小學(xué)四年級作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
隨著時(shí)間的流逝，祖國面貌煥然一新，家鄉(xiāng)的一切變了，變了，都變了，變了，變了，都變了作文。這變化讓人們贊嘆不已。
瞧！我家門前的路變寬了，不再像以前那么窄了。馬路上，汽車來回奔馳，人來人往，川流不息。馬路兩邊種著各種花草，兩排居民樓房爭相比美。
&在河里倒垃圾、放污水、洗拖把，把河水弄得混濁不清。河里再也見不到小魚小蝦，路過河邊就可以聞到臭味�，F(xiàn)在那污水變清了，河里小魚游來游去，河岸上又建起了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。公園里，每天清晨都有老人來這里鍛練身體，走近公園就能聞到花的香味。
望！一座座廠房鱗次櫛比，一幢幢高樓大廈拔地而起。家家戶戶都蓋起了新樓房，有的還造起了別墅。變了，變了，都變了。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在未來的幾年里，我的家鄉(xiāng)，我的祖國一定會變得更強(qiáng)大，更富裕。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
有一天，我一個(gè)人在家里，爸爸去上班了，媽媽卻去狂街了。我就在房間里玩電腦，玩著玩著，我卻聽到媽媽喊：雯雯，開門，媽咪回來拉。我卻跑去開門，我大發(fā)脾氣的說不會自己開呀？人家玩游戲呢！說完我就跑到房間里，一看輸了，我就又大發(fā)脾氣，大聲的說：弄到人家輸拉。媽咪卻說：哎喲，發(fā)什么脾氣呀？媽咪給你買了書啊！媽媽就拿出來，我就拿起來看，原來是一本《爆笑校園》！我立刻跳上沙發(fā)看著圖書，看著看著，我就在哈哈大笑了！過了一會兒，媽媽就去上班了！我卻還在看，看著看著，肚子咕嚕咕嚕的叫著，我卻跑到廚房里，煮面條吃！我弄好了，就跑到沙發(fā)上接著看，看著看著我入迷了，我看了一個(gè)小時(shí)有多，就聞到很糊很糊的味道，我想著想著，誰家煮糊東西呀？這么臭的！我又接著看了起來，看著看著就過了20分鐘了，我就想起來，是呀！我在煮面條啊，立刻跑到廚房，打開一看，面條都是黑色了！我就倒了！然后就到冰箱里找東西吃，吃完我又接著看了！ 你說說，我是不是變成了一個(gè)小書迷��？廣東省肇慶市高要市金渡鎮(zhèn) 金渡第二小學(xué)五年級:莫雪雯
小學(xué)四年級作文300字 篇3
在我學(xué)了課文《去年的樹》之后，我想對故事中的鳥兒說：“作為人類的一員，我感到對不起你的大樹朋友。因?yàn)槿藗兊男枰�，大量砍伐樹木，做各種各樣的生活用品，比如筷子、火柴、房子等�，F(xiàn)在樹木越來越少，全球氣溫逐漸升高，兩級冰雪融化，電影《后天》將會變成現(xiàn)實(shí)。
不過，如果是站在大樹的立場來講，樹還是很幸福的，雖然大樹變成千萬根火柴，但是它點(diǎn)燃自己，為千家萬戶送來光明，所以，大樹的一生過的`很有意義�！�
小鳥，我還想對你說：“你在去年冬天給大樹許下諾言，今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言，不惜經(jīng)歷千辛萬苦，找到大樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起去年的歌，你信守承諾的精神和對朋友的情義，也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友，我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為有用的人，讓地球的環(huán)境變得更美好，讓你們能在大樹間自由自在地歡唱！”
小學(xué)四年級作文300字 篇4
今天，我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我們就說好讓他把臉蒙在墻上，數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以后，就來找我們了。他東張張，西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹的后面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音被他聽到了，他順著這個(gè)聲音找了過去，原來是金龍超躲在樹后。后來，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的輪下去。
這一天我們都玩的非常開心。名師點(diǎn)評：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲，小作者用生動(dòng)的語言描寫了游戲的全過程，充滿了童趣，讓讀者感受到了游戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細(xì)，“后來，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”，莊凱霖是怎么找到大家的呢？另外，文章沒有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落�！扒f凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”�！斑@一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我要說的是我的倆位老師，這倆位老師分別是董老師和劉老師，我覺得她們就是最美的合肥人。
老師每天為我們上課、批改作業(yè)還要備課，她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了，她不但要為我們上課，還要管理學(xué)校的事情和一些活動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兊母毙ｉL。當(dāng)班級需要布置教室或有參加課余活動(dòng)時(shí)，董老師也會很忙，因?yàn)槎蠋熓前嘀魅巍?/p>
每當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，我們就可以向老師說聲：“老師您好”！讓老師在忙碌的課程中，對您表示十分地感謝。
除了老師我還要說一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦，你知道嗎？當(dāng)我們還在睡夢中，清潔工很早的就已經(jīng)開始他（她）的辛勤工作了，打掃街道清理垃圾。等我們醒來，她（他）已經(jīng)從街道的北端掃到南端，從東端掃到西端。
我們每天早上吃了早飯，穿上漂亮干凈的校服，背著書包高高興興的走在舒適干凈的馬路上，是誰給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境——那是清潔工，于是我說最美的合肥人是他（她）。
美到處都有，就一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都會引起別人的注意和觀察。只要你是個(gè)細(xì)心的人，最美合肥人隨處可見。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
“ 哼，你做錯(cuò)了事還不承認(rèn)，真是的！”“就是就是！”……
我的淚花無聲地滑落在嘴角，咸咸的。
突然，一個(gè)細(xì)長的手輕輕地拍了拍我的肩膀，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔：“”別傷心，我相信你，我們一起克服！”我猛一抬頭，見是吳佳憶，嘴還沒張開，她就搶先一步：“告訴我，怎么回事？”
“昨天下午，我和陳依做清潔，中間去了個(gè)洗手間，回來時(shí)大家都已經(jīng)走了，我倆就把教室整理好回家了，今天來有個(gè)同學(xué)放在書包里的錢就不見了！他們查來查去，就說是我拿了。”我哽咽道。
“那他們?yōu)槭裁匆豢谝Фㄊ悄阕龅哪兀俊眳羌褢浝^續(xù)追問。
“因?yàn)槲野锏腻X和他丟失的一樣！”我補(bǔ)充道。
“哦，我知道了，我會想辦法幫你的！”我笑瞇瞇地說。
聽了這話，我又有了信心。
時(shí)間一分一秒地走過，終于，下課了。同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)的來諷刺我。這時(shí)，吳佳憶拍著桌子，大叫一聲：“你們就這么懷疑熊雨鑫嗎？說不定是他拿回家忘了！或是他忘記放哪兒了！也可能是他弄丟了……不一定是熊雨鑫偷了呀！”
這時(shí)，那個(gè)丟了錢的同這尖叫起來：“我找到錢啦！“
話音剛落，同學(xué)們就一一向我道歉。
我會記住你，我的好朋友——吳佳憶！
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