關(guān)于三年級(jí)的作文300字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
周末，是我閑暇的日子，我拿起了蠟筆，在紙上畫(huà)著。鮮艷跳動(dòng)的顏色，讓我想到：或許每一種顏色都是生活的不同寫(xiě)照！
綠色，使我想起了在我家后院的那片竹林，每當(dāng)節(jié)假日，我會(huì)在竹林里與鄰舍的孩子們一起追逐打鬧，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到每一個(gè)鳥(niǎo)巢里都有一個(gè)個(gè)新的生命，我會(huì)高興；看到有人為了自己的利益在殘害鳥(niǎo)兒，我會(huì)傷心。那滿目的竹葉像是一把具傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)、擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我幸神是什么，此時(shí)的心情，是最好的回答！
藍(lán)色，使我想起了天空，那蔚藍(lán)色的天空中飄著潔白無(wú)瑕的縷縷白云，每當(dāng)傷心或煩惱時(shí)，我會(huì)去散步，抬起頭看看蔚藍(lán)的天空，看到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，落在電線桿上時(shí)，我仿佛把傷心和煩惱都拋到了腦后。
或許生活還有很多的不精彩的色彩，但是我相信等待我的是金色的太陽(yáng)、美麗的鮮花……我體味到了希望和幸福的味道。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我家來(lái)了一位小客人，你猜是誰(shuí)？就是我那可愛(ài)的表弟。
表弟今年五歲，很頑皮。他一進(jìn)門來(lái)，就吵著要和我玩掰手腕。他還說(shuō)：“上次掰手腕我輸了，這次我一定要贏你！”我瞧了他一眼，“就你那小力氣還想贏我？做夢(mèng)吧。”不到幾分鐘，我輕而易舉地贏了他。表弟不服氣，可也沒(méi)辦法，便拿出我的氣球 ，使勁一抓，氣球就破了，他還故意氣我：“看誰(shuí)力氣大？看誰(shuí)力氣大？”看他那得意樣，我真想把他揍一頓，但又不能，誰(shuí)讓我是哥哥呢！
雖然表弟很淘氣，但他的機(jī)靈可愛(ài)還是讓人喜歡。有一次，我倆藏貓貓，我先藏。我找到了一個(gè)藏身之處，那就是廁所。我想 這個(gè)地方表弟一定發(fā)現(xiàn)不了。沒(méi)想到他竟然那么機(jī)靈，大喊著：“不玩了，你媽媽叫你吃飯�！蔽掖蜷_(kāi)門，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有開(kāi)飯，而表弟正從臥室里走出來(lái)，我趕快把門關(guān)上。突然聽(tīng)到門外有一陣“吱吱”聲， 我以為是老鼠，開(kāi)門一看，原來(lái)是表弟！逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，只好等著被他抓住。
到晚上的時(shí)候，表弟就被接走了，我真想留住他。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我每天都要做作業(yè)，真想發(fā)明一種可以讓書(shū)本變美味的機(jī)器，吃下去后還能記住其中的知識(shí)。
這個(gè)機(jī)器有點(diǎn)像微波爐，它裝有聲控裝置，只要你把書(shū)本放進(jìn)去，對(duì)著它說(shuō)：“我希望書(shū)本變成果汁”，它就立刻把書(shū)本變成好喝的果汁，這樣既喝到了美味，又記住了知識(shí)，真是一舉兩得。我相信高年級(jí)的大哥哥大姐姐更喜歡這臺(tái)機(jī)器，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)更多，復(fù)習(xí)資料也更多，所以每天晚上他們都要大把大把的“啃書(shū)”，要是有了這臺(tái)機(jī)器，他們就是不“啃書(shū)”也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
有了這臺(tái)機(jī)器，我要“吃”好多好多的書(shū)，科學(xué)類、美術(shù)類的、功夫類的和文學(xué)類的……小朋友愛(ài)讀故事書(shū)，所以他們“吃”的當(dāng)然是故事書(shū)啦。
可惜這不是現(xiàn)實(shí)，不過(guò)我相信在未來(lái)的一百年里，人類一定能發(fā)明這臺(tái)機(jī)器。
三年級(jí)的作文300字 篇4
老師最需要用的一項(xiàng)工具是什么？有人可能說(shuō)是書(shū)記、電腦，可是我卻認(rèn)為老師最需要用的卻是粉筆。
粉筆使用一種白色的.粉末粘合成的，白色粉筆每寫(xiě)出一筆，都會(huì)留下白色的痕跡，粉筆是我們身邊很常見(jiàn)的，老師上課能用到它；美術(shù)家畫(huà)畫(huà)能用到它；計(jì)分板也需要用粉筆來(lái)計(jì)分判斷誰(shuí)輸誰(shuí)贏。粉筆是我們生活中不可缺少的物品，粉筆有一種精神使我們非常感動(dòng)，那就是舍己為人。老師寫(xiě)字的時(shí)候，粉筆不免會(huì)折斷，我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，不免會(huì)聽(tīng)到“咔嚓”一聲，粉筆粉身碎骨了，可是粉筆那種舍己為人的精神卻永遠(yuǎn)在我心中。它為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了更好地偏于老師講課，為了畫(huà)家更好的畫(huà)畫(huà)，他竟為了我們獻(xiàn)身，它就在黑板上摩擦，生命就在黑板山慢慢地消逝，在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)，都是他的生命。我們一定要學(xué)習(xí)粉筆那種舍己為人的精神，我也一定要像粉筆一樣，幫助別人，為別人排憂解難，消除苦痛。粉筆的精神非常偉大，我們應(yīng)該向粉筆學(xué)習(xí)像粉筆一樣為了他人而活著，讓別人不再苦惱、不再痛苦。
粉筆為了我們的學(xué)習(xí)而慢慢地消失了，但是他的精神卻永遠(yuǎn)在我的心中回蕩。
三年級(jí)的作文300字 篇5
十月一日，爸爸媽媽帶我去紫蓬山玩。
我到了紫蓬山，看到一個(gè)湖面和連綿起伏的山巒，一山綠一山青，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。走近一瞧，呵！那山就像一位高大的巨人在摸我們的頭呢。
我先玩了“水上芭蕾”，“水上芭蕾”長(zhǎng)得是橢圓形的，兩邊都有網(wǎng)，那是讓我們進(jìn)出的地方，我和我的好朋友——龍龍一起玩，他玩得滿頭大汗，汗如雨下，我呢乘機(jī)跑動(dòng)起來(lái)，他被我?guī)У臇|倒西歪，我也笑的沒(méi)勁了，爸爸看我們玩的差不多了就喊我們出來(lái)玩別的，我倆才慢吞吞的走出來(lái)。
吃過(guò)飯后我們迷路在森林里，我們走了幾十里路也沒(méi)能找到出口，大部分人腳都走疼了，但是他們都堅(jiān)持著。我們走石路、翻山、過(guò)河……、大家我的帶瓴下終于走出了森林，回到了游樂(lè)園。
我還玩了”塔橋過(guò)河”，很是刺激。兩根鐵鏈從河的這邊拉到那邊，中間是用木板交叉鋪墊的，人走在上面會(huì)兩邊搖晃，這可是挑戰(zhàn)自己的膽量的喲。我走到中間時(shí)把眼睛放大看，我就不怕了，呵呵！一個(gè)回合下來(lái)我只用了短短的五分鐘，爸爸媽媽為我的勇敢而驕傲，我也為自己的勇氣而感到自豪。
��！今天游紫蓬山真開(kāi)心�。�
三年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學(xué)校舉行的活動(dòng)。
一來(lái)到越秀公園門口就看見(jiàn)有很多我們學(xué)校的同學(xué)，進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都往一個(gè)方向走，于是我們也跟著往那個(gè)方向走。走著走著就發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)，上面的箭頭指向一段樓梯，地點(diǎn)就是五羊石像。我和馬睿堯看完后趕緊沖上樓梯，向第一個(gè)地點(diǎn)五羊石像奔去。不一會(huì)就到了，我是田徑隊(duì)，馬睿堯的腿長(zhǎng)可不是吹的。在蓋章的時(shí)候我還看見(jiàn)了陳老師，原來(lái)陳老師是在這個(gè)地點(diǎn)幫大家蓋章的。
現(xiàn)在我們要去第二個(gè)地點(diǎn)鎮(zhèn)海樓了，我們先走了一段路就看見(jiàn)路標(biāo)了。箭頭指向一個(gè)大斜坡，我們吃力的走上了大斜坡。到了鎮(zhèn)海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺(tái)的路。 可在尋找的過(guò)程中，我不小心被人絆倒了，傷口出了好多血，就停在鎮(zhèn)海樓包扎完才去北秀歌舞臺(tái)。
去北秀歌舞臺(tái)的時(shí)候，沒(méi)有路標(biāo)，我們總是走錯(cuò)方向，找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路，那條小路很少人走，不過(guò)很近。只要拐一個(gè)彎就到了。
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了無(wú)論什么時(shí)候都不要漏看一個(gè)路標(biāo)，有可能你漏看的那個(gè)路標(biāo)就是指引正確方向的路標(biāo)。所以千萬(wàn)不要漏掉任何一個(gè)路標(biāo)哦！
三年級(jí)的作文300字 篇7
自從黑色的小螞蟻進(jìn)了那本已經(jīng)非常陳舊了的書(shū)里以后，書(shū)里的文字都開(kāi)始跟著小螞蟻唱歌呀、跳舞呀，蹦來(lái)跳去的。也就是這樣，原來(lái)的那些舊的故事變成了許多新的故事。
小螞蟻問(wèn)文字們：“這幾天，好玩不好玩？”文字們一起說(shuō)：“非常非常好玩！”
于是，小螞蟻又跑到了第10頁(yè)，又開(kāi)始介紹自己，又開(kāi)始教文字們唱歌、跳舞......很快，小螞蟻就和整本書(shū)的文字們成了好朋友。
有一天，小女孩來(lái)了，想看看花夾得怎么樣了，她翻開(kāi)了書(shū)一看，驚呆，她沒(méi)有想到那些舊故事竟會(huì)變成新故事。
從那以后，小女孩天天在這本書(shū)里有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜，她越來(lái)越喜歡這種奇妙的文字游戲。長(zhǎng)大以后，她成了一個(gè)大作家，也專門去玩這種游戲。
可是她那里知道，她成為作家，功勞可都在那只小螞蟻身上啊！
三年級(jí)的作文300字 篇8
在我的相冊(cè)里，有許多張照片，每一張照片就是一個(gè)美好的回憶。
瞧，這張照片是去年8月份我和弟弟在貴州照的。說(shuō)實(shí)話，以前我可不太喜歡弟弟，因?yàn)樽詮牡艿艹錾�，他就搶走了我的爸爸、媽媽�?/p>
那天，陽(yáng)光燦爛。爸爸、媽媽帶我們來(lái)到婁山關(guān)國(guó)家森林公園避暑。我和弟弟走在前面，弟弟走不動(dòng)了，要我抱他走一會(huì)兒。我心里有氣，順手一推，這下糟了，弟弟被重重的摔倒在地。我想，弟弟哭起來(lái)一定會(huì)引來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的數(shù)落。
沒(méi)想到，弟弟飛快從地上爬起，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：姐姐，注意安全，別摔倒了。我可愛(ài)的弟弟摔倒了，還在關(guān)心著我呢。我為自己的小心眼感到慚愧。
當(dāng)爸爸媽媽趕上我們，我第一次主動(dòng)的跟爸爸說(shuō)：給我和弟弟照一張相把。隨著咔嚓——一聲，就留下來(lái)了這張珍貴的照片。弟弟坐在我的后面，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：多開(kāi)心呀！
每當(dāng)看到這張照片，我的心里就暖暖的。我愛(ài)我的弟弟！
【關(guān)于三年級(jí)的作文300字八篇】相關(guān)文章：