走進(jìn)六年級(jí)作文300字錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們學(xué)校組織我們幾個(gè)人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識(shí),比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神!
我們上午出發(fā)的時(shí)候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一進(jìn)到門口,幾個(gè)叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個(gè)個(gè)笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號(hào)排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!
接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的是充滿著知識(shí)的地方,有冰心小時(shí)候的書,還有冰心去國外留學(xué)時(shí)的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收啊!
之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個(gè)好心情。
回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時(shí)半會(huì)兒是說不完的。這次活動(dòng),讓我對(duì)圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報(bào)名表,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個(gè)兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識(shí)。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了,我來到鄉(xiāng)下爺爺?shù)睦霞,景色好美呀?/p>
大樹上的葉子黃了,風(fēng)吹來葉子從樹上一片片落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚著:“樹媽媽,再見了,我們?nèi)ヂ眯欣!?/p>
仰望天空,天是那么高,那么藍(lán)。一群大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了!
路邊的野菊花迎著燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發(fā)出濃濃的香味。
屋后的果樹林里有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光……
房前的小山坡上是一層層稻田,每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,那稻谷一起一伏,好像在向我點(diǎn)頭微笑。
!金色的秋天!她悄悄地笑著來到了我們的身邊。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇3
前幾天,我隨晚報(bào)小記者團(tuán)來到寧波荃盛食品有限公司,親手制作了月餅。
走進(jìn)公司,只見一個(gè)很大的全透明的凈化車間里有幾條流水線。每條流水線前面有個(gè)機(jī)器,從里面出來一只只已經(jīng)成型的月餅。流水線旁邊站著一個(gè)個(gè)工人,他們動(dòng)作熟練地幫有些調(diào)皮的月餅歸隊(duì)。月餅還要經(jīng)過工人的噴水再用毛刷涂一層蛋黃液才能進(jìn)入烘烤箱。
我們做的是手工月餅。想不到看著容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個(gè)月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一只手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)皮,一只手輕輕把餡往皮里塞,終于將餡全部塞入皮里,再揉成一個(gè)球,將球放入喜歡的模具里左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印著“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴著成功的喜悅,我一下做了十只月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個(gè)個(gè)印著菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。
烘烤1小時(shí)左右后,我們親手做的手工月餅終于出爐啦!
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲。∥叶及炎约寒(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會(huì)兒,雨終于停了下來!斑诉耍诉恕蔽衣牭搅说嗡穆曇,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛,這時(shí),令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴N乙呀?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇5
一天,我來到森林里做森林里的客人,猜猜接下來發(fā)生了什么事?那就讓我一一的給你講述吧!
剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以為是風(fēng)大落葉,可我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩只猴子在樹上,他們向我招手,我頓時(shí)恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的一聲從樹上跳下來為我?guī),一路上我認(rèn)識(shí)了許多森林朋友。后來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一群小動(dòng)物,就連小狐貍也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。
我和小兔妹妹,到山上采了許多蘑菇和蘿卜,到了傍晚,楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負(fù)責(zé)擔(dān)水,大象洗菜,狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時(shí)我們邊觀看狐貍們的舞蹈,一邊品嘗著動(dòng)物朋友們做的美食,我不禁贊嘆道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以后給你多做點(diǎn)。”天色已晚,我們都沒有回到各自的家里,我們躺在廣闊的森林里,聽著風(fēng)吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。品味著多姿多彩的`森林故事。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇6
聽,這是我最愛聽的曲子。
看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣。∥曳路鹇犚娏诵∮甑蔚未鸬未鸬哪_步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?
“轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂。花兒、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇7
匆匆,我走進(jìn)天堂。
斷橋邊,人海茫茫,
來來回回,找不到那把花雨傘,
是時(shí)間不對(duì),還是你把前世的約定遺忘。
我在橋上張望,
總不見你的目光,
在人群中,孤獨(dú)的期盼。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
春天來了,花兒開了,
你是否在路上。
見不到你的身影,一路彷徨。
我摘了最美麗的花兒,
想戴在你的鬢發(fā)上,
你與那花兒一樣,
溫柔、美麗又芬芳。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
也許在成熟的秋天,
你就會(huì)來到身旁。
月兒掛在天上,等待在橋旁,
記得那天的小船上,
你的纖手,在月夜的水里,
輕輕地點(diǎn)碎了月光。
夢,在水面搖晃。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
白雪覆蓋著山巒,
也飄落在斷橋上,
朦朧中,打開的一把花雨傘,
和一個(gè)熟悉的倩影,
在雪中傲放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,
今世,應(yīng)該不再有悲傷。
走進(jìn)六年級(jí)作文300字 篇8
正所謂“讀書百遍,其義自見!笔堑模挥袑⒁槐緯恢弊x,領(lǐng)悟其中的意思,走進(jìn)書里去,才算讀懂一本書。
走進(jìn)書里去,在書海里暢游,看一本書,身臨其境,看見的文字,變成圖畫,進(jìn)入腦海之中,不僅不費(fèi)勁,而且還樂在其中。
走進(jìn)書里去,將自己變成書中的人物,讓自己去冒險(xiǎn),去經(jīng)歷,去代替書中的主人公,體驗(yàn)書中人物的快樂、悲傷。在體驗(yàn)的過程中,同時(shí)也學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和玩耍一起,就讓看書成了一件有趣的事了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”是!這句話說的確實(shí)沒有錯(cuò),書籍就是階梯,走進(jìn)書里去,就像走到階梯上,看的書越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國不是有一句老話叫“站得高,看得遠(yuǎn)”嗎?沒錯(cuò),書讀得多了,在處事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會(huì)變得更加豁達(dá)!
走進(jìn)書里去,自然不是只走進(jìn)一本書里去,只讀那一本書。我們應(yīng)該汲取“百家之長”,不只看一種類型的書,而是去看許多種類的書。只有不拘一格地看不同種類的書,才能獲得大量的知識(shí)。
走進(jìn)書里去,去領(lǐng)略其中的道理,將書讀懂、讀透,并且汲取書中的知識(shí)、信息,讓自己一邊看書,一邊學(xué)習(xí),讓自己變成一個(gè)見多識(shí)廣的人。
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