關(guān)于七年級(jí)單元作文300字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)單元作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)單元作文300字 篇1
J.R洛厄爾曾說(shuō)過(guò)：“最好的學(xué)府就是母親的膝頭�！钡∫舱f(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚�！�
母親，一個(gè)只懂得為兒女付出，而不求回報(bào)的人;母親，一個(gè)為了兒女可以不顧自己的人;母親，一個(gè)偉大而又神圣的稱(chēng)呼。她用自己的愛(ài)溫暖著幼小的心靈，小心翼翼……
一篇《永遠(yuǎn)流行的母愛(ài)》，寫(xiě)出了母親的偉大。永遠(yuǎn)流行的，不是文中的絲巾，而是那看不見(jiàn)的母愛(ài)。一條絲巾，詮釋了母親博大精深的真諦。
孩子，是母親身上掉下的一塊肉，是母親的寶。在母親眼里，孩子總是那么小，那么叫人擔(dān)心。
年幼的我們，也許還不懂得許多，但一定要懂得的，是母親給予的愛(ài)，那默默的愛(ài)。一個(gè)人，最應(yīng)該回報(bào)的，也該是自己的母親。母親為兒女付出的，是兒女一輩子都回報(bào)不了的。
你可曾知道母親生兒女時(shí)的痛苦;你可知道，母親為孩子的不懂事含淚了多少次;你可知道，她心酸了多少次?為的是什么?是兒女的圖報(bào)嗎?不是的，她不為圖報(bào)，她為的是自己的兒女的將來(lái)。
當(dāng)母親那雙手一日日地皺起來(lái)了;當(dāng)母親那臉一日日地老起來(lái)了;當(dāng)母親那一頭黑發(fā)一日日白起來(lái)了;你能想到什么?你知道那白發(fā)中有幾根是拜你所賜呢?
七年級(jí)單元作文300字 篇2
人生快事，莫如讀書(shū)，它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道;有自知之明，有預(yù)料之先;不以物喜，不以已悲。他是我們精神的巢穴，生命的禪房，這便是語(yǔ)文，語(yǔ)文在我們生活中無(wú)處不在，學(xué)好了語(yǔ)文，你就會(huì)擁有無(wú)窮的智慧;學(xué)好了語(yǔ)文，可以使一個(gè)人品德高尚，待人有禮，能說(shuō)會(huì)道~~這便是語(yǔ)文的好處。
從一樣?xùn)|西中你就可以學(xué)到語(yǔ)文的基本知識(shí)，你在與別人交談中，你能說(shuō)回道，在QQ里和別人交談，你打字時(shí)學(xué)會(huì)了拼音，在寫(xiě)字的過(guò)程中，你學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。
而我是在聊天中學(xué)到語(yǔ)文的，每一個(gè)字的拼音都要記得牢牢的，而且還要記住字形，這樣打字既簡(jiǎn)單又學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí)，只要記得越多的字形和拼音再加上手的.靈活性，你既打的快，學(xué)得也快。
在QQ里除了打字聊天還有些寫(xiě)字聊天還包括語(yǔ)言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處，各有各的作用，寫(xiě)字聊天可以讓你練字，讓你寫(xiě)的一手好字，語(yǔ)音聊天讓你把普通話(huà)說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)更清楚，而視屏聊天可以和他面對(duì)面的談話(huà)。
現(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)面越來(lái)越廣，范圍越來(lái)越大，用處越多。
所以我們一定要先學(xué)好語(yǔ)文，爭(zhēng)做一個(gè)品德高尚的人，還要做一個(gè)聰明的人!
七年級(jí)單元作文300字 篇3
以前，我老覺(jué)得黃梅戲、京劇非常老土，而且只適合那些老年人唱。但是，自從那次排練后，我改變了我的看法。
一天，同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽(tīng)了這個(gè)消息，我猶如打了霜的茄子焉了，而且我從業(yè)沒(méi)有唱過(guò)這些戲，總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱，豈不是自討苦吃？
我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方，剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)里面早已人山人海，把整個(gè)居委會(huì)圍了個(gè)水泄不通，都是老奶奶！我緊張地想：這么多人，一看就知道是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，我等會(huì)兒唱不好，豈不是出盡洋相！
開(kāi)始上課了，由于我們這幾個(gè)插班生一點(diǎn)也不會(huì)，于是便傻呆呆地坐著，聽(tīng)他們唱。慢慢地，我聽(tīng)得津津有味、聽(tīng)得如癡如醉，咦，怎么黃梅戲也這么好聽(tīng)呀，我疑惑地想。不知不覺(jué)，我們也學(xué)著會(huì)唱了幾首。誰(shuí)知，一位老奶奶竟想出了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)的壞點(diǎn)子叫我們兩個(gè)小孩子唱。天啊，猶如晴天霹靂，我們兩人面面相覷，但在另一位老奶奶的幫助下，我咬了咬牙，起了頭
唱完后，大家情不自禁地為我們鼓掌，夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的，我喜歡上了黃梅戲，而且越聽(tīng)越喜歡，越聽(tīng)越覺(jué)得黃梅戲好聽(tīng)
原來(lái)黃梅戲也很好聽(tīng)，以前小瞧了它，今后可不能這樣哦！
七年級(jí)單元作文300字 篇4
我喜歡春天鮮艷的花朵，我喜歡夏天嫩綠的柳枝，喜歡秋天的果實(shí)，但我更喜歡冬天皚皚的白雪。早晨，當(dāng)我走出門(mén)，一片白色的。世界呈現(xiàn)在我的眼前，哇，真美，我有點(diǎn)激動(dòng)，同時(shí)有些興奮，滿(mǎn)天的雪花飄下來(lái)，猶如仙境。當(dāng)我伸出雙手，一朵白花飄到了我的手上，我抬起手想仔細(xì)端詳，它卻悄悄地化掉了。
原來(lái)雪是一位魔術(shù)師，他來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤�？僧�(dāng)它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻是非常的強(qiáng)大的。雪，灌溉了整個(gè)世界，創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)，看，他幫大地鋪上了白毯，給大地披上了新裝，給人們帶來(lái)了喜悅，這不就是一幅美麗的雪景畫(huà)嗎?
現(xiàn)在，回憶起那些雪，仍然記憶猶新，雖然，小臉和雙手被凍得通紅，可以一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。因?yàn)�，我已�?jīng)陶醉在這個(gè)美麗的雪景畫(huà)中沒(méi)有任何知覺(jué)，這白雪的白是很難從畫(huà)家的調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的。此時(shí)此刻，世界上所有的顏色都融化在水淋淋的白雪之中，白的耀眼，白的透明，這種白是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，不能用動(dòng)作描述的，只有你用心慢慢的感受，慢慢的體會(huì)。
然而這也是世界上最美的一幅畫(huà)。
七年級(jí)單元作文300字 篇5
我在這滄海桑中只不過(guò)是一粒沙，在人海中，我只不過(guò)是一個(gè)碌碌無(wú)為，無(wú)人認(rèn)知的一個(gè)生物。
這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事，那個(gè)時(shí)候我并不是現(xiàn)在這么的“二”，我有著一顆當(dāng)作家的心，但我的一個(gè)土豪朋友問(wèn)我不過(guò)是一個(gè)理想為什么要這么累，出去玩玩多好，當(dāng)時(shí)我只說(shuō)了一句話(huà)：“天上下著大雨，你是一個(gè)有傘的孩子，所以可以慢悠悠的走，但是，我是一個(gè)沒(méi)傘的孩子，沒(méi)傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑�！敝笪覀兙蜎](méi)有聯(lián)系了。
是啊，八歲的時(shí)候我有一個(gè)不甘平凡的心，但現(xiàn)在我覺(jué)得什么都是不值得的，先學(xué)期末考，不管我怎么努力去學(xué)去記去背，也只有六七十分，所以我放棄了。
在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了，但是我有一個(gè)準(zhǔn)則，我的兄弟，要有義氣，就如我現(xiàn)在的兄弟一樣，我們?cè)?jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時(shí)候吼出了一句“天若有情天亦老，動(dòng)我兄弟全干倒”……
這就是我，做一件事，拿得起放得下，但是絕對(duì)重兄弟情義的人。
七年級(jí)單元作文300字 篇6
每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西，我家也不例外，當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶，而是爺爺留下來(lái)的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么，而在我家，卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。
每當(dāng)我看見(jiàn)煙筒，就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說(shuō)過(guò)爺爺?shù)墓适拢毅懹浽谛�。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民，那時(shí)還沒(méi)有解放，正在打內(nèi)戰(zhàn)，反動(dòng)派逃竄到村里，抓走了爺爺，被逼著為反動(dòng)派賣(mài)命�？蔂敔斔阑畈辉敢�，終于有一天他趁著坐火車(chē)，跳下火車(chē)逃離了反動(dòng)派的魔爪，并參加了解放軍。
爺爺曾擔(dān)任過(guò)南昌糧食局警衛(wèi)排排長(zhǎng)，有一天，他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn)，他邊走邊抽煙，突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人，爺爺立即爬樹(shù)觀察敵人的動(dòng)向，一不小心被敵人的子彈打穿了手，從樹(shù)上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了，準(zhǔn)備棄糧逃跑，可爺爺堅(jiān)決不同意，與敵人開(kāi)始周旋，并順利逃了出來(lái)，光榮完成了任務(wù)。從那以后，爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋�(gè)傷痕，他沒(méi)事時(shí)總看看手背，抽抽煙，煙筒伴隨著他直到解放。
七年級(jí)單元作文300字 篇7
走在小路上，我看見(jiàn)語(yǔ)文是前面的路標(biāo);飛在白云間，我看見(jiàn)語(yǔ)文是云底的鴻雁;蕩在碧水里，我看見(jiàn)語(yǔ)文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見(jiàn)語(yǔ)文是模糊的足音。
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài);語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語(yǔ)文是對(duì)《西游記》的迷戀;語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸。
語(yǔ)文是大江東去的氣勢(shì);語(yǔ)文是怒發(fā)沖冠的激情;語(yǔ)文是大漠孤煙的雄渾;語(yǔ)文是小橋流水的婉約;語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語(yǔ)文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語(yǔ)文是一口流利的普通話(huà);語(yǔ)文是一手秀麗的方塊字;語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語(yǔ)文是舉手投足間的“書(shū)卷氣”;語(yǔ)文是與對(duì)手辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì);語(yǔ)文是和他人聊天時(shí)，得體的話(huà)語(yǔ)。
語(yǔ)文是中華民族歷史的縮影;語(yǔ)文是五千年古老文明的積淀;語(yǔ)文是中國(guó)人審美性格的精靈;語(yǔ)文是博大而豐滿(mǎn)的精神元素。
語(yǔ)文，就是說(shuō)鏗鏘有力中國(guó)話(huà)，寫(xiě)方方正正中國(guó)字，書(shū)洋洋灑灑中國(guó)文，做堂堂正正中國(guó)人。
七年級(jí)單元作文300字 篇8
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前一點(diǎn)也不喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，它們一般都只是依依呀呀的唱個(gè)不停一點(diǎn)也沒(méi)有趣味。
但是，幾年前在電視上看到的一段黃梅戲，改變了我對(duì)他們的看法。
表演者的嗓音是那么輕柔，音樂(lè)也那么優(yōu)美，聽(tīng)過(guò)以后，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。我想，這就是它的魅力所在吧。
黃梅戲的起源最早可追溯到唐代。據(jù)史料記載，早于唐代時(shí)期，黃梅采茶歌就很盛行，經(jīng)宋代民歌民歌的發(fā)展、元代雜劇的影響，逐漸形成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風(fēng)更盛。明崇貞年間，黃梅知縣曾維倫在《黃梅風(fēng)教論》中就有十月為鄉(xiāng)戲的記述。清道光九年，在別霽林的《問(wèn)花水榭詩(shī)集》中，一首竹枝詞的描述就更為生動(dòng)：多云山上稻蓀多，太白湖中漁出波。相約今年酬社主，村村齊唱采茶歌。
黃梅戲不但優(yōu)美動(dòng)人，而且還有這么悠久的傳說(shuō)呀。
我覺(jué)得，現(xiàn)在中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲越來(lái)越不受歡迎了，取而代之的是流行歌曲，雖然流行歌曲確實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也不能因?yàn)樗酥袊?guó)的傳統(tǒng)戲曲呀！我們只要用心去體會(huì)不難發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的美妙之處。所以，請(qǐng)大家和我一起，去體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的優(yōu)美，相信大家一定會(huì)愛(ài)上它們！
七年級(jí)單元作文300字 篇9
語(yǔ)文，這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始上語(yǔ)文課，這一上就上了快六年了。
語(yǔ)文剛接觸時(shí)就是寫(xiě)日記，每天就把自己發(fā)生的一切寫(xiě)在一個(gè)小本子上面，然后交給老師，當(dāng)老師給我的評(píng)價(jià)是優(yōu)時(shí)，我就會(huì)非常的開(kāi)心，老師就會(huì)說(shuō)某某同學(xué)的日記寫(xiě)得很好，他用的某個(gè)詞語(yǔ)很生動(dòng)，語(yǔ)文的世界里就是我們對(duì)某個(gè)詞語(yǔ)用得很到位，很生動(dòng)。小的時(shí)候懂禮貌的小孩子見(jiàn)著了大人都會(huì)有禮貌的叫聲叔叔阿姨好，這也是語(yǔ)文的魅力。在我們的生活中無(wú)處不在，每說(shuō)一個(gè)字都與語(yǔ)文有關(guān)。等著我們上學(xué)年級(jí)高了后，就每天都會(huì)寫(xiě)一篇作文，當(dāng)我們的語(yǔ)文詞匯越來(lái)越豐富后，我們寫(xiě)的作文寫(xiě)就越來(lái)越好，一人溝通起來(lái)就越來(lái)越順暢。記得有一次學(xué)校舉行作文比賽，因?yàn)槲以~匯用得多，用得體貼到位，拿到第一名，可開(kāi)心了，從那以后我就越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。就想漫游語(yǔ)方世界，喜歡上了看書(shū)，喜歡上了寫(xiě)作文，寫(xiě)文章。
語(yǔ)文是中國(guó)的文化，也是我們每個(gè)人必須不斷積累的，只有這樣我們的溝通與生活才能通暢。
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