有關(guān)期中考試的作文300字合集4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試的作文300字6篇，歡迎大家分享。
期中考試的作文300字 篇1
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的。很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試的作文300字 篇2
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。然后到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試的作文300字 篇3
懷著憂愁的心情踏入校園啊.....天空永遠(yuǎn)是那么藍(lán)的，小草永遠(yuǎn)是那么青的，花兒永遠(yuǎn)是那么的紅。 天空中的幾絲云彩在飄蕩這，一束陽關(guān)照射在我的臉上，天已經(jīng)亮了。一切又重新開始了。我睜開了睡意濃濃的眼，看看手表時(shí)間在一分一秒的動(dòng)著。我要抓緊了，人生的考試有千千萬萬也許這只是其中的萬分之一。但是我也要讓它煥發(fā)光彩。用我的真心來寫下的人生中的一次考試。我的心一跳一跳的，不知命運(yùn)如何。我都要認(rèn)真的對(duì)待考試。是的，昨晚我徹夜難眠啊，做著噩夢(mèng)睡覺了.....今天早上我要噩夢(mèng)變成美夢(mèng)。一切都會(huì)改編.... 天空不一定是藍(lán)的，草不一定是青的，花并不一定是紅的。而我要乘上理想之馬，揮鞭從此啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。和歷史文人一樣，希望考出優(yōu)異的.成績(jī)。 （我想我該走了，乘上車子，趕赴考場(chǎng)，做出最后的搏斗，如果說考試是冬天，那么冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？）
期中考試的作文300字 篇4
考完期中了，我在期中考試?yán)镆灿幸恍┦斋@。
我奧數(shù)沒有考好，有的題我不該錯(cuò)我都錯(cuò)了，鐘表的題我粗心給錯(cuò)了，沒有看清是時(shí)針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈，這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò)，數(shù)學(xué)考的也不是很好，有一個(gè)題我本來可以對(duì)的，但是粗心把數(shù)給算錯(cuò)了，有一個(gè)題，不認(rèn)真看，是省略億后面的尾數(shù)還是省略萬后面的尾數(shù)，這個(gè)題給錯(cuò)了，我判斷題、選擇題和計(jì)算題都對(duì)了，計(jì)算題全對(duì)了，是因?yàn)槲以谟?jì)算題里檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我認(rèn)真檢查了，所以我計(jì)算題都對(duì)了，有一個(gè)量角的錯(cuò)了，我本來是不應(yīng)該錯(cuò)的，因?yàn)槔蠋煻贾v過這個(gè)題，量角的時(shí)候把那個(gè)數(shù)看錯(cuò)了，給寫錯(cuò)了，這種低級(jí)的錯(cuò)誤不應(yīng)該犯，附加題，老師講過我都給錯(cuò)了，上課老師講完了，我沒有記到心里，所以給錯(cuò)了。
以后老師在講的時(shí)候我都要記在心里，不在粗心，寫完了認(rèn)真檢查，在考試的時(shí)候，這些錯(cuò)誤我就不可以犯了。
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