【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的老家有一條泰迪犬，它叫“豆豆”，它特別淘氣，可愛(ài)。 “豆豆”的毛色是棕色的，還有一雙像小電燈泡的眼睛，在臉中閃呀閃，爪掌是紅色的。另外，它的尾巴比別的泰迪犬的尾巴長(zhǎng)。牙齒是嫩白的，像是白玉雕刻而成的一樣。
它特別淘氣，記得又一次，我正在看書(shū)，它卻從地上跳到桌子上。 一個(gè)勁的“汪、汪”大叫，還把“手”放到我的書(shū)上，好像要把書(shū)搶走似的，于是我把它轟了下去，可它又爬上來(lái)，再轟下去，再爬上來(lái)，幾十遍之后，它好像覺(jué)的這很好玩兒，就跳上桌來(lái)，更起勁的大叫起來(lái)。我不理它，它竟然把舌頭伸出來(lái)放在書(shū)上，我終于生氣了，一巴掌把它打下桌去，它趴在地上，可憐巴巴地看著我，我好像被它傳染了一樣，摸著它的頭，并告訴它：下次不可以這樣做了。聽(tīng)到我的話(huà)，它就活蹦亂跳起來(lái)，好像在說(shuō)：“我知道了”。 還有一次，我和姐姐給它洗澡。當(dāng)它被放進(jìn)大盆里時(shí)，它就不情愿地扭來(lái)扭去，還把大盆打翻，可它也被大盆扣住了，它只好帶著盆子瘋跑，那場(chǎng)面真是好笑。
這就是“豆豆”，這就是我的“豆豆”，我喜歡我的“豆豆”。
四年級(jí)的作文300字 篇2
回到家中，意猶未盡。翻開(kāi)《我愛(ài)吟誦》隨意亂看，閉了眼睛思忖。
突然想到看云曾在《行行重行行１》中寫(xiě)過(guò)，當(dāng)初她找到自已的吟誦調(diào)時(shí)如何如何。急忙打開(kāi)電腦登錄論壇，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，終于找到《月光吟》一文。看到下面的文字：
究竟該怎么使用《我愛(ài)吟誦》？大家都在商討、摸索中。目前達(dá)成的共識(shí)是：從幾個(gè)調(diào)子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生，如此這般地學(xué)唱幾首，然后講平仄。也許學(xué)著學(xué)著，老師就有自己調(diào)子了。一旦有了自己調(diào)子，教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎？當(dāng)然，時(shí)代不同了，教師也不能只教自己的——尤其是當(dāng)自己只有一個(gè)調(diào)子的時(shí)候。低年級(jí)以學(xué)唱為主。中高年級(jí)呢？到時(shí)候再說(shuō)吧！六（2）班的吟誦，不就是學(xué)生牽著老師走的嗎？
原來(lái)我今天的喜悅、意外，早已被前輩預(yù)言到了。教著教著，我突然明白吟誦是怎么回事了，學(xué)著學(xué)著，學(xué)生們牽著老師走了。
真好！春天，是萌芽的季節(jié)，在這樣的季節(jié)成長(zhǎng)，真好！
當(dāng)浮一大白！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去游泳。
到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、帶著我的游泳圈，來(lái)到水池上。我把手放在水里，突然覺(jué)得水很冷，過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得水很熱，忽冷忽熱，令我覺(jué)得很爽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在水池上坐著，不下水玩，就問(wèn)我：“
你為什么不下水玩呢？”我親切地說(shuō)
媽媽我既怕水跑到鼻子里，又不會(huì)游泳，怎么下去呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)，我交你�！毕葞嫌斡救Γ俚剿飦�(lái)。”可是，我一點(diǎn)也不敢不去。媽媽說(shuō)：“你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來(lái)，媽媽在下面接住你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，從滑滑梯上滑下來(lái)，剛巧落在媽媽的.手上。媽媽親切地說(shuō)：“手滑著，腳踢著，這樣你就會(huì)游了�！蔽以囍鴭寢屨f(shuō)的意思游了起來(lái)，可怎么也游不起來(lái)。媽媽說(shuō)：“加油！加油！”我鼓起了勇氣，這次終于能游起來(lái)了，我高興得游起來(lái)。
我終于學(xué)會(huì)游泳了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我好像在天空上，嘗一嘗白云的味道；我好像在土地里，看看蚯蚓鉆土的究竟；我好想伸出雙手，去撫摸空氣的脊背。我知道，這些都是異想天開(kāi)的事情，可我還是想讓這些不可以變成可以。
��！真是太棒了！現(xiàn)如今，一些不可以的事情已經(jīng)變成可以。例如，增高鞋墊，鞋子內(nèi)只要放有增高鞋墊，那么，個(gè)子矮的人，也可以立刻“長(zhǎng)”高，人們?cè)僖膊挥脼閭�(gè)子不高而發(fā)愁。
電腦，電腦的功能可多著呢，就拿最基本的電子郵箱來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去的人們總要放信鴿、步行、騎馬、騎自行車(chē)來(lái)寄送信件，還要貼郵票，麻煩，還要很長(zhǎng)時(shí)間才能送到�，F(xiàn)在，一秒鐘不到，就能把信件發(fā)給對(duì)方，一封郵件還能發(fā)給好幾個(gè)人呢！
“成功了！”這就話(huà)早已成為科學(xué)家、發(fā)明家……他們的“口頭禪”了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家的香皂每天都可以曬“日光浴”。因?yàn)樗幸粋�(gè)溫馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里，而我家的香皂卻是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友，是不對(duì)我的說(shuō)法有些疑惑？
別疑惑，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。香皂的家是“小腳丫”形狀的 ，它有許多個(gè)大大小小的吸盤(pán)組成。我輕輕地將它吸到白瓷磚上。哇！潔白的瓷磚襯著淡粉色的小腳丫，真有一種既可愛(ài)又高雅的感覺(jué)。
每次我洗完手，只要我把它輕輕向“小腳丫”上一按，香皂就會(huì)靠在它的身上一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)實(shí)得很呢。
我發(fā)現(xiàn)“小腳丫”房子不但美觀、漂亮，而且還能起到節(jié)能降耗的作用呢。過(guò)去香皂睡在“小屋子”里，渾身總是濕漉漉的，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就用完了。自打香皂住進(jìn)了“小腳丫”家，那可真是大不一樣了，它每天都是清清爽爽，干干凈凈的。
聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)我家的“小腳丫”很感興趣，引起了你的購(gòu)買(mǎi)欲望。別急，先看看它的樣子吧。 瞧，香皂靠在“小腳丫”上多安逸呀！
四年級(jí)的作文300字 篇6
它，不像柳樹(shù)那樣愛(ài)炫耀自己，嫩綠綠的葉子在東風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，而到秋天，卻變成了光禿禿的枝條；它，不像楊樹(shù)那樣挺拔，高大，頂天立地。它，是那樣的普通，又是那樣的默默無(wú)聞。它，就是松樹(shù)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我滿(mǎn)懷喜悅，搬進(jìn)了新家。樓下的大片綠化區(qū)里，中間挺立著一株高大的松樹(shù)，針型的葉子是深綠色的，不怎么美。暑假的作業(yè)做完了，我來(lái)到松樹(shù)下，坐在石頭上，看書(shū)，真愜意呀！松樹(shù)為我們送來(lái)了舒適，這不是一種奉獻(xiàn)精神嗎？
不知哪來(lái)的冷風(fēng)，報(bào)告了秋天的到來(lái)。草兒黃了，花兒低下了腦袋，只有松樹(shù)還依然碧綠著，昂然挺立著。秋風(fēng)是無(wú)情的，它狠狠地吹來(lái)，草兒干枯了，花兒凋謝了，可松，照樣碧綠挺拔，絲毫沒(méi)有變色。干旱季節(jié)，植物大都枯萎了，惟獨(dú)它，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這頑強(qiáng)的生命力，不令人敬佩嗎？
夏天，又悄悄地來(lái)了，經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn)，牡丹們又開(kāi)花兒了，都覺(jué)得自己是最美的了，都瞧不起矯健樸素的松樹(shù)。在這爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里，松樹(shù)再次接受著太陽(yáng)的炙烤 ，為人們乘涼，送來(lái)涼爽，送來(lái)溫馨。它，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，沒(méi)有一點(diǎn)顯示自己的意思。
我喜歡松，喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，喜歡它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神！
四年級(jí)的作文300字 篇7
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒(méi)有什么區(qū)別的。如果你一不小心把它們混在一起了，有什么方法可以把它們區(qū)分開(kāi)呢？今天的科學(xué)課上，我們就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——區(qū)分生雞蛋與熟雞蛋。
課堂上，老師拿了兩個(gè)雞蛋讓我們來(lái)分辨哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的？
同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)把雞蛋拿來(lái)?yè)u一搖，有的同學(xué)說(shuō)用手電筒照一照，還有的同學(xué)說(shuō)把雞蛋直接打碎就知道了！老師讓我們每個(gè)人都來(lái)試一試。
輪到我的時(shí)候，我拿起雞蛋，把它握在手中，左看看，右瞧瞧，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的區(qū)別。我照著同學(xué)的樣子，把兩個(gè)雞蛋分別搖一搖，其中一個(gè)雞蛋搖起來(lái)的時(shí)候里面仿佛有東西在動(dòng)一樣，而另一個(gè)卻一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我想了一想：生雞蛋里面是液體，而熟雞蛋里面是固體，所以，沒(méi)有聲音的應(yīng)該是熟雞蛋。
我的同桌用了另外一個(gè)方法來(lái)區(qū)分。只見(jiàn)她把兩個(gè)雞蛋放在桌子上同時(shí)旋轉(zhuǎn)，有一個(gè)像陀螺一樣飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)，還有一個(gè)好像喝醉了酒似的，東倒西歪，不一會(huì)兒就停了下來(lái)。她拿起轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋非�？隙ǖ母嬖V大家轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是熟雞蛋。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它不僅教會(huì)了我區(qū)分生熟雞蛋的方法，還讓我知道了生活中有很多小奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇8
生命的海洋在沸騰，那是快樂(lè)的迸發(fā)。——題記
噓！小聲點(diǎn)，這兒有一場(chǎng)大戰(zhàn)，千萬(wàn)不要驚動(dòng)了這些手持機(jī)槍的戰(zhàn)士們們。
故事發(fā)生在星期五的那個(gè)下午，一向在中午管理我們的班主任老師出差了，這下咱可就無(wú)法無(wú)天了！
也不知道同學(xué)們從哪兒弄來(lái)那些水槍?zhuān)麄兊膬r(jià)格似乎也沒(méi)引起哪個(gè)同學(xué)的關(guān)注，雖說(shuō)這一個(gè)個(gè)古怪離奇、造型獨(dú)特的水槍算不上什么高級(jí)，但在我們的班級(jí)活動(dòng)領(lǐng)域還是可以小試牛刀的！
剛開(kāi)始，似乎還沒(méi)有多少人參加這場(chǎng)戰(zhàn)斗，同學(xué)們也只是在一旁觀戰(zhàn)，不知是哪個(gè)帶頭，一批又一批的戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，我的那些朋友也都各自偷偷去小賣(mài)部買(mǎi)一涼把來(lái)參加。轉(zhuǎn)瞬間，平日里的狹小的活動(dòng)場(chǎng)地淪陷為戰(zhàn)水連天的戰(zhàn)場(chǎng)，男廁所里不時(shí)有我班戰(zhàn)士前來(lái)補(bǔ)充藥。我的一個(gè)朋友竟來(lái)到座位上戰(zhàn)斗。
無(wú)奈我經(jīng)不住朋友的軟硬并施，也只好陪他們前去觀戰(zhàn)。哇！果然是一場(chǎng)大戰(zhàn)，沒(méi)有水槍的竟那飲料瓶改裝，哈！真有新意呀！可憐那些女生被整地退回教室，失去平時(shí)屬于她們的空間，依然性命難保，唉！
呵呵，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真激烈！難得快活哦！
四年級(jí)的作文300字 篇9
這天我和伙伴正在玩游戲，我們睡覺(jué)時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的回到了一棵院子里僅次于的桂花樹(shù)旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子腺了嗅。便馬上轉(zhuǎn)入幻境中。
睜開(kāi)眼睛，許多小小的、金黃的桂花經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹(shù))用纖細(xì)的樹(shù)干，茂盛的枝葉維護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹(shù)的樹(shù)干，差不多有一條大水管那么細(xì)。在高處張開(kāi)有所不同形狀的枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花折在翠綠的枝葉上。顏色配上的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹(shù)上秘藏了很多，密密麻麻的，地上丟棄的也隨處可見(jiàn)。這為首景象讓我回想一首歌：“八月桂花四起進(jìn)......”
我們車(chē)站在樹(shù)底下，一陣微風(fēng)刮起過(guò)，許多桂花都落在我們的身上，就像下雨了桂花雨。我剛打算說(shuō)出，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳入了我肚子里。
我愛(ài)人桂花，也愛(ài)人桂花樹(shù)!
四年級(jí)的作文300字 篇10
我的媽媽剪了個(gè)短發(fā)－波波頭，眼睛不大，但是炯炯有神，我特別喜歡看她笑了，她笑的時(shí)候，眼睛像個(gè)彎彎的月亮，好看極了。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)心，每天早上媽媽都送我去上學(xué)，不管是冬天還是夏天，刮風(fēng)還是下雨，送完我就去上班，傍晚回到家吃完晚飯就檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地給我講解，等我洗漱完之后才開(kāi)始做自己的事情，晚上睡覺(jué)我經(jīng)常踢被子，媽媽怕我著涼，常常半夜給我蓋被子。
記得去年冬天的一天我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院掛水，我不愿意去，因?yàn)閽焖芡吹�，我哭著跟媽媽說(shuō)：“只要吃藥就好了，我不想去醫(yī)院”。結(jié)果吃了藥，白天燒退了，晚上燒又起來(lái)了，渾身不舒服，不停的翻身，嘴里還支支吾吾的，連續(xù)兩個(gè)晚上媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。第三天媽媽又說(shuō)去醫(yī)院掛水好的快，我同意了，我記得很清楚，那天外面下著雨，媽媽帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院去排隊(duì)掛號(hào)取藥，看媽媽忙碌的身影，我想我的燒快點(diǎn)退吧。果然，掛了水，沒(méi)兩天就好了。
我問(wèn)媽媽的愿望是什么，媽媽說(shuō)是讓我好好學(xué)習(xí)，健健康康的。我在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的媽媽。
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