【精華】三年級(jí)的作文300字集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸雖然沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事可在我的心中爸爸是個(gè)偉大，民主的好爸爸。
爸爸是個(gè)“新聞控”他喜歡聽著新聞入睡。他和大人們講國(guó)內(nèi)外新聞?lì)^頭是道，和叔叔們一起討論財(cái)經(jīng)新聞“談股論經(jīng)”，和媽媽一起他就講媽媽喜歡的娛樂(lè)新聞，和我一起他就給我講網(wǎng)絡(luò)笑話。
記得一年級(jí)時(shí)我一次默寫錯(cuò)了好多，老師說(shuō)要帶回家改，改好了寫3遍最后還要家長(zhǎng)簽字。這次錯(cuò)了這么多我都沒(méi)敢給媽媽看，先給爸爸看吧。想著爸爸最多批評(píng)我?guī)拙洹](méi)想到爸爸看了不但沒(méi)批評(píng)我還鼓勵(lì)我：“我知道這不是你的真正實(shí)力，你這次是一個(gè)失誤，你以后都不會(huì)范這種錯(cuò)誤了”。在爸爸的努力下，全家人都沒(méi)怪我，還都鼓勵(lì)我，使我信心滿滿地迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
真慶幸我有個(gè)這么民主的好爸爸！
三年級(jí)的作文300字 篇2
那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書店，我走了進(jìn)去。有一本書把我吸引住了，我好奇地翻開了它。
“啊——！”我竟然被那本書吸了進(jìn)去……
咦，這是哪？原來(lái)我掉到了一棵大樹上，樹的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了�！芭榕榕椤榕榕椤�。”這時(shí)，大地開始震動(dòng)，只聽一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了，原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了，趕緊爬到樹上，可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面，我被他晃了下來(lái)。
咦，奇怪了，他不但沒(méi)吃我，而且對(duì)我很友好。我坐在他的頭上，讓他帶我四處兜風(fēng)，甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有劍龍，三角龍，霸王龍……
一眨眼的功夫，我又回到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)書就捧在我手中啊，原來(lái)這本書有魔力呀！我迫不及待地翻到下一頁(yè)……
咦，一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了，他們見了我就像見了怪物一樣，慌亂而逃，于是我露出了笑臉，伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里，哪里需要幫助，我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船，我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái)，他們都很感激我。
這本書真神奇呀，我把它買了下來(lái)，準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)更美好的經(jīng)歷。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的外婆樣樣都好，可就是愛管年輕人的“閑事”——幫人找對(duì)象。
星期天的早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，見外婆坐在話機(jī)旁，嘀咕著什么。我仔細(xì)一聽，原來(lái)在重復(fù)說(shuō)著同一個(gè)內(nèi)容！只見外婆練了好長(zhǎng)時(shí)間，便抓起很少碰的話筒。出于好奇我聽了下去，“喂，小芳吧？今天晚上七點(diǎn)你到公園去……我介紹個(gè)對(duì)象給你，對(duì)方已經(jīng)聯(lián)系好了�！闭f(shuō)完，便放下電話輕手輕腳的走回房間。
晚上，我外婆匆匆忙忙的吃完飯，穿上那套平時(shí)很少穿的新衣服，在鏡子前。左照照，右照照，怎么也看不夠。我暗想：外婆給人家做媒，自己干嗎穿的.這么漂亮？這時(shí)，外婆走出了房間，怪里怪氣的對(duì)我們說(shuō)：“我出去溜溜�！比缓蟪隽碎T。我也謊稱上同學(xué)家玩，悄悄地跟外婆出了門。
我跟蹤著外婆，走一會(huì)兒多一會(huì)兒。然后跟著外婆來(lái)到公園亭子邊。見亭子里坐著一個(gè)阿姨，披肩長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得非常清秀。一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)叔叔。根本用不著外婆介紹，他們已聊的非�；馃�！
我看著外婆站在那里，眼睛瞪得像燈泡那么大，結(jié)結(jié)巴巴的想說(shuō)些什么，可半天也吐不出來(lái)一個(gè)字的樣子，我一只手捂著嘴，笑著跑回了家。
三年級(jí)的作文300字 篇4
上一次，奶奶送來(lái)三只大螃蟹。別看他們個(gè)兒不大，可是他們那一雙像老虎鉗似的大夾子和那副兇神般的模樣，使你一見到就心里發(fā)毛。這些螃蟹被放在一只大盆里。他們可真不老實(shí)，在盆里亂抓亂撓，攪得大盆‘‘嘩啦嘩啦’地響。我想仔細(xì)看看螃蟹是啥樣，就蹲在大盆旁，認(rèn)真打量起來(lái)。
螃蟹的背上馱著一個(gè)硬邦邦的大殼，殼的中央有幾條幾乎看不清的白色花紋。我湊近一看，他們的殼活像滿臉殺氣的法海臉。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把螃蟹的蓋打開，會(huì)是什么樣呢？
我把筷子往大夾子里塞，我真沒(méi)想到，螃蟹的勁兒真大，硬頂著，就是不讓我塞，怎么辦呢？我把螃蟹一翻，它的八只小腿使勁往里鉤。于是，我把蓋兒打開，里面露出黑毛。它對(duì)我張牙舞爪[注: 張：張開；舞：揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。]。
看到這情景，我不由的笑了，真有意思
三年級(jí)的作文300字 篇5
斗志是需要勇氣的，這種勇氣來(lái)自對(duì)未來(lái)的執(zhí)著的信念。當(dāng)信念被籠上塵埃是，就需要勇氣的擦拭。
道不同，不相與謀。有些時(shí)候不僅是觀點(diǎn)差異的問(wèn)題，是觀念、信念、理想差異的問(wèn)題。就如兩條平行的鐵軌，都是向前延伸，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？
教育改革產(chǎn)生了一批教育市儈，教育商人，他們制造教育時(shí)尚，攪渾教育之水，渾水摸魚，說(shuō)這就是改革。
越來(lái)越多的專家像騙子，越來(lái)越多的騙子像專家。越來(lái)越多的專家學(xué)騙子，越來(lái)越多的騙子學(xué)專家。
不見學(xué)者風(fēng)范，只見奸商嘴臉。不是謙謙君子，而是驕驕學(xué)霸。
喧囂浮躁之風(fēng)彌漫學(xué)界，教育在非誠(chéng)信、功利化的大潮中自然難以幸免。
商業(yè)化是讓人更接近于人，還是讓人更是本來(lái)的人。貪婪、自私、冷酷無(wú)情，為達(dá)目的不擇手段？
神州課改春風(fēng)吹，大江南北戰(zhàn)鼓擂，大干快上結(jié)碩果，專家學(xué)者滿天飛。
昔日“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，今天“師有多大膽，生有多大產(chǎn)”。
看海天蒼茫，過(guò)休閑生活。
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