關(guān)于五年級(jí)的作文300字錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
離今年的櫻花節(jié)開(kāi)幕還有半個(gè)月，我就迫不及待地來(lái)到浮山櫻花園先睹為快。
走進(jìn)公園大門(mén)，望見(jiàn)許多樹(shù)上有些紅色，到近處卻看不到櫻花，很有點(diǎn)“草色遙看近卻無(wú)”的味道。我邊走邊看，只有少數(shù)櫻花開(kāi)放，不禁有些失望。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹(shù)，西邊開(kāi)了許多花，而東邊還是花骨朵兒。這是為什么呢？我百思不得其解，大自然真是神奇呀！這時(shí)，我的視線被一團(tuán)“火焰”吸引了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵貼梗海棠開(kāi)得正艷。彎曲的枝干上，一朵朵鮮紅的海棠花正在怒放，不就像是一團(tuán)燃燒的火焰嗎？
我正看得出神，忽然被一陣說(shuō)話聲驚醒了�！翱烊タ础荷讲汀Ｓ⑴_(tái)’！”幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊走過(guò)。奇怪，難道櫻花園還有人唱戲嗎？我有些納悶，于是就跟著他們一起走。拐了個(gè)彎，眼前突然一亮，兩棵高大的櫻花出現(xiàn)在我的面前。它們從上到下都開(kāi)滿了雪白的櫻花，就像披了一件潔白的.外衣。我迫不及待地跑過(guò)去，只見(jiàn)一簇簇花兒擠成一團(tuán)，像趕集似的聚攏在一起。在盛開(kāi)的櫻花背后還有許多花骨朵兒，它們宛如一顆顆圓潤(rùn)的珍珠，含苞欲放。
“真美呀！”我情不自禁地大聲贊嘆。
五年級(jí)的作文300字 篇2
那是一個(gè)晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發(fā)的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個(gè)回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個(gè)老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個(gè)回憶里面還有個(gè)秋千，那是愛(ài)的秋千。
小時(shí)候我總是哭鬧不聽(tīng)話，姥爺為了哄我開(kāi)心為我做了一個(gè)秋千，這是一個(gè)有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過(guò)猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時(shí)候，總露出因?yàn)槲鼰煻凕S的牙齒，他笑的時(shí)候能看到因?yàn)樯n老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經(jīng)不在這個(gè)世界了，帶走了我的快樂(lè)，也帶走了秋千的往事。可是姥爺為我做的秋千還在，它也隨著歲月的變遷而蒼老了，卻永遠(yuǎn)也蒼老不了我對(duì)姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問(wèn)天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當(dāng)年你為我做的那個(gè)秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)秋千的回憶，延伸對(duì)往事的留戀，留戀的其實(shí)是往事中的人，對(duì)姥爺?shù)恼鎿吹那楦械氖惆l(fā)，對(duì)姥爺戀戀不舍的愛(ài)的表達(dá)，結(jié)尾簡(jiǎn)潔而干練且重點(diǎn)突出。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�
——題記
出自？左轉(zhuǎn)？里的這句話，給我現(xiàn)在的老爸說(shuō)再恰當(dāng)不過(guò)了。
我曾經(jīng)有一個(gè)溫馨而幸福的家，更有一個(gè)疼我愛(ài)我的老爸。我呢，也非常喜歡老爸。那時(shí)候的老爸只要下班回到家，就會(huì)給我講故事，陪我玩耍，幫助媽媽做家務(wù)，家里總是歡聲笑語(yǔ)不斷。可我現(xiàn)在不知道從什么時(shí)候，開(kāi)始討厭老爸了。仔細(xì)想來(lái)，應(yīng)該是他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣之后。
他現(xiàn)在養(yǎng)成的壞毛病比較多，比如說(shuō)罵人，把別人抱著做危險(xiǎn)的動(dòng)作，就為這，上次把媽媽的頭摔地上了。尤其是懶惰懶散，真讓人接受不了。當(dāng)爸爸在外地工作回來(lái)后，他就只做他想做的事情，其余的時(shí)間，不是看電視就是睡覺(jué)。
爸爸你養(yǎng)成了那么多壞毛病，女兒懇求你看到這篇作文后，請(qǐng)你改正那些對(duì)你沒(méi)有任何好處的壞毛病吧！你知道嗎？你的那些壞毛病使你變了一個(gè)人一樣，跟原來(lái)的你簡(jiǎn)直是判若兩人。
如果你能改正那些壞毛病，你就還是我心目中那個(gè)最好的老爸。
五年級(jí)的作文300字 篇4
‘’小諾，起床了，吃飯了！‘’沒(méi)心情吃~‘’那我們不等你了！不知怎么了，我感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的氣氛，攪得我心神不寧，我想出去走走。
剛到英雄殿，我看到了一團(tuán)黑影，我不以為然，以為是一團(tuán)烏云，可沒(méi)想到那團(tuán)黑影越來(lái)越近，我高聲呼喚著：‘’小天，小炎......這時(shí)，我突然看到了主人，主人已經(jīng)昏過(guò)去了，小天們也來(lái)了，我說(shuō)：‘’快放了我的主人！暗影大帝挑釁道‘’有本事你來(lái)拿呀！‘’可惡！‘’哈哈哈哈，就憑你還想救他？做夢(mèng)！‘’可惡，伙伴們，我們要救出主人！‘’讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的必殺技，惡魔裁決！‘’好厲害！但我要救出我的主人！頓時(shí)，我感覺(jué)到一股能量襲遍我的全身，我進(jìn)化成了審判天神.諾亞�！屇銍L嘗我的必殺技，天神.光之審判！‘’我不甘心��！‘’主人！‘’還愣著干什么，趕緊把主人抬回去�。。ㄎ赐甏m(xù)）
五年級(jí)的作文300字 篇5
“叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”，上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進(jìn)了教室。她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，散發(fā)著陣陣香氣。兩只眼睛炯炯有神，她說(shuō)起話來(lái)像蜜蜂一樣的甜，讓人回味無(wú)窮。
“上課”！可班上的同學(xué)對(duì)溫柔的張老師都視而不見(jiàn)，繼續(xù)在交頭接耳的、做小動(dòng)作的、就連我也在遐想著：“是不是張老師該加扣星星了啊”！張老師一看這番情況，就立馬變得嚴(yán)厲起來(lái)，“上課”、“起立”、“立正”。聽(tīng)了這幅語(yǔ)氣，大家都不敢開(kāi)玩笑了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)都腰背挺直。認(rèn)真聽(tīng)著張老師講課。
有一次，到了午休時(shí)間，張老師對(duì)我們說(shuō)“你們先自己寫(xiě)作業(yè)，我等會(huì)兒叫唐老師過(guò)來(lái)�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地說(shuō)“不、張老師你別走，繼續(xù)看班吧”！張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”，我心想：要是唐老師也能讓我們自己寫(xiě)作業(yè)就好了！
這就是我們的班主任張老師。在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們嚴(yán)厲認(rèn)真，在課間的時(shí)候?qū)ξ覀冇哪L(fēng)趣，有時(shí)候她像小孩子一樣天真活潑，有時(shí)候又像媽媽一樣溫柔體貼。
她在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。教書(shū)育人，一絲不茍。
你們是不是也喜歡上她了呢？