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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-25 09:06:35 一年級(jí) 我要投稿

    【精品】一年級(jí)作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】一年級(jí)作文九篇

    一年級(jí)作文 篇1

      時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我己成為了五年級(jí)的佼佼者。眼看著還有一年,我們也即將告別我們親愛的母校,心中真有些不舍和留念;仄鹌鹞液屯瑢W(xué)一起的各種不愉快,心中百感交集。如果,我能再回到一年級(jí),我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光……。

      以前,我很不懂事,經(jīng)常與同學(xué)拌嘴、爭執(zhí),鬧得大家都很不愉快,就說說我與同桌為“三八”線而爭吵的那件事吧。

      二年級(jí)時(shí),我和一個(gè)“死對(duì)頭“坐在一起,極其不情愿。有一次,我正在埋頭苦干,突然,同桌的手撞了我一下,我們的筆就在筆記本上畫了一條“優(yōu)美”的弧線。我呢!從椅子上“跌落”下來,摔了個(gè)四腳朝天。我氣得火冒三丈,破口大罵:“你這個(gè)神精病,干么碰我,你賠我,手那么長……”我就像一只兇猛的母老虎,他就好比是一只沒有甲殼的烏龜,遍體鱗傷。同學(xué)們接二連三地圍了過來,我一點(diǎn)也沒顧及他的臉面,在同學(xué)面前盡情地侮辱他。結(jié)果,同桌一聲不吭,我倒累得上氣不接下氣,最后,我拿出一根筆,在桌上畫了條線,特命名為“三八”線,就說誰敢越線,誰就是“三八”。同桌什么話也不說,竟然哭著跑了出去。唉!那時(shí)候的我真不懂事!

      還有一次,我做完操回到教室,發(fā)現(xiàn)我剛買的橡皮不見了。我便急急忙忙地跑去問同學(xué),同學(xué)說:“做操時(shí),只有某某同學(xué)留在教室,可能是他拿起你的橡皮吧!蔽遗瓪鉀_沖地去打他,可他卻裝得一臉無辜,說不是他,結(jié)果還鬧到了老師那。直到這件事過去許久,我才在書包底找到了這塊橡皮。我明白了是怎么一回事了,是我冤枉了他,我飛快地跑去學(xué)校,對(duì)他說了句“對(duì)不起!”可他對(duì)此事一直耿耿于懷,說什么也沒辦法釋懷。哎呀,我什么時(shí)候才能處好與同學(xué)之間的關(guān)系,真苦惱呀!

      直到現(xiàn)在,我才感到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是如此珍貴,我應(yīng)該多多珍惜和同學(xué)的友誼。如果時(shí)間可以倒流,再回到一年級(jí)時(shí),我一定……

    一年級(jí)作文 篇2

      要上好一節(jié)課要做到課前預(yù)習(xí)好,課中聽講好,課后復(fù)習(xí)好。

      預(yù)習(xí)好要查閱大量的資料,了解新課的主要內(nèi)容,把不會(huì)的記下來,把文章讀熟,查閱一些字 詞 句的意思,了解文章的寫作背景 ,了解一些工具的用處。聽講好是傾聽老師的講課,帶著問題聽課,認(rèn)真聽講,跟著老師的思路,積極發(fā)言,多問問題,聽老師 同學(xué)回答。復(fù)習(xí)好就是溫習(xí)一遍課的內(nèi)容,再想一遍老師上課講的,自己回答一遍自己預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。

      同學(xué)們?nèi)绻銈冏龅揭陨先c(diǎn)的話,我相信你們的學(xué)習(xí)一定很好。

    一年級(jí)作文 篇3

      是夜,讀《浮生六記》之《閨房記樂》,見三白與蕓情投意合,又同是浪漫灑脫之人,不覺樂矣。而蕓卻死,不知三白該如何度日,又嘆!

      三白娓娓道來二人情誼,有幼時(shí)藏粥的兩小無猜,也有成親之后女扮男裝同出會(huì)友的驚險(xiǎn)之趣,發(fā)生于乾隆年間,那個(gè)禮教森嚴(yán)的時(shí)代,實(shí)非一般人可為!

      更有七夕乞巧,月夜暢談,對(duì)飲為樂之趣、之憶!霸干朗罏榉驄D”的纏綿尚在耳畔回響!

      見憨園,蕓竟為子圖之,義結(jié)金蘭。我不懂,是該敬佩,還是該嘆息!

      但總是,二人有過那樣一段記樂之時(shí),且任三白細(xì)細(xì)輕輕緩緩寫來。

      忽然又想起陸游,三朝錯(cuò)莫,只剩的宮墻柳,空嘆息。又不知不覺中悲上心頭!

      也罷,且睡去。

    一年級(jí)作文 篇4

     月色迷人,是那樣的美。

      在月光的照耀下,樹上銀光閃閃,好似蓋上了一件銀白色的被子。樹葉翠綠欲滴,在皎潔的月光下,更加美麗。葉子肩并肩,挨挨擠擠,可又留了一絲絲縫隙,似乎是特意為月光留出的位子。月光透過葉縫,月影斑駁。

      夜色朦朧,郁金香那潔白的花瓣,羞羞答答地合攏了。好像要含苞欲放了,又似羞澀的小姑娘,不肯露出笑臉。月光撒在郁金香的花瓣上,使其顯得更加清幽動(dòng)人。

      在月色下,那湖水似銀光閃耀的鏡子。在湖邊釣魚的人,把魚線拋了出去,在靜靜的湖面上,畫出了層層漣漪。他打破了這月景的寧靜,又似恰到好處,使這寂靜的月景有了一絲生機(jī)。釣魚的人走后,就只剩下紡織娘那清脆的鳴叫了。

      月色,是那么的美,那么迷人。

    一年級(jí)作文 篇5

      開學(xué)了,我們的心情都非常的激動(dòng),繁忙的學(xué)習(xí)生活也會(huì)接踵而來。

      和同學(xué)們?cè)俅沃胤炅,以前是那些人,現(xiàn)在依舊是那些人,不同是每個(gè)人已經(jīng)不再像以前那樣的不懂事了,都有了成熟的氣質(zhì),知道友愛同學(xué)、尊敬師長,這應(yīng)該就是所謂新學(xué)期新氣象。

      不過總會(huì)是又一些改變的,我們的英語老師已經(jīng)不再是原來的那個(gè)老師了,現(xiàn)在的英語老師我還沒能記住她的名字,但是她溫柔的教學(xué)方式卻是讓我影響深刻,她無論是在課上還是課下都是那么的溫柔,是每個(gè)學(xué)生最喜歡一種老師,我也是非常喜歡這位新的英語老師。

      熟悉的校園里,有著相識(shí)的同學(xué),遇到了總會(huì)親切的打聲招呼,帶著幾個(gè)死黨瘋狂的奔向食堂,只為了能*吃的肉,食堂飯菜的味道依舊沒變,不知道是要贊賞一下的大廚的手藝,還是嘆氣道:怎么還是這個(gè)味。這一切的一切與以前沒有什么分別,熟悉的一切,總是能讓我很快的適應(yīng)新學(xué)期的異樣。

      開學(xué)了,又是一個(gè)新的開始,有很多事也可以重新開始了,比如好好學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績。

    一年級(jí)作文 篇6

      “朋友一生一起走,那些日子不再有……”哼著周華健這首當(dāng)初紅遍大江南北的歌曲《朋友》,我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小可愛的`身影——我的好朋友苗苗。

      我們兩個(gè)是很好的朋友,原來,她的性格比較內(nèi)向,并不喜歡與人交流,但是現(xiàn)在,嘿嘿——在我的“熏陶”下,變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。

      她從來不在我面前夸耀自己,但她總是在我困難的時(shí)候幫助我,開心的時(shí)候和我一起開心……我們就這樣成了無話不談的好朋友。

      那一次,我過生日,我們幾個(gè)好朋友約定,陪我過生日,但是,在我生日的前一天,好多朋友告訴我,他們?nèi)ゲ涣肆。我很傷心,也很生氣?/p>

      就在這個(gè)時(shí)候,苗苗對(duì)我說:“他們?nèi)ゲ涣,我陪你過生日!”

      我既開心又疑惑:可是,你不是說你要陪你媽媽嗎?”

      她說:“我不去了,我陪你,誰叫你是我最好的朋友呢?”

      “呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下,我快樂地度過了我十二歲的生日。

      友誼是一個(gè)多么美好的字眼!友誼如酒,濃烈甘甜;友誼如花,清新淡雅;友誼如歌,悠揚(yáng)彌久。

      苗苗,你知道嗎?其實(shí)從這件事以后,我就一直把你當(dāng)做我的好朋友,好姐妹……

      感謝有你,我的朋友,讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼,我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌!

    一年級(jí)作文 篇7

      我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總?cè)欢錆M了祥和的氣氛,我們一家三口總?cè)欢湍老嗵。爸爸媽媽的感情十分好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總?cè)欢旱梦液蛬寢尮笮。我然而一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都然而先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

    一年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)帥氣的小舅舅,他長得高高的,帥帥的。他曾經(jīng)當(dāng)過海軍,他還把他的海軍帽子給我戴,每次看到我就會(huì)抱我。上個(gè)星期天我們?cè)陔S園吃飯的時(shí)候,我的小舅舅給我捏了一只小狗,是用飯 店的橡皮泥做成的小狗。因?yàn),橡皮泥很軟,小狗不能站立,我也非常喜歡,看我的舅舅棒不棒。课腋杏X我的小舅舅非常棒。

    一年級(jí)作文 篇9

      寒假中的一天,我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個(gè)木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書,書上說:“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個(gè)問題太簡單了,簡直是易如反掌!斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了!盀槭裁?”我疑惑不解的問!暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,答案自然你就明白了”。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。他大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會(huì)碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。 喲!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢?

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