【精品】四年級(jí)的作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在這光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在賣(mài)弄他的哪副破嗓子了。你說(shuō)你唱就唱吧，下課不唱非得上課唱，你不是找打嗎?
“唱什么唱，你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來(lái)。
“關(guān)你毛事，吵死�！薄澳氵�有理啦，是你吵死還是我吵死。這是課堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，祝某某(俺的同桌)又開(kāi)始了“想唱就唱要唱得響亮，總有……”“別吵了行不行，煩死了�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)管住自己的手，想給同桌兩個(gè)巴掌。“想干嘛，骨頭癢了，想讓哥幫你修理修理?”說(shuō)著就抬起了拳頭。我也毫不退縮：“你打呀，有種你就打，我周煜晴也不是那么好欺負(fù)的，別以為你學(xué)了散打別人就會(huì)怕你。”
“叮鈴鈴”這個(gè)下課鈴如救世主般，讓我們這對(duì)小冤家暫時(shí)歇了一小會(huì)兒。but，可能另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了……
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，童話(huà)書(shū)，作文書(shū)，四大名著，我都愛(ài)看！書(shū)就像是我生命中的一部分，絕不能少了它！
每當(dāng)我沒(méi)什么事做時(shí)，書(shū)，便成了我最好的定心丸，看著看著，寂寞就像怕了我似的，一個(gè)個(gè)離我而去。啊，書(shū)，你真是我最好的朋友�。�
在小測(cè)和考試時(shí)，書(shū)，便讓我出盡風(fēng)頭。平時(shí)看了好多書(shū)的我，好多字，詞都比別人的豐富飽滿(mǎn)。每次考試，別人寫(xiě)不對(duì)的，我總能寫(xiě)對(duì)！書(shū)，你真是幫了我大忙��！
在我做作業(yè)時(shí)，只要眼睛靈敏的我看到哪里有書(shū)，那我做作業(yè)的時(shí)間就得看那本書(shū)的薄厚來(lái)定了。不然，我是不會(huì)看到一半就做作業(yè)的，我一定要看到最后的，就因?yàn)檫@個(gè)，我還被媽媽罵過(guò)呢！書(shū)，這次你可幫倒忙咯！
書(shū)，是我最好的精神糧食；書(shū)，是我永遠(yuǎn)的良師益友；書(shū)，是我好成績(jī)的原因之一！看書(shū)是我最?lèi)?ài)的事！書(shū)，是我生命中永遠(yuǎn)不能缺少的一部分！
四年級(jí)的作文300字 篇3
平時(shí)我在城里幾乎每天都吃雞蛋，可是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母雞是怎么下蛋。今年暑假，我去鄉(xiāng)下玩，親眼見(jiàn)到了母雞是怎么下蛋的，特別有趣。
那是一只雜毛母雞，它的羽毛是黑、紅、白相間的，非常美麗。我們剛進(jìn)屋時(shí)，那只母雞還與其它雞在屋外爭(zhēng)吃蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，那只母雞就跑進(jìn)屋內(nèi)，跳進(jìn)自己的窩里，叼叼旁邊的草，不斷地往窩里賽干稻草，把雞窩弄的舒服一些。
靜靜地蹲了一段時(shí)間后，那只母雞就開(kāi)始下蛋了。它下蛋時(shí)很費(fèi)勁，好不容易才把蛋生下來(lái)。然后它就馬上跳出雞窩，咯咯咯的叫個(gè)不停好像在想主人和客人說(shuō)“我下蛋了，我下蛋了！”它歡快的跑到屋外去了。我好奇地?fù)炱痣u窩里撿起剛生下的蛋，覺(jué)得暖暖的。接著我把蛋交給爺爺，爺爺說(shuō)：“新鮮的雞蛋營(yíng)養(yǎng)好，我把這個(gè)雞蛋煮給你吃吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，我嘗到了那剛生下的雞蛋，覺(jué)得味道好極了。
這是我第一次看到母雞下蛋，也是第一次吃到最新鮮的雞蛋，感覺(jué)好極了。既有趣、又美味，好玩極了！我真想多到農(nóng)村去走走，開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假里，我和媽媽去了普吉島游玩，這真是一趟美妙的旅行。寬闊美麗的海灘、潔白無(wú)瑕的沙粒、碧綠翡翠的海水，無(wú)不給我留下了深刻的印象，而海上浮潛更讓我大開(kāi)眼界。
我們聽(tīng)著“嘩嘩”的濤聲，乘著快艇，向海洋深處前進(jìn)……海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，召喚著我們投入它廣闊的懷抱。終于要浮潛了，我懷著激動(dòng)的心情穿上救生衣，戴好面罩和呼吸管，“撲通”一聲跳進(jìn)水。將頭往水中一埋，哇，奇異的景象撲面而來(lái)——有五彩繽紛的熱帶魚(yú)、美麗的珊瑚、五顏六色的大貝殼……真是讓人眼花繚亂。
我拿了一些面包喂魚(yú)，那些五彩斑斕的熱帶魚(yú)立刻圍到我身邊，爭(zhēng)先恐后地來(lái)分享這美食。我第一次如此近距離地打量它們，那模樣可真是奇特極了，有的全身碧藍(lán)，只在肚皮上有幾條斑紋；有的'全身翠綠，尾巴和鰭上布滿(mǎn)黑色的圓點(diǎn)；還有的身上是紅黃綠三色條紋，別提有多美了！我忍不住想伸手去觸碰它們，可是魚(yú)兒很是機(jī)靈，小啄一口，就迅速地撤離，任你怎么也捉不到它，只是在你的近處翩翩起舞。
在這寧?kù)o的大海里浮潛，真是一種享受！耳畔靜得只有自己的呼吸聲，這一刻，我覺(jué)得我仿佛也變成了一條小魚(yú)，在無(wú)邊無(wú)際的海里暢游……
四年級(jí)的作文300字 篇5
如果有人問(wèn)我，你最喜歡的動(dòng)物是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，是小貓，為什么呢？接下來(lái)我就給你講一講。
星期六那天，我起床后，我家那可愛(ài)的小貓?jiān)趬墙蚪蛴形兜爻灾皇鄄�，我迷惑不解，小貓平時(shí)不是吃魚(yú)的嗎？今天怎么突然吃起了嫩草？于是，我決定跟蹤小貓。
大約跟了半個(gè)鐘頭，我覺(jué)得很煩，就在這時(shí)候，小貓走到一個(gè)偏辟的地方，用它那銳利的爪子，挖了個(gè)坑，過(guò)了一會(huì)兒，小貓嘔吐了，小貓嘔吐完，就用草把坑蓋上，我為了探個(gè)明白，把坑挖出來(lái)，一看，里面全是一些的東西，好像是剛才吃的嫩草，我奇怪地想，小貓為什么要吃嫩草，于是，我決定去圖書(shū)館查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查了好久，才查到。我一下子明白了，原來(lái)，小貓如果腸胃不舒服，就會(huì)吃嫩草，吃了嫩草就會(huì)把臟東西和嫩草一起吐出來(lái)，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，小貓不僅會(huì)捉老鼠，還會(huì)給自己治病。
我回家后，把這件事告訴給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)，動(dòng)物里會(huì)給自己治病的不僅只有小貓一種動(dòng)物，比如山羊、小狗、小烏龜、小魚(yú)、狼、熊貓、老虎、貓頭鷹、長(zhǎng)頸鹿等等，都會(huì)給自己治病。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，如果你留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一些小秘密。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的理想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。我非常喜歡昆蟲(chóng)，什么螞蟻呀、蛐蛐呀、螞蚱呀、蝴蝶呀我都喜歡把它們抓起來(lái)：蝴蝶看一會(huì)兒就會(huì)把它放走；蛐蛐與螞蚱我會(huì)把它們養(yǎng)起來(lái)……我喜歡給螞蟻?zhàn)鰫鹤鲃。河靡粋�(gè)樟腦球在地上畫(huà)一個(gè)圈，然后把螞蟻放在這個(gè)圓圈里，螞蟻就不敢出來(lái)了。夏天我還會(huì)打蒼蠅喂螞蟻它們呢！
我想當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家不光是我喜歡昆蟲(chóng)，我還覺(jué)得昆蟲(chóng)的本身對(duì)我們很重要，比如說(shuō)蟈蟈與蟬蛹可以食用。不僅是本身，昆蟲(chóng)自身還有很多對(duì)人類(lèi)有好處的科學(xué)。比如蟑螂與蒼蠅，蟑螂與蒼蠅在垃圾中生活。垃圾上有許多細(xì)菌，可蒼蠅與蟑螂?yún)s不生病。很有可能它們身上有一種抗體呀！如果我們把這種抗體提取出來(lái)，那人類(lèi)幾乎不就不會(huì)生病了嗎？所以我的理想就是當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家，為人類(lèi)造福。
四年級(jí)的作文300字 篇7
5月25日星期日晴病人一病名:傻笑癥患者:陸靜依具體病情:陸靜依的笑神經(jīng)經(jīng)常失控，有時(shí)笑得都有些“忘她”了!你看，一個(gè)笑話(huà)就把她逗成什么樣子?她笑得趴在桌上，用手使勁地拍打著桌子，半天直不起腰來(lái)。有時(shí)她做著做著作業(yè)，就在那里傻笑了。她常常陷入大笑之中，停都停不住。不幸的是，這病狀還會(huì)迅速地傳染。她病情發(fā)作時(shí)的傻樣，會(huì)引起朋友們的大笑，特別是她的同桌—我。因?yàn)楸救艘灿休p度的傻笑癥，所以我成了重度感染者!教室里常常能看到兩個(gè)女孩一陸靜依和本人在瘋狂傻笑。這個(gè)隋景能讓每一個(gè)人“過(guò)目不忘”!
病人二病名:歌舞綜合征患者:本人具體病情:下課了，我常常沉浸在自己的歌聲中，還用自認(rèn)為優(yōu)美的舞姿在走廊里跳來(lái)跳去，有時(shí)擺擺身子，有時(shí)扭扭屁股，蹺著蘭花指，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，看樣子真像一位舞蹈老師。“菠菜菠菜，芹菜芹菜，青菜青菜，我最喜歡吃……”看看，看看，我又換曲調(diào)了!我的屁股往左一扭，往右一扭，像在跳草裙舞，可笑極了!有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)哼起歌來(lái)……這就是我們班的“奇癥病人”!
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