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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-25 18:08:33 二年級(jí) 我要投稿

    【必備】二年級(jí)作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】二年級(jí)作文8篇

    二年級(jí)作文 篇1

      記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。

      我們來(lái)到操場(chǎng)上,走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛,似乎在說(shuō):“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃!”我們氣壞了,一起大聲說(shuō):“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了!”于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見(jiàn)草就拔。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“不能這樣拔呀,那些開(kāi)白色花的才是雜草,這些可不是喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來(lái)。這時(shí),小婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“左璇,像這樣拔是沒(méi)用的!俗話說(shuō):‘?dāng)夭菀,你得先抓住草的根部,再左右扭一扭,接著猛的一拔,就行了!?/p>

      我恍然大悟,連聲說(shuō):“謝啦,謝啦。”說(shuō)完,又專心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀!你瞧,還帶著土呢!

      今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,天氣非常涼爽,蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著:“我要背著那重重的殼呀!一步一步的往上爬!蓖蝗唬伵1磺胺介W閃發(fā)光的東西吸引住了,它好奇地上去一看:哇,好漂亮的項(xiàng)鏈啊!這到底是誰(shuí)掉的呢?

      這時(shí),蝸牛看見(jiàn)一只螞蟻,它急忙叫住螞蟻,說(shuō):“螞蟻大哥,我爬得慢,您能幫我把項(xiàng)鏈還給它的主人嗎?”

      熱心的螞蟻說(shuō):“好呀!

      于是,螞蟻接過(guò)項(xiàng)鏈,飛快地向前尋找項(xiàng)鏈的主人。

      螞蟻?zhàn)咧咧,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想:“蝴蝶既飛得快又看得遠(yuǎn),能不能請(qǐng)它幫忙?”

      螞蟻大步向前,邊走邊喊,:“蝴蝶仙子,這條項(xiàng)鏈不知道是誰(shuí)丟的,你飛得高看得遠(yuǎn),能不能把項(xiàng)鏈還給它的主人?”

      蝴蝶仙子回答:“好的!

      蝴蝶仙子扇著翅膀,四處尋找,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩低頭在尋找什么,就飛過(guò)去問(wèn):“小朋友,你怎么了?”

      小女孩著急地說(shuō):“我不小心把心愛(ài)的項(xiàng)鏈弄丟了,你能幫我找一下嗎?”

      蝴蝶仙子說(shuō):“你說(shuō)的是這條項(xiàng)鏈嗎?”

      “沒(méi)錯(cuò)就是它!”

      項(xiàng)鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得,小女孩可開(kāi)心了,連聲說(shuō)謝謝!

    二年級(jí)作文 篇3

      我喜歡《足球小將》,每天最大的樂(lè)趣就是在五點(diǎn)十五分準(zhǔn)時(shí)收看《足球小將》。

      第一次接觸這部動(dòng)畫片時(shí),我立馬就對(duì)足球產(chǎn)生了極大的熱情。足球可以在足球小將們的演繹下如此美麗、迷人。

      五點(diǎn)十五分,早已打開(kāi)的電視機(jī)響起了《足球小將》的主題歌,我會(huì)感到體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞頓時(shí)活躍起來(lái)。一只圓圓的足球,凝結(jié)著足球小將們深深的喜愛(ài)、熱情,和因喜愛(ài)、熱情所產(chǎn)生的堅(jiān)定不移的決心和執(zhí)著,它承載著無(wú)數(shù)熱愛(ài)和執(zhí)著,在綠蔭場(chǎng)上盡情滾動(dòng)。為什么足球是圓的,因?yàn)閴?mèng)是圓的,每一次滾動(dòng)都因一顆熾熱的心,每一次射門都為無(wú)數(shù)堅(jiān)定的夢(mèng)想。

      種種困難都?jí)翰坏棺闱蛐,因(yàn)樗麄兊膲?mèng)正在充滿希望的綠蔭場(chǎng)上無(wú)所畏懼地向前沖。他們不會(huì)叫它停下來(lái),所以他們努力地追趕,只是因?yàn)檎娴南矚g,只是因?yàn)樽闱蛟忈屩麄兡贻p的生命、跳動(dòng)的心。他們活得出彩,因?yàn)橛袎?mèng)指引,所以不會(huì)迷茫。不管前路布滿荊棘,只要有夢(mèng)在的地方,就一定要到達(dá),要讓夢(mèng)延續(xù),帶著生命延續(xù)。因?yàn)橄矏?ài),所以注入全部心血,不顧一切地為它奮斗、拼搏,為它燃燒青春歲月?此迫菀讌s令人敬畏。年輕的足球小將們,堅(jiān)定不移的信念牽引著執(zhí)著的為足球而生的熱情的心,在綠蔭場(chǎng)上追趕著屬于自己的美好的夢(mèng)。勇者無(wú)懼,他們奔向夢(mèng)想的球門,什么也不能阻擋,只因?qū)ψ闱虻膱?zhí)著。大空翼在爭(zhēng)奪三連霸的.比賽中,嚴(yán)重受傷、不堪一擊的身體在與日向小次郎的多次撞擊下一次次地倒地。但他仍忍著傷痛,一次次射門得分。這個(gè)為足球而生的少年,只要還能看到球,就一定會(huì)不顧一切地沖上去,帶著它朝對(duì)方球門的方向迅跑。甚至,在他疼痛地幾乎喪失意志的情況下,還是一次又一次地掙扎著,不懈地奔向足球,直到比賽的最后一秒鐘。三杉淳患有心臟病,可他在比賽中不顧及生命危險(xiǎn),直到握著心房倒地。他玻璃般脆弱的心臟卻如金剛石般的堅(jiān)硬。當(dāng)松山光在南國(guó)的球場(chǎng)上體力不支、大汗淋漓時(shí),在北國(guó)培養(yǎng)出的毅力使他決不卻步。當(dāng)若林源三從日本初到德國(guó)時(shí),被挑釁的足球踢得遍體鱗傷,但他深知他的足球夢(mèng)就在這里,于是,他一次次地站起來(lái)。岬太郎為了護(hù)球,頭部撞上了球框,流了血。立花兄弟為進(jìn)球撞傷了脊椎,被擔(dān)架抬下……

      足球小將們?yōu)榱讼矚g的一件事,不懈地努力、奮斗,為喜歡的一件事,甘愿獻(xiàn)出整個(gè)青春,耗盡全部精力,這就是追尋夢(mèng)想的人啊!最初,他們是我所崇拜的偶像,現(xiàn)在,就像我的朋友們,我從他們身上感受到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,并喚醒了我的熱情:只要是自己真正喜歡的事情,就放開(kāi)去干吧,不要顧及其它的因素,不要考慮什么后果,只要認(rèn)定是喜歡的事就一定要勇敢地去做,不為別的,就因?yàn)檫@是自己所喜愛(ài)的!

    二年級(jí)作文 篇4

      一提起狐貍,動(dòng)物們就逃到家里,關(guān)上門窗,動(dòng)物們都教育自己的孩子,不要上了狐貍的當(dāng)。

      森林里有一只狐貍十分狡猾,就連烏鴉也上了狐貍的當(dāng),這可是在20年前的事情了,現(xiàn)在小狐貍8歲了,上了一所森林小學(xué),小動(dòng)物一看到小狐貍,便跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不和小狐貍一起玩么,小狐貍十分孤獨(dú),小狐貍拿著一份退學(xué)單走到了校長(zhǎng)室;“犀牛校長(zhǎng)我要退……退學(xué)!”剛說(shuō)完小狐貍便跑回了家里,到了家里,他便對(duì)媽媽說(shuō):“我退學(xué)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō)為什么?不讀書(shū)就沒(méi)有學(xué)問(wèn),你不要給我們家族丟臉!”小狐貍說(shuō):“誰(shuí)叫你爺爺做壞事,讓同學(xué)們瞧不起我,難道這還不夠讓整個(gè)家族丟臉嗎?媽媽一聽(tīng)小狐貍說(shuō)的話,醒悟里很多,狐貍媽媽保證不會(huì)再做壞事了,但你必須去上學(xué)。

      第二天小狐貍高高興興地上學(xué),小狐貍忽然看到小羊摔倒了,便跑過(guò)去扶起小羊,說(shuō)沒(méi)事吧,兩個(gè)到了學(xué)校,大家聽(tīng)了小羊說(shuō)的話,大家不在誤會(huì)狐貍了。

    二年級(jí)作文 篇5

      昨天晚上,一個(gè)震耳欲聾的炮聲把我從屋里引了出來(lái)。

      走進(jìn)一看,噢!原來(lái)是李萌,齊齊、毛紅瑤他們。我在那皎潔的月光中發(fā)現(xiàn)他們正準(zhǔn)備放一個(gè)體積稍大一點(diǎn)的炮,名字叫“黑旋風(fēng)”,只見(jiàn)李萌用一根細(xì)香把他點(diǎn)燃了,這時(shí),炮里冒出了一點(diǎn)青煙,從炮管里刺出了黃色光芒,然后,整個(gè)炮都旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。旋轉(zhuǎn)時(shí),它配著美麗的黃色、綠色、藍(lán)色在翩翩起舞,如同一只有著花翅膀的蝴蝶在五顏六色的花草地上舞動(dòng)呢!

      我也不甘落后,便把我的“太空人”拿來(lái)放,只聽(tīng)“嗖”的一聲響,太空人飛上了天,它飛得很高,足足幾十米。在這期間,放射了許多彩色的絲線,身體也在閃閃發(fā)光,美麗極了!

      最后,齊齊點(diǎn)燃了氣哨子,剛一松手,氣哨子便如離弦的箭飛了出去,在美麗的夜空中劃過(guò),形成了一道彩色的拱形橋,最后,隨著“砰”的一聲響,氣哨子消失在夜空中。

      媽媽常講放煙花的危險(xiǎn)性,但我認(rèn)為:放煙花雖然危險(xiǎn),卻給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

    二年級(jí)作文 篇6

      這是一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,兔媽媽生下了一個(gè)兔寶寶。

      有一天,小白兔出去采蘑菇,它來(lái)到了大森林里的大樹(shù)下,采了一個(gè)最大的蘑菇,忽然,下起了狂風(fēng)暴雨。

      小白兔用自己采的大蘑菇當(dāng)作傘。它走呀走呀!遇見(jiàn)了小蝴蝶,小蝴蝶說(shuō):“小白兔,我能在你的傘里避避雨嗎?”小白兔說(shuō):“可以。 毙『瓦M(jìn)來(lái)了。它們又繼續(xù)走呀,走呀,它們又遇到了小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō):“小白兔,我能在你的傘里躲躲雨嗎?”小白兔說(shuō):“可以。 毙∶鄯渚瓦M(jìn)來(lái)了。它們又繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了小猴,小猴說(shuō):“我能在這里躲雨嗎?”小白兔說(shuō):“好的,”小猴就進(jìn)來(lái)了。

      這時(shí),小白兔想:“這個(gè)傘只能躲三個(gè)人,怎么辦?”于是,小白兔就說(shuō):“這傘讓給你們吧!我到森林里去躲雨,”它們異口同聲說(shuō):“就擠擠吧!”小白兔說(shuō):“不用了,”小白兔就跑了,大家對(duì)它說(shuō):“謝謝你,小白兔!

      通過(guò)這個(gè)故事,我知道了小白兔樂(lè)于助人,我要向它學(xué)習(xí)。

    二年級(jí)作文 篇7

      我坐在駕駛座上向一個(gè)遙遠(yuǎn)的星系駛?cè),那就是—天河系?/p>

      天河系離地球2487光年,要行使13天,我全副武裝地出發(fā)了。

      去天河系還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決,那就是必須要經(jīng)過(guò)天狼系,而天狼系的邊上有一圈小行星帶,被擊中的可能性很大。可能是我們來(lái)的不是時(shí)候,一顆長(zhǎng)400多米,寬300多米的小行星向我們飛來(lái),眼看就要撞上了,我急中生智:“用導(dǎo)彈!”只聽(tīng)一陣很大的巨響傳來(lái)“擊中了”,我高興地喊道?墒遣皇钦妹姓行模赃是可能有刮蹭的危險(xiǎn),所以我得趕快加速。我駕著我的飛船飛速遠(yuǎn)離了這個(gè)小行星帶,來(lái)到了美麗的天河系。

      在天河系我們采集了很多的標(biāo)本,并且找到了人們期盼已久的外星生命,我駕駛著飛船完成了我的任務(wù),成功地返回了地球。

    二年級(jí)作文 篇8

      今天,我做完操以后,發(fā)現(xiàn)桌上的橡皮擦不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí),我找遍了整個(gè)教室,問(wèn)遍了全班每個(gè)同學(xué),還是沒(méi)有找到。我有些著急了,下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我不能做到一節(jié)課都不用橡皮擦。沒(méi)辦法,只有等下課再說(shuō)了。

      上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)馬上要做聽(tīng)算訓(xùn)練,我更著急了。因?yàn)樘牛瑢懨值臅r(shí)候,我就寫錯(cuò)了。這時(shí),我的同桌王XX看見(jiàn)了,他二話不說(shuō)就把橡皮擦借給了我。我連忙說(shuō)了聲“謝謝!”

      你別看王XX成績(jī)不怎么樣,可他的心靈卻很美。通過(guò)這件事,我倆就更加友好了。

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