【精華】三年級(jí)的作文300字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
她是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一，她有五千年輝煌的文明，她幅員遼闊人口眾多，她有十三億炎黃子孫。她，就是我的中國(guó)。
中國(guó)的首都是舉世聞名的北京，那里有一座天安門。每天清晨，天安門前都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我總是想高呼一聲：“我愛(ài)你，中國(guó)！”
我愛(ài)傳承千載的傳統(tǒng)文化，也愛(ài)吟唱千年的古詩(shī)詞。二年級(jí)的時(shí)候，我漸漸地喜歡上了背誦詩(shī)詞。每當(dāng)聽(tīng)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的時(shí)候，我的眼前總是浮現(xiàn)著一幅濃墨重彩的山水畫和那個(gè)年代美好的故事。
我的祖國(guó)還有波濤洶涌的長(zhǎng)江，碧綠的江水流到天門山的時(shí)候，就會(huì)激起回旋，讓多少人流連。中國(guó)，有多少美麗的地方�。」鹆稚剿�、五岳黃山，去過(guò)的人不禁贊嘆。銀裝素裹的塞北，一望無(wú)際的牧場(chǎng)，寬闊遼遠(yuǎn)的平原，蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城，美如仙境的蘇杭，神秘古老的拉薩……這些山山水水風(fēng)景名勝，說(shuō)也說(shuō)不完。
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愛(ài)她的博大精深，愛(ài)她的山明水秀，更愛(ài)她的一脈相承。
我愛(ài)中國(guó)！
三年級(jí)的作文300字 篇2
每一個(gè)小孩都有童年美好的愿望。有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)公司老板；有的'人想當(dāng)一位富翁；有的人想當(dāng)一位教師……而我卻想當(dāng)一位探險(xiǎn)家。你們知道我為什么想當(dāng)一位探險(xiǎn)家嗎？那就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
其實(shí)，我原來(lái)的愿望并不是當(dāng)探險(xiǎn)家，是我看了《愛(ài)迪生的故事》才讓我改變的。愛(ài)迪生為我們?nèi)祟愖龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)呀！而我卻不喜歡當(dāng)科學(xué)家，那就去當(dāng)一位探險(xiǎn)家吧！這個(gè)念頭使我充滿了信心。當(dāng)探險(xiǎn)家不僅可以到世界各地去旅游，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以為我們中國(guó)探尋我國(guó)缺少的寶藏，比如說(shuō)石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還可以當(dāng)文化大使，讓我國(guó)和其他國(guó)家關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展、溝通、交流。雙方互贈(zèng)自己國(guó)家的特產(chǎn)，拉近我國(guó)和其他國(guó)家的距離，進(jìn)一步了解世界上發(fā)生的大事件。
同學(xué)們，你如果和我一樣擁有美好的愿望，那就讓我們一起為愿望的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)一步努力吧！可是，這樣美好的愿望要怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？那就只有好好學(xué)習(xí)，一絲不茍的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，從現(xiàn)在做起。不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，向著美好目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，最后讓我們?yōu)槲覀兠篮玫脑竿佑�，努力吧�?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇3
我生活在一個(gè)兩代同堂的家庭里，上有一個(gè)哥哥，正因?yàn)檫@個(gè)哥哥將我這小丫頭搞得沒(méi)有一點(diǎn)地位。
吃飯時(shí)，大家讓哥哥多吃點(diǎn)，好的全往他碗里夾，因?yàn)橐尭绺玳L(zhǎng)得魁梧，將來(lái)好為張家“頂門立戶”。春天，姑姑帶哥哥出去玩，她對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)女孩子，應(yīng)該安靜點(diǎn)、斯文些，別東跑西跑，在家做做家務(wù)、掃掃地吧！”聽(tīng)了這話，我氣憤地說(shuō)：“不去就不去，有什么了不起！”
記得那年暑假，本來(lái)說(shuō)好姑父帶我們?nèi)デ帻堫^水庫(kù)玩，我早早就在車上等著了，大人們上車后卻沒(méi)有了哥哥的座位。姑父走過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧慧，你是女孩兒，下來(lái)，讓哥哥上去！”在大家你一言我一語(yǔ)的勸說(shuō)下，我含著眼淚走下了車，望著遠(yuǎn)去的車影，我生氣地喊：“女孩兒怎么了？”從此以后，我暗暗下了決心：我要讓你們看看，女孩兒不比男孩兒差！
轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了，哥哥拿著成績(jī)冊(cè)回到家里，大人們爭(zhēng)著來(lái)看�！�65分，73分，真不錯(cuò)！”大伯一扭頭看到一旁默不作聲的我，便問(wèn)：“慧慧，你考得怎么樣？”大伯打開一看，吃驚地說(shuō)：“呀！97，98！還是三好學(xué)生呢！”大家聞聲圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真不錯(cuò)！比你哥強(qiáng)多了！”
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我就用我的行動(dòng)為女孩子們爭(zhēng)了氣！
三年級(jí)的作文300字 篇4
愚人節(jié)又快到啦。除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了！但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。然而，我樂(lè)意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思�！蹦且豢蹋业男睦镱D時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢？但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂(lè)的日子嘛。4月1日，愚人節(jié)快樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“蝸牛，蜈蚣，你們都跑得這么快，我們來(lái)個(gè)跑步比賽好不好？獎(jiǎng)品是一個(gè)房子哦！”蚯蚓提議道。
“好呀，好呀！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長(zhǎng)得一模一樣的，都是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起步來(lái)就如同一道閃電，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
“預(yù)備，開始！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著，整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動(dòng)，死命地想超過(guò)蝸牛，蚯蚓連身子都扭動(dòng)了起來(lái)�？墒牵罱K，還是蝸牛取得了冠軍，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
從此，它們就開始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步，訓(xùn)練出了許多對(duì)小腳，行走如飛；蚯蚓知道自己不適合地面生活，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子，到處?kù)乓�，到處玩耍，連怎樣跑都忘了。
又過(guò)了一年，跑步比賽又開始了，蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，怎么也跑不快了。
從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里，晚上才敢出來(lái)活動(dòng)，更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過(guò)去的成績(jī)上，而不思進(jìn)取，最后就會(huì)變成一事無(wú)成。這就是蝸牛給我們的啟示。
三年級(jí)的作文300字 篇6
明天我們就要進(jìn)行表演比賽了，我們今天用了整整一下午的時(shí)間排練好了一個(gè)節(jié)目。雖然有些生疏，但整體感覺(jué)蠻不錯(cuò)的。
在誦讀成語(yǔ)時(shí)，我們氣勢(shì)如虹，聲音排山倒海。在吟誦聲律啟蒙時(shí)，我們的聲音又既溫和又優(yōu)美，像變了一個(gè)人一樣。有時(shí)我們還會(huì)為一個(gè)細(xì)節(jié)排練很多遍。比如在排練弟子規(guī)時(shí)，由于我們節(jié)奏老是慢了半拍。我們便一直排練起來(lái)，直到排練好。排練到最后，我的嗓子感覺(jué)像冒火一樣，難受極了。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們還是堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，沒(méi)有人喊累。
下午放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們來(lái)到教室看我們的表演。一見(jiàn)到家長(zhǎng)們，我們盡量把最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。雖然有些地方做慢了，但如果把整個(gè)節(jié)目比作明星的話，這些小失誤就像一顆微塵，希望大家能拂去微塵。
明天我們一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為班級(jí)取得榮譽(yù)。
三年級(jí)的作文300字 篇7
星期天，王老師帶著一群幼兒園的小朋友來(lái)到了動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，小朋友們就爭(zhēng)著喊著說(shuō)：“我們要看猴子！猴子最好玩了！”于是王老師就帶著他們來(lái)到了猴山，哇！猴山上的猴子可真多了，個(gè)個(gè)活蹦亂跳地，好像是在歡迎這些小朋友們的到來(lái)。它們一個(gè)個(gè)拿出自己的絕活，有的猴子頂著香蕉皮，好似在給小朋友們表演雜技；有的猴子正悠閑地坐在假山的最高處吃著蘋果，一副高高在上的樣子；還有的猴子調(diào)皮地倒掛在樹枝上，來(lái)回地蕩著秋千；另外還有一只猴媽媽正在給它的猴寶寶捉跳蚤……
小朋友們看著那么多可愛(ài)活潑的小猴子，都忍不住地要從書包里拿出帶來(lái)的水果往里扔，王老師見(jiàn)了，連忙阻止，說(shuō)：“小朋友們，你們這樣是在害小猴子！”小朋友們不解地問(wèn)：“這是為什么呀？我們是喜歡它們才喂它們的呀！”王老師說(shuō)：“在動(dòng)物園里，經(jīng)常有游客向動(dòng)物扔食物，有時(shí)連包裝紙也不撕，上海動(dòng)物園曾經(jīng)有一頭長(zhǎng)頸鹿就是誤食游客們?nèi)拥乃芰洗潘劳龅�，而且�?dòng)物們吃了游客們?nèi)拥氖澄镆矔?huì)破壞它們自己的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生，所以動(dòng)物園有一句格言‘愛(ài)我就不要喂我’，小朋友們，明白了嗎？”在場(chǎng)的小朋友們都明白了這個(gè)道理，他們繼續(xù)觀賞著小猴子們的表演，并不斷地鼓掌和歡笑！
三年級(jí)的作文300字 篇8
溫暖是什么？溫暖是在出門前父母的一聲叮嚀；溫暖是在最迷茫的時(shí)朋友的指引；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與幫助……
記得去年冬天，外面狂風(fēng)呼嘯，正巧我那天又趕上發(fā)高燒，媽媽到我去醫(yī)院看病。
在刺骨的寒風(fēng)中，我和媽媽到路邊打車，狂風(fēng)使我們寸步難行，漫長(zhǎng)的等待后終于看到一輛出租車，他冷酷地駛過(guò)，接著又來(lái)了好幾輛，它們都沒(méi)有停下。惡劣的天氣好像使我的病情又加重了不少，就在我又有難受的感覺(jué)時(shí)，一輛私家車停在了我們的面前。
車?yán)锏氖迨鍖?duì)我們說(shuō)：“孩子病了吧，這里不好打車，正好我也要去醫(yī)院看孩子，把你們帶上吧�！眿寢屵B忙說(shuō)道：“謝謝，真的太謝謝您了！”路上我又吐了起來(lái)，那位叔叔不但沒(méi)有責(zé)備我，還給了我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我盡可能的好受些。
到了醫(yī)院，我和媽媽去掛號(hào)、排隊(duì)……看完病正要出門時(shí)，我又看見(jiàn)了那位叔叔，他又載我們回去，路上他還給了我好多好吃的東西。
起初我一直認(rèn)為那位叔叔和我媽媽認(rèn)識(shí)，但幾天前我偶然知道，這個(gè)叔叔和我們并不認(rèn)識(shí)。于是我對(duì)此事感慨萬(wàn)千，難以忘懷。
真想再見(jiàn)到那位叔叔，好好地感謝他一次。
三年級(jí)的作文300字 篇9
大年初二，我們一家一早去上海錦江樂(lè)園玩。一到錦江樂(lè)園門口，人山人海，游客們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，正在售票廳買票。
買好票，我們一家就進(jìn)入了錦江樂(lè)園。我和爸爸媽媽一起坐了雙層旋轉(zhuǎn)木馬、玩了高空蕩秋千、水上漂。還玩了水上滑船、太空自行車等等好玩的項(xiàng)目。
我覺(jué)得最好玩的是高空蕩秋千，我坐上椅子后系好安全帶，隨著一聲巨大的聲音，椅子便搖動(dòng)著，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來(lái)，先慢慢地，后來(lái)越來(lái)越快，都像車輪一樣了，我的心呯呯直跳，心都快要轉(zhuǎn)出來(lái)了，我覺(jué)得自己都要從椅子上轉(zhuǎn)出去了呢！叮鈴鈴……一聲鈴響后，終于一點(diǎn)一點(diǎn)慢下來(lái)了，最后停了下來(lái)，我解開安全帶，慢慢地走了下來(lái)。媽媽問(wèn)我：“頭暈嗎？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)�！眿寢尡�?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真勇敢！”
我覺(jué)得好玩的還有雙層旋轉(zhuǎn)木馬，我在一層上選了匹最漂亮的木馬，高興地騎了上去。音樂(lè)緩緩響起，木馬就一上一下地?fù)u動(dòng)，仿佛我騎上了真的馬兒，在草原上飛奔！這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬真好玩，下次我來(lái)上海錦江樂(lè)園玩的話，還要到第二層去試試，感受一下二層的木馬帶給我飛奔的感覺(jué)！
有趣的錦江樂(lè)園啊！帶給我快樂(lè)的錦江樂(lè)園呀，我喜歡你！
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