曼、小貓釣魚、飛機(jī)、精靈、賽爾號(hào)等等。我買了許多玩具，可高興了。木屋是一個(gè)熊形狀的屋子，兩個(gè)耳朵，一個(gè)耳朵是一個(gè)小 屋子，也挺有趣的。
右面是動(dòng)物區(qū)。動(dòng)物有老多了，有熊貓、貍貓、長(zhǎng)頸鹿、大大的狗熊等等。外面有欄桿，所以動(dòng)物出不去。大的動(dòng)物關(guān)鐵欄 桿，小型動(dòng)物關(guān)木欄桿。在它們右側(cè)有游泳區(qū)，我一下子就跳進(jìn)水里，我說：“終于涼快了，水太涼快了，把我的熱氣消除了�！蔽殷w會(huì)到了，公園的東西是多么的 好玩，下一次，我還會(huì)來到公園游玩。
天晚了，我回家了，到家后我還想念今天的美好時(shí)光。對(duì)了，忘了說公園的名字，叫紅岸公園。
三年級(jí)寫景作文3
白水寨位于廣州東部的增城。那里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，是我喜歡的地方。
站在白水寨的觀瀑亭，只見橋的一邊是清澈見底的小溪流，溪里有一塊塊不同形狀的小石頭。下雨了，雨點(diǎn)滴在溪水里，水珠激起水波！一個(gè)圈，一個(gè)圈，又一個(gè)圈，可愛極了！可是一轉(zhuǎn)身，立刻變成了波濤洶涌的瀑布。那些瀑布使我腦海里浮現(xiàn)出了更壯觀的瀑布一樣，因此拍了很多張照片留做紀(jì)念。我想是因?yàn)槠俨紡纳缴巷w奔而下，有很大的沖擊力，產(chǎn)生了白色的水花，所以才叫白水寨吧。
白水寨的山也很不賴呢！它號(hào)稱“天南第一梯”，一共有9999級(jí)，是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的意思，從樓梯上往下看，只見這座平緩的山浸泡在乳白色的濃霧里，就像給白水寨披上了薄薄的輕紗，更像棉花糖，走進(jìn)去，就像蓬萊仙境一樣。
白水寨一步一景，移步換景，步步成景。讓我印象最深刻的是白水寨的童話森林。小溪邊有幾塊巨大的石頭，石頭上有著精美的圖案，如：小獅子在跳舞，小鴨子在吃東西，一個(gè)大足球……這些精美的圖案吸引了許多大人和小朋友來拍照呢！
白水寨是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，它帶給了我們無限快樂！
三年級(jí)寫景作文4
有的人喜歡秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，有的人喜歡冬天冰天雪地的夜晚，有的人喜歡春天鳥語花香的夜晚，而我卻喜歡夏天迷人的夜晚。
夜晚，一輪明月掛在天上，灑下皎潔的月光，好像給大地鋪上了層白紗，星星多得數(shù)也數(shù)不清，有的星星在做游戲，有的星星在跟月亮談心，還有的星星在和好朋友，說悄悄話。
夜晚，小昆蟲們都出來遛彎兒了，只要你一不小心蚊子就會(huì)把你咬一口，叮的你大包小包的，夜晚的蜻蜓好像在和小花說話呢，螢火蟲在我的前面飛來飛去，好像在為我點(diǎn)燃了一盞盞小夜燈。
夜晚，青蛙蟈蟈們也都出來活動(dòng)了。蚊子把自己的肚子吃的飽飽的時(shí)候，青蜓就會(huì)藏在蚊子后面，把它一口吃掉，蟈蟈在巖石上好像在和小草談話呢，青蛙則在池塘邊呱呱唱歌，它們好像在開演唱會(huì)似的。
夜晚的小草綠油油的，好像也在聽小動(dòng)物們唱歌，小花仰著頭好像在看天空中的星星呢，小羊趴在地上看著美麗的天空，最后不知不覺的就睡著了，那個(gè)小朋友卻一直睡不著，正看著那美麗的天空呢！
夏日的夜晚是美麗的，夏日的夜晚是令人陶醉的。
三年級(jí)寫景作文5
江南的雪是很少見的，在我的記憶中，有過三場(chǎng)雪。 年的那一場(chǎng)雪，最大、最美。
在晴天之一，藍(lán)色的天映著白色的雪，頗具一番風(fēng)味。旋風(fēng)忽來，雪瓣兒便蓬勃地奮飛，在日光中燦爛地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)升騰，彌漫蒼穹，使蒼穹旋轉(zhuǎn)而且閃爍。
初次在學(xué)校中看見下雪的情景，校園里蕩漾開一陣驚喜、一片贊嘆。
我從沒見過單獨(dú)的一片大雪花。雪，或不下，或一下不可收拾。漫天的雪花，似乎是在那一剎那一起落到人間的。
雪是沒有味道的，只是冰涼的一滴水——那是雨的精魂。雪是沒有聲音的，只是默默地落在地上、草上、樹上、屋頂上……
看得多了才漸漸感覺到，作為單獨(dú)一片兒雪花，其生命是極其短促的，從天空落下，一著地便什么也沒有了。
雪從不單獨(dú)一片落下來，他們永遠(yuǎn)是在一起的。待一朵雪花剛剛觸及地面，第二瓣、第三瓣、第四瓣……幾乎是同時(shí)落下。如此不斷，雪才越積越多、越積越厚。
魯迅說：“是的，那是孤獨(dú)的雪……”我不禁想問：真的是這樣嗎。
在雪中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，一個(gè)和平、安詳?shù)臒o瑕世界。
三年級(jí)寫景作文6
我們小區(qū)有許多月桂樹，我每次散步時(shí)，都能欣賞月桂。
月桂的花很香。有一次，我在小路上悠閑地走著，時(shí)不時(shí)地往路邊看看，想看一些新奇的東西，根本沒注意到月桂，突然聞到了一股清香。咦？是什么花兒開了？它在哪兒？我?guī)е蓡栕哌^去一看，�。∈窃鹿�！月桂全開了！那米黃的、米粒大小的月桂，配上墨綠的葉子，多么像墨綠色的絲綢上綴著一顆顆帶著清香的珍珠呀！詩歌寫得好：桂樹花開十里香。還真是，還沒見到月桂呢，就聞到月桂的香味，這很正常呀！
如果你細(xì)看月桂花，每一朵花都有四個(gè)小花瓣兒，幾朵桂花“串”在一起，簇?fù)碇�，�?zhēng)先恐后地散發(fā)出香味來，清香一陣一陣地散發(fā)出來，那味兒，閉上眼睛，我仿佛嘗到了甜甜的桂花糕了。下雨的時(shí)候，它們不怕風(fēng)吹雨打，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，“同舟共濟(jì)”是對(duì)它最好的描述！
雨后天晴，每一朵桂花瓣上都好像綴了一兩顆“水晶球”。一束陽光透過密密的樹葉，照射到了“水晶球”上，一下子變得閃亮無比，“水晶球”反射出了五彩繽紛的光芒，多迷人��！雨后的桂花仿佛把人們帶進(jìn)了仙境。
我喜歡月桂。不光是因?yàn)樗忻利惖男⌒〉幕ò�，芳香的氣味，更因�(yàn)樗欠N同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一致的精神。
三年級(jí)寫景作文7
今天上午上完第四節(jié)課后，我們準(zhǔn)備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。
開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結(jié)果又刮起了大風(fēng)，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去，因?yàn)檠澴訚裢噶耍覀冎缓谜局燥�。我心想：“這場(chǎng)雨什么時(shí)候才能停呀？”
吃完了飯，準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進(jìn)了被窩，等著家長(zhǎng)來送衣服。然后潘老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了送衣服的信息。我們一個(gè)中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué)，我想：“媽媽可要快點(diǎn)來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。
雨，淋濕了人們的衣裳，會(huì)使人心煩，但是雨水也給干旱的地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！
三年級(jí)寫景作文8
我的家鄉(xiāng)是南寧，他是廣西的首府，那里半城綠樹半城陰。其中，有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀，水不綠而清著稱，有著獨(dú)特的風(fēng)格。
那里一年四季風(fēng)景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的，有白的，有粉的，顏色各異。游客們爭(zhēng)和桃花照相，真像古詩寫的：“人面桃花相映紅”。
夏天，你可以來青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過，一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一池的荷花在歡迎游人們的到來！一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，好像正在比誰最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，游客們一進(jìn)青秀山大門就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，淡淡的清香是里外都能聞到呢！你猜是什么花香？啊，原來是美麗的桂花呀！桂花不僅香而且還可以泡茶，做桂花糕哦！這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。
冬天，青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵娙藗冊(cè)f：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”百花凋謝，菊花傲然怒放，五彩繽紛，美麗極了！
我愛這充滿生機(jī)，山清水秀，風(fēng)景迷人的青秀山！
三年級(jí)寫景作文9
今天星期天，我坐12路公交車來到小珠山腳下。陽光雖然照著大地，但是天氣變冷了。北風(fēng)微微吹著，寒冷的冬天已經(jīng)來到。我很早就聽說小珠山的風(fēng)景優(yōu)美如畫，今天一見，果然名不虛傳。雖然冬天的植物不是那么茂密，但是滿山的松樹還是綠油油的，仿佛給小珠山穿上了一件漂亮的綠舞裙，微微的北風(fēng)吹過，輕輕搖曳的松樹就像一位美貌的少女在跳拉丁舞。山上松樹間露出的一塊塊巖石，有黑的，有黃的，有白的，有紅的等等，各中各樣的顏色點(diǎn)綴在滿山的松樹中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是美麗的少女穿著花花綠綠的的綠舞裙在跳輕盈而美麗動(dòng)人青春舞。不一會(huì)兒，我就來到半山腰，我覺得兩腿有些哆嗦，有點(diǎn)累了，我正準(zhǔn)備找個(gè)地方做下來休息一會(huì)。咦，我抬頭一看，在我面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)很大的池塘，有足球場(chǎng)那么大。
清清的池水上面，有一條小木船，木船上坐著一位花白胡須的老人，啊，他在釣魚。我仔細(xì)看了看，池塘里竟沒有結(jié)冰。我在池塘邊坐著，看著滿山的樹，看著滿池塘的水，綠綠的樹，清澈的水，我淘醉了。休息了一會(huì)，覺著有些冷，我就下山回家了。
三年級(jí)寫景作文10
不知不覺地又聞到了桂花的'香味，已知是八月了，很多地方都已經(jīng)開始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我們被萬惡的蚊蟲叮咬，入秋了，我們又開始被這慢條斯理的雨幕裹住。
秋天的雨是慢性的，來得慢，走的遠(yuǎn)，從早上七八點(diǎn)鐘的朦朧中開始下，它的長(zhǎng)度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的，很有厚度，考驗(yàn)著我們的耐心。
秋天到了，我們的談資隨著季節(jié)的變化也開始從酷暑難擋中移動(dòng)到了降溫中來。一場(chǎng)秋雨一降溫，年年歲歲都是如此，但我們都是健忘的，因?yàn)�，年年歲歲我們都能拿出這些話題來擺一擺。
夏天的雨給我們的感覺是暢快的，也是沖動(dòng)的;是久旱逢甘雨后的清爽，也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨，在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類人會(huì)沉浸在里面無法自拔。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我們需要釋懷。
離開了夏天那種飯前飯后的暴雨，走進(jìn)秋天的雨幕，空氣變得濕潤(rùn)透著一股涼味。走近它，它只會(huì)輕輕的安臥在頭發(fā)上，衣服上，花朵上，葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥，踩下去會(huì)把鞋子粘得臟兮兮的。所以，我們離城市越來越近，離腳下的泥巴越來越遠(yuǎn)，全是想讓自己再靠近自在一點(diǎn)。
收拾起天氣給我們帶來的心情，回味著雨給我們的生活帶來的節(jié)奏，在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來點(diǎn)慢的，降降壓，偶爾來點(diǎn)猛烈的，吹生新的動(dòng)力。
三年級(jí)寫景作文11
我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫，但我最喜歡的還是我們校園的春天，每到春天的時(shí)候，校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
早晨，小草從地里偷偷地探出小腦袋，桃花爭(zhēng)先恐后地開放著，燕子從南方飛到了春天的校園，青蛙在水里唱著美妙的歌聲，這時(shí)從教室里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”�。�
中午，太陽公公照耀著每個(gè)小朋友的臉頰，白云弟弟在空中無憂無慮地飄搖著，形狀千姿百態(tài)，有的像獅子、有的像大象，下過一陣春雨后，彩虹姐姐一下子冒出來了，五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地游戲，他們是那么得天真可愛、生氣勃勃。
下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一陣歡聲笑語，哦！原來是孩子們?cè)谏象w育課，孩子們最喜歡上體育課了，體育課不僅可以鍛煉身體，還有很多小游戲。到上陽光體育的時(shí)間了，同學(xué)們高興地歡呼起來，陽光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了，有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì)，各式各樣。
晚上，同學(xué)們都放學(xué)了，校園里一下子變得安靜了，靜得可以聽到蟋蟀的叫聲，蟋蟀“吱吱吱”地叫著，好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。
這就是我們校園的春天，怎么樣是不是非常得美麗？我愛我們的校園！
三年級(jí)寫景作文12
周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘悬c(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。
天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹們開心極了。
我和幾個(gè)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念。
看到這雪景，我不由地說：“這場(chǎng)雪可真美��！”
三年級(jí)寫景作文13
海，一直是我向往的地方。終于到了放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起坐著火車去了海邊。
經(jīng)過一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發(fā)�？斓胶＿叺臅r(shí)候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，并且大喊：“大海，我來了！”站在海邊，映入我眼簾的是一望無際的藍(lán)藍(lán)的海洋，藍(lán)絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風(fēng)，海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花，一朵接著一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著，鳴叫著，好像是在歡迎我的到來。遠(yuǎn)處，大海與天空渾然一體，簡(jiǎn)直是海天相接。還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn)，好美�。�
腳下的沙灘被太陽照的金黃金黃的，我把鞋脫下來放在一邊，輕輕地踩上去，哇！好舒服。細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的。
沙灘上好多好多的游人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩們你追我趕，好不熱鬧！我張開雙臂在沙灘上狂奔，也加入了他們的隊(duì)伍里。爸爸把游泳圈放在海里，讓我坐在上面并在后面輕輕地推著我，隨著浪花一起一伏非常好玩，忽然一個(gè)浪花打來，海水，咸咸的，打在身上好涼啊。我們?cè)诤Ｋ锉M情地嬉戲，又一排浪花來了，我站在那里，迎向浪花，感受著浪花拍打在我身上留下來的樂趣……
美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂的畫面，也留下了無數(shù)游人的快樂足跡�？吹侥嵌ǜ裨谡掌暇`放在嘴角邊的笑容時(shí)，我覺得好幸福。我想我以后還會(huì)來的。
三年級(jí)寫景作文14
我的校園是一個(gè)美麗的地方，這里有我們歡樂的笑聲，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在這里的四季非常美麗！
春天，樹木發(fā)芽了，木棉樹沒有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著去年的那件“皮大衣”。不知什么時(shí)候這棵老木棉樹長(zhǎng)出了小花苞，剛開始小花開得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開放的花朵，可能是因?yàn)橄胪骐娔X宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來了夏天。
夏天，玉蘭花開了，進(jìn)入校園，一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團(tuán)熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來。
秋天，校園吹來了一陣陣涼風(fēng)，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無比的涼快。在不知不覺中，黃葉掉光了,留下了孤零零的樹干。秋天這才戀戀不舍地離開了。
冬天，風(fēng)爺爺也為自己的孫子來助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲。可是它的時(shí)光沒堅(jiān)持多久，春姑娘就來把他請(qǐng)走了。
��！我美麗的母校呀！
三年級(jí)寫景作文15
從小就沒有離開過家鄉(xiāng)，以至于家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，忘不了。
我沒有住在鄉(xiāng)下，是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道度過了童年。
那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒有高樓，沒有水泥道，坑坑洼洼的泥道一次次行駛著顛簸的破車，怒吼著駛向遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)綠多。樹們就是最好的見證，連綿不絕的綠色長(zhǎng)廊，多么蔥蘢，幽雅。還有那綠油油的菜地，翠綠的桑麻；淺綠的小草，黛綠的苔蘚。它們時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我綠色的夢(mèng)中。
家鄉(xiāng)土多。秋后的鄉(xiāng)郊，到處都顯露著裸露的褐黃。那么靜，那么樸實(shí)，就像家鄉(xiāng)的人們，充滿了鄉(xiāng)里人特有的淳樸與善良。它們代表著家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)水多。特別是夏季的河堰，很滿，很清，洗衣濯菜的人絡(luò)繹不絕。河溝里流淌的清水，富有活力，有著敗退萬難的決心和勇氣。所以，小溪里的水總是流得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。它們處處清濯著我心靈的污漬。
家鄉(xiāng)山多。這是家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不變的特寫。走出街道，在空曠的天地之間，黑的山，青的山，藍(lán)的山，遠(yuǎn)近順次的排列著，慈祥的笑著。它們陶冶著家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)房多。仿若蒲公英被風(fēng)吹散的小傘，揮灑四處。各個(gè)角落，有林皆房，有田皆場(chǎng)；有竹皆屋，有山皆壩。它們常常帶離了我離家的鄉(xiāng)愁。
如今，以過數(shù)載，家鄉(xiāng)的面孔卻不再那么熟悉、親切，反而使我感到陌生、疏遠(yuǎn)。
是啊，樹少了，沙多了；水漸漸污濁了，山慢慢消失了，房屋倒成了密布的黑點(diǎn)。我只得悲哀啊……
或許，又有哪天，我能夠重新在那綠色的夢(mèng)中徘徊。只是，夢(mèng)不再是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)，是企盼的實(shí)現(xiàn)……
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