四年級(jí)的作文300字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
書，是我每日必不可少的東西之一；看書，更是我每日必不可少的一件事。
如果要問(wèn)我愛看什么書，我也說(shuō)不清楚�？傊破�、名著、童話統(tǒng)統(tǒng)都看，所以應(yīng)該是綜合類型的。
看名著時(shí)，我知道了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，知道了孫悟空的神通廣大，知道了關(guān)云長(zhǎng)的“過(guò)五關(guān)斬六將”，知道了諸葛亮的神機(jī)妙算，知道了水泊梁山一百零八位好漢的英雄事跡�？赐挄r(shí)，我知道了丑小鴨悲慘遭遇，知道了海的女兒的不屈不撓的抗?fàn)帲懒擞薮赖幕实劬构庵碜釉诖蠼稚献邅?lái)走去。看科普書時(shí)，我知道了恐龍時(shí)代的弱肉強(qiáng)食，知道了未來(lái)時(shí)代各種可能的`高科技。
讀書是件好事，但必須讀好書，不能讀那些不適合我們學(xué)生的書，比如黃書、鬼怪書之類。要讀就要讀適合自己年齡階段的書。
希望大家都喜歡看書讀書，因?yàn)椤昂米x書、讀好書、讀書好！”。
四年級(jí)的作文300字 篇2
九月，金燦燦的桂花綴滿了枝頭時(shí)，校園里到處彌漫著一股淡雅的清香。
每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)這棵學(xué)校的大桂花樹旁時(shí)，總可以感到神清氣爽，一股令人沁人心脾的味道鉆進(jìn)了鼻子里，全身頓時(shí)變得舒服起來(lái)。無(wú)論有多么急，都會(huì)忍不住停下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
當(dāng)你聞到這一股淡雅的清香時(shí)，總是會(huì)不由自主地走到這棵高大的桂花樹面前。遠(yuǎn)看，樹上就像長(zhǎng)出來(lái)一粒粒金黃的小米粒，近看，幾片美麗的花瓣緊緊地“抱”在了一起，猶如一件漂亮的公主裙。
摘下一朵，一只小蟲急急匆匆地從里面爬出來(lái)。一只小蜜蜂在樹葉中穿梭，被花香吸引得流連忘返，似乎也在觀賞著著香氣迷人的桂花。
我經(jīng)常拾起幾朵桂花，做成一枚枚書簽，插在一本書頁(yè)中。不久，再打開這本書，滿是桂花的香氣。原本枯燥無(wú)趣的書本變得有趣起來(lái)，令我仿佛身臨其境，為我打開了閱讀之門。也許，兩種不同的味道早已合為一體。
閉上眼，深吸一口氣，滿是桂花那抹淡雅的清香。
我愛這抹淡雅的清香。
四年級(jí)的作文300字 篇3
咦！這大半夜的怎么會(huì)有吵鬧聲？
“我是1,我最大 ，而且我還這么苗條，看我多帥�！甭牭叫�1高傲的說(shuō)。小2像個(gè)鴨子樣搖搖晃晃不以為然道：“2可以分成兩個(gè)1，怎么會(huì)是你最大呢？再怎么著也是我最大��！”小3不但耳朵賊靈光，喉嚨也大得很，咋咋呼呼的叫了起來(lái)：“你哥倆吵吵什么呢？你倆憑什么爭(zhēng)大小，你哥倆連手也就等于3，頂多也就和我打個(gè)平手，都得認(rèn)我做老大�！边@個(gè)大嗓門一叫不打緊，其它幾個(gè)哥們一聽都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起來(lái)了。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。都爭(zhēng)起了老大的寶座。就在大家吵的不可開交的時(shí)候，平時(shí)老實(shí)巴交的0說(shuō)話了：“大家都安靜一下，聽我說(shuō)，其實(shí)我們大家沒(méi)有大小之分，假如現(xiàn)在有5位數(shù)，我把1放在萬(wàn)位上，老9放在個(gè)位上，你們說(shuō)誰(shuí)大誰(shuí)��？肯定是1大了。同樣我把9放到萬(wàn)位，1放到個(gè)位，是不是就是9大了。把我0字單獨(dú)放在一邊啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟襯托到無(wú)窮大。所以說(shuō)數(shù)字沒(méi)有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置體現(xiàn)價(jià)值。”
聽了0的一番話，真是勝讀10年書啊！真是小數(shù)字大學(xué)問(wèn)啊！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天早上一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”，可是媽媽又不在家，那怎么辦呢？要不我自己動(dòng)手？心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻起床去了廚房。
來(lái)到廚房，我東翻翻西看看，做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，做我最愛的雞蛋餅吧！我先打一個(gè)雞蛋在碗里，用筷子攪拌，再倒入一點(diǎn)面粉，加入一點(diǎn)水，接著攪拌到它們?nèi)诤显谝黄�。再撒點(diǎn)鹽和雞精。為了顏色好看，我又撒了點(diǎn)蔥花。這樣，色彩斑斕的“雞蛋餅”就準(zhǔn)備就緒了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我打開煤氣灶，等鍋熱了以后，倒上些許油。等待片刻，將攪拌過(guò)的雞蛋面粉小心翼翼地倒入鍋中，“嗤——”我用鍋鏟將雞蛋面粉攤成一個(gè)圓餅狀。再煎至兩面金黃，就可以出鍋了�？粗@金燦燦的雞蛋餅，哇！我已經(jīng)控制不住我自己了，口水正在嘴里翻滾。真是“口水直流三千尺”��！
我立馬拿起筷子吃了起來(lái)，我坐在餐桌上吃著自己的“作品”，心想：真美味啊，這酥脆的口感真讓人愛不釋口��！原來(lái)這世界上最美味的食物，便是自己親手做出來(lái)的食物。
四年級(jí)的作文300字 篇5
桃花謝了，自有其他的花兒替代它。夏天的使者荷花來(lái)了，它補(bǔ)缺了桃花的空位，開始在夏天中慢慢成長(zhǎng)。
在一大片的水田里，長(zhǎng)著許多不起眼的小荷苞。它們整齊的排成一列，好似在上體育課。巨大的荷葉為小荷苞們遮風(fēng)擋雨，密密麻麻的荷葉挨在一起，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)空隙。柔和的風(fēng)順著荷葉圓形的葉片滑過(guò)。小荷苞們躲在荷葉的下面，好似受驚的孩子，躲在爸媽的懷里撒嬌；又好像戴著貝蕾帽的小嬰兒嚶嚶哭泣。
在這個(gè)靜悄悄，紅撲撲，神秘的早晨剛開始時(shí)，我走到水田的邊緣，想到我最愛吃的蓮藕就深深地埋在泥巴里，不由得垂涎欲滴。我睜大眼睛在水田里苦苦尋找，想要找到蓮藕的蹤影。忽然我看見了荷葉底下許許多多的小蝌蚪，它們悠然自得的享受這屬于它們自己的綠色小天地。有些小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了四條腿，有三根指頭那么粗，只剩下一條其貌不揚(yáng)的“黑尾巴”還露在外面，顯得格外別扭。水田里不時(shí)傳來(lái)一聲蛙叫，接著四面八方都傳來(lái)了蛙鳴，形成了一首好不和諧的交響樂(lè)，聽起來(lái)特別刺耳。小蝌蚪見到人并不害怕，只是扭扭“屁股”，一扭一扭地游走了。
在夜明人靜的時(shí)候，住在旁邊的居民時(shí)常在夜里也能欣賞到青蛙們獨(dú)特的交響樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
“天吶，星期五報(bào)分?jǐn)?shù)了，你著不著急呀？我好像看見你考了95分呢”四（2）班的小信通宋欣急急忙忙的跑進(jìn)教室里對(duì)王薪如說(shuō)，“什么？”我連忙跑到宋欣面前，著急的問(wèn)：“宋欣，你知道我考了多少分嗎？快告訴我！”宋欣搖了搖手說(shuō)：“我沒(méi)看到。”就走到旁邊去了。
等了等，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我感覺(jué)好像過(guò)了一百年，終于，激動(dòng)人心的時(shí)候就要到了，我邊走邊想，會(huì)是90分或91分呢？不，我更希望我能考到95分，不知不覺(jué)地來(lái)到了教室門口，語(yǔ)文老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，張婕90分、高歌84。5分……我聽到老師點(diǎn)我名的時(shí)候，我豎起了耳朵，但是，我聽到的是高歌84。5分，我的心情由晴陰，非常傷心，為什么不能考個(gè)好成績(jī)，讓老師大吃一驚，讓同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽眉開眼笑呢，當(dāng)天晚上我對(duì)著星星月亮暗暗發(fā)誓：“從明天開始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，一定要讓所有的人驚喜。”
從這次之后，我下定了很大的決心，以后，我要爭(zhēng)取把每篇課文背上，生字詞要背上默上，課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我要把這句言時(shí)刻記在心上。
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