五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
看著地上安靜躺著的一團(tuán)廢紙，我的思緒不禁飄回了幾年前。
同樣是走在回家的林蔭小道上，一路唱著歌，靜靜地欣賞著路邊的無限風(fēng)光。在心情舒暢之時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)突然映入我的眼簾，那是揉成一團(tuán)的衛(wèi)生紙，沾滿灰塵，卻白得刺眼。這個(gè)紙團(tuán)破壞了我的美好心情，令我心生厭惡。我一邊抱怨著這個(gè)紙團(tuán)的主人，一邊向紙團(tuán)走去。我剛彎下腰，但轉(zhuǎn)念一想：又不是我扔的，何必多管閑事呢？到底撿不撿呢？我左右為難，不知如何是好。最后把心一橫，決定不多管閑事為好。說不定里面包著什么惡心的東西呢，就讓別人去撿吧！
我不知不覺中放慢了腳步，想看看別人會(huì)怎么做。只見人們陸續(xù)從它身旁走過，不是熟視無睹，就是厭惡地瞧它一眼，大步走了。有小朋友試著過去撿起它，但最后在媽媽的拉扯下放棄了。
不一會(huì)兒，一個(gè)白白凈凈的小女孩兒走了過來，她穿著一身潔白的公主裙，看起來比我還小一兩歲。她二話不說就用那雙干凈的小手拾起紙團(tuán)，送它回到了它該去的地方——垃圾桶。紙團(tuán)弄臟了小女孩的手，可她毫不在意，輕輕地拍了拍手，仿佛拍去了我的擔(dān)心。
我不由得臉紅起來，這個(gè)小女孩的身影在我面前變得高大起來。我快步朝她走去，想要和她同行，小女孩卻走得很快，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有趕上。望著她遠(yuǎn)去的背影，我相信，我一定會(huì)追上她的。
眼前的廢紙與幾年前的紙團(tuán)非常相似，被人亂涂亂畫，揉成一團(tuán)扔在地上，布滿了灰塵。小女孩兒的身影又一次浮現(xiàn)在我的腦海，這次，我終于不再猶豫，輕輕彎下了腰……
五年級(jí)作文 篇2
他戴著一幅眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一副博士樣。他就是我們班的數(shù)學(xué)家徐振，他不僅聰明而且好學(xué)。什么?你不信，我就給你說說吧。
一天中午，我來到學(xué)校，看到徐振在位子上畫呀，算呀。我走過去看到他在紙上寫20元等于多少，21元等于多少?其它的同學(xué)在他身邊有的玩鍵子，有的跳繩，玩得熱火朝天。他看都不看一眼。我走過去問：你在算什么?他還是在算，在寫。我在他耳邊又大叫著問：你在算什么?這回他慢慢的抬起頭來，問：什么?我暈!
還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道奧數(shù)題，只見同學(xué)們有的東張西望，想從別人那兒得到答案，有的盯著黑板，愁眉苦臉，有的看著老師，希望老師加以提示，只見徐振緊鎖眉頭，不停地寫算。老師在同學(xué)中走來走去，可一連幾個(gè)答案也沒讓老師滿意。這時(shí)，徐振舉起了手。老師走了過去，臉上露出了微笑，因?yàn)樾煺褡龅牟坏珜?duì)而且非常簡便，老師當(dāng)場表揚(yáng)了他，而他卻又埋頭計(jì)算著，過了一會(huì)兒，只見徐振站起來說：老師，這題還有更簡便的方法。老師讓他說出來。聽得老師連連點(diǎn)頭，眉開眼笑。
這回你相信了吧!稱他為數(shù)學(xué)家可是名副其實(shí)吧!他是那么聰明，有時(shí)那么好學(xué)。
五年級(jí)作文 篇3
吾日三省之！
高否？否！我今年五年級(jí)了，卻只有1。4米的個(gè)子。在班里我總是被排到前四排，像是雞立鶴群。跟同年級(jí)小孩比，我竟比他們矮一頭！所以，我還有許多長高的空間。
富否？否！我們一家三口只有老爸一個(gè)人上班拿工資，家里連車都沒有（包括自行車），房子也只有60來平方米。所以富貴離我很遠(yuǎn)。
帥否？否！我和帥一分錢關(guān)系也沒有。一張黑臉上印著不配合的五官——臃腫的雙眼配著塌鼻梁，還有一對(duì)招風(fēng)耳。看來我長得是挺衰的。
“臭小子！發(fā)什么呆呢？又走神了，趕緊寫作業(yè)！”一個(gè)高亢的女高音在我耳邊響起。
看來我只有學(xué)習(xí)這條出路了！
五年級(jí)作文 篇4
聽媽媽說，姐姐小時(shí)候并不胖，身材很苗條，長的很可愛，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候才40多公斤。
姐姐從上初中那一年開始，食欲大增，由于我那時(shí)候剛出生，爸爸媽媽只顧照顧我，沒有對(duì)姐姐的飲食習(xí)慣進(jìn)行管理，加上姐姐那時(shí)年齡小，不加以控制，她的體重在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，身體越來越胖了，直到姐姐初中畢業(yè)時(shí)，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)問題有點(diǎn)嚴(yán)重了，就不斷的提醒她少吃一點(diǎn)，多注意活動(dòng)，可是姐姐根本就聽不進(jìn)去，除了一日三餐以外，她還不停的吃零食，甚至寫作業(yè)的時(shí)候也吃。媽媽不至一次提醒她寫作業(yè)要專心，不能邊吃邊寫，但她就是不聽，所以從我記事的時(shí)候開始，就知道我有一個(gè)胖姐姐。而且不是一般的胖，是超胖。于是我經(jīng)常開玩笑，喊她胖墩兒姐，每當(dāng)這時(shí)候我們家就熱鬧起來了：我邊跑邊喊胖墩姐，姐姐邊跑邊喊，看我怎么收拾你，當(dāng)姐姐快要抓到我時(shí)，媽媽總會(huì)擋住她，讓我快跑，這時(shí)姐姐說媽媽偏心，就去找爸爸告狀。每次爸爸都說：“他還小，你能跟他一般見識(shí)？不過你確實(shí)該減肥了�！苯憬懵犃诉@話心里很不服氣，對(duì)自己的胖，仍不以為然。直到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，姐姐依然很胖。
現(xiàn)在姐姐參加了工作，看到身邊的同事一個(gè)比一個(gè)苗條，心里非常羨慕，同時(shí)也為自己的胖而感到苦惱，于是就下決心一定要把肥減下去，結(jié)果試了好幾種減肥方法，都因?yàn)樽约簺]有堅(jiān)持到底或方法不對(duì)，而造成效果不明顯，但姐姐沒有放棄。這次，姐姐又找到了一個(gè)新的方法，并嚴(yán)格要求自己，按照食譜堅(jiān)持不懈，就連我曾祖母的生日宴會(huì)上，香噴噴的飯菜，也毫不動(dòng)心。最終功夫不負(fù)有心人，姐姐終于成功的把肥減下去了。
世上無難事只怕有心人。我為姐姐減肥成功而喝彩！
五年級(jí)作文 篇5
夏天，怎么能不玩水呢！于是，我們?nèi)チ私ǖ买T龍峽大漂流。
那天早上下著大暴雨，不知怎么的，中午的天氣很溫和。天公作美，今天正是漂流的好天氣�。�
吃完中飯，我們就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽，馬上可以上船嘍！不過一分鐘，我就已經(jīng)在船上了，現(xiàn)在還沒開始，我就已經(jīng)和朋友們打水仗。周圍的'人受我們影響也玩了起來，還沒開始飄呢，哈哈，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。
人群中不知道誰說了聲，放水了，循聲望去，看著滿池的水以肉眼可見的速度滿了起來。終于開始了，各種尖叫聲此起彼伏，聽得我們后面的人都有點(diǎn)怕怕的。輪到我和媽媽了，工作人員給我們講解了注意事項(xiàng)，我緊張的緊緊抓住皮艇的扶手，生怕會(huì)掉進(jìn)水里。他們才不管緊張的我，直接勾住皮艇，啊……，重心的落差，失去平衡的皮艇好像在跳舞似的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，一旁有很多的石頭，撞的我們頭都暈了，還好是充氣的皮艇，軟軟的，撞上去又彈回來，特別好玩，就這樣順著水流一路向前，突然發(fā)現(xiàn)前面有人惡作劇，在拿著安全帽給路過的人潑水呢，我乘其不備，早早的準(zhǔn)備好水槍，還沒來到他的面前就把他“打”蒙了，等他反應(yīng)過來我們的船已經(jīng)飄遠(yuǎn)了，他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿，你說，我是不是很厲害��！
正飄著呢，突然，“堵車了”，我們也被堵住了。船一條接一條的撞了上來，水流太大，路口又太小，所有的船都裝滿了水，全都翻了。大家都掉了下去，那水比較深，只有大人才能站在底下，還好有會(huì)游泳的大人。在他鎮(zhèn)定的指揮下，我們成功的脫離了危險(xiǎn)，又重新上了皮艇，飄到了終點(diǎn)。
這次漂流雖然中間出了點(diǎn)意外，但好在大家都安全到岸。這真是我玩過的最好玩、最刺激、又驚險(xiǎn)的漂流��！
五年級(jí)作文 篇6
新的一學(xué)期開始了，悄悄告訴你，一個(gè)暑假的功夫，我都不認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校了，不信？那跟我瞧瞧去！
還沒到學(xué)校，老遠(yuǎn)我就看見了氣派的白底紅字的大門：“德如玉、智如泉”幾個(gè)蒼勁有力的大字讓我心里一振，一種自信油然而生，不自覺的挺直胸膛大踏步走進(jìn)校門。小朋友，你有這種感覺嗎？
“咦，什么香味？”剛走到大門口，一股清香就迎面撲來，循著香氣，我看見了一個(gè)大大的花壇，各種鮮花爭相斗艷，看得我目不應(yīng)暇，忽然，我臉上感到冰涼，哦，是我湊得太近，月季上的一顆露珠歡笑著跑到了我臉上。我心里樂開了花，美滋滋的跑向教室。
天哪，我是不是走錯(cuò)地方了，難道我到了圖書館？樓道的四周立滿了書架，一摞摞書整齊的站在那里望著我們笑，旁邊有好些同學(xué)正在如饑似渴的抱著書看，有的搖頭晃腦，有的低頭偷笑、還有的拿著筆寫著……
我們的教室地板光潔透亮，那是清潔工阿姨和我們同學(xué)共同的勞動(dòng)成果，我們的教室五彩繽紛，墻上掛滿了的同學(xué)精心制作的“藝術(shù)品”，古樸的中國剪紙、墨香的書畫、小廢品拼接的各式圖形、還有一副是用豆子粘成的字……
這里一定有一個(gè)魔術(shù)師，把學(xué)校變成了我喜歡的模樣，小朋友，你是不是忍不住了，那就和我一起加入這芳香的世界，走進(jìn)這讀書的殿堂吧！讓我們宣誓：我是一個(gè)“德如玉、智如泉”的學(xué)生！
五年級(jí)作文 篇7
金黃的秋天，金黃的季節(jié)，金黃的田地，金黃的山，金黃的樹，一片金黃，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！边@片金黃當(dāng)然少不了桔子，要吃到甜桔子，就自己動(dòng)手剪吧！
我們驅(qū)車上了山，下車后就沿著彎彎曲曲的小路走田埂間。放眼望去，一片片梯田上，到處都是金燦燦的桔子，碧綠色的樹葉叢中，點(diǎn)綴著無數(shù)個(gè)可人的桔子，二三個(gè)，三四個(gè)，聚在枝頭，我說桔子把樹枝壓到了地上，是一點(diǎn)都不夸張。
走到小路的盡頭，一片繁茂，爺爺家的桔地到了，把籃子鉤在樹杈上，我們就像四有的冰河——開動(dòng)（凍）了。我穿梭在齊人高的桔樹間，瞄準(zhǔn)一株掛滿桔子的桔樹，拿起剪了就剪，剛剪下一個(gè)桔子，媽媽來了，一把奪走我的剪刀，說道：“不能這樣剪，柄不要留得太長，剪刀也不能劃破桔子皮，剪刀要貼著桔子剪�！蔽視�，剪個(gè)桔子也有那么多規(guī)矩！可母命難違，只得從命！我接過剪子重剪。
不一會(huì)，籃子滿了，我充滿成就感，提著籃子來到媽媽身邊，看著媽媽的成果，天呀，媽媽已剪了兩籃半了！我甘拜下風(fēng)。
我在勞動(dòng)中有一個(gè)意外收獲，那就是今年?duì)敔斀鄣乩镒畲蟮慕圩�，那個(gè)頭，足有我四個(gè)拳頭那么大，金燦燦，牛！開心的感覺爬上我的臉。
充盈著開心，高興的我滿載而歸，這時(shí)，我想說：“收獲甜蜜的果實(shí)，必須付出努力。
五年級(jí)作文 篇8
在生活中有很多很多的數(shù)字，有些人會(huì)把這些數(shù)字里其中的一個(gè)定為自己的幸運(yùn)數(shù)字，或不幸運(yùn)數(shù)字。
在這些數(shù)字里，我覺得“3”是我的幸運(yùn)數(shù)字。記得有一次語、數(shù)、英考試真是讓我哭笑不得！在做題時(shí)，我已經(jīng)很用心了，但考下來的三科都是第三名。這時(shí)覺得我的幸運(yùn)數(shù)字給我?guī)砹瞬恍摇?/p>
我還覺得我的不幸運(yùn)數(shù)字是“5”。有一天在家里，我跟媽媽在看電視，我不知不覺說出“5”這個(gè)數(shù)字來，這句話剛說完，就聽到媽媽說：“家里的清潔好像還沒有做�！蔽疫�沒有來得及開溜就被媽媽叫住了，然后我就跟媽媽一起打掃，做完以后，家里看起來好整潔，好舒服。我又覺得這個(gè)不幸運(yùn)的數(shù)字給我?guī)砹顺删透小?/p>
其實(shí)呀！幸運(yùn)和不幸運(yùn)的數(shù)字都是娛樂篇，有時(shí)是會(huì)有巧合。但凡事都要靠自己去做，去爭取，去努力�？荚囈惨粯右约号Σ判校皇强繑�(shù)字。
五年級(jí)作文 篇9
我想世界上沒有一個(gè)人會(huì)喜歡品嘗苦澀的滋味，我也一樣�？墒悄且淮挝覅s從苦澀中品味到了另一種滋味。
那天，吃飯時(shí)，爸爸讓我嘗嘗苦瓜，可我怎么也不愿意動(dòng)手。心想：一定比藥還要苦吧，誰會(huì)喜歡吃那么苦的東西呢？爸爸看出了我的心思，就夾了一些苦瓜放在我碗里，不緊不慢地說：“不嘗嘗，怎么知道是什么味道呢？”我半信半疑，鼓起勇氣，挑選了最小的一塊，深吸了一口氣，快速地放進(jìn)嘴里，并喝了一大口湯，然后胡亂地嚼了幾口就吞了下去。盡管這樣，還是感覺到苦澀的滋味迅速傳遍整個(gè)口腔，真是苦呀！我急忙去喝水，爸爸卻攔住了我，讓我再細(xì)細(xì)品味。我只好使勁呼吸，就在這時(shí)，口舌之間似乎有一股清涼的味道，雖然淡淡的，卻沁人心脾！于是我又夾了一塊，這一次細(xì)細(xì)品嘗，雖然入口仍然有點(diǎn)苦，但更多的卻是一種清香。
漸漸地，盤中的苦瓜少了，那清涼的感覺使我不禁還想再來一盤。我突然明白了爸爸的用意，人生中總會(huì)有各種經(jīng)歷，有甜的當(dāng)然也有苦的，有時(shí)候品嘗苦味也是一種必不可少的經(jīng)歷，這種滋味也只有在品味之后才能真正體會(huì)。
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