告別七年級作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的告別七年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
告別七年級作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，大家慢慢地長大了，已不再是小時(shí)只愛玩的小同學(xué)了，大家都開始有了目標(biāo)，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......
小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣，而現(xiàn)在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨(dú)特了；兒時(shí)的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時(shí)候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時(shí)候，就會(huì)忍不住哈哈大笑。在小時(shí)，是最難熬過的，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時(shí)的心驚膽膽戰(zhàn)，同學(xué)們的搞笑的事，都是不錯(cuò)的。那時(shí)候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點(diǎn)長一點(diǎn)再長一點(diǎn)，上課的時(shí)間可以短一點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們的瘋玩場景讓我想起來會(huì)心一笑，而上課時(shí)的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時(shí)候，自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對的表情，想起來很搞笑呢！
對了，童年已過去了，頓時(shí)心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學(xué)習(xí)變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標(biāo)努力呀！就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺階吧！
告別七年級作文 篇2
世界上有很多告別，告別親人，告別家鄉(xiāng)，告別祖國。而今，我“光榮”地告別了第一考場。
初來乍到時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我，最遙遠(yuǎn)的夢想就是三年后考上秦一中，至于重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班和衡水一中之類的“偉大成就”，我自知天資愚鈍，就別去學(xué)神學(xué)霸們跟前找虐了�？蓱{空飛來了一只大肥鴨，入學(xué)考試，全校第十一名！進(jìn)入第一考場了！
一個(gè)窮鬼，如果某天突然中了五百萬，首先迎接他的也許不是幸福，而是無所適從。面對這巨大的奇跡，我也無所適從，怎么也高興不起來，而事實(shí)上，那也是對的。因?yàn)槠谥锌荚嚕剂?4名，退居二線。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去。可是，后來就不爽了，下半學(xué)期的期中考試75名，主席臺上的椅子還沒坐熱，咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒有腎哥考的好，我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖，那就像納斯達(dá)克的某支股票，一路漲漲停停！
這次告別第一考場，我也只是搖搖頭，擺擺手，聳聳肩了。雖然退步了，但父母并沒有生氣，這也使我的心態(tài)好轉(zhuǎn)了許多。這次期中考試，僅僅是個(gè)意外，是個(gè)例外。對于它在我心中的印記，會(huì)永遠(yuǎn)留下來，提醒我曾經(jīng)有個(gè)犯二的過去。我也不再散漫，而是認(rèn)真起來，不再拖延四小科的作業(yè)，只要留了作業(yè)我肯定會(huì)做，達(dá)到日清月結(jié)的效果，讓腦中刻下一個(gè)二個(gè)知識點(diǎn)，鎖定在51到74名之間的所有敵人，要像打保齡球一樣，一球戰(zhàn)勝所有人，重回第一考場。
面對這樣的分?jǐn)?shù)和名次，兄弟們都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說笑，不識愁滋味。然而，世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，像我這種“瘋癲癲”的人，挫折只會(huì)成為我的墊腳石。我會(huì)用一次一次好的`成績代替它，直到它完全消失！
期末考試再殺回去，讓腎哥他們瞧瞧，我的能力可不是吹的�！拔抑懿┐捣�，吹的不是粉，是考分，是我腦中的分?jǐn)?shù)！”
告別七年級作文 篇3
童年是一杯香濃的牛奶，令人回味；童年是一塊香甜的巧克力，令人向往。但童年是短暫的，也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年，一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。
每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車票，從童年的站口乘上人生的列車，駛向人生的另一個(gè)站地。
回憶起童年，總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上，聽媽媽給我們講故事�；蚴球T在爸爸的肩上，讓爸爸馱著我們在林間奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來�；蚺c鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們曾一起望著遠(yuǎn)處的樹梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發(fā)誓，做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán)，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽光一般，響亮歡快。
現(xiàn)在，兒時(shí)的玩具已被收入車庫，精美的衣服也送給了親友，兒時(shí)看過的動(dòng)畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕，一起長大的伙伴，也被各自的家長束縛到書桌前。
是的，我已經(jīng)長大了，已不再粘著父母，提各種要求了�，F(xiàn)在我已是一名初中生，繁重的學(xué)業(yè)讓我無暇回顧過去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖疲郧拔艺J(rèn)為我能拯救世界，可現(xiàn)在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí)，總會(huì)懊悔地說：“當(dāng)初我為什么沒有好好珍惜呢？”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪回中。
現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年，以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但是沒有淬過火的鐵怎會(huì)成鋼？所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一只雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅(jiān)硬，才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。
告別七年級作文 篇4
今天，班主任老師告訴我們：再過一個(gè)月就要舉行期末考試了。要求每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下功課。我知道，期末考試后，就要告別初一了。白駒過隙，不知不覺中一個(gè)學(xué)年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊(yùn)藏的記憶珍寶。
當(dāng)我來到中學(xué)的第一周里，學(xué)校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學(xué)的教室更寬大明亮。第一次學(xué)校升國旗儀式上，初三學(xué)生代表歡迎我們的到來，他滿懷激情地號召大家，要努力學(xué)習(xí)，今天以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上，班主任的話幽默風(fēng)趣，他在自我介紹里，告訴我們他怎樣通過自己的努力，由一個(gè)幾代人都是睜眼瞎的農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學(xué)一道，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，長大后，成為一個(gè)對國家對社會(huì)對他人有用的人。第一次課間操上后，校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔，與雄鷹比高飛，少年強(qiáng)壯國強(qiáng)壯，鐵肩能擔(dān)真道義”……所見所聞都令我激動(dòng)不已。我憧憬著課堂上老師的表揚(yáng)；我憧憬領(lǐng)獎(jiǎng)臺上同學(xué)們欽佩的目光；我憧憬學(xué)校以我為榮的那一天。
為了讓一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，課堂上，我聚精會(huì)神，積極發(fā)言；做作業(yè)，我認(rèn)真思考，一絲不茍；運(yùn)動(dòng)場上，我風(fēng)風(fēng)火火，不怕摔打；文娛活動(dòng)上，我載歌載舞，又說又笑……
我的努力換來了一次次進(jìn)步。幾次階段考試，我的總評成績在全年級都是名列前茅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和全班同學(xué)參加的乒乓球比賽，獲全校團(tuán)體冠軍；在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我代表學(xué)校參加演出的小品又獲得在場領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長的一致好評……
我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學(xué)的熱情幫助和家長的關(guān)心照顧。當(dāng)我取得成績時(shí)，老師讓我給全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這給了我認(rèn)真總結(jié)的機(jī)會(huì)和更大的學(xué)習(xí)信心。我有病了，同桌冒著大雨到我家，帶來全班師生的問候，幫我溫習(xí)功課，讓我體驗(yàn)到班級的溫暖和同學(xué)之間的友誼。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場上摔折了腳趾骨，父母不但不責(zé)備我，反而好言安慰我，說身體不經(jīng)過摔打是不會(huì)健壯結(jié)實(shí)的，這更給了我爬起來再干的勇氣。
我陶醉在幸福的讀書生活里，可班主任的一句復(fù)習(xí)提醒，讓我意識到這種生活就要過去了，這充實(shí)而多彩的時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨我繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往前走。
告別七年級作文 篇5
抬頭仰望，登頂?shù)娜硕嗳缗Ｃ�，低頭鳥瞰，低處徘徊的人僅有寥寥數(shù)人�？謶郑终剂宋业拇竽X。
望向最高處，那高度如一把利劍，刺破蒼穹，鋒芒畢露。我不由得止住腳步，剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意，有些膽怯。旁人見狀，也忍俊不禁，我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應(yīng)。
“咱們?nèi)ヅ览K索吧！”有人興致大發(fā)，提議道。同旁數(shù)人也摩拳擦掌，隨聲附和。我撇了撇嘴角，眼里透出無奈。眾人走到跟前，剛左腳踏上，頭上便細(xì)汗涔涔，似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索，直到確認(rèn)安全無事，右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人，他們像一群長臂猿，左竄右跳，爬繩索如吃飯一般輕松。觀望時(shí)刻，我又上升一步，此時(shí)得我，手心也冒出細(xì)汗，布滿紋路內(nèi)，宛如遭遇洪災(zāi)。
“滴，答，滴。”腕上的手表轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是閻王勾魂的倒計(jì)時(shí)。我小心翼翼謹(jǐn)慎地爬著，盡量往邊靠。片刻，我也爬了一半的路程，此時(shí)，我的腦海一片空白，被恐懼支配著，原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地，人影逐漸模糊，恐懼逐漸升級，我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形，欲哭無淚。
我抬頭望頂處，看到父母嘴唇蠕動(dòng)著，做著加油的動(dòng)作，我竟莫名有些感動(dòng)，一股堅(jiān)定從心中油然而生，我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力，陸地上的人影也變得清晰，不知不覺，我加快了速度。
那一刻，心中那把無形的枷鎖支離破碎，再次瞄向頂處，眼神變得堅(jiān)定，重重地又邁出一步。我知道，自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標(biāo)簽……
告別七年級作文 篇6
搖搖擺擺的我走了下來，心中的恐懼早已灰飛煙滅，那一刻，我告別了恐懼。
寒假中的一天，我和爸爸媽媽去游樂場。望著人山人海的游樂場，我不禁深吸了一口氣。因?yàn)�，爸爸想讓我挑�?zhàn)自己，要為我買一張颶風(fēng)飛椅票。這，將是我成長的第一步，也是我告別恐懼的開始。
我一邊若無其事地說：“這有什么難的？”一邊心想：絕對不能去！這么高，萬一掉下來怎么辦？空氣中似乎彌漫著恐懼的氛圍，太陽照耀著光禿的大地，似乎在嘲笑我的懦弱。
當(dāng)我看到已經(jīng)買好的那張票時(shí)，心似乎墜入了谷底，我的手顫抖著，腿也不由得彎曲了些許。心被無邊的凄涼籠罩著，我已然不知所措了。
終于，我忐忑不安地上去了，臉上強(qiáng)擠出幾抹笑意，手卻牢牢地抓住兩邊的鎖鏈，大腿好像沒有了知覺，心跳也開始加劇。隨著一聲令下，機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)并且越飛越快，越來越高。我把眼睛緊閉著，刺骨的寒風(fēng)吹打在我的臉頰上，心似乎停止了跳動(dòng)，一聲聲的尖叫在耳邊回響，僵硬的手掌居然冒出了細(xì)密的冷汗，臉上的笑容早已不見。
但，我來不就是為了挑戰(zhàn)自己嗎？怎么能被自己打�。柯犞呉宦暵暤墓膭�(lì)，我嘗試著慢慢睜開了眼睛，懸著的心終于放下，怯懦早已被心中的勇氣打敗。我歡呼著，不只是喜悅，還有戰(zhàn)勝恐懼的欣慰。
飛椅慢慢停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我從上面下來的時(shí)候，雖然還有些暈，但心中溢滿了成功的快樂。因?yàn)檫@一刻，我告別了恐懼，成就了更加強(qiáng)大的自己。
告別七年級作文 篇7
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個(gè)紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，七年級的地方。回想當(dāng)初，這被我們汗水淹沒的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時(shí)，卻已是人去樓空�，F(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動(dòng)區(qū)域，如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。
總覺得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動(dòng)著，直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個(gè)飛奔著的“第四節(jié)課后”呢？睜開眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過我一人。當(dāng)時(shí)的熱情，如今也在三個(gè)年級共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺得不可思議；靜得讓人覺得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛又恨的紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領(lǐng)巾去“造反”！現(xiàn)在，卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾！”，再也說不出口�？戳丝磩e在胸口的團(tuán)徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進(jìn)包的最底層，再不打開。
于是，就這么悄然卻又迅速地長大了。
站在校門口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓，因?yàn)槲遗挛乙换仡^，悲傷就會(huì)不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個(gè)笑，默默向背后的回憶道聲再見。
沉悶的空氣，像是場無聲的離別。
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