精選六年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落于武夷山腳下的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里雖比不上武夷山的景點(diǎn)，但也有許多天然無(wú)修飾的美麗景色。有綠色的水仙茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那整整齊齊的茶樹(shù)像一列列士兵鎮(zhèn)守茶山。還有大歷溪，那不是一條溪而是一道天然的大瀑布，沒(méi)有任何的修飾就連走的山路都是村民們用鐵鍬挖的。
大歷溪沒(méi)有任何一塊華麗的瓷磚、磚塊，任何一個(gè)精致的涼亭，景點(diǎn)……之所以鎮(zhèn)里的村民不愿意讓外地人知道，是因?yàn)槟菢泳蜁?huì)有大量的垃圾覆蓋了整個(gè)溪面。所以直至今日，這里才一直保持著美麗、干凈的樣貌。無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，大歷溪都會(huì)有趣無(wú)比!
春天，那兒百花齊放，大樹(shù)小草都長(zhǎng)出了新芽?jī)航o大歷溪增添了幾分色彩。雖說(shuō)不能下去游泳、戲水，但就坐在瀑布腳下也能感受到溪水的清涼，森林特有的芳香——樹(shù)葉、嫩草的清香，各色花兒的芳香 ，使人感到神清氣爽。
夏天，那是我最喜歡的季節(jié)了!到了那時(shí)我和伙伴隔三差五的來(lái)到大歷溪。乘著風(fēng)兒，踏著水。水流擊打在我們稚嫩的腳踝上發(fā)出“啪~啪~”的聲音，那聲音清脆、響亮。使人感到大歷溪的溪水在說(shuō):“大歷溪?dú)g迎你!”到了瀑布腳下我們“噗通”就跳入水里，在這酷熱的夏天里涼快涼快。
秋天，雖大部分的葉子都掉光了，落在地面上。但這并沒(méi)有破壞大歷溪的原有樣貌，反而顯得更加華貴——黃燦燦的葉子鋪在地面上，像是鋪了一層黃色的地毯，美極了!這時(shí)，野果也該熟了，我和伙伴摘來(lái)野果躺著石頭上看著溪水向遠(yuǎn)方奔去，去追尋他的夢(mèng)想。
冬天，大歷溪沒(méi)有任何變化還是與秋天一般——滿地鋪滿著金黃的落葉，但有的落葉開(kāi)始發(fā)黑，變色了。最令人期待的還是燒烤，拾來(lái)一些干草、枯樹(shù)枝。升起一團(tuán)火來(lái)暖暖手，再將食物用溪水清洗干凈，插入竹簽中就可以燒烤啦!邊吃邊望著唯一沒(méi)有改變的瀑布，從山上馳聘下來(lái)。
這就是美麗的大歷溪，雖沒(méi)有精致的裝飾，比不上各色的景點(diǎn)，但在我心中依舊是無(wú)比美麗的。
六年級(jí)作文 篇2
十班流傳一句話：“張張出征，寸草不生�！苯裉炜偹泐I(lǐng)教了一番。
早晨，平常和顏悅色的張張臉上黑沉沉的，遭了，不是“天崩”就是“地裂”, 總之有大事發(fā)生。不對(duì)頭，平時(shí)就算天真的塌了，張張也非常冷靜，今天怎么了？胡思亂想之時(shí)，真相也漸漸浮出了水面……
“建微信群的給我滾起來(lái)站好。”張張一記“河?xùn)|獅吼”，給了同學(xué)們“當(dāng)頭一棒”，大家左顧右盼，東張西望，一會(huì)兒，站起來(lái)幾個(gè)人。“還坐得住是不是！”看來(lái)張張是“有備而來(lái)”，準(zhǔn)備“一舉端掉犯罪窩點(diǎn)”，這次“整風(fēng)行動(dòng)”規(guī)模有點(diǎn)“龐大。”恐嚇戰(zhàn)術(shù)果然管用，“一、二、三、四……”張張還未數(shù)到五，又站起來(lái)一些人，其中包括張張新寵何俊泓。
“你們呀！一天什么不學(xué)，光學(xué)壞，廖紅智給我上來(lái)！你在群頭罵的什么！什么xxx 【 臟話】xxx, 一天沒(méi)有個(gè)女生樣！”張張眼珠子都要“跳出眼眶”，終于明白“眼睛瞪得像銅鈴……”這句歌詞就是專(zhuān)門(mén)為張張量身打造的了。
“還有什么反紅紅群�。t紅是我們數(shù)學(xué)老師的綽號(hào)）……”反紅紅群，同學(xué)們一陣竊笑，嘿嘿，越來(lái)越有意思了�！吧踔劣械娜�，晚上組隊(duì)打游戲11點(diǎn)了還不睡！”“哦”！全班上下一陣驚呼，不得不佩服“夜場(chǎng)小王子”的精神。這時(shí)何俊泓說(shuō)：“我們都是中午打的晚上根本沒(méi)有打！”“那你打了就是打了，沒(méi)理由......”何俊泓又被罵了個(gè)“狗血淋頭”，整個(gè)人面容憔悴，好像飄飄欲“死”。
哎！學(xué)生是永遠(yuǎn)斗不過(guò)老師的。千萬(wàn)不要惹怒了張張，張張一出征，那是方圓十里，寸草不生。
六年級(jí)作文 篇3
人這一生總是會(huì)經(jīng)常流淚，有時(shí)候是幸福的眼淚，有時(shí)候是痛苦的眼淚。但不論是因?yàn)槭裁词虑槎鳒I，都是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
小時(shí)候，我經(jīng)常流淚，但不知道眼淚到底是什么味道，直到有一天，我終于品嘗到了眼淚的味道。
那時(shí)候，我最喜歡吃的就是奶奶給我做的蛋糕，每逢我過(guò)生日的時(shí)候，奶奶都會(huì)給我做。有時(shí)候是水果味，有時(shí)候是奶油味，有時(shí)候是巧克力味……每次都不一樣，每一塊都包含著奶奶無(wú)私偉大的愛(ài)。
那一年，又到了我過(guò)生日的時(shí)候，那天家里收拾的干干凈凈，就等著奶奶和爺爺拿著做好的蛋糕到來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到門(mén)鈴的時(shí)候，我立刻便跑了過(guò)去，可是事實(shí)卻讓我大失所望。只見(jiàn)爺爺一個(gè)人孤零零地站在門(mén)口，臉上看不出絲毫的喜悅。那平時(shí)充滿光彩的眼睛，此時(shí)早已盈滿了淚水，手中無(wú)力地拎著一盒從蛋糕店買(mǎi)來(lái)的蛋糕。
我感到了一絲不安，預(yù)感到可能會(huì)有不好的事情發(fā)生。我問(wèn)爺爺：“奶奶呢？為什么奶奶沒(méi)有給我做蛋糕呢？”爺爺嘴唇哆嗦著說(shuō)：“你奶奶在來(lái)的路上突然昏倒了，現(xiàn)在已經(jīng)送往醫(yī)院了，她本來(lái)想著還給你做蛋糕呢，可是現(xiàn)在……”說(shuō)著，爺爺強(qiáng)忍悲痛的情緒再也控制不住，淚如泉涌般噴發(fā)而出。我也放聲大哭起來(lái)，不顧爸媽的安慰，飛奔向了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)奶奶靜靜地躺在病床上，看上去雖然還是那么慈祥、安靜，但在昏暗的燈光下，奶奶的臉顯得異常的蒼白。
幾天后，噩耗傳來(lái)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
當(dāng)聽(tīng)到消息的那一刻，我不敢相信這是事實(shí)，無(wú)力地趴在床上痛哭起來(lái)。想起以前每次過(guò)生日的時(shí)候，我對(duì)奶奶的說(shuō)教總是不理不睬，等到現(xiàn)在再也聽(tīng)不到奶奶的嘮叨，才覺(jué)得一切事情失去了才知道去珍惜，但一切都太晚、太晚……
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年，但是我每次想起，就總覺(jué)得好像發(fā)生在昨天一樣。我每次過(guò)生日的時(shí)候，品嘗著媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的蛋糕，我都會(huì)想起奶奶，想起奶奶給我做的大蛋糕，就會(huì)止不住流下淚水，這種眼淚讓我覺(jué)得內(nèi)心酸酸的，但同時(shí)又是幸福的。
人這一生總會(huì)流淚，有的人為自己而流，有的人為別人而流，而我的眼淚為奶奶而流。
六年級(jí)作文 篇4
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的西湖，有人喜歡陡峭危險(xiǎn)的浙西大峽谷，還有人喜歡一瀉千里的廬山瀑布。但是我最喜歡的是我家鄉(xiāng)無(wú)錫的一顆明珠——太湖，太湖的一年四季，都別具風(fēng)味。
春天的太湖是活潑的。岸邊的柳樹(shù)展開(kāi)了它的嫩芽，向人們宣告著春天的到來(lái)。岸邊的野花都開(kāi)了，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……瞧，它們的頭靠在小草的頭旁邊，多么像是在說(shuō)悄悄話呀！看，被頑皮的白云遮住的太陽(yáng)公公從云后露出臉來(lái)了！久違的陽(yáng)光透出來(lái)，照得湖水變成了淡淡的、溫暖的金黃色。湖水的頑皮程度可是跟白云有的一拼！不信的話，就看看那邊，它正在和太陽(yáng)光玩捉迷藏呢！湖面也變得波光粼粼。湖邊有些貪玩的孩子拿起石子扔進(jìn)湖里，湖面隨即泛起一圈圈漣漪。
夏天的太湖是熱情的。傍晚時(shí)分，人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到太湖邊。大人們有的在嘮家常，有的在聊聊人生，談?wù)剝簳r(shí)理想，還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑……大人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，小孩子們?cè)趺纯赡茉谀莾洪e得慌？他們干脆脫了鞋子，拿在手里，跑向湖邊，任涼絲絲的湖水浸泡著他們的小腳丫。到了夜幕降臨的時(shí)候，在湖邊散步的人們也紛紛回家了，每當(dāng)這時(shí)的時(shí)候，太湖都會(huì)覺(jué)得很寂寞，它大哭了一場(chǎng)，哭著哭著，太湖累了，就這樣，它含著淚睡著了，人們應(yīng)該不會(huì)想到，一向熱情的太湖也會(huì)覺(jué)得寂寞……到了午夜，太湖也熟睡了，聽(tīng)，“嘩嘩嘩”太湖的鼾聲可真大�。∷欠駢�(mèng)到了自己正在和孩子們快樂(lè)地玩耍？是否在夢(mèng)中聽(tīng)到了人們的歡笑聲？
秋天的太湖是忙碌的。漁民們一邊唱著歌兒，一邊駕駛著漁船向湖中央開(kāi)去。湖中央可是魚(yú)兒們最喜歡待得地方啦！魚(yú)兒們，快點(diǎn)上鉤吧！
開(kāi)始捕魚(yú)了！漁民們?nèi)鱿聺O網(wǎng)，等待著豐收的到來(lái)。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)左右，漁民們開(kāi)始收網(wǎng)了，呀！今年可是大豐收吶！漁民們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，在他們看來(lái)，付出的所有辛苦都是值得的。
冬天的太湖是寂靜的。偶爾下幾場(chǎng)小雪，凍得太湖瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏。人們有時(shí)也會(huì)在湖面上舉行冬泳比賽，那些人不懼嚴(yán)寒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我們?cè)谌松猛局�，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，這時(shí)候的你就應(yīng)該走到困難面前，對(duì)它大喊一聲：“我才不會(huì)怕你！”然后把困難推到，繼續(xù)走自己的的路！
冬泳比賽進(jìn)行的熱火朝天，太湖也終于露出了久違的笑臉。人們?cè)诤厼槎具x手加油助威，選手們也不負(fù)眾望，個(gè)個(gè)都使出了洪荒之力。沒(méi)過(guò)多久，比賽成績(jī)終于浮出了水面。比賽結(jié)束了，太湖有變得寂寞了，它望著人們漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中想著：天氣變冷啦，人們也都在家里不肯出來(lái)了，我也應(yīng)該冬眠了，與其懷念以前與孩子們、漁民們歡度的時(shí)光，還不如把這段回憶深深地藏在心里，大家，我期待與你們的下一次重逢，再見(jiàn)了……就這樣，太湖帶著它的那顆曾經(jīng)火熱過(guò)的心冬眠了，等待著下一次被點(diǎn)燃的時(shí)刻。其實(shí)，再見(jiàn)的意思不是指“再也不見(jiàn)”，而是指“再次相見(jiàn)”。誰(shuí)說(shuō)分別是傷感的？有時(shí)候，短暫的分別是為了我們美好的再次相見(jiàn)……
太湖，我家鄉(xiāng)的一顆明珠，無(wú)論它是春天還是秋天，冬天還是夏天，我都深深地愛(ài)著它，在我眼里，一年四季，太湖都有著它獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)你，太湖。
六年級(jí)作文 篇5
涼爽的秋風(fēng)吹遍我們美麗的校園，報(bào)告廳里傳來(lái)陣陣美妙的音樂(lè)，我們這些小演員們個(gè)個(gè)都精神飽滿、活力四射。“……，到此結(jié)束！”隨著主持人一聲閉幕詞，筋疲力盡的我們趕緊換好校服，收拾行囊，打道回府。
在車(chē)站等了許久，不見(jiàn)有車(chē)過(guò)來(lái)，人越聚越多。終于，我跟在一位花白頭發(fā)的老奶奶身后上了公共汽車(chē)，她步履蹣跚，剛從超市購(gòu)物歸來(lái)，手里提著一大袋瓜果蔬菜。
一上車(chē)，頓感悶熱，豆大的汗珠從我還未卸妝的臉上滾落下來(lái)，那滋味別提多痛苦了。老奶奶坐到紅色座椅上，我剛好站在她的身旁。過(guò)了沒(méi)多一會(huì)，我感覺(jué)背上的書(shū)包越來(lái)越沉重，就像有重達(dá)千斤的金銀壓在里面。車(chē)子一陣抖動(dòng)，我的身體隨之晃動(dòng)，差點(diǎn)滑倒。
這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地站了起來(lái)，滿臉慈祥地看著我：“小姑娘，熱壞了吧？來(lái)，你坐這兒，我下一站就到家了。”她邊說(shuō)邊舉起了那刻滿皺紋的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，趕緊落座，興奮興得竟然連一句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。
回家洗漱結(jié)束，在樓下的活動(dòng)廣場(chǎng)居然又看到了那位老奶奶，仍舊提著那大口袋，卻是一步一挨地走回來(lái)的。
我趕忙迎上去：“奶奶，您和我原來(lái)住一個(gè)小區(qū)�。磕悄鸀槭裁床缓臀乙黄鹣萝�(chē)呢！”“鍛煉身體啊，小姑娘”她的臉上洋溢著幸福的笑容，“多走走對(duì)身體好！”
我的心里一陣酸熱，幸福而又溫暖，因?yàn)橹挥形也哦美夏棠棠穷w仁愛(ài)的心靈。
六年級(jí)作文 篇6
剛剛創(chuàng)QQ那一天，窗外陽(yáng)光明媚，我的心也迫不及待地想要去加一個(gè)個(gè)好友。
打開(kāi)QQ郵箱，漂流瓶，先是捕撈了三個(gè)，哎呦……什么嘛！立刻扔回海里。心里也忍不住想要扔一個(gè)瓶子，先是扔了一個(gè)心情瓶：難過(guò)，馬上就要開(kāi)學(xué)了，好煩人啊！點(diǎn)擊扔出去。ok！您的瓶子已經(jīng)扔出了N公里之外。哈哈，希望有人來(lái)回我。
過(guò)了好久有了一封回信：別難過(guò)了，學(xué)生就是這樣，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！我心中立即出現(xiàn)了東方的太陽(yáng)。
后來(lái)我便和那個(gè)回復(fù)我的人認(rèn)識(shí)了，也就是“網(wǎng)友”吧！起初我認(rèn)為她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，漸漸地，我仿佛多了個(gè)知心姐姐。不開(kāi)心時(shí)會(huì)安慰我，有心事也會(huì)和我一同分享。于是，每個(gè)星期五，我便早早地等候在電腦前，看著那個(gè)灰暗的頭像亮起來(lái)，我的心也跟著歡跳起來(lái)。我可以很自由地向她展示真正的自己，把一周的趣事、煩心事，一個(gè)個(gè)向她訴說(shuō)。這個(gè)小秘密一直藏在我心里，不曾向其他人提起，這個(gè)最特別，也是我最熟悉的人。
“喂，你在嗎？”我經(jīng)常隔著電腦在心底問(wèn)。指導(dǎo)老師：羅樹(shù)庚
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)一只雌天鵝展翅飛起，所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了，它光輝是那么的耀眼，形態(tài)是那么的獨(dú)特，潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。
它叫紅珊瑚，這是一只疣鼻天鵝，疣鼻天鵝的叫聲嘶啞，只會(huì)發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，它的叫聲獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙，它會(huì)發(fā)出“嘶坑嘶坑”的聲音，它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝，而且還是個(gè)稱(chēng)職的母親。
進(jìn)入發(fā)情期，很多雄天鵝都向紅珊瑚表達(dá)愛(ài)意，可紅珊瑚卻不理睬，其他的雌天鵝很傷感，不過(guò)，它們?yōu)榱俗约河懈杏X(jué)的雄天鵝來(lái)捉蝦，捉魚(yú)，有一只名叫小妖妖的雌天鵝，態(tài)度過(guò)于過(guò)分，被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下，現(xiàn)在知趣了，躲到一旁去了。
終于，紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝，它可是這群疣鼻天鵝的首領(lǐng)呀，找到了如意郎君，就應(yīng)該交頸廝磨了，天鵝的交頸廝磨，稱(chēng)得上是一種美妙絕倫的長(zhǎng)脖子舞，兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄，忽而高高豎起，兩只金黃的嘴殼翹向天空，就像昂首怒放的.并蒂蓮；忽而交叉重疊，兩條脖頸糾纏粘連，就像無(wú)法分割的理枝；忽而環(huán)扣在一起，兩條脖子彎成圓圈，就像潔白無(wú)瑕的同心結(jié)。
過(guò)了不久，紅珊瑚生了五只小天鵝，羽毛柔的就像水草一樣，潔白如雪，跟在紅珊瑚的身后，也妥在后面后衛(wèi)，因此它們的五只小天鵝長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)多久，兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了，三只雄小天鵝也跟著爸爸一起，保護(hù)三個(gè)“女生”。
六年級(jí)作文 篇8
我們班總有這么一個(gè)人：她高高的個(gè)子，身材很好。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。白凈光滑的臉上，有一雙大而機(jī)靈的眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。你想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就請(qǐng)看下文吧。
她是一個(gè)特別愛(ài)幫助別人的人。記得有一次，她跟她的媽媽坐車(chē)去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的。可過(guò)了一會(huì)兒，突然坐在她前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。她想他一定是暈車(chē)了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看著孩子難受的樣子，她便準(zhǔn)備把車(chē)窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車(chē)了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對(duì)她說(shuō)：“慢著，你打開(kāi)了窗，一整車(chē)廂的人會(huì)冷的�！彼龐寢寽厝岬卣f(shuō)：“只要孩子感到舒服，我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！彼惆衍�(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，但是為了照顧暈車(chē)的孩子，大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車(chē)窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車(chē)了，他在車(chē)上吐個(gè)不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲�？匆�(jiàn)男孩難受的樣子，她連忙從袋子里拿出止暈藥，她把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會(huì)暈車(chē)了�！蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著我的手，高興的說(shuō)：“謝謝你的我的關(guān)心。”頓時(shí)，她也感到快樂(lè)無(wú)比。
你知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，其實(shí)她就是——我。這就是個(gè)特別愛(ài)幫助別人的人，若是你喜歡她，就跟我一起交朋友吧。
六年級(jí)作文 篇9
六年級(jí)快結(jié)束了，我多么不舍得，校園與我一起6年了，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的女孩，但時(shí)間是不會(huì)留人的。
在我的記憶里有許許多多快樂(lè)讓人值得留戀的事情，班上每天都是快樂(lè)的，每天都會(huì)發(fā)生不同有趣的事情，讓我每一天都過(guò)得非常難忘�？扇绱蠹医駞s要分離了，大家都要說(shuō)最后一次再見(jiàn)了。我無(wú)法逃避與好同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的痛苦，畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了，對(duì)我們班每一個(gè)人都非常熟悉……我望著沒(méi)有星星相伴的寂寞天空，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我知道我將會(huì)像那一片天空，沒(méi)有同學(xué)們的笑聲相伴，沒(méi)有同學(xué)們的包容，一切都變了，這種感覺(jué)是沒(méi)有一個(gè)班能代替的歡樂(lè)與幸福。雖然我們班的成績(jī)很差這個(gè)是事實(shí)，但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到？在我們班分離的那一天會(huì)發(fā)生怎樣的感人場(chǎng)面我很期待，如果時(shí)間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來(lái)，當(dāng)我想起的時(shí)侯就拿出筆記本看看。快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。我盡管如此不想離開(kāi)大家但是我們大家是會(huì)長(zhǎng)大的，最后也一定會(huì)分離的，不管我多么不舍得……
到最后我們班只會(huì)殘忍地分散在一個(gè)埋藏著有無(wú)限多快樂(lè)、幸福、幽默……的母校。分離這一個(gè)詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。
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