【精華】難忘的初三作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的初三作文 篇1
那是在一年春節(jié)，那一年爸爸回來(lái)與我們一起過(guò)春節(jié)了。我在歡喜的同時(shí)也記住了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。
常年在外的爸爸很少有回來(lái)的時(shí)候，很多時(shí)候，我都只能在手機(jī)里與千里外的爸爸說(shuō)上話(huà)。爸爸很忙，忙到每年里都沒(méi)有時(shí)間回來(lái)與家里人一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的春節(jié)。所以，當(dāng)那一年里爸爸要回來(lái)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我是歡喜的，家里所有的人都是歡喜的。
爸爸回來(lái)的那一天，家里熱熱鬧鬧的。我還記得當(dāng)時(shí)候的我站在屋子里的一頭，怯生生的看著爸爸，我想走上前與爸爸說(shuō)話(huà)，但是我心里卻又害怕。最后還是爸爸瞧著我，朝著我招手的時(shí)候，我這才朝著爸爸走了去。
那天爸爸對(duì)我說(shuō)了不少話(huà)，有些話(huà)我已經(jīng)模糊了，但是有些話(huà)我還記得清楚，尤其是爸爸對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)。當(dāng)時(shí)候，我問(wèn)爸爸什么時(shí)候離開(kāi)家去外地？又什么時(shí)候回來(lái)？爸爸對(duì)我說(shuō)：“我昨天離開(kāi)的，明天就會(huì)回來(lái)�！�
當(dāng)時(shí)還小的我聽(tīng)著爸爸這句話(huà)，眼睛睜得大大的，全是疑惑。誠(chéng)然，當(dāng)時(shí)候的我并不能明白這句話(huà)的意思，只不過(guò)，我將這句話(huà)記了下來(lái)。
很多年過(guò)去了，忙碌的爸爸依舊少有回家的時(shí)候。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了爸爸說(shuō)這句話(huà)時(shí)的心情。常年在外的爸爸何嘗不想今天就待在家里，陪伴在家人的身邊，又何嘗不想在外地的他明天就會(huì)回來(lái)。這么些年來(lái)，爸爸的辛苦都是一個(gè)人在扛的。消瘦的爸爸用他的雙手支撐起了整個(gè)家。每一次難得有機(jī)會(huì)回來(lái)的一趟的爸爸看著我的眼神里都帶著濃濃的父愛(ài)，我記得爸爸還喜歡說(shuō)，我又長(zhǎng)高了。
真希望在今后的時(shí)間里，爸爸能夠一直陪伴在我與家人的身邊。我也希望昨天走的爸爸，明天就會(huì)回來(lái)。
難忘的初三作文 篇2
我從小就非常怕黑，更別說(shuō)一個(gè)人走夜路！對(duì)我來(lái)說(shuō)，黑色就如同無(wú)盡的漩渦；似兇猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那么怕黑了……
一天夜里，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話(huà)鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話(huà)。原來(lái)，是出差回來(lái)的爸爸。他說(shuō)：“童年，你到小區(qū)門(mén)口來(lái)，我有個(gè)驚喜要給你�！蔽衣�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，三兩下穿上鞋子，向驚喜進(jìn)軍了。
路燈十分明亮，照亮了我前進(jìn)的道路。我伴著明亮的燈光，向小區(qū)門(mén)口又蹦又跳地前進(jìn)。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由于出現(xiàn)故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心里不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什么？我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的物品。我忙把它拿出來(lái)，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬(wàn)一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開(kāi)了他。可是，畢竟體積不大，能見(jiàn)度不高。只能照出一點(diǎn)亮光。
這時(shí)，面對(duì)黑暗的我想到了一個(gè)好方法——唱歌！對(duì)，唱歌能驅(qū)趕心中的恐懼！我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。于是，我一邊用滿(mǎn)是冷汗的手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國(guó)歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應(yīng)了黑暗！我由原來(lái)的小心翼翼變成了現(xiàn)在打不留心。由原來(lái)的膽怯變成現(xiàn)在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！
快走到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸微笑著對(duì)我招手。我連忙跑過(guò)去，撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個(gè)我心愛(ài)已久的汽車(chē)模型，對(duì)我說(shuō)：“今天你不僅收獲了禮物，更收獲了勇氣！”原來(lái)，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨煉我的意志，是我變得更堅(jiān)強(qiáng)！我想到這兒，頓時(shí)恍然大悟……
那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長(zhǎng)了……那一刻，真令我難忘！
難忘的初三作文 篇3
在我的生活中有許多令人百感交集的時(shí)刻，那些難忘的瞬間就像劃破天際的閃電深深地定格在我的腦海中。
那是一個(gè)烈日炎炎、酷暑難當(dāng)?shù)南奶臁Ｎ胰蔽溲b地提著劍去擊劍館進(jìn)行一場(chǎng)夏季聯(lián)賽。雖然天氣十分炎熱，但是也無(wú)法阻擋我渴望得到勝利的心。
“嘟———”裁判員的哨聲打斷了我的思緒，讓我全神貫注起來(lái)。正是所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不怠”。我決定，先試探一下對(duì)方，看看他的弱點(diǎn)。我佯裝做了一個(gè)弓步，對(duì)方就如同“縮頭烏龜”一樣，“呲溜”一下后退了一米多。我心里頓時(shí)有了底，開(kāi)始沖刺型進(jìn)攻，對(duì)方一下亂了陣腳。第一回合剛開(kāi)始，我就拿下了1分。很快，我就贏了。
第二局開(kāi)始了。這一次，我遇到了難纏的對(duì)手。他把我引到中間，只要我稍一攻擊，他就立刻反擊。我既焦躁又恐懼，連丟4分。怎么辦？怎么辦？我當(dāng)時(shí)真想哭出來(lái)。我突然想起了六個(gè)字“勝不驕，敗不餒�！笔茄�，只要還有一絲轉(zhuǎn)機(jī)，都不要?dú)怵H，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，開(kāi)始飛速思考打敗對(duì)手的方法。大概是上天被我這種頑強(qiáng)反擊的
當(dāng)裁判宣布我勝利的那一刻，我百感交集。我高興，是因?yàn)槲医K于成功了；我感動(dòng)，是因?yàn)槲乙恢痹趧Φ郎吓�、拼搏。站在硝煙已散去的劍道上，眼前涌現(xiàn)出我學(xué)擊劍的每一個(gè)片斷，一股辛酸，不知怎的，涌上了心頭。在劍場(chǎng)上，我曾經(jīng)有過(guò)0比5的落敗，也曾經(jīng)挑戰(zhàn)自我，完成極限的體能任務(wù)，我曾經(jīng)把無(wú)數(shù)汗水、甚至眼淚滴灑在地板上。我不斷地跌倒，我不斷地爬起。我努力，不是為了打敗誰(shuí)，戰(zhàn)勝自己，永遠(yuǎn)比超越他人更艱巨和有意義。如今，我證明了，我成功了，我戰(zhàn)勝了我自己！
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事？”兩年的“劍客生涯”讓我嘗遍了酸甜苦辣，最終我迎來(lái)了這百感交集的時(shí)刻。我?guī)е鴦倮南矏傠x開(kāi)了劍場(chǎng)，正如我第一次興奮地來(lái)。誰(shuí)會(huì)知道，這中間有多少汗水、淚水、努力與拼搏。
難忘的初三作文 篇4
幾天的軍訓(xùn)，著實(shí)讓我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們受益匪淺。
我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了尊敬他人……
看著我被太陽(yáng)曬得黝黑的臉龐，我開(kāi)心我自豪，因?yàn)檫@正是我長(zhǎng)大的證明�。�
我們的教官是個(gè)陽(yáng)光剛毅，帥氣英俊的小伙子，訓(xùn)練中對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。最使我難忘的是那天在烈日下練習(xí)踏步和齊步走。大家頭頂烈日，汗水止不住地流，教管要求我們步伐要整齊有力，手臂要抬高，保持在同一直線(xiàn)。半小時(shí)、一小時(shí)，盡管同學(xué)們皮膚都被曬得生疼，口令喊得嗓子都嘶啞了，卻沒(méi)有一個(gè)提出要退出隊(duì)列，逃避訓(xùn)練。
整整三個(gè)半天，教官帶我們進(jìn)行了基本的隊(duì)列訓(xùn)練，也許對(duì)于一個(gè)真正的士兵來(lái)說(shuō)，這些并無(wú)困難可言，而對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，一招一式要做到準(zhǔn)確到位，卻也需要頗費(fèi)一番工夫了，好在我們的教官帶兵有方，演示分解動(dòng)作配合準(zhǔn)確的講解，并悉心指導(dǎo)糾正每一個(gè)動(dòng)作，我們能夠盡快領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)，熟記動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)，在最后一天大比武時(shí)，我們已經(jīng)操練得有模有樣，很有幾分軍人的威武了！
軍訓(xùn)前，我心存擔(dān)憂(yōu)，滿(mǎn)腹抱怨。而軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我心中充滿(mǎn)留戀，甚至我希望軍訓(xùn)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。現(xiàn)在，每每走過(guò)那片操場(chǎng)，我眼前總是仿佛又走過(guò)那一列列整齊的隊(duì)伍，耳邊也總是回蕩著我們響亮的喊號(hào)聲。
真的很難忘了你啊，我的軍訓(xùn)的日子。
難忘的初三作文 篇5
相遇
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門(mén)口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書(shū)
在初三，我有一個(gè)讀書(shū)的愛(ài)好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫(xiě)作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開(kāi)始。開(kāi)始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂(yōu)愁的臉是我的少年，不誠(chéng)惶的眼等歲月的改變，可是過(guò)于孤單，我就像一棵高高的樹(shù)木，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒(méi)有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類(lèi)的衣服和鞋子，原來(lái)那也是一種長(zhǎng)大。
夢(mèng)想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說(shuō)：“我們要有最樸樹(shù)的生活和最遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)想�！碑�(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過(guò)一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過(guò)“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測(cè)試。因?yàn)榻淌颐娣e不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開(kāi)兩三米。滿(mǎn)院子都是低頭寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見(jiàn)自己喜歡的男生。在陽(yáng)光下做題，溫暖的光線(xiàn)照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì)想到校長(zhǎng)在升旗儀式上說(shuō)的話(huà)，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因?yàn)閴?mèng)，我看過(guò)天空很遼闊
因?yàn)閴?mèng)，我追過(guò)鮮艷和永恒的悲歡交錯(cuò)
因?yàn)閴?mèng)，我才說(shuō)勇敢和執(zhí)著
因?yàn)槌跞怯袎?mèng)想的青春歲月，值得我們銘記。
難忘的初三作文 篇6
每一年都有中秋節(jié)，但我印象最深刻的是，我和全家人一起到爸爸上班的工廠烤肉。
我們到了爸爸工作的地方之后，工廠里早就人山人海了，看似萬(wàn)頭鉆動(dòng)，黑壓壓的一片，大家都將中秋節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)，然后分成很多個(gè)區(qū)域，個(gè)自開(kāi)開(kāi)心心的烤起肉來(lái)。
突然之間，烤肉的香味從遠(yuǎn)而近，四面八方都有烤肉的味道傳來(lái)，令我饑腸轆轆，胃口大開(kāi)。我們?cè)诳救鈺r(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在旁邊自己烤自己吃，原來(lái)她烤的是素食，和一般我們烤的葷食是不一樣的，也不能混在一起烤，絲毫不能有葷食的滲入。媽媽說(shuō)她農(nóng)歷的每月初一和十五都會(huì)吃素，所以每年的中秋節(jié)媽媽都要吃素，并無(wú)法和我們大口大口吃著烤肉，真是沒(méi)有口福，可是為什么每月的初一和十五要吃素呢？媽媽笑著說(shuō)她和奶奶都在這兩天吃素，然后就沒(méi)說(shuō)下去了，我想可能是為了還愿吧？聽(tīng)說(shuō)很多人為了還愿選擇于此兩天吃素，我覺(jué)得中國(guó)人真好，有此超乎外國(guó)人想象的心愿與生活哲學(xué)。
我們邊烤肉邊吃起柚子，柚子并非我喜歡吃的水果，可是那天看大家都吃得津津有味的樣子，這種氣氛感染了我，所以我也快快樂(lè)樂(lè)的吃了起來(lái)，不久就能發(fā)現(xiàn)特殊的柚子香味在口中竄來(lái)竄去的。原來(lái)柚子也是如此的美味，只怪平時(shí)吃東西都沒(méi)有細(xì)細(xì)的品味，而是囫圇吞棗的吃，所以才無(wú)法體會(huì)出柚子的美味。生活原來(lái)要如此的細(xì)細(xì)品量，才能知其味道。
我們也快樂(lè)吃起月餅，我吃的月餅是里面包著冰淇淋，哇！如何形容那種滋味呢！簡(jiǎn)直是人間少有，天上珍饈。吃這種月餅我不敢大口大口的吃，聽(tīng)說(shuō)這種的月餅一個(gè)就要六七十元，小小的一個(gè)竟然要如此的天價(jià)，雖是好吃，也只能小口小口的品嘗，生怕一下子吃完了，那種滋味也跟著消失了。平時(shí)節(jié)檢的爸媽?zhuān)尤蝗绱说拇笫止P買(mǎi)這個(gè)昂貴的月餅來(lái)給我們吃，真令我感動(dòng)極了，一口是他們的汗水，一口又是他們的心力，所以想到這兒，我更是小口小口的吃著。
那晚，我們大家都快樂(lè)得不得了，不僅吃著月餅、柚子和烤肉，大家也是笑聲連連，快樂(lè)的聲音此起彼落的。當(dāng)夜風(fēng)吹起，寒意已襲，我們才猛然覺(jué)得夜已深了，大家才依依不舍的踏上歸途�；爻痰穆飞�，月兒還是如此的明亮，好像一個(gè)圓圓的夜光盤(pán)，也好像是一個(gè)個(gè)發(fā)光的銀幣，是平時(shí)無(wú)法見(jiàn)到的。
月兒，晚安；夜風(fēng)，晚安。屬于這中秋的夜晚所有人事物，謝謝你們讓我過(guò)得如此的快樂(lè)，我將帶著微笑入夢(mèng)，夢(mèng)中一定有月兒、夜風(fēng)與屬于中秋夜晚的一切。
難忘的初三作文 篇7
看完《海上有片紅樹(shù)林》，感觸頗多。
電影講的是曾老師與島上唯一的小學(xué)生游游之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍，隨著他們之間情誼的不斷加深，電影漸漸步入了尾聲。游游對(duì)紅樹(shù)林的關(guān)愛(ài)，曾老師和游游之間的師生情誼都讓人難以忘懷。
難忘游游向空中揮舞國(guó)旗的場(chǎng)景。正如曾老師所說(shuō)，游游是想告訴白鷺，看到這面旗就找到了家。這是游游對(duì)白鷺深沉的愛(ài)，從小到大他都與白鷺生活在一起，了解它們的習(xí)性，與他們友好相處。
最深也是最明顯的主旨是：愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，游游從自閉到開(kāi)口說(shuō)話(huà)，這一過(guò)程，便是一個(gè)奇跡。
開(kāi)始，游游從不說(shuō)話(huà)，曾老師認(rèn)真的告訴他，那是白鷺而不是白鶴時(shí)，他非常生氣，在樹(shù)上一直不下來(lái)，任憑曾老師在樹(shù)下大聲的叫喊：“一行白鷺上青天”。
但曾老師從不放棄，開(kāi)始時(shí)可能是為了能離開(kāi)這里而回到城市，但漸漸的他開(kāi)始熱愛(ài)這里，走時(shí)也有些不舍。
難忘游游艱難地說(shuō)出“鷺”這個(gè)字！曾老師的任務(wù)是教游游，但她還是為游游修照片，給他買(mǎi)自行車(chē)，邀請(qǐng)小朋友來(lái)島上與游游一起玩，希望他能變得開(kāi)朗……這些事本不是她的任務(wù)，但她也愿意做，可能正是因?yàn)樗龑?duì)游游的關(guān)愛(ài)，讓游游在最后開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這是一個(gè)奇跡，它是由愛(ài)創(chuàng)造的。如果想打動(dòng)一個(gè)人，就要不懈的努力和備至的關(guān)愛(ài)，愛(ài)的力量是偉大的，用事實(shí)說(shuō)明是它可以創(chuàng)造奇跡的。
新聞報(bào)道中曾報(bào)道了這樣一則新聞，說(shuō)的是有一個(gè)小孩獨(dú)自在家，父母都出了門(mén)，他感到很無(wú)聊，便跑到了陽(yáng)臺(tái)等媽媽?zhuān)S久后她看到了媽媽的身影，欣喜間不慎從樓上摔落，就在孩子從樓上掉下的那一刻，這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去，雙臂前伸，接住了孩子。這位媽媽只是一個(gè)平凡的家庭主婦，常年沒(méi)有做劇烈運(yùn)動(dòng)，事后，人們算過(guò)她當(dāng)時(shí)的速度——比任何世界級(jí)跑步冠軍都快。這，便是愛(ài)的力量。
潮漲潮落，大海洶涌澎湃，白鷺蹁躚，樹(shù)林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師，曾老師來(lái)到紅樹(shù)林，都是他們的幸運(yùn)。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼，永遠(yuǎn)，定格在我的心中。
難忘的初三作文 篇8
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活了，真是時(shí)間如流水，心中有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、空蕩的依依不舍之情難以表達(dá)。每當(dāng)我手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)，心中充滿(mǎn)了對(duì)您的無(wú)限感激。這優(yōu)異的成績(jī)中不知包含這您多少的心血和汗水！
可敬的劉老師，每當(dāng)看到您又衰老了些時(shí)，心里真不是滋味，心想：您為我們付出了這么多，我們不努力學(xué)習(xí)，能對(duì)得起您嗎？老師，您就是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；老師，您就是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗；老師，您就是茂盛的葉子，用您那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些花骨朵兒。您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您可還記得，那一次，您感冒了。打了上課鈴，您說(shuō)了一聲“上課”，那一刻，我們才知道您的嗓子啞了，您開(kāi)始講課了，教室里居然靜得連一個(gè)針掉到地上都聽(tīng)得到。別的老師有病都請(qǐng)假，您卻堅(jiān)持給我們上課！我看著上課愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)開(kāi)小差的那幾個(gè)人，心想：他們一定被您帶病上課的高貴品質(zhì)感動(dòng)了。我也被您母愛(ài)般的師生情感動(dòng)了。您為了不讓后面的同學(xué)聽(tīng)不到您的聲音，就把自己要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在了黑板上。您這種先人后己的高貴品質(zhì)可真?zhèn)ゴ蟀�！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答您對(duì)我的辛勤培育。
您不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，是您用金鑰匙打開(kāi)了我們知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，您用辛勤的汗水、慈祥的笑容讓我們一棵棵小草，在您精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如今，我們馬上要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山。我舍不得離開(kāi)母校，更舍不得您——語(yǔ)文老師。您一定和我一樣有一千個(gè)不舍、一萬(wàn)個(gè)不舍。但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，一定要離開(kāi)老鷹，飛向更遠(yuǎn)的地方。以后，不管走到哪，都不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的諄諄教誨。請(qǐng)您放心，不管我們走到何處，都不會(huì)給“何灣小學(xué)”抹黑，我們會(huì)像金子一樣，在各個(gè)地方發(fā)光！
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生何含笑
20xx·6·14
難忘的初三作文 篇9
忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛(ài)的老師。沒(méi)有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實(shí)盈盈；沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……
記得那一次，是我上三年級(jí)的時(shí)候。我們正在上寫(xiě)字課，我寫(xiě)著寫(xiě)著，便覺(jué)得有些累了，我想趴下來(lái)休息一會(huì)兒。可是大家都在那里端端正正地坐著，我只能一只手扶著腦袋，一只手寫(xiě)著字。誰(shuí)料，老師竟連我這細(xì)微的動(dòng)作都察覺(jué)到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“杜鑫怡，這樣寫(xiě)字對(duì)眼睛不好哦�！卑。�(dāng)時(shí)的我感覺(jué)十分尷尬，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)那句話(huà)的時(shí)候，全班同學(xué)都在看著我。雖然當(dāng)時(shí)十分窘迫，但我還是立即坐的端端正正，因此，我十分感謝劉老師。
從那以后，我牢記著老師的諄諄教誨，寫(xiě)字姿勢(shì)正確，字也寫(xiě)得不錯(cuò)。現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，我深深地知道，在以前的六年中，我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師的心血是分不開(kāi)的。
老師，您就像那紅燭，燃燒自己照亮別人；您就像那園丁，默默地培育著祖國(guó)的花朵；您就像那明燈，在黑暗中給我指出正確的路；您就像一塊指南針，在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”；您就像那靈魂凈化師，讓我們的心更加純凈。
老師，您是那樣勤奮、孜孜不倦，“老黃�！笔菍�(duì)您最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜你們不停地翻著早已能倒背如流的教科書(shū)，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為伴；多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問(wèn)題詳之又詳；又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)以期提高業(yè)務(wù)水平。
同學(xué)們，請(qǐng)記住比山還高、比海還深的師恩！
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