【推薦】四年級(jí)的作文300字匯總九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　星期天，我正在看電視。突然，一只小鳥從窗口飛進(jìn)了房間。

　　小鳥是我喜歡的動(dòng)物，今天它自己送上門來(lái)，這個(gè)機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)的。于是，我飛快地跑到窗前，迅速關(guān)上窗，開(kāi)始抓起小鳥來(lái)。

　　小鳥發(fā)現(xiàn)自己誤闖房間，又被我死死追趕，一定是非常害怕，所以在房間里到處亂飛，忽上忽下，忽東忽西，在房間里不停地兜著圈子。我呢，也跟著它東奔西跑，不一會(huì)兒，累得我氣喘吁吁的。

　　可就在這時(shí)候，小鳥一頭撞到了玻璃上，掉到了地上，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，我心里一陣高興，立即跑了過(guò)去，把小鳥抓住了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小鳥醒過(guò)來(lái)了。我怕它逃跑，便讓爺爺用根線，系住了它的一只腳。

　　我把小鳥拿在手里，覺(jué)得很新鮮，于是我就東看看，西看看。我還拿了幾粒飯粒，喂給它吃，可它連看也沒(méi)有看。

　　我覺(jué)得小鳥身上缺少了什么，是什么呢？我想了好一會(huì)兒，哦，我明白了，小鳥身上缺少了往日的自由，往日的`活潑。小鳥天生需要自由，需要自由自在地在天空中飛翔，沒(méi)有這些，小鳥當(dāng)然是不會(huì)開(kāi)心的。

　　是啊，我沒(méi)有權(quán)利剝奪這些！想到這兒，我解掉小鳥腳上的那根線，把它送回了空中。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我喜歡我家魚缸里的魚。因?yàn)樗鼈冋娴恼娴暮每蓯?ài)，因此使我非常喜歡它們，我很愛(ài)護(hù)它們，愛(ài)惜它們。

　　我家的魚的形狀真可愛(ài)��！它們的眼睛有的是水泡眼，圓溜溜的，大大的；有的是小珍珠眼，有小小的一點(diǎn)黑。它們的眼睛在水中磷光閃閃。別人都說(shuō)五色斑斕，可它雖然沒(méi)有五色斑斕，也有兩色斑斕。它們都是兩種顏色，也都是用波浪線似的在分開(kāi)，多數(shù)是紅和白，黃和黑。等等的顏色分配在一起，這樣看起來(lái)才漂亮；有的是珍珠鱗。它們?cè)谒�腫搖著尾巴，在魚水相連，水美魚肥的魚缸外看起來(lái)又可愛(ài)，又漂亮。它們?cè)谧杂勺栽诘赜迫粦蛩�，追逐嬉戲，在草中悠然�?lái)區(qū)，穿來(lái)穿去。當(dāng)我給它們喂東西吃的時(shí)候，它們就群魚爭(zhēng)食。在水中搖頭擺尾的吃著，嘴巴一張一合，真有趣。有當(dāng)我拿撈去撈它們的時(shí)候，它們就翻來(lái)擠去地逃，我發(fā)覺(jué)小的`跑得快極了，我想這樣應(yīng)該表示它們的靈活吧；又看看大的，��！它們跑得慢極了，我想這樣又表示它們的老實(shí)吧。所以我才只抓到大的，小的一條也捉抓不到，好快啊！可是我在抓的過(guò)程中，有些大的一抓到，又滑溜溜地滑了下去。哈！有趣極了！

　　我好喜歡這些可愛(ài)的魚兒啊！它給我?guī)��?lái)了許多開(kāi)心的回憶！許多美好的日子！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　幸福是什么？談到這個(gè)問(wèn)題，許多人都會(huì)說(shuō)幸福就是父母對(duì)自己百依百順；也有人會(huì)說(shuō)幸福就是有吃有穿；還有人會(huì)說(shuō)幸福就是過(guò)年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是事事如意。

　　但自從今天在網(wǎng)上讀了《幸福是什么》這篇童話后，我的幸福觀完全轉(zhuǎn)變了。文章主要寫三個(gè)牧童做了件好事，正好碰見(jiàn)了智慧的女兒，他們就問(wèn)智慧的女兒幸福是什么智慧的女兒讓他們自己探討。10年后，他們又見(jiàn)面了，他們說(shuō)經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)做出對(duì)大家有益的事，感到幸福。

　　是啊，正如智慧的女兒說(shuō)的`一樣：“要靠自己的勞動(dòng)，很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事”就是幸福。

　　當(dāng)我刻苦奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)是，我會(huì)感到幸福。當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏，保衛(wèi)了自已的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)感到幸福。當(dāng)老師看見(jiàn)自已辛苦栽培的學(xué)生們成為對(duì)國(guó)家有用的人材時(shí)，他們會(huì)感到幸福。當(dāng)醫(yī)生們憑著自已高超的技術(shù)救了一位又一位的病人時(shí)，他們會(huì)感到幸福。當(dāng)建筑工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時(shí)，他們會(huì)感到幸福�！�…

　　其實(shí)，取得幸福就是這么簡(jiǎn)單。只要你靠自已的勞動(dòng)做出了對(duì)大家有益的事，就會(huì)有一種觸動(dòng)人心的感覺(jué)，那就是幸福。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理家，一個(gè)科學(xué)名一下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

　　一次，霍金坐輪椅會(huì)柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。

　　雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的------這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”，當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的`輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)的重新“站”起來(lái)。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。

　　我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要無(wú)視自己的生命，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難輕易放棄自己的生命。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天，李老師給我們玩扯書的小實(shí)驗(yàn)，就是把書一頁(yè)一頁(yè)地交叉在一起，然后再分開(kāi)。

　　首先我來(lái)講一下一位女漢子，有一些人扯不出來(lái)，她卻扯了出來(lái)：當(dāng)時(shí)還是比較簡(jiǎn)單，可有人扯不出，她一出馬，一個(gè)頂倆。只見(jiàn)她輕輕一扯，書就出來(lái)了，她的手上有些汗，臉有些紅。

　　再來(lái)說(shuō)表情最豐富的金煜宸，林方遠(yuǎn)：他們緊閉雙眼，用出了吃奶的`勁似的，可還是沒(méi)有扯出來(lái)。因?yàn)槟谴问呛茈y的，他們的手通紅，臉頰就像猴子的屁股，紅通通的，頓時(shí)引起了全班的哄堂大笑。老師告訴我們，這兩本書就是形影不離的好朋友，無(wú)論怎么扯它們，它們也不分開(kāi)，是因?yàn)槟Σ亮Α?/p>

　　我很不服，也上去挑戰(zhàn)，我先試探了一波“敵情”，發(fā)現(xiàn)對(duì)方戰(zhàn)無(wú)不勝，我正想緊閉雙眼，奮力扯的時(shí)候，書分開(kāi)了，我一臉懵圈，不知道發(fā)生了什么�？捎行┩瑢W(xué)看見(jiàn)我把其中的兩頁(yè)分開(kāi)了，老師說(shuō)：“如果把其中的兩頁(yè)分開(kāi)，就產(chǎn)生不出摩擦力了�！蔽蚁耄何疫@不就是“瞎貓碰上死耗子”？我真的是太幸運(yùn)了。

　　這一次，我知道了生活有許多未知，就是需要自己思考和嘗試，才會(huì)得到結(jié)論。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　在我的家里，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！

　　先說(shuō)我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發(fā)起火來(lái)，也是很可怕的。他很愛(ài)玩電腦，有時(shí)玩起來(lái)喊都喊動(dòng)；有時(shí)沒(méi)事的`時(shí)候他也會(huì)繡十字繡；還有的時(shí)侯我做作業(yè)題錯(cuò)啦，爸爸就會(huì)給我耐心的講，然后給我糾正錯(cuò)誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙背著我上醫(yī)院去啦!當(dāng)時(shí)還下著雨，爸爸走到醫(yī)院后，又忙著給我掛號(hào).......，我悄悄地躺在病床上，睡著啦。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都濕透啦！旁邊好放著我愛(ài)吃的的東西......

　　再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)我忍不住就會(huì)和他對(duì)嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好，所以我們要能忍就忍。

　　我的哥哥很強(qiáng)壯，雖然有時(shí)會(huì)逗逗我，可他對(duì)我還是很好的。

　　我的家每天都熱熱鬧鬧的，因?yàn)橛形疫@個(gè)開(kāi)心果！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　外公家養(yǎng)了許多花，簡(jiǎn)直是花的世界，可我最喜歡的是臘梅花。

　　冬天到奶奶家玩，剛到院墻邊，一縷縷清香撲鼻而來(lái)。我立即沖到臘梅花跟前，盡情地呼吸著那更加濃厚的臘梅清香，梅香令我陶醉萬(wàn)分。再看看周圍那些嬌慣的花兒早凋零了，惟獨(dú)臘梅花在嚴(yán)寒之中傲然不屈，鮮艷奪目，濃郁的'芳香沁人心脾。透過(guò)臘梅花香，我仿佛聞到了春天的氣息。

　　臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少，它們的姿態(tài)萬(wàn)千：有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣，有的已完全綻放，有的還是花苞，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。臘梅的花瓣是黃色的，它沒(méi)有月季的絢麗，不像荷花那樣高潔，也比不上菊花的多姿，更不及牡丹的華貴，可它不畏嚴(yán)寒暴雪，在隆冬時(shí)節(jié)開(kāi)放，給冬天增添了許多生機(jī)。

　　有句格言說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這是臘梅的品質(zhì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臘梅的品質(zhì)，從小培養(yǎng)不畏艱難困苦的品德。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　“叮零零”下課鈴扯著嗓門大叫著�！芭�，放學(xué)嘍！”教室里立刻沸騰起來(lái)，同桌提著書包就要往教室外沖，正好與迎面而來(lái)的班主任撞了個(gè)正著，“給我回去，誰(shuí)說(shuō)放學(xué)了？”這時(shí)，已經(jīng)跑出去的同學(xué)們齊刷刷地回過(guò)頭，只見(jiàn)班主任那氣得通紅的臉龐......

　　在經(jīng)歷過(guò)老師一番苦口婆心的教導(dǎo)后，同學(xué)們就立馬沖出了教室。我不緊不慢地走到了一樓，看見(jiàn)了一個(gè)蔚為壯觀的場(chǎng)面：校門外擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)的脖子，就像長(zhǎng)頸鹿似的。而老師們卻視而不見(jiàn)，慢悠悠地帶著一年級(jí)的小朋友們出了校門。家長(zhǎng)們那叫一個(gè)急呀！恨不得把孩子搶過(guò)來(lái)。有一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)著孩子又是親又是抱的，弄得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。剛出校門，

　　我扭頭一看，許多同學(xué)圍在零食攤邊，我要這個(gè)、我要那個(gè)的吼得震耳欲聾。攤主笑瞇瞇地迎上去，急忙拽過(guò)同學(xué)們手中的`錢，把零食遞給同學(xué)們，還得意地介紹著自己賣的商品。一聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)我不買了，那紅光滿面的臉便立刻陰沉了下來(lái)，真是翻臉比翻書還快。又走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了同學(xué)張三，他正和死黨李四瘋瘋扯扯呢，瞧，他竟把李四的衣服都弄亂了。不知不覺(jué)，我便到家了。

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　樂(lè)樂(lè)我的表弟，大名叫周俞辰。他今年2周歲，是20xx年上半年出生的。

　　樂(lè)樂(lè)剛理了一個(gè)光頭，像小和尚。他的眼睛大大的，很有靈氣，頭也圓圓的，很大。跟他同齡的.孩子相比，樂(lè)樂(lè)大很多似的。

　　媽媽他們吵到我做作業(yè)的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)總是反過(guò)來(lái)吵大人，把大人引走了；或者，他會(huì)用小手揮一揮，趕走他們。當(dāng)我去休息室看書、寫作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到一段急促的腳步聲，不用說(shuō)，那是弟弟跟來(lái)了。在那里，我可以“命令”弟弟做很多事，他都樂(lè)顛顛照做。那時(shí)，是我最得意的時(shí)候。

　　樂(lè)樂(lè)也有一個(gè)壞毛病——他有許多玩具，但是總玩不了多久，玩具們就壞了。最短的一個(gè)，壽命半小時(shí)，那個(gè)玩具可是我一年的零錢積累換來(lái)的。最長(zhǎng)的一個(gè)嘛，他玩了半年，那是我上幼兒園時(shí)買的變形金剛，我一直玩到二年級(jí)。他出生后，我從箱子里拿出來(lái)送給他，半年后，變形金剛“壽終正寢”。

　　有一天放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)我的玩具蛇頭不見(jiàn)了。問(wèn)了外婆，說(shuō)是被表弟給咬掉了！可是，我不生氣。

　　哈哈哈，這就是我的表弟——樂(lè)樂(lè)！

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