高三作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
終于又回到了這座闊別已久的小城，站在這片熟悉的土地上，鼻腔中氤氳著同樣熟悉的味道。
陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底純粹的藍(lán)色，渲染在頭頂之上。像是不經(jīng)意，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。
太陽(yáng)只是一個(gè)小小的亮點(diǎn)，它所發(fā)出的柔和的光束，灑在頭上，形成了一圈一圈毛茸茸的光暈，泛著淡淡的黃，在這個(gè)冬日的午后，顯得格外溫馨。
一晃眼，離開(kāi)這里已經(jīng)一年多了。時(shí)間雖不長(zhǎng)，卻有強(qiáng)烈的想念。
我現(xiàn)在念書(shū)的那個(gè)大城市，繁華、發(fā)達(dá)，與小城有著截然不同的風(fēng)土人情。
騎著自行車，我準(zhǔn)備去逛逛�；氐侥切┪沂煜さ牡胤健�
穿過(guò)車水馬龍的人流，我來(lái)到了兒時(shí)經(jīng)常走的林蔭道，芒果樹(shù)是流動(dòng)的綠色，枝葉茂密得連成寬廣的一大片。許久不見(jiàn)，它們就已經(jīng)枝繁葉茂，遮天蔽日。
樹(shù)下是清凈安寧的一片天地，這兒沒(méi)有暑氣，有的只是那干凈的涼爽。林蔭小道上，鋪滿了一地的枯枝敗葉，走在上邊，能清晰的聽(tīng)見(jiàn)腳下傳來(lái)枯葉碎裂的聲音。陽(yáng)光透過(guò)枝葉間那僅存的一點(diǎn)縫隙，投下斑駁的影子，隨著風(fēng)吹樹(shù)動(dòng)，那些光點(diǎn)在地上緩緩地游移。
兒時(shí)的我與伙伴們，總喜歡到這兒來(lái)踩枯葉。很稀罕那些清脆的聲音。只有在這兒，才能滿地都是，無(wú)人打掃。而在別的地方，葉片剛一落地，立刻有人拿著笤帚將它掃走。蹦蹦跳跳地踩過(guò)那些敗落的枯葉，聽(tīng)見(jiàn)那接連不斷地脆響，有說(shuō)不出的樂(lè)趣。
騎著車，我滑下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，有意沒(méi)按剎車，想感受風(fēng)從耳邊呼呼奔跑過(guò)的聲音。看著身旁飛速往后倒退的景象，腦海中回想起，同樣是兒時(shí)的我們，在某年冬季的某個(gè)清晨，在月亮還未隱去，星辰還未消失時(shí)在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡上手牽著手排成長(zhǎng)排向下飛快的奔跑，那時(shí)的大街上空蕩蕩的，除了幾名清潔工和一些晨跑的人，幾乎只剩下我們。我們放肆的奔跑著，想放聲大笑，卻又怕影響到了還在熟睡中的人們，于是我們憋著笑，一路搖搖擺擺地跑著。
長(zhǎng)坡的盡頭，是我們奔跑的終點(diǎn)——學(xué)校。
我剎住了車，在校門外往里頭張望，此時(shí)正值假期，校園里空無(wú)一人，偌大的操場(chǎng)顯得很冷清。門半開(kāi)著，門衛(wèi)大叔不在。我停好車，躡手躡腳地走了進(jìn)去。新一屆畢業(yè)班的照片，整齊地張貼在學(xué)校大門旁的公示欄上�？粗掌心切┲赡鄣哪橗�，那綻放如雛菊般美好燦爛的笑容，心中五味雜陳。在半年的畢業(yè)后，他們也會(huì)像我們一樣，各奔東西了吧。想到這，心中涌上一陣酸楚，眼前蒙上了一層大霧。就這么呆呆地望著，不敢挪步，怕一動(dòng)，無(wú)數(shù)的感想夾雜著心酸會(huì)不小心溢出來(lái)，滴落滿地。
抽泣了一陣，揉著發(fā)紅的眼眶，緩緩走進(jìn)操場(chǎng)內(nèi)。
一切都是如此熟悉與親切，國(guó)旗臺(tái)下，曾經(jīng)的我們戴著紅領(lǐng)巾整齊的站著，仰望國(guó)旗，高唱國(guó)歌；食堂門前，曾經(jīng)的我們拿著碗筷排著長(zhǎng)龍，焦急地望著打飯窗口，活像一群餓鬼轉(zhuǎn)世；綠草地上，曾經(jīng)的我們嬉戲打鬧，也許在某個(gè)角落的一塊潮濕的土地上，就留下了我們的足跡；教學(xué)樓內(nèi)，曾經(jīng)的我們或俯首寫字，或高聲朗誦，或在桌子上打著長(zhǎng)長(zhǎng)的瞌睡；操場(chǎng)中央，曾經(jīng)的我們拿著球拍，奔跑跳躍，灑下了炙熱的，年少的笑與淚；香樟樹(shù)下，曾經(jīng)的我們懶洋洋地納暑乘涼，斜躺在樹(shù)下的石椅上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的炎夏；科技樓前，曾經(jīng)的我們頂著烈日在老師著急的指揮下懶散地聚在一塊照畢業(yè)照。七歪八扭的照完了相，待攝像師一說(shuō)：“OK�！贝蠹伊⒖套鼬B(niǎo)獸散，紛紛納涼去了……
這些熟悉的校園四周，都落滿了我們?cè)?jīng)的美好。只是這些記憶都已過(guò)去，成為了“曾經(jīng)”。
張狂放肆的年少，隨著畢業(yè)，無(wú)聲無(wú)息的落幕了。
懷著惆悵與落寞，我一步三回頭地離開(kāi)了這個(gè)記憶最深刻的地方�！爸辽倌芑貋�(lái)看看了，已經(jīng)了卻了一個(gè)心愿�！毕氲竭@，我稍稍得到了一些安慰。
對(duì)這座小城的感情太深太深了，一切的記憶，都刻骨銘心。不知道隨著假期的結(jié)束，又要再一次離開(kāi)這里的時(shí)候，心中會(huì)是怎樣的不舍呢？
空氣中滿滿的都是陽(yáng)光的味道，我深吸一口氣，微笑著騎向下一個(gè)目的地。
高三作文 篇2
好友家對(duì)象開(kāi)了個(gè)理發(fā)店，之所以說(shuō)是對(duì)象，因?yàn)槟鞘呛糜迅暗睦瞎x婚了，這個(gè)是后來(lái)重新找的，兩人還沒(méi)有領(lǐng)結(jié)婚證，所以只能暫時(shí)稱之為對(duì)象。
好友的對(duì)象今年新開(kāi)的理發(fā)店，店里生意也不是很景氣。很早之前就和另外一個(gè)朋友說(shuō)，臘月里弄頭發(fā)的時(shí)候，去好友的理發(fā)店弄。就在今天中午，另外一個(gè)好友打電話問(wèn)我，去不去做頭發(fā)，我說(shuō)，白天有點(diǎn)忙，晚上吧。
下班回來(lái)，那個(gè)好友打電話說(shuō)，芳的店里人有點(diǎn)多，她還沒(méi)開(kāi)始做，問(wèn)我去不去。我心想著那就去吧。
可是，一路上我就在想，去了干嘛呀，現(xiàn)在的頭發(fā)本來(lái)就不是很短，也沒(méi)想著再剪剪什么的，至于燙發(fā)啊，染發(fā)啊什么的，自己也沒(méi)心思做，去年拉過(guò)得頭發(fā)也挺直的，就沒(méi)想著再拉了。
最后讓好友給洗了個(gè)頭發(fā)。臨走的時(shí)候給好友發(fā)了十元的紅包，好友也沒(méi)有收，說(shuō)算了吧。
其實(shí)內(nèi)心深處還是想著讓好友收起來(lái)的，本來(lái)想著都是朋友間做生意的，彼此照顧一下，可內(nèi)心深處卻還是覺(jué)得有些舍不得。這么多年來(lái)，在頭發(fā)上花的錢真的不多，除了去年臘月做頭發(fā)花了一百多，后來(lái)就沒(méi)再在頭發(fā)上花過(guò)錢。
這么多年來(lái)，要說(shuō)沒(méi)錢，其實(shí)也不是完全沒(méi)有。但總是覺(jué)得舍不得。
有時(shí)想想，自己舍不得做頭發(fā)，舍不得做好多事，也不是真的沒(méi)有，有時(shí)候說(shuō)舍不得，只是習(xí)慣了，習(xí)慣了去節(jié)省，習(xí)慣了舍不得。
所以，有時(shí)候真的是本性使然吧！
高三作文 篇3
也許時(shí)光會(huì)帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話語(yǔ)，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學(xué)遞過(guò)的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時(shí)，同學(xué)遞過(guò)的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時(shí)，是同學(xué)遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了滿臉淚水。一句句暖心的話，勸勉鼓勵(lì)著你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅(qū)散，心頭再讀迎來(lái)陽(yáng)光。我深深地知道，即使天塌下來(lái)也不可怕，因?yàn)橛心切┍澈笾С帜愕腵同學(xué)。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著她包中剛從家里帶來(lái)的零食。弄得大姐很無(wú)奈，只好一邊呵斥著“去，去，這些個(gè)小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著午休時(shí)再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時(shí)的情形，雖然12人是臨時(shí)分成的兩隊(duì)，但個(gè)個(gè)認(rèn)真堅(jiān)守著陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場(chǎng)景不亞于奧運(yùn)的賽場(chǎng)。然而，我深深地知道，球場(chǎng)上我們雖然是有你沒(méi)我的對(duì)手，可生活中卻是情同手足的同學(xué)。
還記得有時(shí)功課學(xué)不懂，同學(xué)一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問(wèn)題，也會(huì)不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會(huì)因?yàn)槟愕挠薇慷撇黄鹉�、遠(yuǎn)離你。
還記得有誤解、有分歧時(shí)，曾經(jīng)短暫的冷戰(zhàn)吧？但同學(xué)始終是同學(xué)，朋友一直是朋友，無(wú)論你怎樣對(duì)他發(fā)脾氣，冷言冷語(yǔ)，他也會(huì)像親人一樣包容你，呵護(hù)你，始終不會(huì)對(duì)你冷漠，將你拋棄。
高三，這個(gè)比較殘酷的學(xué)習(xí)階段，我們拼著我們的青春，我們賭著各自的命運(yùn)。也曾瘋狂過(guò)，也曾無(wú)奈過(guò)，也曾困惑過(guò)，甚至偶爾失去進(jìn)去的信心�？晌抑溃退阄沂ニ�，至少我還擁有那一份份珍貴的友誼。及時(shí)送過(guò)來(lái)的奶茶，是緊張時(shí)的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動(dòng)。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過(guò)高三這個(gè)充滿酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創(chuàng)了這段永不忘懷的生活！
高三作文 篇4
很久未讓心沉潛下來(lái)，去體會(huì)寂體與空滅，在喧鬧中只能觸及有我的影子，卻變得遙遠(yuǎn)而亦幻。月中的身影，伸手，傾刻幻滅。輕輕地嘆息，那不是我的世界！太執(zhí)著，忘卻了真心，沉迷于舍棄＂有我＂＂無(wú)我＂只間的一種定念，以為那就是開(kāi)悟．
不經(jīng)意間，想起了禪宗里的一段公案。有一人問(wèn)惟寬禪師：道在什么地方？惟寬禪師說(shuō)：只在目前。又問(wèn)：我為什么沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)道呢？惟寬禪師說(shuō)：你執(zhí)著于有我，所以看不見(jiàn)這個(gè)道。又問(wèn)：我執(zhí)著于有我，看不見(jiàn)這個(gè)道，那么，您看見(jiàn)這個(gè)道了嗎？惟寬禪師說(shuō)：有我有你，輾轉(zhuǎn)不見(jiàn)！又問(wèn)：無(wú)我無(wú)你，還見(jiàn)嗎？惟寬禪師反問(wèn)他：無(wú)我無(wú)你，那么誰(shuí)來(lái)求見(jiàn)呢？（<<景德傳燈錄>>卷七<<大正藏>>51冊(cè)第0255頁(yè)中）佛教中的＂無(wú)我＂并不是沒(méi)有我，正如佛說(shuō)：無(wú)悲無(wú)喜無(wú)痛無(wú)哀，不說(shuō)痛苦，不說(shuō)快樂(lè)，那我們心中還剩什么？三界唯心，其實(shí)只是追求真正的無(wú)住無(wú)著．當(dāng)心靜靜地從＂有我＂與＂無(wú)我＂之間掙脫，開(kāi)始聆聽(tīng)心底最原始的音韻，會(huì)找到一種信念，把生命當(dāng)做行囊，不會(huì)在意寂寞的起航，因?yàn)椴还芎谝褂卸嚅L(zhǎng)，心已找到停泊的海港．就像黑夜給了我們黑色的眼睛，我們永遠(yuǎn)會(huì)執(zhí)著地用它來(lái)尋找光明！
在這紛繁復(fù)雜的人世中，我知道，這一輩子都不可能達(dá)到佛家的最高定境，因?yàn)槲业睦硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離太長(zhǎng)，既然無(wú)法實(shí)現(xiàn)我會(huì)將它永遠(yuǎn)隱藏。而壓念不起，就不可能通向真正的無(wú)住無(wú)著。佛說(shuō)：凡有所相，皆是虛妄。既然虛妄不實(shí)，生滅變遷，就抓不住一物，那么又何來(lái)理想？只是在輪回中，我們都學(xué)會(huì)了尋找，尋找存在的理由和有我的價(jià)值，就像無(wú)我不是真無(wú)我，而是超越小我證大我！
其實(shí)執(zhí)著的不在于客塵，只是錯(cuò)了之后，悔過(guò)之間想在舍我取我之中獲得心靈的歸宿。在行走中會(huì)靜靜地想，然后回頭，看漸漸倒退的路。正如覺(jué)悟的彼岸，錯(cuò)誤不會(huì)走，只是在安靜地等候，等候中悄悄地延伸，延伸到肉眼無(wú)法捕捉的盡頭。當(dāng)心定后，頓悟的一刻，會(huì)回頭，然后瀟灑地?fù)]揮手，不再執(zhí)著。我們沒(méi)有更多的時(shí)間去后悔，因?yàn)楹蠡诒旧砭褪且环N錯(cuò)誤，返觀自鑒，也是人生智慧的一種。＂有我＂＂無(wú)我＂相互轉(zhuǎn)化的一瞬會(huì)舍棄萬(wàn)物，包括錯(cuò)誤，因?yàn)樾亩ё越担虮窘猿煞穑?/p>
要的其實(shí)不是在佛經(jīng)中靜謐的頓悟，只是想借用即世而超然，超然在世間的心態(tài)來(lái)勇敢地面對(duì)所有。我不會(huì)是君子，但卻想堅(jiān)持一次君子心中的道義。會(huì)為一次平凡陌生的幫助而感動(dòng)，為親情友情的升華去體會(huì)愛(ài)的溫暖。選擇與放棄以及舍我與取我，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜曾經(jīng)的擁有，讓心與心之間緊緊相擁。禪思開(kāi)悟，善用文字離諸相，以心傳心悟真乘�。�！
高三作文 篇5
快走了，他們快走了。六月九號(hào)之后，他們將各奔東西。這些天，就在不久之前。消沉了一年，為了自己的夢(mèng)想拼命奮斗，埋頭苦讀的他們，利用有限的時(shí)間，拼命捕捉馬上就會(huì)成為記憶的每一個(gè)瞬間。幾個(gè)人，一群人，在花圃，在學(xué)校每個(gè)角落，合影留念。背景就是這個(gè)學(xué)校。陪伴他們的學(xué)校。
厚厚的寫滿了一年喜怒哀樂(lè)的日記和一張張停留在照片里的美麗和不舍面孔，可能會(huì)成為僅次于錄取通知書(shū)最值得珍藏的記憶。是的，美麗的，不舍的，即使很自然的表情也無(wú)法掩飾的不舍。師姐說(shuō)“大家拼命地留影，笑得嘴角抽經(jīng)，可還是竭盡全力挽住這還在一起的時(shí)光~~”這不只是一個(gè)人的心聲。畢竟他們一起奮斗的時(shí)間不是一朝一夕，一年面對(duì)一種會(huì)越來(lái)越讓人窒息的空氣，有屬于他們的感動(dòng)，也有屬于他們的汗水。所以誰(shuí)會(huì)這么隨隨便便地離去，一片云彩也不帶走。
或許只能感嘆，為什么總是物是人非，為什么留不住每次感動(dòng)，為什么很用心的傾注還是不得不抹淚離別。
或許只能說(shuō)，這都是宿命，一些屬于高三的宿命。感動(dòng)過(guò)的都是記憶，留給這個(gè)階段的人生。
或許，或許這應(yīng)該叫成長(zhǎng)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
一起痛并快樂(lè)的日子，一起并肩作戰(zhàn)的日子，一起歡聲笑語(yǔ)的日子。一起走過(guò)的日子，藏在心中，用淚水和笑容相伴去慢慢回憶。
故事一直沒(méi)有完。
高三的故事太多太多了，每天層出不窮。耳聞，眼見(jiàn)，一直沒(méi)有完。晚自習(xí)熄燈后，高三教室里依然燈光通明，許多盞小臺(tái)燈一起發(fā)光，誓言照亮整個(gè)黑夜，那些光輝就是希望之光。月下的身影，就是想開(kāi)啟成功之門的莘莘學(xué)子。每天聽(tīng)著老師講歷年高考題和他們認(rèn)為對(duì)付高考最有效的辦法。在六月陰暗的天空底下叛逆的撅起嘴角，很有信心的說(shuō)：高考來(lái)吧！最后一節(jié)體育課沒(méi)有人在活動(dòng)，整個(gè)班占據(jù)了操場(chǎng)，卷著腳，靜坐。沉默成了迎接高考的方式。
說(shuō)著，說(shuō)著有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我還是高二啊。我只是用自己的方式記錄他們，我的師兄師姐們的一點(diǎn)一滴。離開(kāi)學(xué)校的日子不長(zhǎng)了，而在學(xué)校三年的努力隨著高考的臨近慢慢要得到回報(bào)了。希望他們能如愿，同時(shí)告訴自己只有一年的時(shí)間奮斗了。高考也離我們很近的。
高三作文 篇6
還有將近一個(gè)星期的時(shí)間，高考到來(lái)，高三結(jié)束。高中生活的苦與樂(lè)，悲與喜，都變成回憶，變成歷史。
有痛苦，還有歡樂(lè)�？墒俏也恢涝撚靡环N什么樣的視角，站在什么角度去評(píng)價(jià)去回憶我自己的高中生活，或許每個(gè)人的經(jīng)歷和感觸都不同，或許每個(gè)人都有自己心心念念卻又無(wú)法說(shuō)出的秘密。
將近一年的時(shí)間，我沒(méi)有像現(xiàn)在這樣端坐在電腦桌前，認(rèn)認(rèn)真真地打開(kāi)空間，認(rèn)認(rèn)真真地在鍵盤上敲擊，釋放自己的靈感與心情。我憋屈又壓抑地活了整整一年半，從高二下半學(xué)期開(kāi)始，在幸福與痛苦的邊緣，苦苦煎熬著。
或許一些事情總歸要經(jīng)歷的，比如磨難，比如愛(ài)情。經(jīng)歷過(guò)之后，得到的收獲或許不是預(yù)料中的那樣，可能還有意料之外的驚喜。但無(wú)論如何，當(dāng)我們回首那段往事時(shí)，都可以坦蕩地面對(duì)自己的內(nèi)心，大聲地告訴自己，我不后悔。
如果時(shí)光可以倒流，我們還可以重活一次，我想，我依然還會(huì)這樣做。
正如數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣，就算你做錯(cuò)的事，變成了你人生中的污點(diǎn)，你也要帶著它，繼續(xù)前行。
經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我逐漸地不那么在意別人的看法，我有我自己的思想和要追求的人生，我的選擇，要對(duì)我自己的人生負(fù)責(zé)。
昨天，是我的十八歲成人禮，很平淡的過(guò)程。幾張留影，走過(guò)了成人門紅地毯，我們成了大人。或許長(zhǎng)大只是某一瞬間的事情，并不在這一過(guò)程，這一儀式。
我想，這是我高考前最后一次在電腦打字了，但這不是終點(diǎn)，只是一個(gè)起點(diǎn)。高考之后，我會(huì)有更廣闊的天空，供我飛翔。高考之后的時(shí)間和空間，任由我支配。我不會(huì)再被一方天地束縛，也不能被情感和情緒左右我的選擇。那一條條熟悉的街道，我要和它們告別了，它們是我和最愛(ài)的人在一起過(guò)的見(jiàn)證，也是我美好青春里揮之不去的重要見(jiàn)證。
高考，必勝。
和你，再見(jiàn)�；蛘撸髸�(huì)無(wú)期。
高三作文 篇7
愿我們永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。
——題記
直到剛才，你身襲白衣，手捧一地落花。小心翼翼，微微嘆息。
光在你的手掌中緩緩流動(dòng)，像是銀蛇把你的手纏繞住了，探尋著觸碰著。漸漸有了霧氣，籠罩著你斑白的雙鬢，和那泛白的棉布衣服。然后那花竟折射出奇妙的色彩來(lái)，仿佛它生前不曾留戀一絲枝頭的暖意此刻卻柔柔地依偎在你的手心里，融化成一灘水。
“生若盡歡，此生無(wú)憾”。你拍了拍身下皺褶的衣服，只是輕輕地。我知道，就算他永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，你也如期赴約，穿著他用一個(gè)月工資換來(lái)的棉布衣服，站在他種的這株茉莉花下，甘于等待，等待著一個(gè)近乎美好的幻夢(mèng)。
于是無(wú)論歲暮天寒，亦或是風(fēng)刀霜?jiǎng)�，你始終如一地，在他的祭日里，穿著這身早已破舊的棉衣，堅(jiān)定而固執(zhí)地守護(hù)著心里的一縷執(zhí)念。衣服是愈洗愈白的，白得像那株茉莉。你也愈發(fā)蒼老了。然而這不曾撼動(dòng)你。
我恍惚地看著你，仿佛回到了孩提時(shí)，你在床邊笑盈盈地給我讀詩(shī)詞，也是穿的這件，他就在你身旁隨聲附和：“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！蔽疫�記得你穿上這身衣服時(shí)微紅的臉龐。他說(shuō)，怪好看的。
后來(lái)，他去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。那里是你描述過(guò)的最美麗的地方。你竟沒(méi)有哭，只是穿著他送你的棉衣，安靜地守在棺材旁，整整一夜。
到現(xiàn)在，這件衣服被歲月沖刷得殘破不堪，袖口磨損而缺口縱橫，線頭脫落了，顏色也淡至沒(méi)有了。可你不曾舍棄過(guò)它，一針一線，將它縫補(bǔ)完好，灌注你日日夜夜的心血。搖曳的燭光下，它已不復(fù)當(dāng)年風(fēng)采，可你看它的眼神一如往常迷戀。
你說(shuō)，凡人總是會(huì)死的，誰(shuí)也逃不過(guò)，可是有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去。你不會(huì)忘記，那一天他高興地回到家，拿出這一件棉布衣服，在你身上比劃著說(shuō)：“穿穿看吧！”
我想，他若是真的如你所說(shuō)，去了那樣遙遠(yuǎn)的地方，他也會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到你穿著棉衣，站在花下，莞爾而笑。
凡人終有一死，星辰大海永恒；凡人終有一死，心事永恒。
高三作文 篇8
高考，有多少人從這條路走過(guò)，又有誰(shuí)會(huì)一路微笑走向遠(yuǎn)方，我們笑過(guò)，也哭過(guò)。那一年，我們高三，也和所有的高三
每天清晨總能被窗外路燈下的讀書(shū)聲吵醒，但我們也習(xí)慣了這種清晨的碎語(yǔ)。十五分鐘的時(shí)間梳洗完畢，收拾好寢室。抱著厚厚的資料踏進(jìn)了教室。其實(shí)有人起得比我們還要早，在我的記憶里，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻總能看到班主任他老人家已然教室里等著我，我不習(xí)慣跟班主任多說(shuō)，只是問(wèn)聲好，就回到自己的座位。我忙碌的一天正式步入正軌，自然忙碌的不只是我，還有周圍的追夢(mèng)者。提高一分，干掉千人，這句話班主任每天都得重復(fù)好幾次，我們也相信，一分，就是一種命運(yùn)。
我們都淹沒(méi)在書(shū)海里，各種考試資料，各種名家訣竅。沒(méi)有人再有時(shí)間去喧鬧，沒(méi)有人再會(huì)在課間庸散怠慢，總是十二分緊張狀態(tài)。每個(gè)月一次的月考，我們看得很重要，期待著考試，這樣能更為直接的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也習(xí)慣了去看名次，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻進(jìn)行中，每個(gè)人都一樣，不允許別人比自己強(qiáng)，所以很是拼命。下課了，總有很多同學(xué)圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題，習(xí)慣了學(xué)習(xí)。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生物鐘不同，導(dǎo)致我們的寢室徹夜都亮著燈。某天夜里，打雷聲驚醒了我夢(mèng)，已是凌晨三點(diǎn)鐘，三個(gè)舍友還在不停地寫著她們的試卷，我睡意全無(wú)，這是一種怎樣的決心與魄力？我服！周末回家，同行的伙伴幾乎不說(shuō)話，只是一路走，各自想著各自的心事，也許某人還在心里偷偷背著他的數(shù)理化公式。一路，也就到家了，習(xí)慣了，我們都一樣，高三
周末不是閑暇的清茶圖畫(huà)，我們的周末也不能把那些功課落下。母親總是喜歡在周末的晚上陪著我看書(shū)，無(wú)論多晚，她都陪著，偶爾給我溫一杯牛奶。我也習(xí)慣了這種生活。不知母親從哪里得知隔壁家的孩子每周得做五套題，她也硬是給我買了好幾套真題，讓我去做，當(dāng)時(shí)很是不解，也跟母親嘔氣，說(shuō)在學(xué)校累，在家比學(xué)校還累，我寧可長(zhǎng)住學(xué)校不回家了。
五月份開(kāi)始了，天越來(lái)越熱了，我們，這些小孩兒，也越來(lái)越不安了，都在低頭學(xué)習(xí)，都不曾跟同桌有過(guò)多的對(duì)話，每一分鐘都看得無(wú)比重要。其實(shí)每一分鐘真的很重要！五月三十一號(hào)，我們哭著離開(kāi)學(xué)校，高考也就如約而至，我們也踏上了新的旅程！
高三作文 篇9
告別了那些稚嫩的歲月，依著那個(gè)迷茫的身影，背起那個(gè)沉重的行囊，我和同齡人一樣，在悄然中，踏上了高三的行程，開(kāi)始了羈旅的勞苦。
我在日記本的第一頁(yè)，寫下了這樣一句話：我的高三，我來(lái)狂。
可是當(dāng)我第二次翻閱到這行字時(shí)，我愣住了。我被這句充滿豪氣的話嚇倒�！拔业母呷瑧{什么來(lái)狂？”我不斷地反問(wèn)自己，一遍又一遍。我努力地思索著，試圖找出答案，可是任憑我絞盡腦汁，那留下的卻依舊是空白。于是，我開(kāi)始沉默。
我在我的日記里加了一句——我的高三，憑什么狂？
高三的日子，依舊有條不紊地向前推移著，空氣里緊張的氣氛讓人窒息，從鼻孔里吸進(jìn)的全都是壓力，而呼出的都是壓抑。每天，忙得像螞蟻，不停地重復(fù)簡(jiǎn)單而又煩雜的生活，重復(fù)著那條熟悉得不能再熟悉的路。高三的生活，就像一張空空的白紙，等待著每個(gè)高三成員去填滿。而我，始終只停留在紙的一角，我不敢輕舉妄動(dòng)，不敢狂。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)落伍者，聽(tīng)見(jiàn)那些狂者的笑聲，我無(wú)語(yǔ)。他們憑什么狂？他們的笑聲為什么充滿了必勝的信心，難道這些沉重的空氣還不夠沉嗎？每次考后的結(jié)果已將我的笑意擊得粉碎，我也不敢發(fā)泄，只得任留它在心里彌漫出憂傷，將我空空的心房鋪得滿滿。
我開(kāi)始注視那些“狂者”，試圖找出他們“狂”的本錢與原因。我意外地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們和我，以及所有的高三學(xué)生一樣，重復(fù)著相同的生活，他們并沒(méi)有什么很特別，只是很普通的和我一樣的是高三旅途上的旅客。然而，他們擁有一顆開(kāi)朗明亮的心，擁有一雙辛勤耕耘努力向上的雙手，還擁有兩條不停攀登的腿。僅此而已。
我找到了答案，“我的高三，我來(lái)狂，不憑什么，只憑自己努力拼搏的精神，奮發(fā)進(jìn)取的豪情，以及在自己內(nèi)心深處遠(yuǎn)大而美好的目標(biāo)。我開(kāi)始覺(jué)得，高三的空氣不再是那么沉悶，它也會(huì)從窗戶外面飄進(jìn)一句鳥(niǎo)語(yǔ)，一陣花香，一絲清風(fēng)，這是充滿了生命力的空氣。高三，不再那么讓人畏懼，雖然每天重復(fù)單調(diào)的“進(jìn)行曲”，但只要想起心中的那個(gè)夢(mèng)，雖苦也甜了。
再次看見(jiàn)試卷上那令人惱的數(shù)字，也不再失落了，豁達(dá)地接受每一次的失敗，寫下激勵(lì)自己的話語(yǔ)，心中的酸也就散了。留下的，只是一支奮力書(shū)寫著的筆頭，它發(fā)狂地在紙上畫(huà)著美麗的符號(hào)，筆尖流露出激情。
時(shí)間是一條直線，我們可以在上面畫(huà)下許多刻度，而高三這個(gè)刻度，我要畫(huà)得最深，因?yàn)檫@是一個(gè)“狂”的人生階段。
再次翻開(kāi)日記，帶著一種愉悅的心情，我寫下了這樣一段話：我的高三，我來(lái)狂。我并不是因?yàn)轵湴炼�，只是因�(yàn)槲铱梢詩(shī)^力一搏！
【高三作文匯編九篇】相關(guān)文章：